2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《漢語(yǔ)寫作》考試備考題庫(kù)及答案解析就讀院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.漢語(yǔ)寫作中，確定文章主題的主要依據(jù)是（）A.作者的個(gè)人興趣B.讀者的閱讀需求C.時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境D.寫作材料的積累程度答案：B解析：文章主題的確立應(yīng)以讀者的閱讀需求為主要依據(jù)，因?yàn)閷懽鞯哪康氖菫榱藗鬟f信息、表達(dá)觀點(diǎn)或引發(fā)思考，只有滿足了讀者的需求，文章才能產(chǎn)生實(shí)際意義。作者的個(gè)人興趣、時(shí)代背景和寫作材料的積累程度雖然對(duì)主題的確定有一定影響，但不是主要依據(jù)。2.以下哪種表達(dá)方式最適合用于說(shuō)明事物原理或過(guò)程的闡述？（）A.記敘文B.議論文C.說(shuō)明文D.抒情文答案：C解析：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，對(duì)事物、現(xiàn)象、概念、原理等進(jìn)行解釋和闡述的一種文體。它著重于客觀地介紹事物的特征和規(guī)律，使讀者能夠了解和掌握相關(guān)知識(shí)。因此，說(shuō)明文最適合用于說(shuō)明事物原理或過(guò)程的闡述。3.在漢語(yǔ)寫作中，過(guò)渡句的作用是（）A.引出新的段落或話題B.強(qiáng)調(diào)段落或話題的重要性C.總結(jié)段落或話題的主要內(nèi)容D.引導(dǎo)讀者進(jìn)入下一個(gè)段落或話題答案：D解析：過(guò)渡句在文章中起著承上啟下的作用，它能夠引導(dǎo)讀者從一個(gè)段落或話題順利地進(jìn)入下一個(gè)段落或話題，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊、連貫。雖然過(guò)渡句也可能引出新的段落或話題，強(qiáng)調(diào)重要性或總結(jié)主要內(nèi)容，但其主要作用還是引導(dǎo)讀者進(jìn)入下一個(gè)部分。4.以下哪種修辭手法主要用來(lái)描繪事物的形象和特征？（）A.比喻B.排比C.對(duì)偶D.反問(wèn)答案：A解析：比喻是一種通過(guò)相似性來(lái)描繪事物形象和特征的修辭手法。它通過(guò)將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，從而突出被描繪事物的某個(gè)特征或本質(zhì)。排比、對(duì)偶和反問(wèn)雖然也是常見(jiàn)的修辭手法，但它們的主要作用不是描繪事物的形象和特征。5.在漢語(yǔ)寫作中，引用的作用是（）A.增強(qiáng)文章的可讀性B.提供論據(jù)支持觀點(diǎn)C.展示作者的才華D.引起讀者的注意答案：B解析：引用是指在文章中引用他人的觀點(diǎn)、言論、數(shù)據(jù)等作為論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)或論證。引用能夠增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可信度，使讀者更容易接受作者的觀點(diǎn)。雖然引用也能增強(qiáng)文章的可讀性、展示作者的才華或引起讀者的注意，但其主要作用還是提供論據(jù)支持觀點(diǎn)。6.以下哪種表達(dá)方式最適合用于抒發(fā)作者的思想感情？（）A.記敘文B.議論文C.說(shuō)明文D.抒情文答案：D解析：抒情文是以抒發(fā)作者的思想感情為主要表達(dá)方式的一種文體。它著重于表達(dá)作者對(duì)自然、社會(huì)、人生等方面的感受和體驗(yàn)，使讀者能夠感受到作者的情感世界。因此，抒情文最適合用于抒發(fā)作者的思想感情。7.在漢語(yǔ)寫作中，列數(shù)字的作用是（）A.增強(qiáng)文章的可讀性B.使文章更加條理清晰C.提供具體的數(shù)據(jù)支持D.引起讀者的注意答案：C解析：列數(shù)字是指在文章中使用具體的數(shù)字來(lái)描述事物的數(shù)量、程度、范圍等。列數(shù)字能夠提供具體的數(shù)據(jù)支持，使讀者能夠更直觀地了解事物的特征和情況。雖然列數(shù)字也能使文章更加條理清晰或引起讀者的注意，但其主要作用還是提供具體的數(shù)據(jù)支持。8.以下哪種修辭手法主要用來(lái)增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和韻律感？（）A.比喻B.排比C.對(duì)偶D.