青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《5.扇形統(tǒng)計(jì)圖》-單元測試1一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)要表示出學(xué)校各班學(xué)生達(dá)標(biāo)情況，應(yīng)繪制（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖

B.折線統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖2.(本題5分)六（1）班在“六一”兒童節(jié)前要評選一名市三好學(xué)生，采取一名學(xué)生只投一票的方式進(jìn)行評選，投票結(jié)果如下表．

下面最能表示這個(gè)投票結(jié)果的是圖（）A.

B.

C.3.(本題5分)統(tǒng)計(jì)下面的幾組信息，適合用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的是（）A.五年級(jí)兩個(gè)班的植樹棵數(shù)的情況

B.小明幾次測試的成績變化情況

C.某商場2014年下半年空調(diào)和取暖器的銷售情況

D.五（1）班學(xué)生喜歡喝雪碧、可樂、綠茶三種飲料的人數(shù)情況4.(本題5分)表示某電子公司2014年月平均銷售情況，最好選用（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖

B.折線統(tǒng)計(jì)圖5.(本題5分)要清楚地反應(yīng)學(xué)校圖書館中圖書總數(shù)與各種書籍之間的關(guān)系，要繪制（）統(tǒng)計(jì)圖．A.條形

B.扇形

C.折線6.(本題5分)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是（）A.表示數(shù)量的多少

B.表示部分與整體的關(guān)系

C.表示數(shù)量增減變化情況7.(本題5分)為了清楚表示出男、女生占全校學(xué)生人數(shù)的比例，應(yīng)繪制（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖

B.折線統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖8.(本題5分)護(hù)士一天中為某病人量了三次體溫，要將其體溫變化情況制成統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)選用（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖

B.折線統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖二、填空題(總分：25分本大題共5小題，共25分)9.(本題5分)常用的統(tǒng)計(jì)圖有____、____和____．____統(tǒng)計(jì)圖可以方便地看出數(shù)量的多少；____統(tǒng)計(jì)圖不僅可以看出數(shù)量的多少，還可以看出數(shù)量的增減變化；扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出____與____之間的關(guān)系．10.(本題5分)要清楚地表示小軍四次單元質(zhì)檢成績的增減變化情況，應(yīng)繪制____統(tǒng)計(jì)圖比較合適．11.(本題5分)小軍家2011年1月支出情況統(tǒng)計(jì)如圖．

（1）購買衣物支出為3600元，小軍家這個(gè)月共支出____元．

（2）小軍家這個(gè)月水電支出____元．

（3）小軍家這個(gè)月購買衣物比文化教育少支出____%．12.(本題5分)李明要把教室內(nèi)的氣溫變換情況畫成統(tǒng)計(jì)圖，最好選用____統(tǒng)計(jì)圖．13.(本題5分)要清楚地表示某個(gè)病人一天體溫變化的情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖．____．（判斷對錯(cuò)）三、解答題(總分：35分本大題共5小題，共35分)14.(本題7分)某市為調(diào)查學(xué)生的視力變化情況，從全市九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果，并將所得數(shù)據(jù)處理后，制成折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖：

解答下列問題：

（1）該市共抽取了多少名九年級(jí)學(xué)生？

（2）若該市共有8萬名九年級(jí)學(xué)生，請你估計(jì)該市九年級(jí)視力不良（4.9以下）的學(xué)生大約有多少人？

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，談?wù)勛约旱母邢耄ú怀^30字）．15.(本題7分)（1）如圖是小張根據(jù)期中成績繪制的統(tǒng)計(jì)圖．全部有60人，得優(yōu)的有____人，得良的有____人，得中的有____人．

（2）得優(yōu)的人數(shù)比其他人數(shù)多____人．16.(本題7分)如圖是陳述家一月份生活開支情況統(tǒng)計(jì)圖．

（1）陳述家一月份贍養(yǎng)老人的開支占總支出的____%．

（2）陳述家____和____的開支約占生活總開支的一半．

（3）如果陳述家這個(gè)月的生活總開支是2500元，請你分別算出他家各項(xiàng)支出的錢數(shù)．17.(本題7分)如圖是一個(gè)果園的統(tǒng)計(jì)圖，請你算出一共有多少棵果樹？其中桃樹有多少棵？蘋果樹有多少棵？

18.(本題7分)下面這些內(nèi)容適合用條形統(tǒng)計(jì)圖的用“”表示，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖的用“”表示．

（1）你所在學(xué)校每個(gè)年級(jí)的人數(shù)．____；

（2）某地一天的氣溫變化情況．____；

（3）學(xué)校圖書室各類圖書數(shù)量．____；

（4）股票一日的升降變化趨勢．____；

（5）某商品近五年的銷售情況．____．

青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《5.扇形統(tǒng)計(jì)圖》-單元測試1參考答案與試題解析1.【答案】：A;【解析】：解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要表示出學(xué)校各班學(xué)生達(dá)標(biāo)情況，應(yīng)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖更合適；

