2025年初中一年級(jí)語(yǔ)文第一單元基礎(chǔ)鞏固試卷及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(1)鮮為人知()恍然()奇崛()(2)戛然而止()迥異()納罕()(3)駭人聽(tīng)聞()拮據(jù)()氣沖斗牛()2.解釋下列詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)他強(qiáng)作鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻早已波濤翻滾。（波濤翻滾在這里指什么？）(2)這座古老的建筑群，至今仍令人嘆為觀止。（嘆為觀止是什么意思？）3.選詞填空，將正確的詞語(yǔ)填在橫線上。嶄新茁壯嚴(yán)峻脆弱(1)春風(fēng)吹拂下，小樹(shù)苗長(zhǎng)得十分_。(2)面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他毫不畏懼，眼神堅(jiān)定。(3)這件瓷器非常_，輕輕一碰就可能碎掉。(4)每個(gè)人都希望擁有一個(gè)_美好的開(kāi)始。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)大家的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。B.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且是班里的體育健將。C.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。D.放假期間，我計(jì)劃去很多地方旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。5.給句子添加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。風(fēng)吹綠了柳樹(shù)桃花開(kāi)了迎春花也露出了黃澄澄的臉龐二、文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容6.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，請(qǐng)寫(xiě)出其中一句你所知道的、關(guān)于學(xué)習(xí)或做人的名言，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的理解。7.閱讀課文《春》片段，回答問(wèn)題。“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?！?1)文中描寫(xiě)了哪些顏色的花？請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)回答。(2)“趕趟兒”在文中是什么意思？這體現(xiàn)了春天怎樣的特點(diǎn)？8.課文《背影》的作者是現(xiàn)代著名散文家______，文章回憶了作者兒時(shí)父親送他______的情景，表現(xiàn)了父親______的愛(ài)子之情。三、閱讀理解閱讀下面的文字，完成后面問(wèn)題。那是一個(gè)陰冷的冬日傍晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天空飄著細(xì)雨，地面濕漉漉的，寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。我裹緊了外套，加快了腳步。路過(guò)街角的小巷時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶正艱難地推著一輛破舊的自行車(chē)。她的頭發(fā)花白，衣衫單薄，臉上布滿(mǎn)了皺紋，每一道都似乎在訴說(shuō)著生活的艱辛。自行車(chē)似乎很沉重，她推得很吃力，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。路旁的一個(gè)小孩注意到了這位老奶奶，他跑過(guò)去，自然地幫著奶奶扶住自行車(chē)的后輪。我站在不遠(yuǎn)處，看著這一幕，心里感到很溫暖。那個(gè)小孩雖然年紀(jì)不大，但他的行為卻那么純真、那么善良。他沒(méi)有思考什么，只是出于本能地想要幫助他人。他的舉動(dòng)像一束陽(yáng)光，照亮了那個(gè)陰冷的傍晚，也照亮了我的心。我默默地走開(kāi)了，但心里卻久久不能平靜。這個(gè)小小的善舉，讓我看到了人性的美好。也許我們每個(gè)人都可以做些什么，哪怕只是微不足道的小事，只要我們?cè)敢馍斐鲈?，就能給他人帶來(lái)溫暖，也能讓這個(gè)世界變得更加美好。(1)文中描寫(xiě)了哪些景物？這些景物描寫(xiě)有什么作用？(2)文中劃線的句子“他的舉動(dòng)像一束陽(yáng)光，照亮了那個(gè)陰冷的傍晚，也照亮了我的心”表達(dá)了什么意思？(3)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“善良”的理解。(4)你在生活中有沒(méi)有類(lèi)似的讓你感到溫暖或受到啟發(fā)的瞬間？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述一下。---試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.(1)xiānhuǎngjué(鮮為人知xiānwéirénzhī)(恍然huǎngrán)(奇崛qíjué)(2)gājiǎngyì(戛然而止jiáránérzhǐ)(迥異jiǒngyì)(納罕nàhǎn)(3)hàijiédǒu(駭人聽(tīng)聞hàiréntīngwén)(拮據(jù)jiéjū)(氣沖斗牛qìchōngdǒuniú)2.(1)內(nèi)心激烈而不平靜。(2)看了讓人驚嘆贊嘆到了極點(diǎn)。3.(1)茁壯(2)嚴(yán)峻(3)脆弱(4)嶄新4.C5.風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，桃花開(kāi)了，迎春花也露出了黃澄澄的臉龐。二、文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容6.示例：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。理解：學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)實(shí)踐，不也是令人愉悅的嗎？體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。7.(1)紅、粉、白。(2)指花兒競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)接一個(gè)。體現(xiàn)了春天萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。8.朱自清(或老師姓名，若設(shè)定為朱自清則填此)火車(chē)負(fù)責(zé)任、深情三、閱讀理解(1)描寫(xiě)的景物有：陰冷的天空、細(xì)雨、濕漉漉的地面、寒風(fēng)、老奶奶花白的頭發(fā)、單薄的衣衫、皺紋、自行車(chē)、小孩。作用：交代了故事發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境，渲染了氣氛（陰冷、艱難），與老奶奶的境況形成對(duì)比，襯托了老奶奶的艱辛和小孩的善良，也為下文寫(xiě)小孩的善舉做了鋪墊。(2)表達(dá)了小孩助人為樂(lè)的行為像陽(yáng)光一樣溫暖、明亮，不僅幫助了老奶奶，也給“我”帶來(lái)了溫暖和感動(dòng)，讓“我”看到了人性的美好。(3)示例：善良是一種內(nèi)心的品質(zhì)，表現(xiàn)為關(guān)心他人、樂(lè)于助人、同情弱者。它不一定需要驚天動(dòng)地的大事，可以是日常生活中的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一次援手，這種小小的善