反問(wèn)答案：C解析：對(duì)偶是一種通過(guò)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)或相反的兩個(gè)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)相反或相成的關(guān)系的修辭手法。對(duì)偶能夠增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和韻律感，使文章讀起來(lái)更加朗朗上口。排比雖然也能增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和韻律感，但它的主要作用是增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和說(shuō)服力；比喻和反問(wèn)的主要作用是描繪事物的形象和特征或表達(dá)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。9.在漢語(yǔ)寫作中，設(shè)問(wèn)的作用是（）A.引起讀者的思考B.強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性C.提供問(wèn)題的答案D.引導(dǎo)讀者進(jìn)入下一個(gè)話題答案：A解析：設(shè)問(wèn)是一種自問(wèn)自答的修辭手法，它通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引起讀者的思考，并通過(guò)回答問(wèn)題來(lái)闡述作者的觀點(diǎn)或意圖。設(shè)問(wèn)能夠引起讀者的注意和思考，使讀者更加深入地理解文章的內(nèi)容。雖然設(shè)問(wèn)也能強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性或引導(dǎo)讀者進(jìn)入下一個(gè)話題，但其主要作用還是引起讀者的思考。10.以下哪種表達(dá)方式最適合用于描述人物的性格特征？（）A.記敘文B.議論文C.說(shuō)明文D.抒情文答案：A解析：記敘文是以記敘為主要表達(dá)方式的一種文體，它著重于描述事件的發(fā)生過(guò)程和人物的活動(dòng)情況。在記敘文中，可以通過(guò)描寫人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等來(lái)展現(xiàn)人物的性格特征。因此，記敘文最適合用于描述人物的性格特征。11.漢語(yǔ)寫作中，文章的結(jié)構(gòu)主要包括（）A.開頭、結(jié)尾B.主題、材料C.論點(diǎn)、論據(jù)、論證D.篇首、篇尾、主體答案：D解析：文章的結(jié)構(gòu)是指文章的組成部分及其組織方式。在漢語(yǔ)寫作中，文章的結(jié)構(gòu)通常包括篇首（開頭）、篇尾（結(jié)尾）和主體三個(gè)部分。篇首負(fù)責(zé)引出話題，篇尾負(fù)責(zé)總結(jié)全文或點(diǎn)明主旨，主體則是文章的核心部分，負(fù)責(zé)展開論述或敘述事件。雖然開頭、結(jié)尾、主題、材料、論點(diǎn)、論據(jù)、論證等都是文章的重要組成部分，但它們并不構(gòu)成文章的整體結(jié)構(gòu)。12.以下哪種表達(dá)方式最適合用于表達(dá)作者對(duì)美好事物的喜愛(ài)和贊美？（）A.記敘文B.議論文C.說(shuō)明文D.抒情文答案：D解析：抒情文是以抒發(fā)作者的思想感情為主要表達(dá)方式的一種文體。它著重于表達(dá)作者對(duì)自然、社會(huì)、人生等方面的感受和體驗(yàn)，使讀者能夠感受到作者的情感世界。因此，抒情文最適合用于表達(dá)作者對(duì)美好事物的喜愛(ài)和贊美。雖然記敘文、議論文和說(shuō)明文也可以表達(dá)作者的情感，但它們的主要表達(dá)方式不是抒情。13.在漢語(yǔ)寫作中，定義的作用是（）A.解釋概念的含義B.描述事物的特征C.說(shuō)明事物的原理D.闡述作者的觀點(diǎn)答案：A解析：定義是指在文章中明確解釋某個(gè)概念的含義或范圍的一種表達(dá)方式。定義能夠幫助讀者準(zhǔn)確地理解文章中使用的概念，避免產(chǎn)生歧義。雖然描述事物的特征、說(shuō)明事物的原理和闡述作者的觀點(diǎn)也是文章中常見(jiàn)的表達(dá)方式，但定義的主要作用是解釋概念的含義。14.以下哪種修辭手法主要用來(lái)比較兩個(gè)或多個(gè)事物的異同？（）A.比喻B.擬人C.對(duì)比D.夸張答案：C解析：對(duì)比是一種通過(guò)對(duì)比兩個(gè)或多個(gè)事物的不同點(diǎn)或相同點(diǎn)來(lái)突出某個(gè)特點(diǎn)或觀點(diǎn)的修辭手法。對(duì)比能夠使讀者更加清晰地認(rèn)識(shí)到事物的特征和差異，從而更好地理解文章的內(nèi)容。比喻、擬人和夸張雖然也是常見(jiàn)的修辭手法，但它們的主要作用不是比較事物的異同。15.在漢語(yǔ)寫作中，舉例的作用是（）A.增強(qiáng)文章的可讀性B.