2025年開封市中考作文猜題及范文分析

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.以下哪項(xiàng)不是2025年開封市中考作文的猜題方向？()A.開封的歷史文化傳承B.現(xiàn)代科技對青少年成長的影響C.校園生活的美好時光D.對未來生活的無限憧憬2.范文中提到開封的歷史人物，以下哪位不是其中之一？()A.包拯B.李白C.杜甫D.包拯之子包拯3.范文通過以下哪種方式展現(xiàn)了開封的歷史變遷？()A.直接敘述B.對比描寫C.歷史文獻(xiàn)引用D.藝術(shù)形象再現(xiàn)4.范文中的“古都新顏”一詞，最貼切的解釋是以下哪項(xiàng)？()A.歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞C.文化與經(jīng)濟(jì)的交融D.古老與年輕的共存5.范文中的修辭手法，以下哪項(xiàng)不正確？()A.對比B.比喻C.設(shè)問D.反問6.范文的語言風(fēng)格，以下哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？()A.樸實(shí)無華B.生動形象C.繁復(fù)華麗D.深入淺出7.范文的主要目的是什么？()A.介紹開封的歷史文化B.展現(xiàn)開封的現(xiàn)代化進(jìn)程C.呼吁保護(hù)歷史遺跡D.鼓勵青少年熱愛家鄉(xiāng)8.范文中的“時光荏苒”一詞，通常指什么？()A.時間過得很快B.事情發(fā)展迅速C.情感變化無常D.事物發(fā)展不穩(wěn)定9.以下哪項(xiàng)不是范文中的寫作手法？()A.描寫B(tài).議論C.說明D.記敘二、多選題(共5題)10.范文在描述開封的歷史文化時，運(yùn)用了哪些修辭手法？()A.對比B.比喻C.排比D.設(shè)問E.擬人11.以下哪些內(nèi)容是范文在講述開封發(fā)展變化時提到的？()A.城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.教育事業(yè)的發(fā)展C.文化活動的豐富D.環(huán)境保護(hù)的重視E.人民生活水平的提高12.范文在結(jié)構(gòu)上采用了哪些特點(diǎn)？()A.總分總結(jié)構(gòu)B.總分結(jié)構(gòu)C.分總結(jié)構(gòu)D.分總分結(jié)構(gòu)E.遞進(jìn)結(jié)構(gòu)13.范文中的語言風(fēng)格有哪些特點(diǎn)？()A.樸實(shí)無華B.生動形象C.簡潔明快D.深奧難懂E.詼諧幽默14.范文在寫作手法上有哪些體現(xiàn)？()A.描寫B(tài).議論C.說明D.記敘E.推理三、填空題(共5題)15.范文開篇以“______”為引，點(diǎn)明了開封的歷史底蘊(yùn)。16.在描述開封的現(xiàn)代化進(jìn)程時，范文提到“______”，展現(xiàn)了城市的發(fā)展速度。17.范文在講述開封文化傳承時，特別強(qiáng)調(diào)了“______”，體現(xiàn)了開封文化的獨(dú)特魅力。18.為了展現(xiàn)開封的自然風(fēng)光，范文使用了“______”等詞語，使讀者如臨其境。19.范文結(jié)尾總結(jié)時，提到“______”，表達(dá)了對開封未來的美好展望。四、判斷題(共5題)20.范文在開頭直接點(diǎn)明了開封的歷史文化是作文的核心內(nèi)容。()A.正確B.錯誤21.范文在描述開封的現(xiàn)代化建設(shè)時，沒有使用任何比喻手法。()A.正確B.錯誤22.范文在講述開封的歷史人物時，只提到了包拯，沒有涉及其他人物。()A.正確B.錯誤23.范文在結(jié)尾部分對開封的未來發(fā)展持悲觀態(tài)度。()A.正確B.錯誤24.范文在結(jié)構(gòu)上采用了總分總的結(jié)構(gòu)，使文章層次清晰。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)25.范文在描述開封的歷史文化時，列舉了哪些具體的歷史人物或事件？26.范文是如何通過對比手法來展現(xiàn)開封在新時代的發(fā)展變化的？27.范文在語言風(fēng)格上有哪些特點(diǎn)？28.范文在結(jié)尾部分是如何表達(dá)對開封未來的展望的？29.范文在寫作手法上有哪些值得借鑒的地方？

