2024年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫

第一部分單選題（150題）

1、一般來說，HAMA總分達(dá)到或超過（）分，提示被評估者具有臨

床意義的焦慮癥狀。

A.29

B.21

C.14

D.7

【答案】：C

2、貝克理論的三個(gè)重要概念中包括（）。

A.共同感受

B.規(guī)則

C.選擇性概括

D.A和B

【答案】：D

3、團(tuán)體心理咨詢的長期目標(biāo)是（）。

A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題

C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽能力

D.幫助成員獨(dú)立自主、不再依賴團(tuán)體來幫助其解決問題

【答案】；D

4、貝克和雷米提出的認(rèn)知復(fù)習(xí)的主要目的在于（）。

A.讓求助者認(rèn)識表層錯(cuò)誤觀念

B.讓求助者放棄不適應(yīng)的行為

C.充分調(diào)動求助者內(nèi)在潛能進(jìn)行自我調(diào)節(jié)

I）.避免遺忘學(xué)會的新技能

【答案】：C

5、使用許又新神經(jīng)癥評定方法時(shí)，對精神痛苦程度的評定，在時(shí)間上

至少要考慮（）。

A.最近三周以上的情況

B.最近三個(gè)月以上的情況

C.是否曾經(jīng)持續(xù)兩周

D.是否曾經(jīng)持續(xù)三個(gè)月

【答案】：B

6、CBCL有（）種版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：B

7、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評分外，HAMA測評時(shí)主要依靠（）打分。

A.評定員的主觀感受

B.被試者的主觀感受

C.家屬的訴說

D.被試者的行為表現(xiàn)？

【答案】：B

8、模仿法中（）。

A.示范者與模仿者共同之處越多越好

B.示范者與模仿者共同之處越少越好

C.示范者的表演越生動越好

I）.模仿者的感染力越強(qiáng)越好

【答案】：A

9、心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了（）。單選

A.咨詢目標(biāo)

B.時(shí)間和次數(shù)

C.原理過程

D.雙方責(zé)權(quán)利

【答案】：D

10、心理咨詢師說“我也不聰明……考上了大學(xué)”時(shí)使用的技術(shù)是

（）0單選

A.影響性概述

B.自我表揚(yáng)

C.自我開放

D.傳達(dá)感情

【答案】：D

11、韓某的癥狀在心理學(xué)中屬于（）

A.心理健康

B.心理正常

C.心理異常

D.心理不健康

【答案】：C

12、團(tuán)體結(jié)束階段的主要目標(biāo)不包括（）。

A.成員總結(jié)已有的積極改變

B.鞏固習(xí)得的適應(yīng)行為

C.激發(fā)自我改變和成長

D.制訂今后的成長計(jì)劃？

【答案】：C

13、BRMS的評分法規(guī)定，所有項(xiàng)目均劃分為（）。

A.0?4的5級

B.0-6的7級

C.1?5的5級

D.1?7的7級

【答案】：A

14、心理咨詢師應(yīng)首先解決的問題是（）。單選

A.男友問題

B.父母問題

C.女兒問題

D.學(xué)習(xí)問題

【答案】：B

15、在使用他評量表時(shí)，評定等級的劃分通常是在3?7級之間，最常

見的是（）個(gè)等級。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C

16、對使用錄音機(jī)錄音的問題，正確的理解是（）

A.經(jīng)求助者同意才可以錄音

B.咨詢師想錄音就可以

C.任何情況下都可以

I）.求助者同意也不能錄音

【答案】：A

17、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評

定，尤其適用于（）患者。

A.恐怖癥

B.疑病癥

C.強(qiáng)迫癥

D.抑郁癥

【答案】：D

18、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的病情演變和

（）O

A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀

B.疾病性質(zhì)

C.嚴(yán)重程度

D.療效狀況？

【答案】：C

19、團(tuán)體心理治療主要通過（）起作用。

A.指導(dǎo)者的解釋

B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用

C.個(gè)體的主動觀察學(xué)習(xí)