故選：A．2.【答案】：B;【解析】：解：王紅的得票占總數(shù)的：

12÷（12+6+4+2）=50%，

李明的得票占總數(shù)的：

6÷（12+6+4+2）=25%，

張軍的得票占總數(shù)的：

4÷（12+6+4+2）≈16.7%，

陳麗的得票占總數(shù)的：

2÷（12+6+4+2）=8.3%，

根據(jù)各人得票的百分?jǐn)?shù)，可知B以表示這個(gè)投票結(jié)果．

故選：B．3.【答案】：B;【解析】：解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：

A、五年級(jí)兩個(gè)班的植樹棵數(shù)的情況，適合選用條形統(tǒng)計(jì)圖；

B、小明幾次測試的成績變化情況，適合選用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖；

C、某商場2014年下半年空調(diào)和取暖器的銷售情況，適合選用條形統(tǒng)計(jì)圖；

D、五（1）班學(xué)生喜歡喝雪碧、可樂、綠茶三種飲料的人數(shù)情況，適合選用條形統(tǒng)計(jì)圖；

故選：B．4.【答案】：A;【解析】：解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：表示某電子公司2014年月平均銷售情況，最好選用條形統(tǒng)計(jì)圖；

故選：A．5.【答案】：B;【解析】：解：由分析知，要清楚地反應(yīng)學(xué)校圖書館中圖書總數(shù)與各種書籍之間的關(guān)系，需要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖；

故選：B．6.【答案】：B;【解析】：解：扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出部分同整體之間的關(guān)系．

故選：B．7.【答案】：C;【解析】：解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：為了清楚表示出男、女生占全校學(xué)生人數(shù)的比例，應(yīng)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖；

故選：C．8.【答案】：B;【解析】：解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：護(hù)士一天中為某病人量了三次體溫，要將其體溫變化情況制成統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖；

故選：B．9.【答案】：條形統(tǒng)計(jì)圖;折線統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形;折線;部分;整體;【解析】：解：常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．條形統(tǒng)計(jì)圖可以方便地看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以看出數(shù)量的多少，還可以看出數(shù)量的增減變化；扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出部分與整體之間的關(guān)系．

故答案為：條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，條形，折線，扇形，部分，整體．10.【答案】：折線;【解析】：解：要清楚地表示小軍四次單元質(zhì)檢成績的增減變化情況，應(yīng)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適．

故答案為：折線．11.【答案】：18000;1440;20;【解析】：解：（1）3600÷20%=18000（元）；

答：小軍家這個(gè)月共支出18000元．

（2）12%+20%+25%+35%=92%；

1-92%=8%；

18000×8%=1440（元）；

答：小軍家這個(gè)月水電支出1440元．

（3）（25%-20%）÷25%，

=5%÷25%，

=20%．

答：小軍家這個(gè)月購買衣物比文化教育少支出20%．

故答案為：18000，1440，20．12.【答案】：折線;【解析】：解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：李明要把教室內(nèi)的氣溫變換情況畫成統(tǒng)計(jì)圖，最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖．

故答案為：折線．13.【答案】：√;【解析】：解：要清楚地表示某個(gè)病人一天體溫變化的情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖，說法正確．

故答案為：√．14.【答案】：解：（1）800÷40%=2000（人）；

答：該市共抽取了2000名九年級(jí)學(xué)生；

（2）80000×40%=32000（人）；

答：該市九年級(jí)視力不良（4.9以下）的學(xué)生大約有32000人；

（3）合理即可．如：近視的人越來越多，要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)眼睛．;【解析】：（1）利用折線圖中08年的視力為4.9以下人數(shù)800和扇形圖中的百分比40%，即可求出總?cè)藬?shù)；

（2）把該市九年級(jí)學(xué)生總數(shù)看作單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答即可；

（3）談自己的感想要結(jié)合圖上數(shù)據(jù)合理闡述．15.【答案】：解：（1）60×65%=39（人）

60×20%=12（人）

60×15%=9（人）

答：得優(yōu)的有39人，得良的有12人，得中的有9人．

（2）39-（12+9）

=39-21

=18（人）

答：得優(yōu)的人數(shù)比其他人數(shù)多18人．

故答案為：39，12，9；18．;【解析】：（1）根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義，用總?cè)藬?shù)60分別乘得優(yōu)的、得良的、得中的百分率即可；

（2）根據(jù)減法的意義，用得優(yōu)的人數(shù)減去其他得良的、得中的人數(shù)即可．16.【答案】：解：（1）陳述家一月份贍養(yǎng)老人的開支占總支出的16%；

（2）食品的開支和贍養(yǎng)老人的開支的總和約占總開支的一半；

（3）食品：2500×36%=900（元），

贍養(yǎng)老人：2500×16%=400（元），

水電氣費(fèi)：2500×10%=250（元），

文化：2500×20%=500（元），

服裝：2500×10%=250（元），

其它：2500×8%=200（元）．

故答案為：16，食品、贍養(yǎng)老人．;【解析】：（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知：陳述家一月份贍養(yǎng)老人的開支占總支出的16%；

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，食品的開支和贍養(yǎng)老人的開支的總和是：36%+16%=52%，約占總開支的一半；

（3）根據(jù)題意，可用2500分別乘各項(xiàng)開支占總開支的百分?jǐn)?shù)即可得到答案．17.【答案】：解：如圖，

450×÷（1-55%+30%）

=450÷15%

=3000（棵）

3000×30%=900（棵）

3000×55%=1650（棵）

答：一共有3000棵果樹，其中桃樹有900棵，蘋果樹有1650棵．;【解析】：根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖所提供的數(shù)據(jù)，即可求出梨樹所占的百分率，再根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義，用梨樹的棵數(shù)除以它所占的百分率就是這個(gè)果園果樹的總棵數(shù)；再根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義，用這個(gè)果園果樹的總棵數(shù)分別乘桃樹、蘋果樹所占的百分率，即可求出桃