2025年開封市中考作文猜題及范文分析一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】選項(xiàng)D與開封市的具體背景關(guān)聯(lián)性較弱，而其他選項(xiàng)都與開封的文化或現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。2.【答案】D【解析】李白和杜甫是唐朝詩人，而非開封的歷史人物。包拯是開封的歷史人物，但選項(xiàng)D中提到的包拯之子并非歷史記載中的人物。3.【答案】B【解析】范文通過對比過去和現(xiàn)在的描寫，展現(xiàn)了開封的歷史變遷，而不是單純的歷史敘述或文獻(xiàn)引用。4.【答案】D【解析】“古都新顏”強(qiáng)調(diào)的是開封這個古老城市的新面貌，即古老與年輕共存的特點(diǎn)。5.【答案】C【解析】范文主要使用了對比、比喻和反問等修辭手法，而沒有使用設(shè)問。6.【答案】C【解析】范文語言風(fēng)格樸實(shí)無華，貼近生活，沒有使用繁復(fù)華麗的辭藻。7.【答案】D【解析】范文通過展現(xiàn)開封的變化，旨在鼓勵青少年熱愛自己的家鄉(xiāng)。8.【答案】A【解析】在文中，“時光荏苒”用來形容時間過得很快，表達(dá)了作者對時間流逝的感慨。9.【答案】C【解析】范文以記敘和描寫為主，同時融入議論，但沒有使用說明這一寫作手法。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCE【解析】范文在描述開封的歷史文化時，使用了對比、比喻、排比和擬人等修辭手法，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力。11.【答案】ABCDE【解析】范文全面展現(xiàn)了開封在多個方面的變化，包括城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育事業(yè)、文化活動、環(huán)境保護(hù)和人民生活水平的提升。12.【答案】A【解析】范文采用了總分總的結(jié)構(gòu)，先概述開封的整體變化，然后分部分詳細(xì)描述，最后總結(jié)全文，使文章層次清晰。13.【答案】ABC【解析】范文的語言風(fēng)格樸實(shí)無華、生動形象、簡潔明快，使得文章易于理解和接受，沒有使用深奧難懂或詼諧幽默的表達(dá)。14.【答案】ABD【解析】范文主要運(yùn)用了描寫、議論和記敘的寫作手法，通過具體的描寫和議論來敘述開封的變化，同時也有記敘性的描述，但未使用推理。三、填空題(共5題)15.【答案】千年古都開封【解析】這樣的開頭既直接又具有吸引力，能夠迅速抓住讀者的注意力，同時為后續(xù)對開封的描述奠定了基礎(chǔ)。16.【答案】高樓林立，道路寬廣【解析】通過具體景象的描繪，使讀者能夠直觀地感受到開封在現(xiàn)代化建設(shè)上的成就和變化。17.【答案】包拯文化【解析】包拯作為開封的著名歷史人物，其文化影響深遠(yuǎn)，是開封文化傳承的重要部分。18.【答案】碧波蕩漾，綠樹成蔭【解析】這些詞語生動形象地描繪了開封的自然景觀，增強(qiáng)了文章的感染力。19.【答案】開封，這座古都正在煥發(fā)新的活力【解析】這樣的結(jié)尾既總結(jié)了全文，又展望了未來，給人以積極向上的感覺，同時也加深了讀者對開封的認(rèn)識。四、判斷題(共5題)20.【答案】正確【解析】范文確實(shí)在開頭部分就提到了開封的歷史文化，將其作為作文的重點(diǎn)內(nèi)容。21.【答案】錯誤【解析】范文在描述現(xiàn)代化建設(shè)時，使用了比喻手法，如“高樓林立，道路寬廣”，以增強(qiáng)描述的生動性和形象性。22.【答案】正確【解析】范文在講述開封的歷史人物時，確實(shí)只提到了包拯，沒有涉及其他歷史人物。23.【答案】錯誤【解析】范文在結(jié)尾部分對開封的未來發(fā)展持樂觀態(tài)度，表達(dá)了對開封未來的美好展望。24.【答案】正確【解析】范文確實(shí)采用了總分總的結(jié)構(gòu)，先總體介紹開封，然后分部分詳細(xì)描述，最后總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)清晰。五、簡答題(共5題)25.【答案】范文列舉了包拯、岳飛等歷史人物，以及一些著名的歷史事件，如開封古城墻的修建等?！窘馕觥客ㄟ^具體的歷史人物和事件的描述，范文展現(xiàn)了開封深厚的文化底蘊(yùn)和歷史積淀。26.【答案】范文通過對比過去和現(xiàn)在的城市面貌、人民生活、文化傳承等方面，突出了開封在新時代的發(fā)展變化?！窘馕觥繉Ρ仁址ㄊ欠段闹械闹匾獙懽骷记?，通過對比，讀者可以更加直觀地感受到開封的變遷。27.【答案】范文的語言風(fēng)格樸實(shí)無華、生動形象、簡潔明快，同時富有文學(xué)色彩?！窘馕觥窟@種語言風(fēng)格使得范文既易于理解，又具有文學(xué)美感，能夠吸引讀者的閱讀興趣。28.【答案】范文在結(jié)尾部分