提供具體的實(shí)例支持C.展示作者的才華D.引起讀者的注意答案：B解析：舉例是指在文章中引用具體的實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)或論證。舉例能夠使讀者更加直觀地了解事物的特征和情況，從而增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可信度。雖然舉例也能增強(qiáng)文章的可讀性或引起讀者的注意，但其主要作用還是提供具體的實(shí)例支持。16.以下哪種表達(dá)方式最適合用于說(shuō)明某一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？（）A.記敘文B.議論文C.說(shuō)明文D.抒情文答案：C解析：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，對(duì)事物、現(xiàn)象、概念、原理等進(jìn)行解釋和闡述的一種文體。它著重于客觀地介紹事物的特征和規(guī)律，使讀者能夠了解和掌握相關(guān)知識(shí)。因此，說(shuō)明文最適合用于說(shuō)明某一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。雖然記敘文、議論文和抒情文也可以說(shuō)明現(xiàn)象的原因，但它們的主要表達(dá)方式不是說(shuō)明。17.在漢語(yǔ)寫作中，引用名人名言的作用是（）A.增強(qiáng)文章的可讀性B.提供權(quán)威的論據(jù)支持C.展示作者的才華D.引起讀者的注意答案：B解析：引用名人名言是指在文章中引用著名人物的名言警句來(lái)支持自己的觀點(diǎn)或論證。名人名言通常具有較高的權(quán)威性和說(shuō)服力，能夠增強(qiáng)文章的可信度和說(shuō)服力。雖然引用名人名言也能增強(qiáng)文章的可讀性或引起讀者的注意，但其主要作用還是提供權(quán)威的論據(jù)支持。18.以下哪種修辭手法主要用來(lái)增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象感？（）A.比喻B.排比C.對(duì)偶D.反問(wèn)答案：A解析：比喻是一種通過(guò)相似性來(lái)描繪事物形象和特征的修辭手法。它通過(guò)將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，從而突出被描繪事物的某個(gè)特征或本質(zhì)。比喻能夠使文章更加生動(dòng)形象，使讀者更容易理解作者想要表達(dá)的意思。雖然排比、對(duì)偶和反問(wèn)也能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，但它們的主要作用不是增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象感。19.在漢語(yǔ)寫作中，設(shè)問(wèn)與反問(wèn)的主要區(qū)別在于（）A.設(shè)問(wèn)有問(wèn)有答，反問(wèn)只有問(wèn)沒(méi)有答B(yǎng).設(shè)問(wèn)用于引起注意，反問(wèn)用于加強(qiáng)語(yǔ)氣C.設(shè)問(wèn)用于闡述觀點(diǎn)，反問(wèn)用于表達(dá)情感D.設(shè)問(wèn)適用于開頭，反問(wèn)適用于結(jié)尾答案：B解析：設(shè)問(wèn)和反問(wèn)都是自問(wèn)自答的修辭手法，但它們的作用有所不同。設(shè)問(wèn)主要用于引起讀者的注意和思考，通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引出下文；反問(wèn)則主要用于加強(qiáng)語(yǔ)氣，通過(guò)反問(wèn)的方式來(lái)表達(dá)作者的觀點(diǎn)或情感。因此，設(shè)問(wèn)與反問(wèn)的主要區(qū)別在于它們的作用不同，設(shè)問(wèn)用于引起注意，反問(wèn)用于加強(qiáng)語(yǔ)氣。20.以下哪種表達(dá)方式最適合用于表達(dá)作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法和主張？（）A.記敘文B.議論文C.說(shuō)明文D.抒情文答案：B解析：議論文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體，它著重于闡述作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法和主張，并通過(guò)論證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。因此，議論文最適合用于表達(dá)作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法和主張。