2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《人群健康與衛(wèi)生學(xué)》考試備考題庫(kù)及答案解析就讀院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.人群健康與衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是（）A.單個(gè)疾病B.單個(gè)健康個(gè)體C.一定范圍內(nèi)的人群健康及其影響因素D.醫(yī)療衛(wèi)生資源答案：C解析：人群健康與衛(wèi)生學(xué)是研究一定范圍內(nèi)人群中健康問(wèn)題的學(xué)科，其研究對(duì)象是群體的健康狀態(tài)及其影響因素，而不是單個(gè)疾病或個(gè)體。醫(yī)療衛(wèi)生資源是影響人群健康的因素之一，但不是研究的主要對(duì)象。2.以下哪項(xiàng)不屬于影響人群健康的生物因素（）A.遺傳因素B.病原體C.免疫功能D.空氣污染答案：D解析：影響人群健康的生物因素主要包括遺傳因素、病原體和免疫功能等?？諝馕廴緦儆诃h(huán)境因素，是影響人群健康的重要環(huán)境因素之一，但不屬于生物因素。3.以下哪項(xiàng)是描述疾病分布的指標(biāo)（）A.病死率B.病例率C.患病率D.以上都是答案：D解析：病死率、病例率和患病率都是描述疾病分布的重要指標(biāo)。病死率反映疾病的嚴(yán)重程度，病例率反映疾病新發(fā)病例的發(fā)生頻率，患病率反映疾病在特定時(shí)間點(diǎn)或時(shí)期內(nèi)的流行程度。4.以下哪項(xiàng)是預(yù)防傳染病最基本的方法（）A.注射疫苗B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上都是答案：B解析：預(yù)防傳染病的基本方法包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。其中，切斷傳播途徑是預(yù)防傳染病最基本的方法之一。注射疫苗屬于保護(hù)易感人群的措施，而控制傳染源是防止疾病擴(kuò)散的關(guān)鍵。5.以下哪項(xiàng)不屬于慢性病的特征（）A.病程長(zhǎng)B.病情遷延C.病死率高D.發(fā)病突然答案：D解析：慢性病通常具有病程長(zhǎng)、病情遷延和病死率高等特征，而發(fā)病突然是急性病的特征。慢性病的發(fā)生和發(fā)展通常較為緩慢，但一旦發(fā)生，往往需要長(zhǎng)期管理和治療。6.以下哪項(xiàng)是描述健康狀況的指標(biāo)（）A.生殖健康B.精神健康C.營(yíng)養(yǎng)狀況D.以上都是答案：D解析：健康狀況是一個(gè)綜合性的概念，包括生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等多個(gè)方面。生殖健康、精神健康和營(yíng)養(yǎng)狀況都是描述健康狀況的重要指標(biāo)。7.以下哪項(xiàng)是健康教育的目標(biāo)（）A.提高人群健康素養(yǎng)B.改變不良行為習(xí)慣C.促進(jìn)健康生活方式D.以上都是答案：D解析：健康教育的目標(biāo)是提高人群健康素養(yǎng)、改變不良行為習(xí)慣和促進(jìn)健康生活方式等。通過(guò)健康教育，可以增強(qiáng)人群的健康意識(shí)和自我保健能力，從而提高整體健康水平。8.以下哪項(xiàng)是環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響方式（）A.直接接觸B.間接接觸C.潛在影響D.以上都是答案：D解析：環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響方式包括直接接觸、間接接觸和潛在影響等。例如，空氣污染可以通過(guò)直接吸入污染空氣對(duì)人體造成危害；水污染可以通過(guò)間接途徑影響人群健康；某些環(huán)境因素還可能對(duì)人群健康產(chǎn)生潛在的長(zhǎng)期影響。9.以下哪項(xiàng)是描述疾病預(yù)防策略的級(jí)別（）A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.以上都是答案：D解析：疾病預(yù)防策略通常分為一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防三個(gè)級(jí)別。一級(jí)預(yù)防旨在預(yù)防疾病的發(fā)生；二級(jí)預(yù)防旨在早期發(fā)現(xiàn)和治療疾病；三級(jí)預(yù)防旨在防止疾病惡化和發(fā)展。這三個(gè)級(jí)別的預(yù)防策略都是疾病預(yù)防的重要組成部分。10.以下哪項(xiàng)是描述健康促進(jìn)的策略（）A.政策制定B.社區(qū)參與C.健康教育D.以上都是答案：D解析：健康促進(jìn)的策略包括政策制定、社區(qū)參與、健康教育等多個(gè)方面。