農(nóng)村學(xué)校交通安全課件第一章農(nóng)村交通安全現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)農(nóng)村交通安全的嚴(yán)峻形勢(shì)道路條件復(fù)雜農(nóng)村道路多為窄路、彎道多、路況差，缺少信號(hào)燈和交通標(biāo)志。許多路段沒有人行道，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人混行，交通事故頻發(fā)。學(xué)生出行風(fēng)險(xiǎn)高學(xué)生乘車、步行安全隱患突出。事故多因車輛超載、超速、駕駛員疲勞駕駛等原因造成。農(nóng)村學(xué)生上下學(xué)路途遠(yuǎn)，交通安全問(wèn)題尤為突出。65%農(nóng)村交通事故占比全國(guó)交通事故中農(nóng)村道路事故比例3倍事故率差異農(nóng)村道路事故率高于城市道路80%學(xué)生步行或騎車真實(shí)案例警示??2023年某縣農(nóng)村學(xué)生乘車事故該事故造成多名學(xué)生受傷,其中3人重傷。事故車輛核載7人,實(shí)際搭載15名學(xué)生,嚴(yán)重超員。駕駛員連續(xù)駕駛超過(guò)4小時(shí)未休息,在彎道處失控側(cè)翻。車輛嚴(yán)重超員核載7人卻搭載15名學(xué)生,超員一倍以上,嚴(yán)重違反交通法規(guī)駕駛員疲勞駕駛連續(xù)駕駛超過(guò)4小時(shí)未休息,反應(yīng)能力下降,判斷失誤復(fù)雜路況失控在急彎處因速度過(guò)快、超載失控,車輛側(cè)翻導(dǎo)致慘劇安全隱患無(wú)處不在第二章交通安全法律法規(guī)與政策支持關(guān)鍵法規(guī)解讀《道路交通安全法》明確規(guī)定學(xué)生乘車安全要求:禁止超員、超速運(yùn)載學(xué)生校車必須符合國(guó)家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)駕駛員需具備相應(yīng)資質(zhì)學(xué)生乘車必須系安全帶農(nóng)村道路交通安全管理工作宣傳教育制度2025年版新規(guī)定:建立農(nóng)村交通安全宣傳長(zhǎng)效機(jī)制加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育強(qiáng)化農(nóng)村道路巡查執(zhí)法推進(jìn)農(nóng)村交通安全設(shè)施建設(shè)"保障學(xué)生交通安全是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要法律約束、政策支持、全民參與。"政府與社區(qū)的責(zé)任分工01交警部門執(zhí)法監(jiān)管加強(qiáng)農(nóng)村道路巡查執(zhí)法,嚴(yán)查超載、超速、無(wú)證駕駛等違法行為。設(shè)立交通安全檢查點(diǎn),確保學(xué)生乘車安全。02學(xué)校安全教育管理落實(shí)交通安全教育課程,建立學(xué)生乘車檔案。設(shè)立護(hù)學(xué)崗,組織錯(cuò)峰上下學(xué),確保校門口交通秩序。03家長(zhǎng)配合接送安排選擇合規(guī)車輛接送孩子,合理安排出行時(shí)間。配合學(xué)校安全管理,教育孩子遵守交通規(guī)則。04社區(qū)協(xié)同監(jiān)督支持村委會(huì)組織鄰里互助乘車,監(jiān)督車輛資質(zhì)。開展文明駕駛員評(píng)比,營(yíng)造安全出行氛圍。第三章學(xué)生交通安全知識(shí)必備遵守交通規(guī)則認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和信號(hào)燈交通標(biāo)志是道路的"語(yǔ)言",學(xué)會(huì)識(shí)別常見標(biāo)志:??禁止標(biāo)志(紅色圓形)??警告標(biāo)志(黃色三角)??指示標(biāo)志(藍(lán)色方形)??信號(hào)燈:紅燈停、綠燈行、黃燈等過(guò)馬路"三停三看"停到達(dá)路口或斑馬線前,先停下腳步,不要急于過(guò)馬路看左看右看再左看,觀察來(lái)往車輛,確認(rèn)沒有車輛駛來(lái)聽注意聽車輛鳴笛聲,確認(rèn)安全后快速通過(guò),不要奔跑步行安全走人行道在有人行道的路段,必須走人行道。沒有人行道時(shí),靠路邊行走,與車輛保持安全距離。不隨意穿越馬路過(guò)馬路要走斑馬線、人行天橋或地下通道。不翻越護(hù)欄,不在車輛間穿行。遠(yuǎn)離車輛盲區(qū)不在停放的車輛周圍玩耍,特別要遠(yuǎn)離大型車輛的前后和兩側(cè)盲區(qū),避免被卷入車底。避免路邊玩耍不在道路上追逐打鬧、踢球、滑滑板。上下學(xué)路上要專心,不低頭看手機(jī)。騎車安全1佩戴安全頭盔騎自行車或電動(dòng)車必須正確佩戴安全頭盔,頭盔能在摔倒時(shí)保護(hù)頭部,降低80%的受傷風(fēng)險(xiǎn)。選擇合適尺寸的頭盔,系緊下頜帶。