人教版九年級(jí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞試題及答案一、選擇題1．—Lookatthesign!Youaren’tallowed_______inpublicplaces.—Sorry,Ididn’tseeit.A．smoke B．smoking C．tosmoke D．smoked2．—Whydoyouspeakin_________aloudvoice?—BecauseIwanttomakemyself________clearly.A．such;hear B．so;heard C．such;heard D．so;hear3．Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto________ourgrades?A．toimprove B．improving C．improve D．improved4．—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A．Tocollect B．Collecting C．Collect D．Collected5．Mymotheralwaysteachesmehow________waterinmydailylife.Thatreallyhelpsmedevelopagoodhabitofusingwater.A．tosave B．saving C．saves D．saved6．Asateacher,IchosethoseclassicalsongsIlistenedto________mystudentsthesedays.A．relax B．relaxing C．torelax D．relaxed7．—Ifeelstressedattimes,butIdon’tknow________aboutit.—Youcancometomewheneveryouneed.A．whomtotalk B．whentotalk C．whototalkto D．whentotalkto8．Wemustdoeverythingwecan__________thestudentsinpoorareas.A．help B．helped C．helping D．tohelp9．Ourheadmasterisn’tin.Ican’tfindhimanywhere.Didyounoticehim______theoffice?A．toenter B．entered C．toleave D．leave10．_______colorfulpictures,heloadedanewsoftwaretohelphim.A．Create B．Created C．Tocreate D．Creating11．Shecouldn’twait________hermotherthegoodnews.A．totell B．telling C．totalk D．talking12．–Yourrobothascaughtavirusanditnolongerworksproperly.–Wow,______messithasmade!Ireallydon’tknow_______todowithit.A．what,how B．how,how C．whata,what D．how,what13．Ourparentswon'tallowus_____intheriveralone.A．swimB．toswimC．swimmingD．swam14．Theyofferedcourses_________studentsknowtheimportanceofprotectingtheHuangheRiver.A．help B．helped C．helps D．tohelp15．—Suzy,whenyouleaveyourbedroom,pleaseturnoffthelightsenergy.—Iwill,Mum.A．save B．tosave C．saving D．saved16．Inorder________forthecompetition,mysisterforcedherselftogetupearlythismorning.A．nottobelate B．notbeinglate C．tobelate D．beinglate17．(2016?鹽城市)Wemustdoeverythingwecan______wastewaterfromrunningintorivers.A．prevent B．prevented C．preventing D．toprevent18．________ill,Ican’tgotoschooltoday.A．Becauseof B．As C．Being D．With19．There______agroupofpeople_______onthebeach.A．is,lying B．a(chǎn)re,lying C．have,laid D．has,lie20．___________forhisgoodskill,thisdoctorhasalotofvisitorscallingforhelpallthetime.A．Knowing B．Toknow C．Known D．Tohaveknown21．—Thereissomethingwrongwithyourbike,isn’tthere?—Yes.I’llhaveittomorrow.A．repairB．repairingC．repairedD．torepair22．I’msorrytokeepyou______foranhour.Nowlet’sbeginourwork.A．towaitB．waitingC．waitD．waited23．Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A．madeupof B．madeof C．madefrom D．madeby24．Myyoungersisterwantstogetherears________aftergraduation.A．pierced B．pierce C．piercing D．topierce25．________asamaindish,thissoupisfullofmeat,vegetablesandnoodles.A．Serve B．Toserve C．Served D．Serving26．Themusic________byMozartiswellknown________peopleallovertheworld.A．writes;as B．written;for C．written;as D．written;to27．Mrs.Whiteshowedherstudentsomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrow B．tobeborrowed C．borrowed D．borrowing28．________withlifeinthecity,lifeinthecountrysideismuchslowerandmorepeaceful.A．Tocompare B．Comparing C．Compared D．Compare29．-Whatareonshowinthemuseum?