2025-2026學(xué)年魯教版（新教材）小學(xué)信息科技六年級上冊期末測試卷附答案選擇題（每題2分，共20分）下列生活現(xiàn)象中，不屬于“過程與控制”應(yīng)用的是（）A.自動飲水機(jī)出水后自動停止B.手動轉(zhuǎn)動門把手開門C.空調(diào)自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度D.樓道聲控?zé)舾袘?yīng)亮燈關(guān)于系統(tǒng)的特性，下列說法正確的是（）A.系統(tǒng)的功能等于各子系統(tǒng)功能的簡單相加B.系統(tǒng)的各部分相互獨(dú)立，無關(guān)聯(lián)C.系統(tǒng)具有整體性，各部分協(xié)同實現(xiàn)整體功能D.系統(tǒng)一旦組成，無法調(diào)整在模擬交通信號燈項目中，若要實現(xiàn)“紅燈亮3秒后切換為綠燈”，這個時間設(shè)定屬于過程與控制的（）環(huán)節(jié)A.輸入B.處理C.輸出D.反饋下列關(guān)于超聲波傳感器的描述，錯誤的是（）A.可用于測量距離B.工作時需要發(fā)射和接收聲波C.測量結(jié)果不受環(huán)境干擾D.是超聲波身高測量儀的核心部件在小型開關(guān)系統(tǒng)設(shè)計中，若要控制一盞燈的亮滅，開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在電路的（）A.任意位置B.電源正極與燈泡之間C.燈泡與電源負(fù)極之間D.以上都可以下列不屬于系統(tǒng)設(shè)計核心要素的是（）A.明確的目標(biāo)B.合理的模塊劃分C.復(fù)雜的結(jié)構(gòu)D.可行的實施步驟在數(shù)據(jù)分析與系統(tǒng)優(yōu)化中，下列做法正確的是（）A.只保留符合預(yù)期的數(shù)據(jù)B.結(jié)合數(shù)據(jù)反饋調(diào)整系統(tǒng)參數(shù)C.忽略數(shù)據(jù)中的異常值D.無需重復(fù)測試，一次即可確定最優(yōu)方案電風(fēng)扇的檔位調(diào)節(jié)功能，是通過（）子系統(tǒng)實現(xiàn)的A.動力B.控制C.支撐保護(hù)D.散熱在“用數(shù)據(jù)講故事”的跨學(xué)科活動中，數(shù)據(jù)的作用是（）A.裝飾故事內(nèi)容B.為故事提供事實依據(jù)C.增加故事的長度D.讓故事更有趣味性下列編程思路中，適合實現(xiàn)交通信號燈循環(huán)亮滅的是（）A.順序結(jié)構(gòu)B.選擇結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.分支結(jié)構(gòu)判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共16分）過程與控制中的“反饋”環(huán)節(jié)，能幫助我們及時調(diào)整控制策略，優(yōu)化結(jié)果。（）子系統(tǒng)故障一定會導(dǎo)致整個系統(tǒng)無法正常工作。（）超聲波身高測量儀的測量精度，只與傳感器有關(guān)，與測量方法無關(guān)。（）設(shè)計小型系統(tǒng)時，應(yīng)先規(guī)劃模塊，再明確設(shè)計目標(biāo)。（）開關(guān)的本質(zhì)是通過控制電路通斷來實現(xiàn)對設(shè)備的控制。（）在項目探究中，記錄實驗數(shù)據(jù)時，應(yīng)如實記錄，包括異常數(shù)據(jù)。（）系統(tǒng)中的模塊越多，系統(tǒng)功能越強(qiáng)大，因此模塊越多越好。（）編程實現(xiàn)系統(tǒng)控制時，需要將控制邏輯轉(zhuǎn)化為計算機(jī)能理解的指令。（）填空題（每空2分，共24分）過程與控制的四個基本環(huán)節(jié)依次是________、________、________、________。系統(tǒng)由________和________組成，各部分相互配合實現(xiàn)整體功能。