國家開放大學(xué)招聘真題

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決

定？（）o

A.由國家招生計劃指標(biāo)決定

B.由省級教育行政部門審批決定

C.由高等學(xué)校自行決定

D.由教育部審批決定

【答案】：C

2.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則，由高等學(xué)校校

長與受聘教師簽訂聘任合同。

A.公平公止

B.真誠守信

C.獨立自主

D.平等自愿

【答案】：D

3.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié),、全國學(xué)聯(lián)主辦，每

（）舉辦一屆

A.三年

B.四年

C.一年

D.二年

【答案】:D

4.大學(xué)作為一個特殊的群體，衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）o

A.人格完整

B.情緒健康

C.智力正常

D.意志健全

【答案】：C

5.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為：志存高遠(yuǎn)，堅定信念；熱愛祖國，服務(wù)人民；勤奮學(xué)習(xí)，自

強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚正氣；明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗；強(qiáng)健體魄,熱愛生活（）

A.愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源

B.誠實守信，嚴(yán)于律己

C.勇于創(chuàng)新，勤于實踐

D.追求真理，崇尚科學(xué)

【答案】：B

6.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。

A.學(xué)科課程

B.學(xué)科方向

C.學(xué)科團(tuán)隊

D.學(xué)科基地

【答案】:D

7.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意

識窕象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反做、控制和調(diào)節(jié)。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)設(shè)計

D.教學(xué)計劃

【答案】：B

8.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注發(fā)展

C.關(guān)注情境

D.關(guān)注學(xué)生

【答案】：A

9.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深

入的分析.這說明其自我概念具有（）的特點.

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

【答案】：D

10.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。

A.有廣泛的交往能力

B.有特色的教學(xué)能力

C.有先進(jìn)的教育理念

D.有獨立的科研能力

【答案】：A

11.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。

A.道德權(quán)利

B.道德價值目標(biāo)

C.道德義務(wù)

D.道德良心

【答案】：C

12.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原

封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。

A.虛假署名

B.不良引注

C,剽竊

D.抄襲

【答案】：C

13.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和

專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。

A.普通教育課程

B.專業(yè)基礎(chǔ)課程

C.多學(xué)科交叉課程

D.科研項目課程

【答案】：B

14.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。

A.研究

B.學(xué)術(shù)

C.學(xué)科

D.教學(xué)

【答案】：C

15.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。

A.社會威信

B.專業(yè)能力

C.管理威信

D.人格威信

【答案】：D

16.關(guān)于教育行政機(jī)關(guān)和教師的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）c

A.教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行教育行政機(jī)關(guān)的決定

B.教育行政機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位

C.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系

D.二者的法律地位是平等的

【答案】：D

17.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰

劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。

A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念

B.關(guān)注情感的教學(xué)理念

C.關(guān)注過程的教學(xué)理念

D.關(guān)注知識的教學(xué)理念

【答案】：C

18.“曉之以理”、“動之以情”、“導(dǎo)之以行”，指的是（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.道德成長

C.說服教育

D.道德灌輸

【答案】:C

19.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。

A.生活補(bǔ)助

B.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助

C.特殊崗位補(bǔ)助

D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助

【答案】：B

20.卜列選項中屬于我國高校學(xué)生基本社會特征的是（）。

A.具有群體成員的互動性

B.具有較為簡單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次

C.感受時代精神遲鈍

D.具有較強(qiáng)的自我封閉性

【答案】:A

21.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時，往往

不能堅持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于（）

A.序列型

B.場獨立型

C.場依存型

D.整體型

【答案】:C

22.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（

A.蔡元培

B.梁啟超

C.陶行知

D.楊昌濟(jì)

【答案】：C

23.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。

A.誘發(fā)性事件

B.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果

C.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念

D,外部的強(qiáng)化

【答案】：C

24.我國第一所新式高等學(xué)堂是（）

A.清華大學(xué)

B.天津大學(xué)

C.北京大學(xué)

D.京師同文館

【答案】:D

25.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）

A.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性

B.提高教學(xué)效率

C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神

D.因材施教

【答案】：D

26.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信（）。

A.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度

B.具有淵博的知識

C.具有正確的學(xué)生觀

D.具有崇高的道德品質(zhì)