D.個(gè)體的自我認(rèn)識？

【答案】：B

20、我國選用的BPRS,因子分可以歸為（）o

A.2類

B.3類

C.4類

D.5類

【答案】：D

21、在心理咨詢時(shí)，對藥物使用問題正確的理解是（）。單選

A.可以酌情使用

B.賦予權(quán)力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及藥物使用

【答案】：B

22、總是用“老眼光”分析生活中的事物，這屬于（）。

A.對現(xiàn)實(shí)問題的錯(cuò)誤評價(jià)

B.負(fù)性情緒記憶

C.經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的不利因素

D.心理發(fā)育停滯

【答案】：C

23、如果P1Q明顯高于VIQ,其最可能的解釋是（）。

A.言語技能發(fā)展較操作技能好

B.操作技能發(fā)展較言語技能好

C.可能有運(yùn)動性非言語技能的缺陷

D.可能在完成實(shí)際行動或任務(wù)上有困難

【答案】：B

24、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點(diǎn)是（）o

A.過敏

B.精神興奮性高

C.淡漠

I）.不再怨天尤人

【答案】：D

25、團(tuán)體成員的家長、老師、朋友等可作為（）評估團(tuán)體咨詢的效

果。

A.團(tuán)體的觀察者

B.團(tuán)體的督導(dǎo)員

C.團(tuán)體成員相關(guān)的重要他人

D.團(tuán)體監(jiān)控員

【答案】：C

26、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋ǎ?/p>

A.一致性分布

B.正態(tài)分布

C.正偏態(tài)分布

D.負(fù)偏態(tài)分布

【答案】：C

27、合理的團(tuán)體方案設(shè)計(jì)步驟是（）。

A.了解服務(wù)對象需要一確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一

完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書f規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程

B.搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一了解服務(wù)對象需要一

規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程一完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書

C.了解服務(wù)對象需要一搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料-規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程

f完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書

D.確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一了解服務(wù)對象需要一完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書

一規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程？

【答案】：A

28、對于此次咨詢，較適宜的心理治療方法是（）。單選

A.生物反饋法

B.合理情緒療法

C.參與療法

D.求助者中心療法

【答案】：B

29、梅肯鮑姆認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序中的第一步是（）。

A.幫助求助者通過重新評價(jià)自我陳述來檢查自己的想法

B.要求求助者評價(jià)他們的焦慮水平

C.通過角色扮演和悲象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境

D.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知

【答案】：C

30、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是（）o

A.精神質(zhì)因子

B.神經(jīng)質(zhì)因子

C.內(nèi)外向因子

D.合理化因子

【答案】：D

31、如果采用0?4的5級評分，SCL-90總分?jǐn)?shù)達(dá)到（）分，就可

考慮篩選陽性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A

32、生物反饋療法的適應(yīng)癥不包括（）o

A.各種睡眠障礙患者

B.各類件有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥患者

C.急性期精神疾病患者

D.慢性精神分裂癥患者

【答案】：C

33、求助者中心療法對人性的基本看法是（）。單選

A.善良美好的

B.努力向上的

C.積極樂觀的

D.悲觀失敗的

【答案】：C

34、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是（）o

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為

B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中

C.治療時(shí)對產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制

D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)

【答案】：C

35、HAMD共包括三種版本，我們在教材中介紹的版本有（）個(gè)項(xiàng)目。

A.17

B.21

C.24

D.30

【答案】：C

36、BPRS評定患者近（）周內(nèi)的癥狀情況。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】：D

