急救知識培訓總結

急救知識培訓總結1

為了提升全市民營醫(yī)療機構相關醫(yī)務人員急診急救能力，更好

的保障人民生命安全，在一定程度上促進醫(yī)療機構安定有序的發(fā)展,

我局于5月12日針對全市民營醫(yī)療機構召開急診急救知識培訓，本

次培訓采取理論學習與實際操作相結合的方式。

當各種原因引足心跳、呼吸驟停時，心肺復蘇是最有效的緊急

救護措施，為了讓醫(yī)務人員正確掌握心肺復蘇術，首先由我局陳玉

梅同志做培訓講解，主要通過以下幾個步驟進行急診急救：物品準

備、評估與判斷、放置體位、胸外心臟按壓、開放氣道、人工呼吸、

有效指征判斷、安置患者，每一步操作流程都講得細致入微，各單

位醫(yī)務人員也聽得十分認真，接下來為大家播放心肺復蘇操作視頻

課件，期間，由我們的.專業(yè)人員在下面為大家答疑解惑，然后讓大

家現(xiàn)場用假人做實驗，大家表現(xiàn)出極其認真的學習態(tài)度，會后為大

家分發(fā)了培訓試卷，成績均達到合格。

這次培訓不僅讓醫(yī)務人員加強了醫(yī)療工作中學不到的知識和技

能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得

了生命安全比什么都重要的道理。在學習過程中，全體醫(yī)務人員聽

課仔細，操作認真，不少同志還在下課后自覺留下來繼續(xù)練習，表

現(xiàn)了高度熱情的學習積極性。

5月14日

急救知識培訓總結2

20_年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆

急救知識培訓，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人

為樂”的十六字方針，遵循“人道、博愛、奉獻”的紅宗旨，把學

校工作與學生素質教育有機結合起來，普及自救互救知識與技能，

組織學校青年學生參與社會效勞等公益活動，有效促進了青年學生

素質和學校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實踐、

傳承與開拓”為目標，并結合我校的實際情況，全面深入的開展各

項工作。針對我系急救知識培訓的工作內容，總結如下：

一、開學伊始，我協(xié)會召開了迎新生交流會，在會上向大一新

生介紹了簡單的急救知識。

二、一年10月底，較好的完成了由系社團部負責的協(xié)會內部人

員去參加培訓的工作。

三、—年11月11日，我協(xié)會成員召開了兩次部門會議，旨在

討論如何開展“急救知識培訓”。

四、一年11月150,我部門在本協(xié)會內開展關于重大災害的

急救知識講座。

五、—年11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬

演示，我協(xié)會成員積極參加。

我協(xié)會工作雖然取得了一些成績，但還需要上級組織和各位領

導的關心、指導和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識和衛(wèi)生健康知

識的宣傳為重點，抓住一切時機，擴大宣傳力度，擴大社會知曉率。

繼續(xù)加強藥品協(xié)會會員小組工作，完善小組職能，使藥品協(xié)會各項

工作落到實處，進一步完善、做好協(xié)會工作。

但通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了許多缺乏，例如我部門本學期開展的

急救知識培訓，其中出現(xiàn)了講解太過單一，氣氛調節(jié)差、培訓現(xiàn)場

有些混亂等缺乏之處。在這些方面應該多學習，讓來參加的同學可

以在游戲和歡笑中學習急救知識，并且讓我部成員在講解時演示，

讓同學們更直觀的學習急救知識。對于這次在會內的培訓，我部積

累了一些小經驗，我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓時會

做的更好。

作為一名醫(yī)學生，必要的急救知識和包扎技術是必須要掌握的。

于是今天主席團和急救支隊一起在醫(yī)學院接受了董老師的授課培訓I。

此次培訓的目的是要我們掌握相應的技術，以防在突發(fā)情況下我們

能挺身而出，能幫助他人，當然也要保證自己的.平安。6月30日

上午我們學習了心肺復蘇術，簡稱CPR。在一般情況下，心搏驟停

一旦發(fā)生，如得不到及時的搶救復蘇，4?6min后會造成患者腦知

其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時間還

會縮短。所以心肺復蘇術要在現(xiàn)場馬上進行。當然在進行之前，需

要判斷現(xiàn)場環(huán)境是否平安，先做好自身防護準備，然后再去救人。

尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫助打，如果有電除顫那就更好了，

可以讓傷者蘇醒的幾率就會大大增加了。現(xiàn)在的心肺復蘇術更加重

視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2,即做30次胸外按壓，再做

2次人工呼吸，能掌握心肺復蘇術也是對目己能力的提升。

緊接著，下午又講起了包扎術，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是

很根本的包扎法。如果是三角巾來包扎的話，有頭部包扎，胸部包

扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎

是外傷現(xiàn)場應急處理的重要措施之一，及時正確的包扎，可以到達

壓迫止血、減少感染、保護傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方

法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導致

流血的情況都可以依靠包扎術來止血。

此次培訓，了解到豐富的培訓知識，讓自己的見解得到了提升,

也讓自己有能力去保護自己幫助他人。

通過兩天集中式培訓，使團隊成員了解更多有關急救方面常識,

學習急救根本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時，能夠以

正確和標準的急救技能去幫助那些需要急救的病人。

9月20日上午8點30分，在河南省紅十字會的組織下急救知

識培訓班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹

了學習急救知識的必要性和學習此項根本技能的意義。然后向參加

培訓的志愿者介紹了兩天的課程安排。學習內容根本可以分為兩大

類：心肺復蘇技術和創(chuàng)傷救護。20日主要傳授心肺復蘇技巧和進行

心肺復蘇實踐操作°21日主要傳授創(chuàng)傷救護的根本技巧和進行創(chuàng)傷

救護實踐操作。我們1689愛心團隊的志愿者們在楊麗老師的帶著下,

經過兩天的認真學習和實踐操作。團隊參與這次培訓的13名志愿者

最終都以熟練的操作通過了最后的考核。取得了由河南省紅十字會

頒發(fā)的救護員證。本次培訓活動現(xiàn)場氣氛活潑，講師與學員互動性

強，最終圓滿結束，取得預期成果。

此次急救知識培訓，意義深遠，一方百使志愿者們學到很多急

救常識，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)

性緊急救護事件時，能夠把握時機，并用正確的救援步驟來救助那

些需要急救的病人，提高生存的希望。文明引導員，需要維護公共

場所的環(huán)境、引導群眾正確到達目的地、維護場所秩序等。公園作

為一個游樂玩耍、放松身心的地方，對文明引導員的要求更全面一

些。豐富的活動和開放的游玩環(huán)境背后，是高發(fā)的意外狀況，所以

公園文明引導員需要掌握必備的急救知識。

今天下午，常州紅十字會便在紅梅公園開展了一次急救知識培

訓，在該次培訓上，我們學到了如何判別人員需要急救、采用何種

方式急救和如何急救等內容。文明引導員是突發(fā)事件的在場者，對

于一些狀況需要采取急救才能挽救生命。

培訓上印象最深的就是老師給我們講解三角巾的多項實用功能

和繃帶的正確使用方式，生動幽默，到場的志愿者們也得到道具進

行了實踐。最后老師講解了心肺復蘇的正確操作方式，做示范后讓

同學們進行了模擬操作，所獲頗多。

龍城春曉志愿者協(xié)會組織了一次急救技能培訓活動，特此請了

紅十字會的老師前來教學。希望能在文明導游活動中，志愿者能在

突發(fā)情況下挽救他人的生命，減少傷害，保障人們的生命平安，為

社會平安出力。

在此次活動中，志愿者們都飽含熱情，認真的聽老師宣講，并

且積極練習急救技能。我們志愿者根據(jù)老師的教導，學習了根本的

急救措施，比方心腹復蘇，包扎止血等，讓我們知道了許多在急救

方面的常見誤區(qū)，這些在當今社會人人都應該掌握的技能。此次培

訓讓我們志愿者深深地意識到了生命的可貴，更加關愛生命。本次

急救知識培訓講座真的收獲了很多，我們學習了許多有用的急救知

識，如三角巾的包孔方法，彈力繃帶的使用方法……身為一名公園

引導員，不僅要熟悉公園相關景點線路，擁有良好的志愿者效勞意

識；掌握一些必備急救知識也是很有必要的。來公園游覽的有各個

年齡段的市民，小朋友蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么辦，老年人突發(fā)

