2025年秋湘藝版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)音樂期末測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
2025年秋湘藝版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)音樂期末測(cè)試卷及答案_第2頁(yè)
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2025年秋湘藝版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)音樂期末測(cè)試卷班級(jí):________姓名:________成績(jī):________一、填空題(每空2分,共30分)童謠《其多列》是________民族的歌曲。唱歌時(shí),我們要用________的聲音演唱,姿勢(shì)要正確。音樂中,音有長(zhǎng)短之分,我們可以用拍手、跺腳等________動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。歌曲《亮火蟲》中,我們學(xué)過(guò)的音高唱名有3(mi)、5(sol)和________(la)。歌表演《牽?;ó?dāng)喇叭》演唱時(shí),心情應(yīng)該是________的。節(jié)奏記號(hào)中,“X-”表示________音符,“XX”表示________音符。聽賞《小鳥獅王》時(shí),我們能通過(guò)音樂想象出________和獅王的形象。歌曲《小青蛙找家》里,小青蛙的叫聲是“________”。集體舞《藍(lán)鳥》需要和小伙伴________完成表演。手勢(shì)舞學(xué)習(xí)中,我們用不同的手勢(shì)對(duì)應(yīng)不同的________,幫助我們唱準(zhǔn)音。音樂游戲《打掌掌》中,我們通過(guò)________的方式感受音樂節(jié)奏。二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題2分,共20分)演唱歌曲時(shí),可以大聲喊叫著唱。()《爺爺爸爸和我》中,爺爺走路的節(jié)奏比爸爸慢。()音高1(do)比6(la)高。()聽賞音樂時(shí),我們可以閉上眼睛認(rèn)真感受音樂的情緒。()音樂游戲只需要玩得開心,不用關(guān)注節(jié)奏。()《太陽(yáng)》這首歌可以用輕柔美麗的聲音演唱。()休止符表示音樂停頓的地方。()歌表演時(shí),只能跟著老師做動(dòng)作,不能自己創(chuàng)造動(dòng)作。()《火車開了》演唱時(shí),要表現(xiàn)出火車前進(jìn)的歡快情緒。()寓言故事劇表演中,不同角色的聲音可以不一樣。()三、選擇題(每題3分,共30分)歌曲《其多列》演唱時(shí)的情緒是()A.悲傷的B.歡快的C.安靜的四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律是()A.強(qiáng)弱B.弱強(qiáng)C.強(qiáng)強(qiáng)下列哪種樂器的音色比較清脆()A.碰鈴B.大鼓C.沙錘《飛呀飛》這首歌表達(dá)的是()的心情A.難過(guò)B.開心C.著急學(xué)習(xí)音高時(shí),我們用的輔助方法是()A.科爾文手勢(shì)B.跑步C.畫畫聽賞《龜兔賽跑》時(shí),代表烏龜?shù)囊魳饭?jié)奏是()A.快速的B.緩慢的C.忽快忽慢的歌曲《買菜》中,多次出現(xiàn)的歌詞是()A.我愛我家B.啦啦啦C.咚咚鏘音樂游戲《好朋友》的目的是讓我們學(xué)會(huì)()A.獨(dú)自玩耍B.與他人合作C.快速跑步演唱《月亮》這首歌時(shí),聲音應(yīng)該()A.響亮的B.輕柔的C.有力的下列哪首歌是歌表演形式()A.《其多列》B.《牽?;ó?dāng)喇叭》C.《夏夜》四、連線題(每題2分,共20分)將歌曲與對(duì)應(yīng)的演唱情緒連起來(lái)《小青蛙找家》輕柔美麗《太陽(yáng)》歡快活潑《月亮》親切溫馨《爺爺爸爸和我》光明有力將節(jié)奏記號(hào)與對(duì)應(yīng)的讀法連起來(lái)X噠X-噠-XX噠噠參考答案一、填空題哈尼2.自然3.聲勢(shì)4.65.開心(歡快)6.二分八分7.小鳥8.呱9.合作10.音高11.拍手二、判斷題×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、選擇題B2.A3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.B四、連線題《小青蛙找家》——

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