-Somephotos_____bythechildrenofYushu,Qinghai.A．havebeentaken B．weretaken C．a(chǎn)retaken D．taken30．Chinanowhasmanygoodchancesforpeoplereturningfromabroadtheirdreams.A．a(chǎn)chieveB．a(chǎn)chievedC．toachieveD．a(chǎn)chieving31．---Thetwooldfriendswere____busy____witheachotherthattheyforgotthetime.---Yes.Theyhadn’tmetforovertenyears,sotheykepttalkingthewholenight.A．too;totalk B．too;talking C．so;totalk D．so;talking;32．-ItriedtomakeAlice___________hermindbutIfounditdifficult.-Well,Isawyou__________thatwhenIwentpast.A．changed;do B．changes;doing C．change;todo D．change;doing33．Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.A．moving B．move C．moved D．tomove34．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpicturesbysomemodernartists.A．drawsB．drewC．drawnD．drawing35．Look!There_______somanypeople_________here.Doyouknowwhathashappened?A．is,standing B．a(chǎn)re,arestanding C．a(chǎn)re,standing36．Awomanwasfound________inherhousethismorning.Thepolicesaidshewaswoundedwithaknifeandbledto________.A．died;death B．death;dead C．dead;death D．death;death37．—Mum,mycomputerdoesn’twork.Itneeds_________.—OK.Iwillhaveit_________.A．repairing;repaired B．torepair;repairC．berepaired;repairing D．beingrepaired;torepair38．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay39．Iprefer_________someshoppingto________campingsincetheweatherisn’tlovely.A．do;going B．doing;go C．do;go D．doing;going40．—Atweekends,myparentsoftengocyclingwithmearoundtheFishmouthWetlandPark.—That'sgreat!Butmyparentsaretoobusy________operationstosparemeanytime.A．todo B．done C．doing D．do41．—Iprefer________withapento________onthecomputer,becauseItypesoslowly.—SodoI.A．write;typing B．towrite;totype C．writing;totype D．writing;typing42．Anewhigh-speedrailway________Yangzhou________Nanjingwillbebuilt.A．connected;and B．connects;with C．connected;to D．connecting;to43．________oftheroad________brokendown．Itneeds________．A．Three-fourths;was;repairedB．Threequarters;has;torepairC．Three-fourth;was;toberepairedD．Threequarters;has;repairing44．IstilllikethosegoodoldsongsIlistenedto_________myselfinmyfreetime.A．enjoy B．enjoying C．toenjoy D．enjoyed45．Tom’sdecidedtodevoteallhecould________hisEnglishbeforegoingabroad.A．toimprovingB．haveimprovedC．toimproveD．improve46．WhileI____onthestreet,Ifoundalittleboy______nearthepark.A．a(chǎn)mwalking,crying B．waswalking,cry C．waswalking,crying D．walked,cry47．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed48．Mybrotherwouldratherspendtime_________inthelibrary_________talkwithfriendsonWeChat.A．read;in B．reading;in C．reading;than D．toread;than49．Myfatheroften________15minutes________newspapereverynight.A．spend;read B．spend;reading C．spends;reads D．spends;reading50．You’dbettergiveupsmokingatonce.A．startsmoking B．starttosmoke C．stopsmoking D．stoptosmoke51．—LiDan,thefirstChinesesciencefictionmovieTheWanderingEarthiswellworth________.Youmustgoandseeit.—OK.I’mgoingtotakemydaughtertowatchit.A．tobewatched B．beingwatched C．towatch D．watching52．—Anyoneshouldn’t_________usefireoutdoors.—Yeah,andweshouldpayattentionto________ourforestsandgrasslands.A．beallowedto;protect B．a(chǎn)llowto;protectingC．beallowedto;protecting D．a(chǎn)llowto;protected53．