疾病怎么辦，這些，是身為一名優(yōu)秀的公園志愿者必須懂得如何解

決的。

作為大學生，報名參加公園志愿者，意味著自己要有一顆熱忱

的愛心，當然也要有相關知識技能。本次活動讓我們認識到了生命

的重要性以及脆弱性。生命只有一次，必須倍加珍惜。感謝本次培

訓活動，讓我們得到很多。我們相信也一定會將所學知識內化于心,

外化于形。從而更好地進行志愿者工作，更好地幫助前往公園游覽

的游客們！

急救知識培訓總結3

11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知

識培訓，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”

的十六字方針，遵循“人道、博愛、奉獻”的紅宗旨，把學校工作

與學生素質教育有機結合起來，普及自救互救知識與技能，組織學

校青年學生參與社會服務等公益活動，有效促進了青年學生素質和

學校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實踐、傳承與

開拓”為目標，并結合我校的實際情況，全面深入的開展各項工作。

針對我系急救知識培訓的工作內容，總結如下：

一、開學伊始，我協(xié)會召開了迎新生交流會，在會上向大一新

生介紹了簡單的'急救知識。

二、10月底，較好的完成了由系社團部負責的協(xié)會內部人員

去參加培訓的工作C

三、11月11日，我協(xié)會成員召開了兩次部門會議，旨在討論

如何開展“急救知識培訓”O(jiān)

四、11月15日，我部門在本協(xié)會內開展關于重大災害的急救

知識講座。

五、11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示,

我協(xié)會成員積極參加。

我協(xié)會工作雖然取得了一些成績，但還需要上級組織和

各位領導的關心、指導和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識和

衛(wèi)生健康知識的宣傳為重點，抓住一切機會，擴大宣傳力度，擴大

社會知曉率。繼續(xù)加強藥品協(xié)會會員小組工作，完善小組職能，使

藥品協(xié)會各項工作落到實處，進一步完善、做好協(xié)會工作。

但通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了許多不足，例如我部門本學期開展的

急救知識培訓，其中出現(xiàn)了講解太過單一，氣氛調節(jié)差、培訓現(xiàn)場

有些混亂等不足之處。在這些方面應該多學習，讓來參加的同學可

以在游戲和歡笑中學習急救知識，并且讓我部成員在講解時演示，

讓同學們更直觀的學習急救知識。對于這次在會內的培訓，我部積

累了一些小經驗，我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓時會

做的更好。

急救知識培訓總結4

活動主題：普及急救知識，學習急救技能

活動時間：20_年9月20日到9月21日

活動地點：—第九人民醫(yī)院

參加人員：—

活動目的：

通過兩天集中式培訓，使團隊成員了解更多有關急救方面常識,

學習急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時，能夠以

正確和標準的急救技能去幫助那些需要急救的病人，急救知識培訓

總結。

活動內容：

9月20日上午8點30分，在河南省紅十字會的組織下急救知

識培訓班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹

了學習急救知識的必要性和學習此項基本技能的意義，工作總結

《急救知識培訓總結》。然后向參加培訓的‘志愿者介紹了兩天的課

程安排。學習內容基本可以分為兩大類：心肺復蘇技術和創(chuàng)傷救護。

20日主要傳授心肺復蘇技巧和進行心肺復蘇實踐操作。21日主要傳

授創(chuàng)傷救護的基本技巧和進行創(chuàng)傷救護實踐操作。我們1689愛心團

隊的志愿者們在楊麗老師的帶領下，經過兩天的認真學習和實踐操

作。團隊參與這次培訓的13名志愿者最終都以熟練的操作通過了最

后的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的救護員證。本次培訓活

動現(xiàn)場氣氛活躍，講師與學員互動性強，最終圓滿結束，取得預期

成果。

活動意義：

此次急救知識培訓，意義深遠，一方面使志愿者們學到很多急

救常識，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)