雖然記敘文、說(shuō)明文和抒情文也可以表達(dá)作者的觀點(diǎn)，但它們的主要表達(dá)方式不是議論。二、多選題1.漢語(yǔ)寫作中，文章的主題可以來(lái)源于（）A.作者的個(gè)人經(jīng)歷B.社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題C.歷史事件或人物D.自然科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)E.藝術(shù)作品中的形象答案：ABCDE解析：文章的主題來(lái)源是多種多樣的，可以來(lái)源于作者的個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題、歷史事件或人物、自然科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)、藝術(shù)作品中的形象等。只要能夠引起讀者興趣、具有探討價(jià)值或能夠表達(dá)作者觀點(diǎn)的內(nèi)容都可以成為文章的主題。2.以下哪些屬于常見(jiàn)的漢語(yǔ)修辭手法？（）A.比喻B.排比C.對(duì)偶D.反問(wèn)E.設(shè)問(wèn)答案：ABCDE解析：漢語(yǔ)修辭手法種類繁多，常見(jiàn)的包括比喻、排比、對(duì)偶、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等。這些修辭手法都能夠增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，使文章更加生動(dòng)形象、富有感染力。3.在漢語(yǔ)寫作中，說(shuō)明文的主要特點(diǎn)包括（）A.客觀性B.知識(shí)性C.科學(xué)性D.條理性E.生動(dòng)性答案：ABCD解析：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，對(duì)事物、現(xiàn)象、概念、原理等進(jìn)行解釋和闡述的一種文體。說(shuō)明文的主要特點(diǎn)包括客觀性、知識(shí)性、科學(xué)性、條理性等。說(shuō)明文要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、邏輯清晰，能夠幫助讀者了解和掌握相關(guān)知識(shí)。4.以下哪些屬于記敘文的基本要素？（）A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.人物D.事件E.原因答案：ABCD解析：記敘文是以記敘為主要表達(dá)方式的一種文體，它著重于描述事件的發(fā)生過(guò)程和人物的活動(dòng)情況。記敘文的基本要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。這些要素是構(gòu)成記敘文的基礎(chǔ)，能夠幫助讀者了解事件的發(fā)生過(guò)程和人物的活動(dòng)情況。5.在漢語(yǔ)寫作中，議論文的論據(jù)可以分為（）A.具體事例B.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)C.科學(xué)原理D.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)E.權(quán)威言論答案：ABCDE解析：議論文的論據(jù)是用來(lái)支持論點(diǎn)的材料，可以分為具體事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、科學(xué)原理、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、權(quán)威言論等。這些論據(jù)都能夠增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可信度，使讀者更容易接受作者的觀點(diǎn)。6.以下哪些屬于漢語(yǔ)寫作中常用的過(guò)渡詞或短語(yǔ)？（）A.首先B.其次C.再次D.然而E.因此答案：ABCDE解析：過(guò)渡詞或短語(yǔ)在文章中起著承上啟下的作用，能夠使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊、連貫。漢語(yǔ)寫作中常用的過(guò)渡詞或短語(yǔ)包括首先、其次、再次、然而、因此等，它們能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入下一個(gè)段落或話題。7.在漢語(yǔ)寫作中，描寫的方法主要包括（）A.外貌描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.語(yǔ)言描寫D.心理描寫E.