2026屆新疆吐魯番市高昌區(qū)第二中學高一上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在動物細胞有絲分裂中期，若從顯微鏡中觀察可見染色體的排列情況是下面哪個圖（）A．AB．BC．CD．D2．將酵母菌培養(yǎng)液離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向3個試管內(nèi)同時滴入等量等濃度的葡萄糖溶液,在有氧的條件下，最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是A．甲 B．甲和乙 C．丙 D．丙和乙3．對玉米種子的實驗處理方法和觀察到的現(xiàn)象如下，該實驗結果說明：實驗處理將玉米種子浸泡15h，從中央切開后用稀釋紅墨水染色將玉米種子煮熟，從中央切開后用稀釋紅墨水染色實驗現(xiàn)象胚體細胞著色淺胚體細胞著色深A．細胞膜具有流動性 B．紅墨水容易進出玉米細胞C．細胞膜具有全透性 D．活細胞膜具有選擇透過性4．生物體的新陳代謝能正常有序地進行，主要是由于酶的作用。下列有關敘述正確的是A．人體內(nèi)各種酶作用所需的最適條件是一致的B．探究pH對酶活性的影響時應保持溫度適宜且相同C．淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于驗證酶的專一性D．測定溫度對酶活性影響時需將酶和底物混合后再在相同溫度下保溫5．在有氧呼吸的全過程中，氧的作用發(fā)生在A．葡萄糖酵解為丙酮酸的階段B．檸檬酸（三羧酸）循環(huán)階段C．產(chǎn)生大量ATP的階段D．參與有氧呼吸的全過程6．高等植物葉肉細胞中不含有的細胞器是（）A．葉綠體B．線粒體C．中心體D．核糖體7．如圖表示“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置，下列敘述中錯誤的是（）A．裝置甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO2B．裝置乙中瓶Ⅱ封口后應該靜置一段時間再連通瓶ⅢC．相同實驗時間內(nèi)，瓶Ⅰ內(nèi)酵母菌釋放的熱量比瓶Ⅱ多D．相同實驗時間內(nèi)，兩組裝置中澄清石灰水渾濁程度相同8．（10分）下列關于細胞分化的敘述，正確的是A．分化的細胞，其遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變B．癌變后的細胞，其形態(tài)上發(fā)生的變化不屬于細胞分化C．細胞發(fā)生分化，其形態(tài)和功能也可能不發(fā)生變化D．已經(jīng)分化的植物細胞也可以獲得再分化的能力二、非選擇題9．（10分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。10．（14分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。11．（14分）下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞牵@種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內(nèi)生物膜的和結構相似，在結構和上緊密聯(lián)系。12．如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖作答：如圖所示細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結構②的功能越復雜，________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中，結構②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，依次經(jīng)過的細胞器或細胞結構是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細胞中該結構，需用________染色。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、D4、B5、C6、C7、D8、D二、非選擇題9、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核，而乙有都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復雜的細胞器差異10、細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等，但晚上只進行細胞呼吸，全天的有機物消耗大于積累，植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a11、（1）主動運輸保證了細