通過(guò)制定相關(guān)政策和法規(guī)，可以創(chuàng)造有利于健康的社會(huì)環(huán)境；通過(guò)社區(qū)參與，可以增強(qiáng)人群的健康意識(shí)和自我保健能力；通過(guò)健康教育，可以傳播健康知識(shí)和技能，提高人群的健康素養(yǎng)。11.以下哪項(xiàng)是影響人群健康的遺傳因素的主要表現(xiàn)（）A.染色體異常B.基因突變C.遺傳性疾病D.以上都是答案：D解析：影響人群健康的遺傳因素主要包括染色體異常、基因突變和遺傳性疾病等。這些遺傳因素可以通過(guò)代際傳遞影響個(gè)體的健康狀態(tài)，是人群中某些疾病發(fā)生的重要風(fēng)險(xiǎn)因素。12.以下哪項(xiàng)是描述疾病流行強(qiáng)度的指標(biāo)（）A.發(fā)病率B.患病率C.病死率D.流行率答案：D解析：疾病流行強(qiáng)度通常用流行率來(lái)描述，反映疾病在特定時(shí)間點(diǎn)或時(shí)期內(nèi)的流行程度。發(fā)病率反映疾病新發(fā)病例的發(fā)生頻率，患病率反映疾病在特定時(shí)間點(diǎn)或時(shí)期內(nèi)的流行程度，病死率反映疾病的嚴(yán)重程度。13.以下哪項(xiàng)是切斷傳染病傳播途徑的重要措施（）A.注射疫苗B.消毒隔離C.保護(hù)易感人群D.控制傳染源答案：B解析：切斷傳染病傳播途徑的重要措施包括消毒隔離、改善環(huán)境衛(wèi)生等。消毒隔離可以有效殺滅病原體，防止其傳播；改善環(huán)境衛(wèi)生可以減少病原體的滋生和傳播機(jī)會(huì)。14.以下哪項(xiàng)是慢性病的主要危險(xiǎn)因素（）A.不良飲食習(xí)慣B.缺乏運(yùn)動(dòng)C.吸煙D.以上都是答案：D解析：慢性病的主要危險(xiǎn)因素包括不良飲食習(xí)慣、缺乏運(yùn)動(dòng)、吸煙、肥胖、心理壓力等。這些因素可以單獨(dú)或共同作用，增加慢性病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。15.以下哪項(xiàng)是描述健康生活方式的方面（）A.合理膳食B.規(guī)律作息C.戒煙限酒D.以上都是答案：D解析：健康生活方式包括合理膳食、規(guī)律作息、適度運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等多個(gè)方面。這些方面相互關(guān)聯(lián)，共同促進(jìn)身心健康。16.以下哪項(xiàng)是健康教育的核心內(nèi)容（）A.健康知識(shí)傳播B.健康行為干預(yù)C.健康意識(shí)提升D.以上都是答案：D解析：健康教育的核心內(nèi)容包括健康知識(shí)傳播、健康行為干預(yù)和健康意識(shí)提升等。通過(guò)傳播健康知識(shí)，可以增強(qiáng)人群的健康意識(shí)；通過(guò)行為干預(yù)，可以促進(jìn)健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成；通過(guò)意識(shí)提升，可以激發(fā)人群參與健康促進(jìn)的積極性。17.以下哪項(xiàng)是描述環(huán)境因素對(duì)人群健康影響的特點(diǎn)（）A.直接性B.潛在性C.長(zhǎng)期性D.以上都是答案：D解析：環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響具有直接性、潛在性和長(zhǎng)期性等特點(diǎn)。某些環(huán)境因素可以立即對(duì)人體造成危害，而另一些因素則可能需要長(zhǎng)期暴露才會(huì)產(chǎn)生影響。18.以下哪項(xiàng)是疾病預(yù)防策略中的一級(jí)預(yù)防（）A.早期發(fā)現(xiàn)和治療B.疫苗接種C.康復(fù)治療D.以上都不是答案：B解析：疾病預(yù)防策略通常分為一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防三個(gè)級(jí)別。一級(jí)預(yù)防旨在預(yù)防疾病的發(fā)生，例如接種疫苗、改善環(huán)境衛(wèi)生等；二級(jí)預(yù)防旨在早期發(fā)現(xiàn)和治療疾病，例如定期體檢、篩查疾病等；三級(jí)預(yù)防旨在防止疾病惡化和發(fā)展，例如康復(fù)治療、疼痛管理等。19.以下哪項(xiàng)是描述社區(qū)參與在健康促進(jìn)中的作用（）A.提高健康意識(shí)B.形成健康氛圍C.促進(jìn)健康行為D.以上都是答案：D解析：社區(qū)參與在健康促進(jìn)中起著重要作用，可以提高人群的健康意識(shí)、形成健康氛圍、促進(jìn)健康行為等。通過(guò)社區(qū)參與，可以增強(qiáng)人群對(duì)健康問(wèn)題的關(guān)注和參與度，從而推動(dòng)健康促進(jìn)工作的開(kāi)展。20.