2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末考試題及解析1．如果87×99＋★＝87×（99＋1），那么★＝（）。A．1 B．99 C．872．下面所示標(biāo)志中，軸對稱圖形有（）個。A．1 B．2 C．3 D．43．一個等腰三角形中，有兩條邊的長度分別是3cm、6cm，那么這個三角形的第三條邊長（）cm。A．3 B．5 C．64．從小明的位置看下面的物體，看到的形狀是（）。A． B．C． D．5．去掉小數(shù)10.200末尾的“0”，這個小數(shù)（）。A．?dāng)U大到原數(shù)100倍 B．大小不變 C．縮小到原數(shù)的6．8.357里面一共有（）個0.001。A．7 B．357 C．835 D．83577．小明有相同張數(shù)的5角和2角人民幣的零花錢，那么他的零花錢可能是（）。A．5.2元 B．4.2元 C．2.5元 D．5元8．四年級同學(xué)制作了112個剪紙作品，貼在8塊展板上展出。每塊大展板貼20張剪紙，每塊小展板貼12張剪紙，大展板有（）塊。A．2 B．4 C．6 D．89．一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小明所在的班級平均成績是91分，小麗所在的班級平均成績是90分。小明的成績與小麗的成績相比，（）。A．小明高 B．小明低 C．相等 D．無法判斷10．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。0.84()0.692.70()2.71.53()2.012米98厘米()3.0米11．0.6里面有個0.1，0.56里面有個0.01．12．400÷25＝16，如果除數(shù)25乘4，要使商不變。被除數(shù)400要()。13．把80.05的小數(shù)點(diǎn)去掉，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；把56縮小到它的()是0.056。14．今年的6月21日是父親節(jié)，李阿姨準(zhǔn)備為父親買一些襪子作為小禮物。她在某網(wǎng)站上看到一款襪子（標(biāo)價每雙4.68元）搞促銷活動，“買五雙送一雙”。李阿姨買12雙，需要()元。15．如圖，用一個正方形和一個三角形拼成一個梯形，∠1＋∠2＝130°，∠2＝()°。16．小馬虎在計算除法時，把除數(shù)6看成了9，結(jié)果得24，正確的商應(yīng)該是_____．17．雞和兔共20個頭，56只腳，兔有()只，雞有()只。18．下圖平行四邊形的面積是15平方厘米，陰影部分的面積是()平方厘米．19．直接寫得數(shù)。6－0.3＝49＋97＋203＝1－0.97＝621＋0÷7＝101×12＝0.49＋0.5＝7.3＋3.8＝42－42＋6＝0.75×100＝5.6÷100×10＝1－0.06＝25×8＝20．用豎式計算。帶的題目請驗(yàn)算。23.8＋16.45＝100－38.6＝264×58＝906÷17＝21．脫式計算。（能簡便的要用簡便算法）67＋360÷（20－5）2.58－1.6＋3.42125×16×2533.5－2.8－7.289×36＋89×642.63＋5.8＋7.37＋4.222．小蘭、小美和小北參加學(xué)校舉行的經(jīng)典誦讀比賽，滿分是100分，他們的得分的情況如下圖，小美得了多少分？23．一臺拖拉機(jī)上午耕地3.96公頃，比下午少耕地0.98公頃．這天一共耕地多少公頃？24．學(xué)校食堂買來大米850千克，運(yùn)了3車，還剩100千克，平均每車運(yùn)多少千克？（請列綜合算式解答）25．博雅小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。（1）完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計圖。博雅小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐統(tǒng)計圖（2）四（1）班（）月回收的易拉罐最多，四（2）班（）月回收的易拉罐最少。（3）四（2）班四個月一共回收（）個易拉罐。（4）四（1）班平均每月回收（）個易拉罐。26．學(xué)校開展建國100周年紅色知識及課內(nèi)外閱讀知識競賽，需要購買308套讀物，每套42元，請你算一算，張老師帶12000元夠嗎？1．C解析：C【解析】【分析】解答此題運(yùn)用的是乘法分配律的逆運(yùn)算，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻?7×99＋★＝87×（99＋1），那么★＝（87）。故選：C【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法分配律以及它的逆運(yùn)算是解答本題的關(guān)鍵。2．