37、評定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí)，HAMA的適用對象是（）。

A.精神分裂癥

B.人格障礙

C.情感障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】：D

38、在咨詢效果評估中，求助者社會接納程度主要考察（）o

A.求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應(yīng)情況

B.求助者的主觀體驗(yàn)和對周圍環(huán)境的喜好程度

C.求助者我自我報(bào)告

D.咨詢師的審查分析

【答案】：A

39、佩特森劃分的咨詢過程七個(gè)階段中“求助者能夠較為流暢地、自

由地表達(dá)客觀的自我”屬于（）。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】：B

40、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高，其主要表現(xiàn)應(yīng)該是

（）O

A.情感基調(diào)低

B.激動

C.悲觀

D.心境不佳

【答案】：A

41、患者對自己以往的言行過分關(guān)心、內(nèi)疚和悔恨，就表明其在BPRS

評定中存在（）。

A.情感交流障礙

B.緊張

C.罪惡觀念

D.心境抑郁

【答案】：C

42、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解，填寫其最近（）內(nèi)的情況。

A.一個(gè)月

B.半年

C.三個(gè)月

D.一年

【答案】：B

43、心理咨詢師引導(dǎo)求助者回憶塞翁失馬典故的原因是（）

A.分散求助者的注意力

B.讓求助者的心情變好一些

C.讓求助者更直觀地認(rèn)知合理情緒療法

I）.豐富求助者的想象力

【答案】：C

44、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是（）o

A.神經(jīng)過敏

B.精神興奮性高

C.（情感）淡漠

D.注意力不集中

【答案】：C

45、CBCL社會能力部分的因子數(shù)是（）0

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

46、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是（）o

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】：D

47、在識別病因時(shí)，對于有軀體疾病的求助者，應(yīng)該（）。

A.確定疾病與行為之間有無因果關(guān)系

B.體檢

C.確定疾病所造成的行為異常的特征

D.轉(zhuǎn)介

【答案】：A

48、求助者隨咨詢師進(jìn)入治療室，在指定位置坐下然后咨詢師（）

向求助者呈現(xiàn)刺激物。

A.迅速的

B.緩慢的

C.迅速、猛烈地

D.輕柔、緩慢地

【答案】：C

49、心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問題，最能表明其（）

A.幫助求助者自我探索

B.培養(yǎng)求助者解決問題的能力

C.助人自助

D.只做旁觀者

【答案】：A

50、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是（）。

A.有重復(fù)動作

B.與處境不相符的害怕

C.運(yùn)動性不安

D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫

【答案】：C

51、求助者存在變形沖突，神經(jīng)癥臨床評定為5分（按許又新的評

分標(biāo)準(zhǔn)），可能的診斷是（）。

A.嚴(yán)重心理問題

B.一般心理問題

C.可疑神經(jīng)癥

I）.可以確診的神經(jīng)癥

【答案】：C

52、根據(jù)中國常模結(jié)果，MMPI-2的臨床分界值是T分為（）分。

A.70

B.60

C.50

D.65

【答案】：B

53、中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是（）。

A.與客觀實(shí)現(xiàn)不相適應(yīng)

B.心理需要得不到滿足

C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)

D.出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知

【答案】：C

54、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分，說明其癥狀的嚴(yán)重程度為

（）O

A.輕度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】：B

55、若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是（）。

A.優(yōu)勢半球有損傷，則VIQ明顯低于PIQ

B.非優(yōu)勢半球有損傷，則VIQ明顯低于PIQ

C.兩半球彌漫性損傷，則VIQ明顯低于PIQ

I）.兩半球彌漫性損傷，則VIQ約等于PIQ

【答案】：A

56、心理咨詢師對韓某適當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ?/p>

A.進(jìn)行心理咨詢

B.藥物治療

C.進(jìn)行心理治療

D.轉(zhuǎn)診至精神科

【答案】：D

57、求助者中心療法認(rèn)為每個(gè)人的價(jià)值評價(jià)過程可以分為（）。

A.一種

B.兩種

C.三種

D.多種

【答案】：B

58、毫無根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥，即使通

過一系列詳細(xì)檢查和反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)證都不能糾正其歪曲的信念，這種