性緊急救護事件時，能夠把握時機，并用正確的救援步驟來救助那

些需要急救的病人，提高生存的希望。

急救知識培訓總結5

9月20日上午8點30分，在—省紅十字會的組織下急救知識培

訓班正式開班。

首先，由—省紅十字會的張部長向大家介紹了學習急救知識的必

要性和學習此項根本技能的意義。然后向參加培訓的志愿者介紹了

兩天的.課程安排。學習內容根本可以分為兩大類：心肺復蘇技術和

創(chuàng)傷救護。20日主要傳授心肺復蘇技巧和進展心肺復蘇實踐操作。

21日主要傳授創(chuàng)傷救護的根本技巧和進展創(chuàng)傷救護實踐操作。我們

1689愛心團隊的志愿者們在楊老師的帶著下，經過兩天的認真學習

和實踐操作。團隊參與這次培訓的13名志愿者最終都以熟練的操作

通過了最后的考核c取得了由—省紅十字會頒發(fā)的救護員證。本次培

訓活動現(xiàn)場氣氛活潑，講師與學員互動性強，最終圓滿完畢，取得

預期成果。

此次急救知識培訓，意義深遠，一方百使志愿者們學到很多急

救常識，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)

性緊急救護事件時，能夠把握時機，并用正確的救援步驟來救助那

些需要急救的病人，提高生存的希望。文明引導員，需要維護公共

場所的環(huán)境、引導群眾正確到達目的地、維護場所秩序等。公園作

為一個游樂玩耍、放松身心的地方，對文明引導員的要求更全面一

些。豐富的活動和開放的游玩環(huán)境背后，是高發(fā)的意外狀況，所以

公園文明引導員需要掌握必備的急救知識。

急救知識培訓總結6

十分感激公司，感激公司的領導們股東們的睿智，成就本次成

功的拓展活動。

感激活動中互動過的.，鼓勵過關心過的每一位同事。

這是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工

作的動力。

它不僅僅是一種簡單的訓練，而是團隊合作精神的完美體現(xiàn)。

拓展訓練活動前我就做好了拼盡全力的準備，拓展不是工作，

但人對于團隊，對于團體的態(tài)度的一個投影。

我們只需要去想，自我該做什么，能為企業(yè)帶來什么。我的伙

伴，你需要什么，我能為你做什么。

所以在今后的工作中會時刻給自我一個明確的目標，為自我的

目標而努力，讓自我能真正的融入我們的團隊中。

時刻銘記我們就是一個團隊，預祝公司早日贏來輝煌的明天！

急救知識培訓總結1

龍城春曉志愿者協(xié)會組織了一次急救技能培訓活動，特此請了

紅十字會的老師前來教學。希望能在文明導游活動中，志愿者能在

突發(fā)情況下挽救他人的生命，減少傷害，保障人們的生命安全，為

社會安全出力。

在此次活動中，志愿者們都飽含熱情，認真的聽老師宣講，并

且積極練習急救技能。我們志愿者根據(jù)老師的教導，學習了基本的

急救措施，比如心腹復蘇，包扎止血等，讓我們知道了許多在急救

方面的常見誤區(qū)，這些在當今社會人人都應該掌握的技能。此次培

訓讓我們志愿者深深地意識到了生命的可貴，更加關愛生命。

本次急救知識培訓講座真的收獲了很多，我們學習了許多有用

的急救知識，如三角巾的包扎方法，彈力繃帶的使用方法...身為

一名公園引導員，不僅要熟悉公園相關景點線路，擁有良好的志愿

者服務意識；掌握一些必備急救知識也是很有必要的。來公園游覽

的有各個年齡段的市民，小朋友蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么辦，老

年人突發(fā)疾病怎么力、，這些，是身為一名優(yōu)秀的公園志愿者必須懂

得如何解決的。

作為大學生，報名參加公園志愿者，意味著自己要有一顆熱忱

的愛心，當然也要有相關知識技能。本次活動讓我們認識到了生命

的重要性以及脆弱性。生命只有一次，必須倍加珍惜。感謝本次培

訓活動，讓我們得到很多。我們相信也一定會將所學知識內化于心,

外化于形。從而更好地進行志愿者工作，更好地幫助前往公園游覽

的游客們！

為了提升全市民營醫(yī)療機構相關醫(yī)務人員急診急救能力，更好

的保障人民生命安全，在一定程度上促進醫(yī)療機構安定有序的發(fā)展,

我局于5月12日針對全市民營醫(yī)療機構召開急診急救知識培訓，本

次培訓采取理論學習與實際操作相結合的方式。

當各種原因引足心跳、呼吸驟停時，心肺復蘇是最有效的緊急

救護措施，為了讓醫(yī)務人員正確掌握心肺復蘇術，首先由我局陳玉

梅同志做培訓講解，主要通過以下幾個步驟進行急診急救：物品準

備、評估與判斷、放置體位、胸外心臟按壓、開放氣道、人工呼吸、

有效指征判斷、安置患者，每一步操作流程都講得細致入微，各單

位醫(yī)務人員也聽得十分認真，接下來為大家播放心肺復蘇操作視頻

課件，期間，由我們的.專業(yè)人員在下面為大家答疑解惑，然后讓大

家現(xiàn)場用假人做實驗，大家表現(xiàn)出極其認真的學習態(tài)度，會后為大

家分發(fā)了培訓試卷，成績均達到合格。

這次培訓不僅讓醫(yī)務人員加強了醫(yī)療工作中學不到的知識和技

能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得