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke54．—WereyouborninQingyangCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving55．Havingneverworkedinthefields,YuanLongping’smommovedtoAnjiangtown________herson’sfamilyandresearch.A．support B．tosupport C．supporting D．supported56．Spendingtheholidayinnearbyplaceshasbecomeatrendthisyearaslocalgovernmentsencouragepeople________toofar.A．travelling B．nottravelling C．travel D．nottotravel57．Parentsalwayswarntheirchildren________thescissorsbecausetheyaredangerous.A．tonotuse B．notuse C．nottouse D．notusing58．Istilllikelisteningtothoseoldsongs________myselfinmysparetime.A．enjoy B．enjoying C．toenjoy D．enjoyed59．________theearlyflight,weorderedataxiandgottotheairportveryearly.A．Catching B．Tocatch C．Catch D．Caught60．Theclothesneed_________,butyou_________dothatbyyourselves.A．washing;needn't B．washing;needn'ttoC．tobewashed;don'tneed D．towash;don'tneedto【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】句意：-看那個(gè)牌子！你不允許在公共場(chǎng)所吸煙。-對(duì)不起，我沒看見。本題考查allow的復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)。allow用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，必須接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，不能接動(dòng)名詞形式。故選C。2．C解析：C【詳解】句意：——為什么你那么大聲說(shuō)話？——因?yàn)槲蚁胱屪约郝犌宄??？疾閟uch和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。such修飾名詞，其后緊跟冠詞；過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，和賓語(yǔ)myself存在被動(dòng)關(guān)系。故選C。3．A解析：A【詳解】句意：考試快到了。為了提高成績(jī)，我們還應(yīng)該注意什么？考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。toimprove為了提高；動(dòng)詞不定式；improving提高，動(dòng)名詞；improve提高，原形；improved提高，過(guò)去式。根據(jù)上文“Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto.”可知，句中的payattentionto的賓語(yǔ)是whatelse,這里是表示目的，用動(dòng)詞不定式。故選A。4．A解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息?？疾閯?dòng)詞不定式。Tocollect動(dòng)詞不定式；Collecting動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect動(dòng)詞原形；Collected動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)上文“為什么學(xué)生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)，故選A。5．A解析：A【詳解】句意：我媽媽在日常生活中總是教我如何節(jié)約用水。這確實(shí)幫助我養(yǎng)成了用水的好習(xí)慣?？疾橐蓡?wèn)詞加不定式，tosave動(dòng)詞不定式；saving動(dòng)名詞；saves動(dòng)詞三單形式；saved過(guò)去式。觀察句子，這里應(yīng)該是疑問(wèn)詞加不定式“howtodosth”表示怎樣做什么，故選A。6．C解析：C【詳解】句意：作為一名教師，這些天，我選擇了那些我聽過(guò)的古典歌曲來(lái)讓我的學(xué)生放松?？疾閯?dòng)詞不定式。relax動(dòng)詞原形；relaxing動(dòng)名詞，現(xiàn)在分詞；torelax動(dòng)詞不定式；relaxed過(guò)去式；分析句子可知“Ilistenedto”作定語(yǔ)修飾“thoseclassicalsongs”，結(jié)合“______mystudents”可知是缺動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故選C。7．C解析：C【詳解】句意：——我有時(shí)感到壓力很大，但我不知道該和誰(shuí)談?wù)劇！阈枰臅r(shí)候可以來(lái)找我。考查疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式。whomtotalk，whom為疑問(wèn)代詞，talk為不及物動(dòng)詞，不能直接跟賓語(yǔ)，所以形式錯(cuò)誤；whentotalk什么時(shí)候說(shuō)；whototalkto和誰(shuí)說(shuō)；whentotalkto形式錯(cuò)誤，其中when為疑問(wèn)副詞，不能做talkto的賓語(yǔ)，根據(jù)答語(yǔ)“Youcancometomewheneveryouneed.你需要的時(shí)候可以隨時(shí)來(lái)找我”，可推測(cè)上文句意為“我不知道該和誰(shuí)談?wù)劇?，故選C?！军c(diǎn)睛】解答這類試題時(shí)，要對(duì)疑問(wèn)副詞和疑問(wèn)代詞有所了解。英語(yǔ)中what，who，whom，which，whose是疑問(wèn)代詞，這些代詞在句中可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；when，where，how，why是疑問(wèn)副詞，只能作狀語(yǔ)，不能作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。