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義進(jìn)行選擇，能夠沿一條直線對折后兩邊完全重合的圖形是軸對稱圖形，據(jù)此判斷?！驹斀狻磕軌蜓匾粭l直線對折后兩邊完全重合的圖形是軸對稱圖形，因此符合條件的有第一個、第二個和第四個圖形，共3個。故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握判斷軸對稱圖形的方法是解答本題的關(guān)鍵。3．C解析：C【解析】【分析】等腰三角形中兩條邊相等，則第三條邊可能是3cm或者6cm。根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊，可知長3cm、3cm、6cm的三條線段不能組成一個三角形，長3cm、6cm、6cm的三條線段能組成一個三角形?！驹斀狻?＋3＝6，3＋6＞6則長3cm、3cm、6cm的三條線段不能組成一個三角形，長3cm、6cm、6cm的三條線段能組成一個三角形。這個三角形的第三條邊長6m。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。4．D解析：D【解析】【分析】根據(jù)從不同方向觀察立體圖形的經(jīng)驗(yàn)和想象，分別感知從正面、上面、左面看到的立體圖形的平面形狀，然后解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得：從小明的位置看這個物體有三層，下層4個長方形，中層2個長方形居中，上層1個長方形位于左邊第2位，因此看到的是D中的圖形。故選：D【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生空間想象能力，從不同的角度看同一物體，看到的形狀不一樣。5．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，據(jù)此進(jìn)行解答。【詳解】去掉小數(shù)10.200末尾的“0”，這個小數(shù)的大小不變。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題。6．D解析：D【解析】【分析】求一個數(shù)里有多少個小數(shù)單位，用該數(shù)除以計數(shù)單位，求8.357里面有幾個千分之一，用8.357÷0.001計算即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?.357÷0.001＝83578.357一共有8357個千分之一。故選：D【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的意義以及計數(shù)單位之間的進(jìn)率。7．B解析：B【解析】【分析】因?yàn)?角＋2角＝7角，所以他的零花錢一定是7的倍數(shù)，由此做出選擇即可?！驹斀狻緼．5.2元是52角，52不是7的倍數(shù)，他的零花錢不可能是5.2元；B．4.2元是42角，42是7的倍數(shù)，所以他的零花錢可能是4.2元；C．2.5元是25角，25不是7的倍數(shù)，所以他的零花錢不可能是2.5元；D．5元不是7的倍數(shù)，他的零花錢不可能是5元。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要是根據(jù)小明的人民幣的面值來確定他的零花錢。8．A解析：A【解析】【分析】假設(shè)全是小展板，則有剪紙12×8＝96個，假設(shè)就比實(shí)際少了112－96＝16個剪紙，這是因?yàn)樾≌拱灞却笳拱迳?2－8＝4個剪紙。據(jù)此可求出大展板塊數(shù)?！驹斀狻考僭O(shè)都是小展板。大展板：（112－12×8）÷（20－12）＝（112－96）÷8＝16÷8＝2（塊）故答案為：A【點(diǎn)睛】本題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。9．D解析：D【解析】【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo)，小明所在班級全班數(shù)學(xué)平均成績是91分，并不表示小明的成績是91分，他的成績可能比91高，也可能比91低，也可能正好是91；小麗的成績也是如此，所以他們倆的成績沒法比較?！驹斀狻坑煞治隹芍淮螖?shù)學(xué)測驗(yàn)，小明所在的班級平均成績是91分，小麗所在的班級平均成績是90分，小明的成績與小麗的成績相比是無法判斷的。故選：D【點(diǎn)睛】根據(jù)平均數(shù)的含義，解答此題即可。10．＞＝＜＜【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，由此比較；先將98厘米換算為米，除以進(jìn)率100即0.98米，再與2米合起來和3.0米比較大小即可。