以下哪項(xiàng)是描述健康素養(yǎng)的方面（）A.獲取健康信息的能力B.理解健康信息的能力C.應(yīng)用健康信息的能力D.以上都是答案：D解析：健康素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體獲取、理解、評(píng)估和應(yīng)用健康信息和服務(wù)以做出恰當(dāng)健康決策，以促進(jìn)和維持健康的能力。它包括獲取健康信息的能力、理解健康信息的能力和應(yīng)用健康信息的能力等多個(gè)方面。二、多選題1.以下哪些是影響人群健康的因素（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.行為因素D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素E.疾病因素答案：ABCD解析：影響人群健康的因素是多方面的，主要包括遺傳因素、環(huán)境因素、行為因素和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素等。疾病因素是人群健康問(wèn)題的直接表現(xiàn)，而不是影響因素。遺傳因素決定了個(gè)體對(duì)某些疾病的易感性；環(huán)境因素包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，對(duì)人群健康有重要影響；行為因素如吸煙、酗酒、缺乏運(yùn)動(dòng)等，是許多慢性病的重要危險(xiǎn)因素；醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素包括醫(yī)療資源、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量等，對(duì)人群健康有重要保障作用。2.以下哪些是傳染病的傳播途徑（）A.空氣傳播B.消化道傳播C.接觸傳播D.血液傳播E.醫(yī)源性傳播答案：ABCDE解析：傳染病的傳播途徑多種多樣，主要包括空氣傳播、消化道傳播、接觸傳播（包括直接接觸和間接接觸）、血液傳播和醫(yī)源性傳播等。不同傳染病有不同的傳播途徑，了解傳播途徑是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。3.以下哪些是慢性病的主要危險(xiǎn)因素（）A.不良飲食習(xí)慣B.缺乏運(yùn)動(dòng)C.吸煙D.肥胖E.遺傳因素答案：ABCDE解析：慢性病的主要危險(xiǎn)因素包括生活方式因素和遺傳因素等。不良飲食習(xí)慣、缺乏運(yùn)動(dòng)、吸煙、肥胖等不健康的生活方式是許多慢性病的重要危險(xiǎn)因素；遺傳因素決定了個(gè)體對(duì)某些疾病的易感性。4.以下哪些是健康促進(jìn)的策略（）A.政策制定B.社區(qū)參與C.健康教育D.環(huán)境改善E.醫(yī)療服務(wù)答案：ABCDE解析：健康促進(jìn)的策略是多方面的，包括政策制定、社區(qū)參與、健康教育、環(huán)境改善和醫(yī)療服務(wù)等。通過(guò)制定相關(guān)政策和法規(guī)，可以創(chuàng)造有利于健康的社會(huì)環(huán)境；通過(guò)社區(qū)參與，可以增強(qiáng)人群的健康意識(shí)和自我保健能力；通過(guò)健康教育，可以傳播健康知識(shí)和技能，提高人群的健康素養(yǎng)；通過(guò)環(huán)境改善，可以減少病原體的滋生和傳播機(jī)會(huì)；通過(guò)醫(yī)療服務(wù)，可以提供及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)，提高人群的健康水平。5.以下哪些是描述疾病分布的指標(biāo)（）A.發(fā)病率B.患病率C.病死率D.病例率E.流行率答案：ABCDE解析：描述疾病分布的指標(biāo)主要包括發(fā)病率、患病率、病死率、病例率和流行率等。發(fā)病率反映疾病新發(fā)病例的發(fā)生頻率；患病率反映疾病在特定時(shí)間點(diǎn)或時(shí)期內(nèi)的流行程度；病死率反映疾病的嚴(yán)重程度；病例率通常指特定人群中新發(fā)病例的比率；流行率反映疾病在特定時(shí)間點(diǎn)或時(shí)期內(nèi)的流行強(qiáng)度。6.以下哪些是健康教育的目標(biāo)（）A.提高健康意識(shí)B.改變不良行為習(xí)慣C.促進(jìn)健康生活方式D.提供健康服務(wù)E.提高健康素養(yǎng)答案：ABCE解析：健康教育的目標(biāo)主要包括提高健康意識(shí)、改變不良行為習(xí)慣、促進(jìn)健康生活方式和提高健康素養(yǎng)等。通過(guò)健康教育，可以增強(qiáng)人群的健康意識(shí)和自我保健能力，促進(jìn)健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從而提高整體健康水平。