了生命安全比什么都重要的道理。在學習過程中，全體醫(yī)務人員聽

課仔細，操作認真，不少同志還在下課后自覺留下來繼續(xù)練習，表

現(xiàn)了高度熱情的學習積極性。

急救知識培訓總結8

根據(jù)市安監(jiān)局安排，在參加礦山安全管理人員培訓過程中參加

了有市紅十字會舉力、的急救知識培訓，培訓主要內容為事故現(xiàn)場急

救相關知識培訓，現(xiàn)就培訓相關認識、體會總結如下。

一、掌握急救知識的必要性。當事故發(fā)生后及時、有效的開展

人員急救是事故應急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的

首要任務，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救，很有可能導致本可以避

免的,人員傷亡發(fā)生。因此，作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的

現(xiàn)場急救知識十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基

本條件。

二、正確的現(xiàn)場急救至關重要。通過培訓，我認識到對于事故

發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門

相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如

果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能

導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開

展急救至關重要。

三、急救的及時性直接關系急救效果。當事故發(fā)生后是否能夠

在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是

否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應在第一時間能對受傷

人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專

業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不

應放棄急救。

四、通過培訓認識到的問題。通過本次培訓，我深刻的認識至L

包括我自己在內的公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識

還遠遠不足，不能滿足現(xiàn)場急救需要，需進一步加大培訓、訓練，

以達到急救需求；同時公司現(xiàn)有急救設備設施存在不足，如擔架、

繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實施成敗，因此公

司應根據(jù)急救需求，配z基本的急救器材。

急救知識培訓總結9

第一次感受到團隊的力量。

一向以來我都害怕，害怕自我做不好，害怕在猶九這個公司發(fā)

展不是我想要的，也害怕不明白自我未來究竟想做什么因為害怕就

會以很消極的態(tài)度去應對所有什么事情?？墒墙袢盏摹畱敉馔卣顾?/p>

的一切，讓我想留在這個平臺，因為猶九里有一群為夢想奮斗小伙

伴，因為是一個的很牛逼的團隊，因為精神值得信任。

在那里能感受到正能量，在那里能讓看似不可能的事情變成了

可能，更重要的是在那里還能創(chuàng)造更多的輝煌。

感激為我們供給—這個平臺的所有長者們，真心的多謝您們，

辛苦您們啦

感激的所有大小伙伴，真心多謝你們，讓我感受到很多……

急救知識培訓總結10

隨著夏季的來臨，防溺水教育成為學校安全教育的重要任務，

為了進一步加強全體學生的防溺水安全教育，不斷增強全體學生的

防溺水安全意識，預防并杜絕學生溺水事故發(fā)生。4月24日上午，

來安縣永陽小學20_年防溺水安全教育和應急救護知識培訓活動在

學校報告廳舉行，全體師生及部分學生家長代表參加了活動。

活動中，學校紅十字會應急救護培訓老師向全體師生及部分家

長普及了防溺水安全教育知識，并現(xiàn)場演示自救、自護方法。演示

場景通過電子白板投屏的方式適時在LED大屏上播放，在超清大屏

上同學們對“開放氣道、胸外按壓、人工呼吸”每一個細節(jié)的'操作

方法都能夠看得見、學得會。在反饋環(huán)節(jié)，每一個上臺的學生都能

夠清楚的回答老師提出的問題，并正確操作救護流程。整個培訓過

程學生學習熱情高漲，積極互動，踴躍體臉，培訓會獲得預期的效

果。

本次活動讓學生深入地了解防溺水的重要性，進一步增強學生

在危急情況下的自我保護意識和本領，讓學生牢固樹立起安全第一、

珍愛生命的思想，助力學生健康安全成長。

據(jù)悉，學校還通過班級評比、致家長一封信、主題班會、發(fā)放

防溺水閱讀手冊的方式加大防溺水宣傳教育力度，讓防溺水深入人

心，筑牢安全屏障C

急救知識培訓總結11

隨著炎熱天氣的到來，防溺水是學校安全工作的重中之重。為

了增強學生的安全意識，保障孩子的‘生命安全，避免溺水事故的發(fā)