表現(xiàn)是（）。

A.內(nèi)感性不適

B.內(nèi)臟性幻覺

C.疑病神經(jīng)癥

D.疑病妄想

【答案】：D

59、HAMA主要適用于評定（）o

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦慮

C.神經(jīng)癥性抑郁

I）.神經(jīng)癥性焦慮

【答案】：D

60、你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點(diǎn)要改變求助者的（）

A.記憶

B.能力

C.認(rèn)知

D.性格

【答案】：C

61、貝克和雷米提出的深層錯(cuò)誤觀念是指（）。

A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤觀念

B.具體的事件和行龍

C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念

D.求助者故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念

【答案】：A

62、團(tuán)體工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是（）。

A.協(xié)助團(tuán)體成員解決問題

B.幫團(tuán)體成員解決問題

C.營造團(tuán)體信任氣氛

D.創(chuàng)建成員相互信任的環(huán)境

【答案】：A

63、求助者中心療法中“自我概念”的含義是（）o

A.求助者真實(shí)的本體

B.求助者對自身的總體的知覺和認(rèn)識

C.對自我的理解和說明

I）.本我與超我矛盾沖突的調(diào)解者

【答案】：B

64、求助者的第二次沉默最可能是（）

A.情緒型

B.懷疑型

C.思考型

D.內(nèi)向型

【答案】：A

65、求助者中心療法的理論觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了（）

A.咨詢技能的重要性

B.求助者認(rèn)知重要性

C.咨詢關(guān)系的重要性

D.求助者行為重要性

【答案】：C

66、對于45歲以上的年齡組來說，只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,

就達(dá)到（）的顯著水平。

A.0.10

B.0.05

C.0.01

D.0.001?

【答案】：C

67、韓某說“我做飯的時(shí)候都覺得他和鄰居說我的壞話“，最可能的

是（）

A.幻聽

B.無法判斷

C.妄想

I）.幻覺

【答案】：A

68、厭惡療法的基本原理是（）。

A.經(jīng)典性條件反射

B.操作性條件反射

C.模仿學(xué)習(xí)

D.頓悟？

【答案】：A

69、HAMD可用于抑郁癥、雙相障礙、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之

評定，尤其適用于（）患者。

A.恐怖癥

B.疑病癥

C.強(qiáng)迫癥

D.抑郁癥

【答案】：D

70、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜合多種情境，制定一個(gè)焦慮登記表

C.若脫敏過程一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過50分，表明焦慮等級設(shè)計(jì)的不合理

D.對每種情境的想象和反放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C

71、BPRS采用的是（）級評分法。

A.「7的7

B.0飛的7

C.「5的5

D.0~4的5

【答案】：A

72、每次心理咨詢的時(shí)間為（）

A.半個(gè)小時(shí)以內(nèi)

B.一小時(shí)以上

C.一小時(shí)左右

D.兩個(gè)多小時(shí)

【答案】：C

73、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是（）o

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢

C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

【答案】：D

74、求助者中心療法中的自我概念的含義是（）。

A.求助者真實(shí)的本體

B.求助者對自身的總體的知覺和認(rèn)識

C.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者

D.對自我的理解和說明

【答案】：B

75、MMP1-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用

的是線性T分。

A.D、

B.Hy

C.PA

D.Si

【答案】：D

76、“并不固定角色”是一種坦誠交流技術(shù)，它屬于（）。

A.行為治療

B.認(rèn)知行為療法

C.完形治療

D.人本主義療法

【答案】：D

77、BPRS將對當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注定義為（）。

A.緊張

B.焦慮

C.猜疑

D.恐懼

【答案】：B

78、BPRS一般評定患者近（）周內(nèi)的癥狀情況。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】：D

79、使用HAMA時(shí)需要評定員的數(shù)量是（）個(gè)。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