【詳解】0.84＞0.692.70＝2.71.53＜2.012米98厘米＜3.0米【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)大小的比較方法，單位不統(tǒng)一時，要先將單位換算統(tǒng)一后在進(jìn)行比較。11．6，56【解析】【詳解】試題分析：（1）根據(jù)小數(shù)的意義，把一個整體平均分成10份，每一份是0.1，看0.6里面有幾份就有幾個0.1；（2）根據(jù)小數(shù)的意義，把一個整體平均分成100份，每一份是0.01，0.56是取100份中的幾份就有幾個0.01．解：0.6里面有6個0.1，0.56里面有56個0.01，故答案為6，56．點(diǎn)評：此題主要考查根據(jù)小數(shù)的意義判斷一個小數(shù)有幾個計數(shù)單位：把一個整體平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的數(shù)是它的計數(shù)單位，取得的份數(shù)就是計數(shù)單位的個數(shù)．12．乘4【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）相同的數(shù)，商不變?！驹斀狻?00÷25＝16，如果除數(shù)25乘4，要使商不變。被除數(shù)400要乘4?！军c(diǎn)睛】熟練掌握商不變規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。13．【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把80.05的小數(shù)點(diǎn)去掉，相當(dāng)于把80.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，這個小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；把56縮小到它的既是56÷1000＝0.056。【詳解】據(jù)分析可得：把80.05的小數(shù)點(diǎn)去掉，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；把56縮小到它的是0.056?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。14．8【解析】【分析】根據(jù)搞促銷活動，“買五雙送一雙”，也就是花5雙襪子的錢可以買到5＋1＝6雙，買12雙只要付10雙的錢即可，再根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，據(jù)此解答?！驹斀狻?2÷（5＋1）＝12÷6＝212雙里面有2個6雙，所以只要付10雙的錢即可：4.68×10＝46.8（元）答：需要46.8元?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)點(diǎn)位置的移動，關(guān)鍵要明確買12雙只要付10雙的錢即可，再用乘法計算。15．40【解析】【分析】根據(jù)正方形的四個角都是直角，又∠1＋∠2＝130°，可知∠2＝130°－90°＝40°?！驹斀狻俊?＝90°∠1＋∠2＝130°∠2＝130°－90°＝40°所以，如圖，用一個正方形和一個三角形拼成一個梯形，∠1＋∠2＝130°，∠2＝40°?！军c(diǎn)睛】熟記：正方形的特征及正方形的每個角都是90°，是解答此題的關(guān)鍵16．36【解析】【分析】先用錯誤的除數(shù)乘錯誤的商求出被除數(shù)，然后用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，求出商即可．【詳解】24×9=216，216÷6=36，答：正確的商是36．故答案為36．解析：36【解析】【分析】先用錯誤的除數(shù)乘錯誤的商求出被除數(shù)，然后用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，求出商即可．【詳解】24×9=216，216÷6=36，答：正確的商是36．故答案為36．17．12【解析】【分析】假設(shè)全是雞，那么就有20只雞，共有腳40只，實(shí)際56只腳減去40只就是多出來的兔子的腳，而每只兔子比雞多兩只腳，那么兔子的數(shù)量就是16除以每只兔子比雞多的腳2只得8只，總共解析：12【解析】【分析】假設(shè)全是雞，那么就有20只雞，共有腳40只，實(shí)際56只腳減去40只就是多出來的兔子的腳，而每只兔子比雞多兩只腳，那么兔子的數(shù)量就是16除以每只兔子比雞多的腳2只得8只，總共20只減去兔子8只就是雞的數(shù)量12只，據(jù)此解答。【詳解】雞和兔共20個頭，56只腳，兔有（8）只，雞有（12）只?！军c(diǎn)睛】熟練掌握并靈活應(yīng)用雞兔同籠是解答本題的關(guān)鍵。18．5【解析】【詳解】略解析：5【解析】【詳解】略19．