環(huán)境描寫答案：ABCDE解析：描寫是漢語(yǔ)寫作中常用的表達(dá)方式之一，它通過(guò)對(duì)人物、景物、事件等進(jìn)行具體的描繪，使讀者能夠更加直觀地了解文章的內(nèi)容。描寫的方法主要包括外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等。8.以下哪些屬于漢語(yǔ)寫作中常見(jiàn)的表達(dá)方式？（）A.記敘B.議論C.說(shuō)明D.抒情E.描寫答案：ABCDE解析：漢語(yǔ)寫作中常見(jiàn)的表達(dá)方式包括記敘、議論、說(shuō)明、抒情、描寫等。這些表達(dá)方式都能夠幫助作者表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖，使文章更加豐富多彩。9.在漢語(yǔ)寫作中，引用的作用包括（）A.增強(qiáng)文章的可讀性B.提供論據(jù)支持觀點(diǎn)C.展示作者的才華D.引起讀者的注意E.增強(qiáng)文章的可信度答案：BDE解析：引用是指在文章中引用他人的觀點(diǎn)、言論、數(shù)據(jù)等作為論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)或論證。引用能夠增強(qiáng)文章的可信度、引起讀者的注意，使讀者更加容易接受作者的觀點(diǎn)。雖然引用也能增強(qiáng)文章的可讀性或展示作者的才華，但其主要作用還是提供論據(jù)支持觀點(diǎn)和增強(qiáng)文章的可信度。10.在漢語(yǔ)寫作中，修改文章的目的包括（）A.完善文章的結(jié)構(gòu)B.增強(qiáng)文章的語(yǔ)言表達(dá)C.提高文章的思想深度D.消除文章的錯(cuò)誤E.增加文章的篇幅答案：ABCD解析：修改文章是寫作過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，其目的包括完善文章的結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)文章的語(yǔ)言表達(dá)、提高文章的思想深度、消除文章的錯(cuò)誤等。通過(guò)修改，可以使文章更加完美，更好地表達(dá)作者的觀點(diǎn)和意圖。11.漢語(yǔ)寫作中，文章的語(yǔ)言風(fēng)格可以分為（）A.莊重風(fēng)格B.樸實(shí)風(fēng)格C.幽默風(fēng)格D.浪漫風(fēng)格E.簡(jiǎn)潔風(fēng)格答案：ABCDE解析：文章的語(yǔ)言風(fēng)格是指文章語(yǔ)言呈現(xiàn)出來(lái)的整體特點(diǎn)，可以分為莊重風(fēng)格、樸實(shí)風(fēng)格、幽默風(fēng)格、浪漫風(fēng)格、簡(jiǎn)潔風(fēng)格等。不同的文章風(fēng)格適用于不同的寫作目的和讀者對(duì)象，作者可以根據(jù)需要選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格。12.在漢語(yǔ)寫作中，記敘文可以分為（）A.個(gè)人經(jīng)歷記敘文B.歷史事件記敘文C.假想記敘文D.新聞報(bào)道E.紀(jì)實(shí)文學(xué)答案：ABCE解析：記敘文是以記敘為主要表達(dá)方式的一種文體，可以分為個(gè)人經(jīng)歷記敘文、歷史事件記敘文、假想記敘文、紀(jì)實(shí)文學(xué)等。新聞報(bào)道雖然也包含記敘成分，但其主要表達(dá)方式是說(shuō)明，通常不被歸為記敘文的范疇。13.以下哪些屬于漢語(yǔ)寫作中常見(jiàn)的論證方法？（）A.例證法B.對(duì)比法C.類比法D.演繹法E.歸納法答案：ABCDE解析：論證是議論文的重要組成部分，常用的論證方法包括例證法、對(duì)比法、類比法、演繹法、歸納法等。這些論證方法都能夠幫助作者有效地支持自己的論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。14.在漢語(yǔ)寫作中，說(shuō)明文可以分為（）A.事物說(shuō)明文B.現(xiàn)象說(shuō)明文C.原理說(shuō)明文D.事理說(shuō)明文E.科普說(shuō)明文答案：ABCDE解析：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，對(duì)事物、現(xiàn)象、概念、原理等進(jìn)行解釋和闡述的一種文體。說(shuō)明文可以分為事物說(shuō)明文、現(xiàn)象說(shuō)明文、原理說(shuō)明文、事理說(shuō)明文、科普說(shuō)明文等，根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同而有所區(qū)別。15.以下哪些屬于記敘文中的描寫方法？（）A.外貌描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.語(yǔ)言描寫D.心理描寫E.