還要注意todo中的動(dòng)詞是否為及物動(dòng)詞，本題中talk為不及物動(dòng)詞，“什么時(shí)候說(shuō)”可以表達(dá)為whentotalk，而不是whentotalkto，因?yàn)閣hen是疑問(wèn)副詞，不能做賓語(yǔ)。whom為疑問(wèn)代詞，talk為不及物動(dòng)詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語(yǔ)，即whomtotalkto。8．D解析：D【詳解】句意：我們必須盡我們所能來(lái)幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。A.Help幫助，動(dòng)詞原形形式；B.過(guò)去式和過(guò)去分詞形式，作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)一般表被動(dòng)；C.現(xiàn)在分詞形式，作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)一般表主動(dòng)或伴隨；D.不定式形式，作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)一般表原因、結(jié)果或目的。分析句子結(jié)構(gòu)可知“wecan”為先行詞everything的定語(yǔ)從句，根據(jù)句意可知此空應(yīng)該用不定式表目的狀語(yǔ)，故選D?！军c(diǎn)睛】中考英語(yǔ)中，動(dòng)詞考查絕對(duì)是重中之重。但對(duì)于相對(duì)于相當(dāng)一部分考生來(lái)說(shuō)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)龐雜，考點(diǎn)細(xì)碎，掌握其用法和考試要點(diǎn)確實(shí)不易。以下中考非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查要點(diǎn)和做題技巧，希望對(duì)大家有所幫助。非謂語(yǔ)動(dòng)詞顧名思義就是不作謂語(yǔ)的動(dòng)詞。也就是說(shuō)，它可以充當(dāng)除主語(yǔ)以往的任何成分。它包括不定式、動(dòng)詞-ing和過(guò)去分詞三種形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞自身具有含義：todo有“去，打算，為了”之意；doing有“正做，常做”之意；done常有“被做，已做”之意。并且，非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以充當(dāng)主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)。9．D解析：D【詳解】句意：我們的校長(zhǎng)不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時(shí)你注意到了嗎？enter進(jìn)入；leave離開；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“離開”，而英語(yǔ)中noticesb.dosth.表示“注意到某人做了某事”，故選D?！军c(diǎn)睛】英語(yǔ)中非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法要注意。感官動(dòng)詞后面可以接省略to的不定式，表示動(dòng)作已完成。10．C解析：C【詳解】句意：為了創(chuàng)作出多彩的照片，他下載一個(gè)新的軟件幫他。考查不定式用法。Create創(chuàng)作，動(dòng)詞原形；Created過(guò)去式；Tocreate不定式；Creating動(dòng)詞ing形式。根據(jù)heloadedanewsoftwaretohelphim.可知前一句表示目的，因此用不定式作目的狀語(yǔ)。故選C。11．A解析：A【詳解】句意：她迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴她母親。tell常作及物動(dòng)詞，意為“講述，告訴”，常跟雙賓語(yǔ)。talk一般為不及物動(dòng)詞，意思是“交談，談話，著重強(qiáng)調(diào)兩者之間的相互說(shuō)話。本題考查can’twaittodosth.迫不及待地想做某事。can’twait后面用動(dòng)詞不定式，排除B/D；hermotherthegoodnews是雙賓語(yǔ)，因此前面用動(dòng)詞tell“講述，告訴”，語(yǔ)境是：她迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴她母親。故選A。12．C解析：C【解析】句意：——你的機(jī)器人已經(jīng)感染了病毒，它已經(jīng)不能正常工作了?！郏媸且粓F(tuán)糟！我真的不知道該怎么辦?？疾楦袊@句和賓語(yǔ)從句。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導(dǎo)，mess需用不定冠詞a修飾。第二空是賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞做do的賓語(yǔ)，how是副詞不可做賓語(yǔ)，需用what。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。13．B解析：B【詳解】句意：我們的父母不允許我們單獨(dú)去河里游泳。A.swim動(dòng)詞原形；B.toswim動(dòng)詞不定式；C.swimming分詞形式；D.swam過(guò)去式。Allowsbtodosth允許某人做某事。故答案選B。點(diǎn)睛：接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的常見動(dòng)詞：advise.建議；allow允許；ask請(qǐng)(叫)；encourage.鼓勵(lì)；expect期望；help.幫助；invite.邀請(qǐng)；like喜歡；need需要；order命令；prefer.寧愿teach.教；tell告訴；want.想；warn.警告；wish希望等。14．D解析：D【詳解】句意：他們開設(shè)課程來(lái)幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。help是動(dòng)詞原形；helped是過(guò)去式；helps第三人稱單數(shù)形式；tohelp是動(dòng)詞不定式。結(jié)合句意，他們開設(shè)課程，是為了幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性，表示目的，用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故選D。