提供健康服務(wù)屬于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的范疇，而非健康教育的直接目標(biāo)。7.以下哪些是環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響方式（）A.直接接觸B.間接接觸C.潛在影響D.環(huán)境污染E.環(huán)境災(zāi)害答案：ABCE解析：環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響方式包括直接接觸、間接接觸、環(huán)境污染和環(huán)境災(zāi)害等。例如，空氣污染可以通過(guò)直接接觸污染空氣對(duì)人體造成危害；水污染可以通過(guò)間接接觸途徑影響人群健康；環(huán)境災(zāi)害如地震、洪水等，可以造成人員傷亡和疾病流行。8.以下哪些是疾病預(yù)防策略的級(jí)別（）A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.早期發(fā)現(xiàn)E.康復(fù)治療答案：ABC解析：疾病預(yù)防策略通常分為一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防三個(gè)級(jí)別。一級(jí)預(yù)防旨在預(yù)防疾病的發(fā)生，例如接種疫苗、改善環(huán)境衛(wèi)生等；二級(jí)預(yù)防旨在早期發(fā)現(xiàn)和治療疾病，例如定期體檢、篩查疾病等；三級(jí)預(yù)防旨在防止疾病惡化和發(fā)展，例如康復(fù)治療、疼痛管理等。早期發(fā)現(xiàn)和康復(fù)治療分別屬于二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防的具體措施。9.以下哪些是描述健康生活方式的方面（）A.合理膳食B.規(guī)律作息C.適度運(yùn)動(dòng)D.戒煙限酒E.心理平衡答案：ABCDE解析：健康生活方式包括合理膳食、規(guī)律作息、適度運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等多個(gè)方面。這些方面相互關(guān)聯(lián)，共同促進(jìn)身心健康。10.以下哪些是健康素養(yǎng)的方面（）A.獲取健康信息的能力B.理解健康信息的能力C.應(yīng)用健康信息的能力D.健康決策能力E.健康行為能力答案：ABCDE解析：健康素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體獲取、理解、評(píng)估和應(yīng)用健康信息和服務(wù)以做出恰當(dāng)健康決策，以促進(jìn)和維持健康的能力。它包括獲取健康信息的能力、理解健康信息的能力、應(yīng)用健康信息的能力、健康決策能力和健康行為能力等多個(gè)方面。11.以下哪些是描述疾病分布的三間分布要素（）A.時(shí)間分布B.地區(qū)分布C.人群分布D.病因分布E.傳染病分類(lèi)答案：ABC解析：疾病分布通常從時(shí)間分布、地區(qū)分布和人群分布三個(gè)維度進(jìn)行描述。時(shí)間分布指疾病在不同時(shí)間scales（如短期波動(dòng)、季節(jié)性、周期性）的發(fā)生情況；地區(qū)分布指疾病在不同地理區(qū)域（如國(guó)家、地區(qū)、城鄉(xiāng)）的發(fā)生情況；人群分布指疾病在不同人群特征（如年齡、性別、職業(yè)、民族）中的發(fā)生情況。病因分布和傳染病分類(lèi)是疾病研究的內(nèi)容，但不是描述疾病分布的三間分布要素。12.以下哪些是傳染病的預(yù)防措施（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.注射疫苗E.改善居住環(huán)境答案：ABCD解析：傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。注射疫苗是保護(hù)易感人群的重要措施之一；改善居住環(huán)境可以間接起到切斷傳播途徑的作用，例如改善衛(wèi)生條件可以減少蚊蠅滋生，從而減少蚊媒傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)。13.以下哪些是慢性病的主要特征（）A.病程長(zhǎng)B.病情遷延C.病死率高D.發(fā)病突然E.病因復(fù)雜答案：ABE解析：慢性病通常具有病程長(zhǎng)、病情遷延和病因復(fù)雜等特征，而發(fā)病突然是急性病的特征。慢性病的發(fā)生和發(fā)展通常較為緩慢，但一旦發(fā)生，往往需要長(zhǎng)期管理和治療。14.以下哪些是健康教育的手段（）A.健康講座B.宣傳資料C.媒體傳播D.社區(qū)活動(dòng)E.醫(yī)療服務(wù)答案：ABCD解析：健康教育的手段多種多樣，包括健康講座、宣傳資料、媒體傳播、社區(qū)活動(dòng)等。這些手段可以用來(lái)傳播健康知識(shí)、提高健康意識(shí)、促進(jìn)健康行為。