7；349；0.03；621；1212；0.99；11.1；6；75；0.56；0.94；200【解析】略解析：7；349；0.03；621；1212；0.99；11.1；6；75；0.56；0.94；200【解析】略20．25；61.4；15312；53……5【解析】【分析】第一題與第二題是小數(shù)的加減，注意相同數(shù)位對齊，從低位算起，最后對齊小數(shù)點(diǎn)位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；第三題：先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)解析：25；61.4；15312；53……5【解析】【分析】第一題與第二題是小數(shù)的加減，注意相同數(shù)位對齊，從低位算起，最后對齊小數(shù)點(diǎn)位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；第三題：先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘得的積的末位與個位對齊，再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘得的積的末位與十位對齊，最后把兩次乘得的積加起來；第四題：三位數(shù)除以兩位數(shù)，從三位數(shù)的十位除起，除到哪一位商就寫在哪一位的上面?！驹斀狻框?yàn)算：驗(yàn)算：21．91；4.4；50000；23.5；8900；20；【解析】【分析】67＋360÷（20－5）此題先算減法，再算除法，最后算加法；2.58－1.6＋3.42此題先交換1.6和3.42的位置解析：91；4.4；50000；23.5；8900；20；【解析】【分析】67＋360÷（20－5）此題先算減法，再算除法，最后算加法；2.58－1.6＋3.42此題先交換1.6和3.42的位置，然后再計算；125×16×25此題將16寫成8乘2，然后用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計算；33.5－2.8－7.2此題運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡便計算；89×36＋89×64此題運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算；2.63＋5.8＋7.37＋4.2此題運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡便計算；【詳解】67＋360÷（20－5）＝67＋360÷15＝67＋24＝912.58－1.6＋3.42＝2.58＋3.42－1.6＝6－1.6＝4.4125×16×25＝125×8×2×25＝（125×8）×（2×25）＝1000×50＝5000033.5－2.8－7.2＝33.5－（2.8＋7.2）＝33.5－10＝23.589×36＋89×64＝89×（36＋64）＝89×100＝89002.63＋5.8＋7.37＋4.2＝2.63＋7.37＋5.8＋4.2＝（2.63＋7.37）＋（5.8＋4.2）＝10＋10＝2022．41分【解析】【分析】小蘭得分89.5分，小北比小蘭少得0.37分，那么求小北多少分用減法，用89.5－0.37即可；小美比小北多得0.28分，求小美得多少分，用加法計算，也就是用小北的得分加解析：41分【解析】【分析】小蘭得分89.5分，小北比小蘭少得0.37分，那么求小北多少分用減法，用89.5－0.37即可；小美比小北多得0.28分，求小美得多少分，用加法計算，也就是用小北的得分加0.28分即可，據(jù)此解答?！驹斀狻?9.5－0.37＋0.28＝89.13＋0.28＝89.41（分）答：小美得了89.41分?！军c(diǎn)睛】考查了加、減法的意義，求出小北的得分是求解本題的關(guān)鍵。23．9公頃【解析】【分析】先用加法計算出下午耕地的面積，即3.96+0.98公頃，然后將上午和下午耕地的面積加在一起，主要依據(jù)加法的意義解決實(shí)際問題?！驹斀狻?.96＋(3.96＋0.98)解析：9公頃【解析】【分析】先用加法計算出下午耕地的面積，即3.96+0.98公頃，然后將上午和下午耕地的面積加在一起，主要依據(jù)加法的意義解決實(shí)際問題?！驹斀狻?.96＋(3.96＋0.98)＝3.96＋4.94＝8.9（公頃）答：這天一共耕地8.9公頃。24．250千克【解析】【分析】根據(jù)題意，用買的大米的質(zhì)量減去剩下的100千克，再除以3，就是平均每車運(yùn)的大米的質(zhì)量?！驹斀狻浚?50－100）÷3＝750÷3＝250（千克）答：平均每車解析：250千克【解析】【分析】根據(jù)題意，用買的大米的質(zhì)量減去剩下的100千克，再除以3，就是平均每車運(yùn)的大米的質(zhì)量。【詳解