15．B解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時(shí)，為了節(jié)約能源，請(qǐng)關(guān)上燈。——媽媽，我會(huì)的。此處表示目的狀語(yǔ)，故用動(dòng)詞不定式tosave。故選B。16．A解析：A【詳解】句意：為了比賽不遲到，我妹妹今天早上強(qiáng)迫自己早起。考查固定搭配。根據(jù)inorder（not）todosth“為了（不）做某事”，首先排除B和D；起早的原因是為了比賽不遲到，故用nottobelate。故選A。17．D解析：D【詳解】句意：我們必須做我們能做的一切，來(lái)阻止廢水流入河里。不定式做狀語(yǔ)，表示目的；故選D18．C解析：C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學(xué)。考查現(xiàn)在分詞的用法。Becauseof由于，后接名詞（短語(yǔ)）；As：由于、因?yàn)?，后接從句；Being因?yàn)?，其邏輯主語(yǔ)指人；With伴隨。此處為現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，表示原因。故選C。19．B解析：B【詳解】試題分析：試題分析：Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，句中有若干個(gè)名詞作主語(yǔ)，動(dòng)詞be常與后面主語(yǔ)中的第一個(gè)名詞在數(shù)上一致。have一般表示某人有某物。句意：有一群人躺在沙灘上。主語(yǔ)agroupofpeople表示復(fù)數(shù)含義，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)?，F(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語(yǔ)表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作，和被修飾詞是主謂關(guān)系，故選B。考點(diǎn)：therebe句型的主謂一致點(diǎn)評(píng)：Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，其實(shí)質(zhì)是倒裝句，謂語(yǔ)一般與謂語(yǔ)動(dòng)詞后面的主語(yǔ)保持一致。20．C解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生有很多游客前來(lái)求助。這是一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，由于其與句中邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式，故選C?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。21．C解析：C【解析】試題分析：句意：你的自行車出了毛病，是嗎？對(duì)，明天我去修理修理它。Havesomethingdone,使某事被做，根據(jù)句意，故選C?？键c(diǎn)：考查固定結(jié)構(gòu)的用法。22．B解析：B【解析】試題分析：句意為：很抱歉讓你等了一個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在讓我們開始工作吧。keepsbdoing是習(xí)慣用法，表示“一直做某事”，故選B。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞搭配。23．A解析：A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)。考查固定短語(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由……造成；bemadefrom由……制成；bemadeby由……制造；根據(jù)“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知，一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)，此處使用madeupof，表示“由……組成”符合語(yǔ)境，過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。故選A。24．A解析：A【詳解】句意：我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“getherears...”可知此處用getsth.done結(jié)構(gòu)，用pierce的過(guò)去分詞形式pierced作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選A。25．C解析：C【詳解】句意：這道湯是主菜，里面全是肉、蔬菜和面條?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。serve提供，端上，分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語(yǔ)是“thissoup”，謂語(yǔ)是“is”，所以空缺處應(yīng)該填的是非謂語(yǔ)，又因?yàn)闇潜蛔鳛橹鞑?，所以用?dòng)詞過(guò)去分詞表被動(dòng)，故選C。26．D解析：D【詳解】句意：莫扎特寫的音樂為全世界人民所熟知?？疾榉侵^語(yǔ)和介詞。writes寫，動(dòng)詞三單；written寫，過(guò)去分詞；as作為；for為了；to朝，向；第一空修飾名詞“music”，表示被莫扎特寫的音樂，應(yīng)用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)；bewellknownas作為……而著名；bewellknownfor因……而出名；bewellknownto被……熟知；根據(jù)“peopleallovertheworld”可知，音樂被全世界的人熟知，應(yīng)用bewellknownto，故選D。27．C解析：C【詳解】句意：懷特老師給她的學(xué)生看了一些從圖書館借來(lái)的舊地圖?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。toborrow不定式；tobeborrowed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；borrowed過(guò)去分詞；borrowing現(xiàn)在分詞；根據(jù)oldmaps和borrow之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞修飾oldmaps作定語(yǔ)；故選C。28．