2保持車況良好定期檢查剎車、車鈴、車燈是否正常。輪胎氣壓要適中,車鏈要潤(rùn)滑。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,不騎"病車"上路。3遵守交通規(guī)則不逆行、不闖紅燈、不走機(jī)動(dòng)車道。轉(zhuǎn)彎時(shí)提前打手勢(shì),減速慢行。不雙手離把、不追逐競(jìng)駛、不攀扶其他車輛。4注意年齡限制未滿12周歲不能騎自行車上路,未滿16周歲不能騎電動(dòng)車。騎車時(shí)不載人,不并排騎行,保持安全車距。乘車安全選擇正規(guī)車輛乘坐有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的正規(guī)車輛,不坐超員、超速、非法營(yíng)運(yùn)的"黑車"。檢查車輛狀況,確認(rèn)駕駛員有合法駕照。有序上下車在指定地點(diǎn)排隊(duì)候車,不擁擠推搡。車輛停穩(wěn)后再上下車,不在車輛行駛中上下車。下車時(shí)觀察后方來(lái)車,避免開門碰撞。車內(nèi)安全行為系好安全帶(如車輛配備)不將頭手伸出窗外不在車內(nèi)站立或走動(dòng)不向車外拋灑物品不干擾駕駛員駕駛發(fā)現(xiàn)超員超速及時(shí)報(bào)告老師"小小安全帶,關(guān)鍵時(shí)刻能救命。系好安全帶,讓每一次出行都平平安安。"安全從頭開始頭盔雖小,作用巨大。正確佩戴安全頭盔,是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé),也是對(duì)家人的承諾。第四章家校社區(qū)協(xié)作保障學(xué)生安全學(xué)生交通安全需要學(xué)校、家庭、社區(qū)三方協(xié)同配合。本章將詳細(xì)介紹各方的職責(zé)和具體措施,共同構(gòu)建安全防護(hù)網(wǎng)。學(xué)校的安全管理職責(zé)建立學(xué)生乘車檔案詳細(xì)記錄每位學(xué)生的乘車方式、路線、接送人信息。建立乘車學(xué)生名冊(cè),實(shí)行"一人一檔"管理。定期更新信息,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。合理安排接送車輛與正規(guī)運(yùn)輸公司合作,選用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛。制定科學(xué)的乘車路線和時(shí)刻表,確保每位學(xué)生安全到校和回家。設(shè)立護(hù)學(xué)崗在校門口和重點(diǎn)路段設(shè)立護(hù)學(xué)崗,由教師、保安、志愿者組成護(hù)送隊(duì)伍。上下學(xué)高峰時(shí)段值守,維護(hù)交通秩序,保護(hù)學(xué)生安全過(guò)馬路。組織錯(cuò)峰上下學(xué)根據(jù)學(xué)生住址遠(yuǎn)近,合理安排不同年級(jí)錯(cuò)峰上下學(xué)。避免校門口交通擁堵,降低安全風(fēng)險(xiǎn)。制定應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。家長(zhǎng)的安全責(zé)任選擇合規(guī)接送方式配合學(xué)校安排,選擇正規(guī)、安全的車輛接送孩子。不為了省錢或方便而選擇非法營(yíng)運(yùn)車輛。如自己接送,要遵守交通規(guī)則,做好榜樣。加強(qiáng)安全教育日常生活中反復(fù)教育孩子交通安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)。通過(guò)案例講解、實(shí)地演示等方式,讓孩子真正理解和掌握安全常識(shí)。監(jiān)督孩子行為關(guān)注孩子上下學(xué)的交通安全,檢查是否佩戴頭盔、系好安全帶。及時(shí)糾正不安全行為,培養(yǎng)良好的出行習(xí)慣。與學(xué)校保持溝通主動(dòng)了解學(xué)校的安全管理措施,積極參與家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校反映,共同解決問(wèn)題。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,您的安全意識(shí)和行為習(xí)慣會(huì)直接影響孩子。讓我們以身作則,為孩子樹立安全榜樣!社區(qū)與村委會(huì)的支持推行鄰里互助合乘組織住得近的家庭輪流接送孩子,實(shí)現(xiàn)資源共享。制定合乘協(xié)議,明確責(zé)任分工。合理分?jǐn)傑囕v、油費(fèi)等成本,減輕家庭負(fù)擔(dān)。建立合乘微信群,便于溝通協(xié)調(diào)。定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問(wèn)題。這種模式既安全又經(jīng)濟(jì),值得推廣。