80、求助者中心療法對人性的基本看法是（）。

A.積極、樂觀的

B.理智、客觀的

C.消極、悲觀的

D.中性的

【答案】：A

81、BPRS采用的評分法是劃分為（）。

A.1?7的7級

B.0?6的7級

C.1?5的5級

D.0?4的5級

【答案】：A

82、求助者的行為癥狀不包括（）

A.注意渙散

B.工作無興趣

C.厭食

D.社交問題

【答案】：A

83、用BRMS量表對患者進(jìn)行再次評定，應(yīng)間隔（）。

A.2周以內(nèi)

B.2周?6周

C.6周?8周

D.6周以上

【答案】：B

84、HAMD可以用于（）。

A.躁郁癥抑郁癥狀的評定

B.抑郁癥與焦慮癥鑒別

C.躁郁癥焦慮癥狀的評定

D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

【答案】：A

85、根據(jù)求助者中心療法，“經(jīng)常覺得自己沒有能力，就這么個(gè)小問

題自己都解決不了”表明求助者出現(xiàn)心理失調(diào)的原因是（）。單選

A.對自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知

B.心理需求得不到滿足

C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)

D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)

【答案】：C

86、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種（）因素。

A.生物性

B.物質(zhì)性

C.心理性

D.社會性

【答案】：D

87、在心理測驗(yàn)的分類中，韋氏兒童智力量表屬于（）。

A.文字測驗(yàn)

B.操作測驗(yàn)

C.團(tuán)體測驗(yàn)

D.個(gè)別測驗(yàn)

【答案】：D

88、去中心化是一種（）o

A.行為療法

B.認(rèn)知治療技術(shù)

C.完形療法

D.積極關(guān)注技術(shù)

【答案】：B

89、團(tuán)體過渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是（）。

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接納

D.解決自己的問題

【答案】：B

90、求助者最想解決學(xué)習(xí)問題，心理咨詢師認(rèn)為最需要解決的是（）

問題。

A.工作

B.軀體

C.戀愛

D.認(rèn)知

【答案】：D

91、為進(jìn)行全面的心理治療，還不需要了解的是（）

A.求助者的家庭環(huán)境

B.求助者的人際關(guān)系

C.求助者的人生理想

D.求助者與同事們的關(guān)系

【答案】：C

92、認(rèn)知行為療法中，咨詢師與求助者是一種（）。

A.合作關(guān)系

B.指導(dǎo)關(guān)系

C.輔助關(guān)系

D.互助關(guān)系

【答案】：A

93、羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn)，是強(qiáng)調(diào)（）o

A.咨詢師技能的重要性

B.咨詢師態(tài)度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的權(quán)利與義務(wù)

【答案】：C

94、BRMS主要用于評定（）o

A.抑郁狀態(tài)

B.焦慮狀態(tài)

C.恐懼狀態(tài)

D.躁狂狀態(tài)

【答案】：D

95、求助者的社會接納程度也可以看作是其本人的（）。

A.接納社會的程度

B.精神癥狀的改變程度

C.社會適應(yīng)程度

D.行為問題的殘留程度

【答案】：C

96、沖擊療法的原理是（）o

A.交互抑制

B.經(jīng)典條件反射

C.消退性抑制

D.操作條件反射

【答案】：C

97、如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒，心理咨

詢師適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。單選

A.請示上級咨詢師

B.應(yīng)邀前往

C.與咨詢師同行討論

D.婉言謝絕

【答案】：D

98、團(tuán)體性質(zhì)不包括（）。

A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體還是非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體

B.開放式團(tuán)體還是封閉式團(tuán)體

C.同質(zhì)團(tuán)體還是異質(zhì)團(tuán)體

D.自發(fā)團(tuán)體還是強(qiáng)制團(tuán)體？

【答案】：D

99、心理發(fā)育停滯的因素是一種（）。

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問題的生物因素

【答案】：B

100、在求助者中心療法中，自我概念指求助者（）。

A.對自己錯(cuò)誤觀念的認(rèn)識

B.如何何看待自己

C.對自己的批評

D.對自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識（自我概念包括）

【答案】：B

10k除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評分外，HAMA測評時(shí)主要依據(jù)（）打分。