C解析：C【詳解】句意：與城市生活相比，農(nóng)村生活要慢得多，也更安寧。根據(jù)句意理解可知，這里比較的是lifeinthecity城市生活和lifeinthecountryside農(nóng)村生活，life與compare之前是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用過(guò)去分詞表達(dá)被動(dòng)含義，故選C。29．D解析：D【詳解】考查語(yǔ)態(tài)。根據(jù)題意，博物館展出了什么？——一些青海玉樹的孩子們照的相片。此句省去了前面主句內(nèi)容，photos后為過(guò)去分詞短語(yǔ)做定語(yǔ)。故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，選D。30．C解析：C【解析】句意：對(duì)于那些從國(guó)外回來(lái)的人現(xiàn)在中國(guó)有很多好的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；achieved過(guò)去式；toachieve動(dòng)詞不定式；achieving動(dòng)名詞。havechancestodosth.有機(jī)會(huì)做某事，是一個(gè)固定句型，故應(yīng)選C。31．D解析：D【詳解】試題分析：句意:這兩個(gè)老朋友那么忙于交談以至于忘了時(shí)間。是。他們十年多沒見到了，所以他們聊了一晚上?？疾榫涫絪o…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故選D?？键c(diǎn)：考查so…that句式。32．D解析：D【詳解】句意：——我盡量讓愛麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難?！?dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我看見你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過(guò)某事，已經(jīng)做完；seesbdoingsth看見某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D?！军c(diǎn)睛】Seesb./sth.doing強(qiáng)調(diào)看見時(shí),后面的動(dòng)作正在進(jìn)行。Seesb/sthdo強(qiáng)調(diào)看見后面的動(dòng)作經(jīng)常發(fā)生,或者看見后面的動(dòng)作的全過(guò)程。33．A解析：A【詳解】句意：蛇沒有耳朵，但它們能感覺到移動(dòng)的東西?？疾閯?dòng)詞非謂語(yǔ)。A.moving動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞；B.move移動(dòng)，動(dòng)詞原形；C.moved過(guò)去式和過(guò)去分詞；D.tomove動(dòng)詞不定式。feelsb/sth.doing感覺到某人或某物正在做某事，這里feel作及物動(dòng)詞，后面的現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作；故答案選A。34．C解析：C【解析】句意：——看！這么多人走進(jìn)博物館。有什么節(jié)目？——一些現(xiàn)代藝術(shù)家畫的一些3D圖片?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后置定語(yǔ)；根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選C。35．C解析：C【詳解】句意：看！有那么多人站在這里，你知道發(fā)生什么事了嗎？is是，be動(dòng)詞的形式，主語(yǔ)為單數(shù)；are是，be動(dòng)詞的形式，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)；standing站，現(xiàn)在分詞，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。這句話考查的是therebe句型，意思是“有”，主語(yǔ)為somanypeople，是復(fù)數(shù)的，故排除A。句中已經(jīng)有了謂語(yǔ)動(dòng)詞are，因此第二個(gè)空應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，arestanding是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，是謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，故不合適，選C，standing是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。36．C解析：C【詳解】句意：今天早上發(fā)現(xiàn)一名婦女死在她的房子里。警方稱她是被刀刺傷流血致死的?？疾閐ie的相關(guān)用法。died過(guò)去式，過(guò)去分詞；death名詞；dead形容詞；根據(jù)“Awomanwasfound________”可知此處缺形容詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，所以第一空是“dead”；再根據(jù)bleedtodeath表示“流血致死”，所以此處缺名詞，故選C。37．A解析：A【詳解】句意：——媽媽，我的電腦壞了。它需要修理?！玫模覍⑷バ蘩硭?。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。短語(yǔ)needdoingsth.表示需要被做，相當(dāng)于needtobedone的形式，這里表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除BCD；短語(yǔ)havesth.done表示使……被做。第二空用repair的過(guò)去分詞。根據(jù)題意，故選A。38．C解析：C【詳解】句意：許多學(xué)生承認(rèn)他們?cè)谏暇W(wǎng)絡(luò)課程時(shí)偶爾會(huì)玩游戲?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。admitdoingsth“承認(rèn)做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。39．D解析：D【詳解】句意：因?yàn)樘鞖獠缓?，我更喜歡購(gòu)物而不是去露營(yíng)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。preferdoingAtodoingB寧愿做A而不愿意做B。故選D。40．C解析：C【詳解】句意：——在周末，我的父母經(jīng)常和我一起去魚口濕地公園騎自行車。