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Chapter9-TaskTwo(SuggestedHours2classhours)課程名稱城市軌道交通客運服務(wù)英語教案序號9-18授課名稱Chapter9HandleLostItems授課班次授課日期授課節(jié)次授課教師審核人ObjectivesKnowledgeLearnthevocabulariesandsentencesforhandlinglostitemsatsubwaystations.AbilityCan help passengershandlelostitems.MoralityProvideaccurateandmeticulousservicesforpassengers.重點難點重點Readingandwritingabouthandlinglostitems.難點Learnhowtocopewithaccidentalemergenciesonsubwayforforeignpassengers.教學(xué)方式授課√練習(xí)√實驗測驗參觀其它注:請在相應(yīng)位置上打“√”教學(xué)方法講授法√提問法√歸納法√啟發(fā)法√教學(xué)資源掛圖投影音像√模型計算機√多媒體教室√授課場所本班教室√計算機教室多媒體教室√實驗室實習(xí)車間板書設(shè)計Chapter9HandleLostItems一、Readingandwriting1.Thestepstodealwiththegenerallostitems2.HowtoHandletheAbandonedItemsWhichSeemDangerous?二、Communicativeactivity三、ComplementaryReadingMeetingPoint四、Self-check
No1教學(xué)內(nèi)容和教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖ReadingandWritingStepsforHandlingGeneralLostItems1.WordsandPhrasesReadandanswer.1).Howtohandlethelostpropertythatotherpassengerspickup?2).Wherewouldtheitemsbetransferredifnoownerclaimsthemthatdayatthestation?3.播放錄音指導(dǎo)學(xué)生理解文章Activity認真跟讀單詞.Activity9Readandanswer.ActivityListenagainandtrytoanswerquestionsin”activity-9”.10min教學(xué)目的:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生詞,并理解教材上給的問題,培養(yǎng)學(xué)生帶著問題聽錄音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。15min教學(xué)目的:幫助學(xué)生理解關(guān)鍵句子,進而理解文章;鍛煉學(xué)生翻譯能力,小組練習(xí)朗讀。
No2教學(xué)內(nèi)容和教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖4.Readandwrite.HowtoHandletheAbandonedItemsWhichSeemDangerous?CommunicativeActivityTopic1:XiaoWangcalledthelostandfoundofficeinthesubway.Thereisanunclaimedluggageontheplatformthatmakesastrangenoise.Canyoutellhimwhattodo?Topic2:Mileyisaninternationalstudent,shelostherlaptoponthesubway.Howcanwehelphertakeitback?Activity10:Readandwrite(Readthefollowingparagraphsandfillintheblankswithproperwords).ensureallowedabandonedproperlyInadditionActivity:Discussthefollowingtopicsingroupsoffive.15min教學(xué)目的:通過完形填空題目練習(xí),著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫能力,了解客運服務(wù)英語的實際應(yīng)用。15min教學(xué)目的:指導(dǎo)學(xué)生用英語對給定的話題進行討論,對本課所學(xué)英語專業(yè)術(shù)語的實際應(yīng)用進行練習(xí),舉一反三。
No3教學(xué)內(nèi)容和教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖三、ComplementaryReadingMeetingPoint播放錄音、分析文章五、SELFCHECKActivityReadandtranslatethearticle.Activity1、Reviewwordsandphrasesinthischapter.2、Reviewsentencesinthischapter.15min教學(xué)目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性,培養(yǎng)學(xué)生在服務(wù)中要有創(chuàng)新精神,以人為本,提供優(yōu)服務(wù)。15min教學(xué)目的:通過自我知識檢測環(huán)節(jié),對本單元的重點單詞、短語和句子進行歸納總結(jié),加深印象。
尾頁課堂小結(jié)Wordsandphrasesofdialoguein“ReadingandWriting”;Wordsand
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