A.評定員的主觀感受

B.來訪者的主觀感受

C.家屬的訴說

D.來訪者的行為表現(xiàn)

【答案】：B

102、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢？”這種提問

方式屬于（）。單選

A.直接逼問

B.引導(dǎo)式提問

C.間接詢問

D.嘗試性提問

【答案】：C

103、在WAIS-RC智商分級標(biāo)準(zhǔn)中，邊界等級的IQ分布范圍是（）。

A.80?89

B.70?79

C.60?69

D.69以下

【答案】：B

104、梁某目前心理健康水平屬于（）o單選

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】：C

105、團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢均強(qiáng)調(diào)助人自助，從積極方面看都

是通過幫助個(gè)人自我了解、自我接納、增強(qiáng)自信，以達(dá)到自我統(tǒng)整和

自我實(shí)現(xiàn)，從消極方面看都在于幫助個(gè)人解決問題、減除困擾、緩解

癥狀，這是指（）之處。

A.從對象上看，兩者的對象都以發(fā)展中的個(gè)體為主

B.從目標(biāo)上看，兩者的目標(biāo)均為助人自助

C.從技術(shù)上看，兩者都需要掌握基本的咨詢技術(shù)

D.從助人氛圍上看，兩音都強(qiáng)調(diào)合作、互助、分享的關(guān)系和氣氛？

【答案】：D

106、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是（）。

A.行為矯正

B.認(rèn)知復(fù)習(xí)

C.語義分析

D.自我審查

【答案】：B

107、韓某說自己沒有病，說明她（）

A.表達(dá)能力好

B.主動求治

C.存在一點(diǎn)自知力

I）.無自知力

【答案】：D

108、團(tuán)體咨詢效果評估的一般方法是（）。

A.跡象分析法

B.行為計(jì)量法

C.浮現(xiàn)綜合法

D.成員互評

【答案】：B

109、求助者的沉默最不可能是（）

A.內(nèi)向型

B.懷疑型

C.思考型

D.情緒型

【答案】：A

110、團(tuán)體咨詢的功能是（）。

A.團(tuán)體咨詢適合于所有需要幫助的人

B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法

C.加深自我了解，增強(qiáng)自信，開發(fā)潛能

D.保護(hù)團(tuán)體情境中的成員不受到傷害

【答案】：C

111、MME1-2中國常模的區(qū)分點(diǎn)是（）。

A.70

B.65

C.60

1).55

【答案】：C

112、羅杰斯對“經(jīng)臉”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場”，“現(xiàn)象

場”是指（）。

A.人的主觀世界

B.外部客觀世界

C.人與環(huán)境的關(guān)系

D.人所處的環(huán)境

【答案】：A

113、在遠(yuǎn)期療效評估時(shí)，可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”，

作為評估（）。

A.社會接納程度的內(nèi)容

B.自我接納程度的內(nèi)容

C.標(biāo)準(zhǔn)量表測評的依據(jù)

D.專業(yè)督導(dǎo)評審的依據(jù)

【答案】：B

114、心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費(fèi)項(xiàng)目是（）

A.心理咨詢收費(fèi)

B.心理治療收費(fèi)

C.心理測驗(yàn)收費(fèi)

D.藥物治療收費(fèi)

【答案】：C

115、“我為她付出了很多，我一心一意地愛著她，為什么她一點(diǎn)都不

知道珍惜呢？”反映了求助者使用了（）。單選

A.反黃金規(guī)則

B.黃金規(guī)則

C.游戲規(guī)則

D.戀愛規(guī)則

【答案】：A

116、對于HAMD17項(xiàng)版本總分超過（）分，就可能是嚴(yán)重抑郁。

A.35

B.24

C.20

D.17

【答案】：B

117、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.社會因素

B.生物因素

C.認(rèn)知因素

I）.環(huán)境因素

【答案】：A

118、團(tuán)體咨詢方案的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則不包括（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格