監(jiān)督車輛資質(zhì)檢查接送車輛的合法性和安全性文明駕駛員評(píng)比表彰安全駕駛模范,激勵(lì)規(guī)范行為改善道路設(shè)施向上級(jí)反映道路問(wèn)題,爭(zhēng)取修繕開展安全宣傳利用村廣播、公告欄普及安全知識(shí)第五章應(yīng)急處理與事故預(yù)防掌握應(yīng)急處理知識(shí)和預(yù)防措施,能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人。本章將介紹交通事故的應(yīng)急處理方法和預(yù)防策略。事故應(yīng)急知識(shí)01保持冷靜發(fā)生事故時(shí)不要驚慌失措,保持冷靜的頭腦才能正確應(yīng)對(duì)。深呼吸,穩(wěn)定情緒,迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)情況。02確保安全首先確認(rèn)自己和他人是否安全。如果在車內(nèi),檢查是否有受傷。如能移動(dòng),迅速撤離到安全地帶,遠(yuǎn)離車輛和道路。03及時(shí)報(bào)警撥打110報(bào)警或120急救電話。清楚說(shuō)明事故地點(diǎn)(參照路邊標(biāo)志物)、受傷情況、車輛信息。如不知道位置,請(qǐng)周圍人幫忙。04保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)在確保安全的前提下,不要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品?？捎檬謾C(jī)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)情況。設(shè)置警示標(biāo)志,防止二次事故。05協(xié)助救援等待救援人員到達(dá),如實(shí)描述事故經(jīng)過(guò)。配合現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,提供有用信息。不要隨意發(fā)表言論或簽署文件。重要電話:報(bào)警110|急救120|交通事故122|記住這些號(hào)碼,關(guān)鍵時(shí)刻能救命!預(yù)防措施定期車輛檢查維護(hù)剎車系統(tǒng)每周檢查剎車片磨損情況,確保剎車靈敏有效輪胎狀況檢查輪胎磨損和氣壓,發(fā)現(xiàn)鼓包或裂紋及時(shí)更換燈光設(shè)備確保前大燈、轉(zhuǎn)向燈、剎車燈正常工作安全帶檢查安全帶是否完好,能否正常收放和鎖定駕駛員遵守規(guī)則杜絕酒駕喝酒不開車,開車不喝酒。酒精會(huì)嚴(yán)重影響判斷力和反應(yīng)速度,極易釀成慘劇。避免疲勞駕駛連續(xù)駕駛不超過(guò)4小時(shí),每隔2小時(shí)休息20分鐘。感到困倦立即停車休息?？刂栖囁賴?yán)格遵守限速規(guī)定,根據(jù)路況調(diào)整速度。寧可慢一點(diǎn),也不搶一秒。預(yù)防勝于補(bǔ)救。養(yǎng)成良好的車輛維護(hù)和駕駛習(xí)慣,能夠有效避免事故發(fā)生,保障每一次出行的安全。守護(hù)每一步交警叔叔阿姨用他們的堅(jiān)守,為孩子們的上學(xué)路保駕護(hù)航。讓我們向他們致敬,也讓我們從自身做起,共同維護(hù)交通安全。第六章交通安全宣傳與教育活動(dòng)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)能讓安全知識(shí)深入人心。本章將介紹各種有效的宣傳形式和典型活動(dòng)案例,為開展交通安全教育提供參考。多樣化宣傳形式交通安全主題班會(huì)定期組織班會(huì),通過(guò)案例分析、情景模擬、角色扮演等方式,讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。知識(shí)競(jìng)賽舉辦交通安全知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)置個(gè)人賽和團(tuán)體賽。通過(guò)答題、搶答等形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,鞏固安全知識(shí)。制作安全漫畫組織學(xué)生創(chuàng)作交通安全主題漫畫、手抄報(bào)。用生動(dòng)的圖畫和文字表達(dá)安全理念,優(yōu)秀作品在校園展示。視頻播放播放交通安全教育視頻,包括事故案例、安全宣傳片、動(dòng)畫短片等。視覺沖擊力強(qiáng),印象深刻,教育效果好。多種形式相結(jié)合,線上線下同步推進(jìn),讓交通安全教育生動(dòng)有趣、入腦入心。典型活動(dòng)案例1冷水灘交警進(jìn)校園交警大隊(duì)聯(lián)合教育局開展"交通安全進(jìn)校園"活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、互動(dòng)問(wèn)答、實(shí)物展示等形式,為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的交通安全課。學(xué)生們學(xué)習(xí)了交通標(biāo)志識(shí)別、安全過(guò)馬路技巧等知識(shí),活動(dòng)反響熱烈。