醫(yī)療服務(wù)雖然與健康教育有關(guān)聯(lián)，但其主要目的是提供醫(yī)療救治，而非健康教育。15.以下哪些是影響人群健康的心理因素（）A.情緒狀態(tài)B.心理壓力C.認(rèn)知功能D.人際關(guān)系E.社會(huì)適應(yīng)能力答案：ABCDE解析：影響人群健康的心理因素包括情緒狀態(tài)、心理壓力、認(rèn)知功能、人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)能力等。這些心理因素可以通過(guò)影響個(gè)體的行為和生理狀態(tài)，進(jìn)而影響人群健康。16.以下哪些是環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響類(lèi)型（）A.物理因素B.化學(xué)因素C.生物因素D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素E.環(huán)境災(zāi)害答案：ABCDE解析：環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響類(lèi)型包括物理因素（如噪聲、輻射）、化學(xué)因素（如空氣污染、水污染）、生物因素（如病原體）、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素（如收入水平、教育程度）和環(huán)境災(zāi)害（如地震、洪水）等。17.以下哪些是描述健康促進(jìn)的特點(diǎn)（）A.普遍性B.持續(xù)性C.協(xié)同性D.目標(biāo)性E.群眾性答案：ABCDE解析：健康促進(jìn)具有普遍性、持續(xù)性、協(xié)同性、目標(biāo)性和群眾性等特點(diǎn)。健康促進(jìn)旨在提高全體人群的健康水平，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持；需要多部門(mén)、多方面的協(xié)同合作；需要明確的目標(biāo)和策略；需要發(fā)動(dòng)群眾積極參與。18.以下哪些是疾病預(yù)防策略中的一級(jí)預(yù)防措施（）A.疫苗接種B.改善環(huán)境衛(wèi)生C.早期發(fā)現(xiàn)和治療D.康復(fù)治療E.行為干預(yù)答案：ABE解析：疾病預(yù)防策略通常分為一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防三個(gè)級(jí)別。一級(jí)預(yù)防旨在預(yù)防疾病的發(fā)生，例如接種疫苗、改善環(huán)境衛(wèi)生、改變不良行為習(xí)慣等；二級(jí)預(yù)防旨在早期發(fā)現(xiàn)和治療疾病，例如定期體檢、篩查疾病等；三級(jí)預(yù)防旨在防止疾病惡化和發(fā)展，例如康復(fù)治療、疼痛管理等。19.以下哪些是描述健康素養(yǎng)的內(nèi)涵（）A.獲取健康信息的能力B.理解健康信息的能力C.應(yīng)用健康信息的能力D.健康決策能力E.健康行為能力答案：ABCDE解析：健康素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體獲取、理解、評(píng)估和應(yīng)用健康信息和服務(wù)以做出恰當(dāng)健康決策，以促進(jìn)和維持健康的能力。它包括獲取健康信息的能力、理解健康信息的能力、應(yīng)用健康信息的能力、健康決策能力和健康行為能力等多個(gè)方面。20.以下哪些是健康促進(jìn)的策略（）A.政策制定B.社區(qū)參與C.健康教育D.環(huán)境改善E.醫(yī)療服務(wù)答案：ABCDE解析：健康促進(jìn)的策略是多方面的，包括政策制定、社區(qū)參與、健康教育、環(huán)境改善和醫(yī)療服務(wù)等。通過(guò)制定相關(guān)政策和法規(guī)，可以創(chuàng)造有利于健康的社會(huì)環(huán)境；通過(guò)社區(qū)參與，可以增強(qiáng)人群的健康意識(shí)和自我保健能力；通過(guò)健康教育，可以傳播健康知識(shí)和技能，提高人群的健康素養(yǎng)；通過(guò)環(huán)境改善，可以減少病原體的滋生和傳播機(jī)會(huì)；通過(guò)醫(yī)療服務(wù)，可以提供及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)，提高人群的健康水平。三、判斷題1.人群健康與衛(wèi)生學(xué)只研究疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。（）答案：錯(cuò)誤解析：人群健康與衛(wèi)生學(xué)不僅研究疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，還包括研究影響人群健康的各種因素，以及如何通過(guò)公共衛(wèi)生措施來(lái)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、延長(zhǎng)壽命、提高生活質(zhì)量。