環(huán)境描寫答案：ABCDE解析：描寫是記敘文中常用的表達(dá)方式，通過(guò)對(duì)人物、景物、事件等進(jìn)行具體的描繪，使讀者能夠更加直觀地了解文章的內(nèi)容。描寫的方法主要包括外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等。16.在漢語(yǔ)寫作中，議論文的論點(diǎn)可以分為（）A.基本論點(diǎn)B.分論點(diǎn)C.總論點(diǎn)D.系統(tǒng)論點(diǎn)E.假設(shè)論點(diǎn)答案：ABC解析：議論文的論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法，可以分為基本論點(diǎn)、分論點(diǎn)、總論點(diǎn)等?；菊擖c(diǎn)是文章的核心論點(diǎn)，分論點(diǎn)是支撐基本論點(diǎn)的小論點(diǎn)，總論點(diǎn)是所有分論點(diǎn)的總結(jié)。17.以下哪些屬于漢語(yǔ)寫作中常見(jiàn)的修辭手法？（）A.比喻B.排比C.對(duì)偶D.反問(wèn)E.設(shè)問(wèn)答案：ABCDE解析：修辭手法是漢語(yǔ)寫作中常用的表達(dá)技巧，能夠增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，使文章更加生動(dòng)形象、富有感染力。常見(jiàn)的修辭手法包括比喻、排比、對(duì)偶、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等。18.在漢語(yǔ)寫作中，修改文章的目的包括（）A.完善文章的結(jié)構(gòu)B.增強(qiáng)文章的語(yǔ)言表達(dá)C.提高文章的思想深度D.消除文章的錯(cuò)誤E.增加文章的篇幅答案：ABCD解析：修改文章是寫作過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，其目的包括完善文章的結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)文章的語(yǔ)言表達(dá)、提高文章的思想深度、消除文章的錯(cuò)誤等。通過(guò)修改，可以使文章更加完美，更好地表達(dá)作者的觀點(diǎn)和意圖。19.在漢語(yǔ)寫作中，引用的作用包括（）A.增強(qiáng)文章的可讀性B.提供論據(jù)支持觀點(diǎn)C.展示作者的才華D.引起讀者的注意E.增強(qiáng)文章的可信度答案：BDE解析：引用是指在文章中引用他人的觀點(diǎn)、言論、數(shù)據(jù)等作為論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)或論證。引用能夠增強(qiáng)文章的可信度、引起讀者的注意，使讀者更加容易接受作者的觀點(diǎn)。雖然引用也能增強(qiáng)文章的可讀性或展示作者的才華，但其主要作用還是提供論據(jù)支持觀點(diǎn)和增強(qiáng)文章的可信度。20.在漢語(yǔ)寫作中，說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)包括（）A.準(zhǔn)確性B.簡(jiǎn)潔性C.科學(xué)性D.條理性E.生動(dòng)性答案：ABCD解析：說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、科學(xué)、條理清晰，能夠幫助讀者準(zhǔn)確地理解被說(shuō)明對(duì)象的特征和規(guī)律。雖然說(shuō)明文也可以具有一定的生動(dòng)性，但其主要特點(diǎn)還是準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性、科學(xué)性和條理性。三、判斷題1.漢語(yǔ)寫作中，文章的主題一旦確定就不能再改變。（）答案：錯(cuò)誤解析：文章的主題是文章的靈魂，但并不意味著一旦確定就不能再改變。在寫作過(guò)程中，作者可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況或新的思考對(duì)主題進(jìn)行調(diào)整或深化，使文章的觀點(diǎn)更加深刻、內(nèi)容更加豐富。因此，文章的主題是可以根據(jù)需要調(diào)整的。2.漢語(yǔ)寫作中，記敘文只要求敘事真實(shí)，不需要考慮藝術(shù)性。（）答案：錯(cuò)誤解析：記敘文雖然以記敘為主要表達(dá)方式，要求敘事真實(shí)，但也需要考慮藝術(shù)性。好的記敘文不僅要能夠真實(shí)地再現(xiàn)事件的過(guò)程和人物的形象，還要能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫、合理的結(jié)構(gòu)、優(yōu)美的語(yǔ)言等藝術(shù)手法，給讀者帶來(lái)審美享受。因此，記敘文也需要考慮藝術(shù)性。3.