【答案】：A

27.張光明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換

衣，缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。

A.情感障礙

B.感覺障礙

C.意志障礙

D.思維障礙

【答案】:C

28.面對違紀(jì)學(xué)生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，

幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）o

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.尊重同事

C.依法執(zhí)教

D.終身學(xué)習(xí)

【答案】：C

29.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。

A.心理狀態(tài)系統(tǒng)

B.自我調(diào)控系統(tǒng)

C.心理特征系統(tǒng)

D.人格動力系統(tǒng)

【答案】:A

30.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是（）

A.在職培養(yǎng)

B.特殊培養(yǎng)

C.脫產(chǎn)研修

D.自學(xué)

【答案】：D

31.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。

A.材料的性質(zhì)影響識記的效果

B.充材料的組織影響識記效果

C.識記的主動性和FI的性影響識記的效果

D.史材料意義的理解度影響識記效果

【答案】：C

32.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。

A.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度

B.事先不設(shè)計詳細(xì)的訪談提綱

C.訪談提綱的標(biāo)準(zhǔn)化

D.可以用于驗證某種假設(shè)

【答案】：B

33.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異（）。

A.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機(jī)與原因就進(jìn)行處理。

B.這學(xué)生一視同仁，一樣要求

C.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化

D.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

【答案】：C

34.根據(jù)維納的歸因理論，屬于右部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。

A.心境

B.努力

C.能力

D.運氣

【答案】：C

35.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）o

A.正式群體

B.聯(lián)合群體

C.松散群體

D.非正式群體

【答案】：D

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。

A.?？平逃?/p>

B.本科教育

C.孫二究生教育

D.高職教育

【答案】：ABC

37.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。

A.社會階級問題

B.權(quán)力保障問題

C.收入分配問題

D.平等發(fā)展問題

【答案】：BCD

38.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。

A.克服封閉保守，面向經(jīng)濟(jì)社會需要

B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)

C.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向

D.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科

【答案】：ACD

39.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學(xué)生時，作為教師應(yīng)該做到（）

A.幫助學(xué)生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征

B.幫助大學(xué)生正確評價和對待自己的氣質(zhì)

C.認(rèn)識到氣質(zhì)有好壞之分

D.意識到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能

【答案】：ABD

40.教師反思的成分包括（）。

A.批判成分

B.認(rèn)知成分

C.教帥的陳述

D.情感成分

【答案】：ABC

41.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。

A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”

B.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念

C.職業(yè)道德的行為

D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感

【答案】：ABD

42.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性

因素和（）。

A.組織性因素

B.大學(xué)生個體性因素

C.生成性因素

D.專業(yè)性因素

【答案】：ABD

43.對于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述，下列選項中正確的是（）。

A.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向

B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿

C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求

D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個高等教育實踐活動的理論指南

【答案】：ABCD

44.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）

A.遵從

B.醒悟

C.鞏固

D.轉(zhuǎn)變

【答案】：BCD

45.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。

A.教書育人

B.服務(wù)社會

C.為人師表

D.敬業(yè)愛生

E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

【答案】：ABCDE

46.熱愛祖國要求人們（）。

A.要重大局、重整體

B.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益

C.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系

D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度

【答案】：ABCD

47.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）

A.熱愛學(xué)生

B.熱愛教育事業(yè)

C.熱愛中國共產(chǎn)黨

D.熱愛所教學(xué)科

【答案】：ABD

48.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我？（）

A.思想偏激

B.自我認(rèn)識從消極方面入手

C.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順

D.好勝心過于強(qiáng)烈

【答案】：ACD

49.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）

A.運氣

B.任務(wù)難度

C.努力

D.能力

【答案】：CD

50.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具

有以下哪些基本特點？（）

A.操作序列性

B.認(rèn)知操作性

C.目的指向性

D.問題情境性

【答案】：ABCD

51.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。

A.停止高等教育大眾化

B.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模

C.培育專科教育特色

D.提升博士教育質(zhì)量

【答案】：BCD

52.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。

A.教師批評犯錯誤的學(xué)生

B.教師私拆、私扣學(xué)生的信件

C.教師采用各種方式體罰學(xué)生

D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生

【答案】：BC

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