2.傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、動(dòng)物與人之間傳播的疾病。（）答案：正確解析：傳染病的定義就是指由病原體（如細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等）引起的，能夠在人與人之間、動(dòng)物與人之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性、流行性、地方性等特點(diǎn)。3.慢性病是指病因復(fù)雜、潛伏期長(zhǎng)、病程緩慢的疾病。（）答案：正確解析：慢性病通常是指病因復(fù)雜、潛伏期長(zhǎng)、病程緩慢、難以治愈的疾病，如高血壓、糖尿病、心臟病、癌癥等。慢性病是現(xiàn)代社會(huì)的主要健康問(wèn)題之一，其發(fā)病率和死亡率居高不下。4.健康教育是指以傳播健康知識(shí)為主的教育活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：健康教育是以傳播健康知識(shí)為起點(diǎn)，但不僅僅局限于傳播健康知識(shí)，還包括改變不良行為習(xí)慣、提高健康意識(shí)、促進(jìn)健康生活方式等多方面的活動(dòng)。健康教育是一個(gè)綜合性的干預(yù)過(guò)程，旨在提高個(gè)體和群體的健康水平。5.環(huán)境因素對(duì)人群健康只有不利影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：環(huán)境因素對(duì)人群健康既有不利影響，也有有利影響。例如，環(huán)境污染會(huì)對(duì)人群健康造成危害，而良好的自然環(huán)境則有助于促進(jìn)人群健康。6.疾病預(yù)防策略只有一級(jí)預(yù)防。（）答案：錯(cuò)誤解析：疾病預(yù)防策略包括一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防。一級(jí)預(yù)防旨在預(yù)防疾病的發(fā)生，二級(jí)預(yù)防旨在早期發(fā)現(xiàn)和治療疾病，三級(jí)預(yù)防旨在防止疾病惡化和發(fā)展。7.健康素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體能夠理解、獲取、評(píng)估和應(yīng)用健康信息和服務(wù)，以做出恰當(dāng)?shù)慕】禌Q策，從而促進(jìn)健康的能力。（）答案：正確解析：健康素養(yǎng)的定義就是指?jìng)€(gè)體能夠理解、獲取、評(píng)估和應(yīng)用健康信息和服務(wù)，以做出恰當(dāng)?shù)慕】禌Q策，從而促進(jìn)健康的能力。健康素養(yǎng)是衡量個(gè)體健康水平和自我保健能力的重要指標(biāo)。8.健康促進(jìn)是一個(gè)全球性的概念，只關(guān)注發(fā)達(dá)國(guó)家的健康問(wèn)題。（）答案：錯(cuò)誤解析：健康促進(jìn)是一個(gè)全球性的概念，關(guān)注所有國(guó)家和地區(qū)的健康問(wèn)題，尤其是發(fā)展中國(guó)家面臨的健康挑戰(zhàn)。健康促進(jìn)旨在通過(guò)多種策略和手段，提高全球人群的健康水平。9.社區(qū)參與是健康促進(jìn)成功的關(guān)鍵因素之一。（）答案：正確解析：社區(qū)參與是健康促進(jìn)成功的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)發(fā)動(dòng)社區(qū)居民參與健康促進(jìn)活動(dòng)，可以提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力，促進(jìn)健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從而提高健康促進(jìn)的效果。10.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是影響人群健康的重要因素，但不是健康促進(jìn)的策略。（）答案：錯(cuò)誤解析：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是影響人群健康的重要因素，也是健康促進(jìn)的重要策略之一。通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，可以預(yù)防和治療疾病，提高人群的健康水平。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述人群健康與衛(wèi)生學(xué)的定義及其研究?jī)?nèi)容。答案：人群健康與衛(wèi)生學(xué)是研究一定范圍內(nèi)人群中健康問(wèn)