2九阡鎮(zhèn)鄰里互助方案九阡鎮(zhèn)推行鄰里互助乘車安全方案,組織同村、同路線家庭結(jié)成互助小組。制定詳細(xì)的接送計(jì)劃,簽訂安全協(xié)議,明確責(zé)任。實(shí)施半年來(lái),不僅保障了學(xué)生乘車安全,還減輕了家庭負(fù)擔(dān),增進(jìn)了鄰里感情。該模式獲得上級(jí)部門肯定,正在向周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣。3校園安全模擬演練某小學(xué)組織全校學(xué)生進(jìn)行交通安全模擬演練。在操場(chǎng)上設(shè)置模擬道路、斑馬線、紅綠燈等,讓學(xué)生分別扮演行人、駕駛員、交警等角色。通過(guò)實(shí)景演練,學(xué)生們直觀地感受到遵守交通規(guī)則的重要性,學(xué)會(huì)了如何在不同場(chǎng)景下保護(hù)自己。第七章學(xué)生交通安全自我保護(hù)能力培養(yǎng)最好的保護(hù)是自我保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,讓他們成為自己安全的守護(hù)者,是交通安全教育的最終目標(biāo)。培養(yǎng)安全意識(shí)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)幫助學(xué)生識(shí)別交通中的各種危險(xiǎn)因素,包括車輛盲區(qū)、突然竄出的行人、濕滑路面等。教會(huì)他們提前預(yù)判風(fēng)險(xiǎn),采取防范措施。學(xué)會(huì)拒絕培養(yǎng)學(xué)生拒絕不安全行為的勇氣和能力。面對(duì)超員車輛、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等情況,要堅(jiān)決說(shuō)"不",并及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)。養(yǎng)成好習(xí)慣通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,讓安全行為成為習(xí)慣。過(guò)馬路前?？绰?、騎車戴頭盔、乘車系安全帶等,讓這些行為變成自然而然的動(dòng)作。做文明小公民遵守交通規(guī)則不僅是保護(hù)自己,也是尊重他人生命。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,讓他們成為文明交通的參與者和傳播者。"安全意識(shí)不是一朝一夕形成的,需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和強(qiáng)化。從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓安全成為一種習(xí)慣,一種文化。"互動(dòng)環(huán)節(jié)建議??交通安全知識(shí)搶答活動(dòng)目的:鞏固所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)形式:分組競(jìng)賽,每組5-6人準(zhǔn)備30-40道選擇題和判斷題采用搶答器或舉手搶答答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)}目示例:紅燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么做?騎自行車上路的最低年齡是多少?車輛轉(zhuǎn)彎時(shí),我們應(yīng)該注意什么???模擬安全過(guò)馬路演練活動(dòng)目的:通過(guò)實(shí)踐加深理解,培養(yǎng)正確習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備:在操場(chǎng)上用粉筆或膠帶畫出道路設(shè)置模擬紅綠燈(可用牌子代替)準(zhǔn)備車輛模型或讓學(xué)生扮演車輛安排交通協(xié)管員角色演練步驟:學(xué)生分批體驗(yàn)不同角色練習(xí)"三停三看"過(guò)馬路體驗(yàn)不同路況下的應(yīng)對(duì)老師點(diǎn)評(píng)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作通過(guò)這些互動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生在游戲和實(shí)踐中掌握交通安全知識(shí),真正做到學(xué)以致用。結(jié)語(yǔ):交通安全,人人有責(zé)政府保障完善法規(guī),加強(qiáng)執(zhí)法,改善設(shè)施學(xué)校教育安全課程,護(hù)學(xué)措施,宣傳活動(dòng)家庭配合言傳身教,監(jiān)督引導(dǎo),安全接送社區(qū)支持鄰里互助,監(jiān)督管理,氛圍營(yíng)造