B.方案設(shè)計(jì)要具體可行，符合團(tuán)體的目標(biāo)與性質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者要評估自己與所要帶團(tuán)體之間的配合性

D.方案設(shè)計(jì)要考慮每一位成員的特殊需要

【答案】：D

119、對于SCL-90,下列說法正確的是（）o

A.年齡因素的影響較性別因素大

B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經(jīng)癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異

C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組

I）.其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著

【答案】：A

120、團(tuán)體咨詢的工作階段成員的反應(yīng)不包括（）。

A.充滿了安全感、歸屬感，相互接納、互訴衷腸

B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問題

C.積極開放自我，表露出更多的個(gè)人資料

D.愿意探索問題和解決問題？

【答案】：B

121、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓(xùn)練的三階段模型，下列說法中正確的是

（）0

A.概念階段的重點(diǎn)是與求助者建立工作關(guān)系

B.技能獲得和復(fù)述階段的重點(diǎn)是教給求助者各種行為和認(rèn)知應(yīng)對技術(shù)

C.應(yīng)用和完成階段的重點(diǎn)是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實(shí)生活中

D.以上三種說法

【答案】：D

122、BPRS的評定等級是（）級。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】：D

123、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是（

A.選擇合適場地

B.設(shè)計(jì)示范行為

C.選擇好靶目標(biāo)

I）.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為

【答案】：B

124、在這段咨詢談話中，心理咨詢師主要運(yùn)用了（）

A.認(rèn)知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認(rèn)知沖擊療法

【答案】：B

125、團(tuán)體心理咨詢適當(dāng)?shù)厥褂镁毩?xí)的目的不包括（）。

A.增加團(tuán)體的趣味性和吸引力

B.增加軀體活動，促進(jìn)心理康復(fù)

C.活躍團(tuán)體氣氛，減低成員焦慮促進(jìn)成員投入團(tuán)體

D.增進(jìn)成員的覺察能力及體悟？

【答案】：B

126、童年期的某些失真和不現(xiàn)實(shí)的固定信念，容易導(dǎo)致成年后的

（）。

A.自我防御

B.認(rèn)知曲解

C.應(yīng)激反應(yīng)

D.存在焦慮

【答案】：B

127、梁某不斷地?cái)?shù)那棟樓的層數(shù)，說明其（）。單選

A.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)

B.強(qiáng)迫性窮思竭慮

C.強(qiáng)迫性對立觀念

D.強(qiáng)迫性懷疑

【答案】：A

128、該心理咨詢室內(nèi)的橫幅最可能對求助者產(chǎn)生的作用是（）單

選

A.影響觀察力

B.降低咨詢效果

C.干擾記憶力

D.分散注意力

【答案】：B

129、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是（）。

A.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題

B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

C.建立咨詢關(guān)系，確定咨詢目標(biāo)

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】：C

130、實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是（）o

A.家屬不忍心看

B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)

C.求助者受不了

D.求助者氣促出汗

【答案】：B

13k厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是（）。

A.宜人的

B.溫和的

C.強(qiáng)烈的

I）.微弱的

【答案】：C

132、下列不屬于HAMD因子的是（）。

A.認(rèn)知障礙

B.睡眠障礙

C.情緒障礙

D.日夜變化

【答案】：C

133、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對訓(xùn)練，具

體是（）。

A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息

B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述

C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系

D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思

【答案】：B

134、CBCL第三部分得分為1分，就說明該兒童的行為問題（）。

A.無

B.輕度或有時(shí)有

C.嚴(yán)重或持續(xù)有

D.明顯或經(jīng)常有

【答案】：B

135、求助者中心療法的治療目標(biāo)主要是（）

A.解決個(gè)體情緒困擾

B.消除個(gè)體行為障礙

C.幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境

I）