超聲波身高測量儀工作時，傳感器先________超聲波，遇到障礙物后________超聲波，通過計算時間差得到距離。小型系統(tǒng)設(shè)計完成后，需要通過________和________兩個環(huán)節(jié)，不斷完善系統(tǒng)性能。跨學(xué)科主題“小型開關(guān)系統(tǒng)”的設(shè)計，需要結(jié)合________和________學(xué)科知識。簡答題（每題8分，共16分）請以“超聲波身高測量儀”為例，說明其作為一個系統(tǒng)，包含哪些子系統(tǒng)？各子系統(tǒng)的作用是什么？在過程與控制中，“反饋”環(huán)節(jié)的重要性是什么？請結(jié)合具體例子說明。編程應(yīng)用題（12分）在模擬交通信號燈項目中，要求實現(xiàn)以下功能：紅燈亮2秒→綠燈亮2秒→黃燈亮1秒，循環(huán)執(zhí)行。請根據(jù)所學(xué)編程知識，完成以下任務(wù)：該功能需要用到哪種程序結(jié)構(gòu)？（4分）寫出核心編程思路（用自然語言描述，8分）綜合實踐題（12分）請設(shè)計一個“教室自動燈控系統(tǒng)”，要求：當(dāng)檢測到教室內(nèi)有人且光線較暗時，自動開燈；當(dāng)檢測到無人或光線充足時，自動關(guān)燈。該系統(tǒng)的設(shè)計目標(biāo)是什么？（4分）該系統(tǒng)應(yīng)包含哪些子系統(tǒng)？各子系統(tǒng)的功能是什么？（8分）參考答案選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.C判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√填空題輸入、處理、輸出、反饋（順序不可錯）子系統(tǒng)、模塊（答案不唯一，合理即可）發(fā)射、接收（順序不可錯）測試、優(yōu)化（順序可互換，合理即可）信息科技、科學(xué)（答案不唯一，合理即可）簡答題示例：超聲波身高測量儀包含以下子系統(tǒng)：超聲波檢測子系統(tǒng)：由超聲波傳感器組成，作用是發(fā)射和接收超聲波，測量傳感器與頭頂?shù)木嚯x；數(shù)據(jù)處理子系統(tǒng)：由控制器組成，作用是根據(jù)超聲波傳播時間計算出身高數(shù)據(jù)；顯示子系統(tǒng)：由顯示屏組成，作用是將計算出的身高數(shù)據(jù)直觀展示給用戶；供電子系統(tǒng)：由電池或電源接口組成，作用是為整個系統(tǒng)提供電能。（寫出3個及以上，合理即可）示例：反饋環(huán)節(jié)的重要性：能及時將控制結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)偏差并調(diào)整控制策略，從而保證控制過程順利達(dá)成目標(biāo)。例子：空調(diào)制冷系統(tǒng)中，溫度傳感器實時檢測室內(nèi)溫度（反饋環(huán)節(jié)），若檢測到溫度高于設(shè)定溫度，控制器會指令壓縮機(jī)繼續(xù)工作；若溫度達(dá)到設(shè)定溫度，控制器會指令壓縮機(jī)停止工作。通過反饋環(huán)節(jié)，空調(diào)能穩(wěn)定維持室內(nèi)設(shè)定溫度，實現(xiàn)精準(zhǔn)控制。（合理即可）編程應(yīng)用題循環(huán)結(jié)構(gòu)（4分）核心編程思路：設(shè)置循環(huán)條件，使程序持續(xù)執(zhí)行；在循環(huán)內(nèi)部，依次執(zhí)行：控制紅燈亮起，延時2秒；控制紅燈熄滅，綠燈亮起，延時2秒；控制綠燈熄滅，黃燈亮起，延時1秒；控制黃燈熄滅；循環(huán)結(jié)束后（若需停止），所有燈光熄滅。（8分，思路清晰、符合邏輯即可）綜合實踐題設(shè)計目標(biāo)：實現(xiàn)教室燈光的自動控制，在保證照明需求的前提下，節(jié)約用電，提升使用便利性。（4分，合理即可）子系統(tǒng)及功能：人體檢測子系統(tǒng)：由人體傳感器組成，功能是檢測教室內(nèi)是否有人；光線檢測子系統(tǒng)：由光線