——太好了！但是我父母忙于做手術(shù)，沒有時(shí)間陪我?？疾榉侵^語(yǔ)。todo做，動(dòng)詞不定式；done做，過(guò)去分詞；doing做，現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞形式；do做，動(dòng)詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“忙于做某事”，英語(yǔ)是bebusydoingsth.，所以這里應(yīng)該用doing形式，故選C。41．D解析：D【詳解】句意：——比起在電腦上打字，我更喜歡在紙上寫字，因?yàn)槲掖蜃趾苈！乙彩?。考查固定搭配。比起做什么更喜歡做……preferdoingsth.todoingsth.。故選D。42．D解析：D【詳解】句意：一條新的連接揚(yáng)州和南京的高速鐵路將會(huì)被建成?！癱onnect”意為“連接”，“connectAtoB”即“把A和B連起來(lái)。”原句中的“willbebuilt”為謂語(yǔ)部分，句子成分已經(jīng)完整，所以得出所填第一空第二空的“連接揚(yáng)州和南京”部分不是謂語(yǔ)部分，所以應(yīng)該使用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，做后置定語(yǔ)，修飾“railway”，所以可以排除B?！皉ailway”（鐵路）和動(dòng)作“connect”（連接）之間是主動(dòng)關(guān)系，故選用ing分詞做后置定語(yǔ)，故選D。43．D解析：D【詳解】句意：四分之三的路已經(jīng)壞掉了，它需要被修理。根據(jù)分?jǐn)?shù)表達(dá)法，當(dāng)分子超過(guò)一時(shí)，分母加s，所以排除C；根據(jù)breakdown壞掉和road之間是主動(dòng)關(guān)系，不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除A/C；needtodo一般主語(yǔ)是人，needdoing一般主語(yǔ)是物，needtodo需要做某事，needdoing需要被做；故選D44．C解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時(shí)間為了讓自己開心而聽過(guò)的那些經(jīng)典老歌?？疾閯?dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動(dòng)名詞；toenjoy是enjoy的動(dòng)詞不定式；enjoyed是enjoy的過(guò)去式。句中主語(yǔ)是I，謂語(yǔ)動(dòng)詞是like，賓語(yǔ)是thosegoodoldsongs，所以句子主干部分為Istilllikethosegoodoldsongs.句中Ilistenedto作先行詞songs的后置定語(yǔ)，songs作listento的賓語(yǔ)，因此省略了關(guān)系代詞that；本題中使用動(dòng)詞不定式toenjoymyselfinmyfreetime構(gòu)成目的狀語(yǔ)，表示“為了讓我開心而聽過(guò)的那些經(jīng)典老歌”，即：Istilllikethosegoodoldsongs(Ilistenedto)toenjoymyselfinmyfreetime.故選C。45．A解析：A【解析】試題分析：句意：湯姆決定在出國(guó)前專注于他所有的時(shí)間來(lái)提高他的英語(yǔ)。Devotevt.把……奉獻(xiàn)（給），把……專用（于）;奉獻(xiàn);devotesthto(doing)sth把時(shí)間(錢，精力等)獻(xiàn)給某事物。所以選A。考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。46．C解析：C【詳解】句意：當(dāng)我正在街上走著時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在公園附近哭泣。考查時(shí)態(tài)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。amwalking現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),crying現(xiàn)在分詞；waswalking過(guò)去進(jìn)行時(shí),cry動(dòng)詞原形；waswalking過(guò)去進(jìn)行時(shí)；walked一般過(guò)去時(shí)。第一空是while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)，根據(jù)主句found用了過(guò)去時(shí)，可知此處也用過(guò)去的時(shí)態(tài)，又walk為延續(xù)性動(dòng)詞，可知此處用過(guò)去進(jìn)行時(shí)wasdoing，所以排除AD；第二空根據(jù)前文有時(shí)間狀語(yǔ)從句作參照，可知是findsb.doing，意為“發(fā)現(xiàn)某人正做某事”，此處應(yīng)該用現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故選C。47．A解析：A【解析】試題分析：句意：我的母親經(jīng)常要求我在星期日做一些清洗工作。動(dòng)名詞作賓語(yǔ)表示抽象動(dòng)作，故選A?？键c(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞點(diǎn)評(píng)：不定式作句子成分表示具體的將要進(jìn)行的動(dòng)作，一般不用于介詞后面。動(dòng)名詞作句子成分往往表示抽象的，反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。介詞后面一般接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，也有部分動(dòng)詞后接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，注意和不定式作賓語(yǔ)表達(dá)含義的不同。48．C解析：C【詳解】句意：我的弟弟寧愿花時(shí)間在圖書館看書，也不愿和朋友在微信上聊天?？疾閯?dòng)名詞作賓語(yǔ)和固定短語(yǔ)。read閱讀，in在……里面，reading是read的動(dòng)名詞形式；than比。spendtime(in)doingsth.花時(shí)間做某事，所以第一空應(yīng)用reading。wouldratherdo…thando…寧愿做某事而不愿做某事，所以第二個(gè)空應(yīng)用than。故選C。49．D解析：D【詳解】句意：我父親每天晚上經(jīng)?；?5分鐘看報(bào)紙?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根