漢語(yǔ)寫作中，議論文的論點(diǎn)必須是非常明確的判斷句。（）答案：正確解析：議論文的論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法，通常需要用明確的判斷句來(lái)表達(dá)，以便讀者能夠清晰地理解作者的主張。論點(diǎn)的作用是統(tǒng)率全文，指導(dǎo)論證的方向，因此必須明確、具體、具有可論證性。使用判斷句能夠準(zhǔn)確地表達(dá)論點(diǎn)，使文章的論證更加有力。4.漢語(yǔ)寫作中，說(shuō)明文的語(yǔ)言要求生動(dòng)形象，可以運(yùn)用大量的修辭手法。（）答案：錯(cuò)誤解析：說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、科學(xué)、條理清晰，重點(diǎn)在于清晰地解釋說(shuō)明對(duì)象的特征和規(guī)律，而不是追求生動(dòng)形象。雖然說(shuō)明文也可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法，但不宜過(guò)多，以免影響文章的客觀性和準(zhǔn)確性。5.漢語(yǔ)寫作中，描寫是一種獨(dú)立完整的表達(dá)方式。（）答案：錯(cuò)誤解析：描寫是漢語(yǔ)寫作中常用的表達(dá)方式之一，但它并不是一種獨(dú)立完整的表達(dá)方式，而是可以與其他表達(dá)方式相結(jié)合使用的。例如，在記敘文中，描寫可以用來(lái)刻畫人物形象、渲染環(huán)境氣氛；在說(shuō)明文中，描寫可以用來(lái)介紹事物特征；在議論文中，描寫也可以用來(lái)增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。因此，描寫需要與其他表達(dá)方式相結(jié)合，才能更好地表達(dá)文章的主題。6.漢語(yǔ)寫作中，引用名人名言可以增強(qiáng)文章的可讀性。（）答案：正確解析：引用名人名言是漢語(yǔ)寫作中常用的修辭手法之一，可以增強(qiáng)文章的可讀性。名人名言通常具有權(quán)威性和說(shuō)服力，能夠吸引讀者的注意力，并幫助作者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，引用名人名言也可以豐富文章的內(nèi)容，使文章更加生動(dòng)有趣。7.漢語(yǔ)寫作中，修改文章是寫作過(guò)程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。（）答案：錯(cuò)誤解析：修改文章是寫作過(guò)程中非常重要且必不可少的環(huán)節(jié)，但并不是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。寫作過(guò)程通常包括構(gòu)思、起草、修改、定稿等步驟。修改環(huán)節(jié)可以在起草過(guò)程中進(jìn)行，也可以在起草完成后進(jìn)行，甚至在定稿之后根據(jù)需要仍然可以進(jìn)行修改。因此，修改文章不是寫作過(guò)程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，而是貫穿于整個(gè)寫作過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。8.漢語(yǔ)寫作中，說(shuō)明文可以分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類。（）答案：正確解析：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，對(duì)事物、現(xiàn)象、概念、原理等進(jìn)行解釋和闡述的一種文體。根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同，說(shuō)明文可以分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類。事物說(shuō)明文主要介紹事物的特征、構(gòu)造、功能等，而事理說(shuō)明文主要解釋事物的原理、規(guī)律、道理等。這種分類方式是漢語(yǔ)寫作中常見(jiàn)的分類方法。9.漢語(yǔ)寫作中，議論文的論據(jù)必須是客觀存在的真實(shí)材料。（）答案：正確解析：議論文的論據(jù)是用來(lái)支持論點(diǎn)的材料，必須具有真實(shí)性和可靠性?？陀^存在的真實(shí)材料能夠增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，使讀者更容易接受作者的觀點(diǎn)。因此，議論文的論據(jù)必須是客觀存在的真實(shí)材料，不能是虛構(gòu)或想象的。10.漢語(yǔ)寫作中，描寫可以分為靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫兩種。