生，東川一小20_年4月29日上午聯(lián)合東川區(qū)圖書館服務進校園

活動，開展了珍愛生命預防溺水安全教育及防溺水安全知識培訓。

本次活動邀請到了安和游泳俱樂部教練員巫永林為我們全校師

生進行了“防溺水安全知識”培訓。巫教練作為全國游泳冠軍，原

中國國家游泳隊退役運動員，從專業(yè)的角度為同學們進行了防溺水

安全知識培訓，同時，也對全體師生在防溺水方面做出了以下八點

要求：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏

僻的道路，回家時要結伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，不要在河塘邊，壩塘邊玩耍，不

撿落入水中的物品，不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質的游泳場游泳，必須要在大人帶領下方可

去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜

參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體,

如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水

游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然

跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、

氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，

千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋

部位，同時呼叫同伴救助。

七、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關

心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及

時勸阻并告訴老師或家長。

八、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救,

同時將救生圈、竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

通過開展本次內容豐富、形式多樣的防溺水安全知識培訓，使

廣大師生樹立防溺水安全意識，掌握防溺水安全知識，提高學生自

護自救能力。學校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，

特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長

鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關注嬉水學生,

杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)

境。

急救知識培訓總結12

根據(jù)市安監(jiān)局安排，在參加礦山安全管理人員培訓過程中參加

了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓，培訓主要內容為事故現(xiàn)場急

救相關知識培訓，現(xiàn)就培訓相關認識、體會總結如下。

一、掌握急救知識的必要性。

當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理的首

先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開

展現(xiàn)場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此，作

為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識十分必要，也是

衡量一名安全管理人員是否合格的‘基本條件。

二、正確的現(xiàn)場急救至關重要。

通過培訓，我認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開

展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識，需要

掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識,

或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚

至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。

三、急救的及時性直接關系急救效果。

當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救

是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現(xiàn)場

人員應在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專業(yè)

急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應放棄

急救。

四、通過培訓認識到的問題。

過本次培訓，我深刻的認識到，包括我自己在內的公司安全管

理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識還遠遠不足，不能滿足現(xiàn)場急

救需要，需進一步加大培訓、訓練，以達到急救需求；同時公司現(xiàn)

有急救設備設施存在不足，如擔架、繃帶、藥箱等，器材的不足可

能直接影響急救的實施成敗，因此公司應根據(jù)急救需求，配Z基本

的急救器材。

20_年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆

急救知識培訓，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人

為樂”的十六字方針，遵循“人道、博愛、奉獻”的紅宗旨，把學

校工作與學生素質教育有機結合起來，普及自救互救知識與技能，

組織學校青年學生參與社會服務等公益活動，有效促進了青年學生

素質和學校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實踐、

傳承與開拓”為目標，并結合我校的實際情況，全面深入的開展各

項所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，

多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面

臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的

性命。

總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但

總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕

傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了

社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么

做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我

還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道

應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

急救知識培訓總結13

20—年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆

急救知識培訓，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人

為樂”的十六字方針，遵循“人道、博愛、奉獻”的紅宗旨，把學

校工作與學生素質教育有機結合起來，普及自救互救知識與技能，

組織學校青年學生參與社會服務等公益活動，有效促進了青年學生

素質和學校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實踐、

傳承與開拓”為目標，并結合我校的實際情況，全面深入的開展各

項工作。針對我系急救知識培訓的工作內容，總結如下：

一、開學伊始，我協(xié)會召開了迎新生交流會，在會上向大一新

生介紹了簡單的急救知識。

二、20_年10月底，較好的完成了由系社團部負責的協(xié)會內

部人員去參加培訓的工作。

三、20_年11月11日，我協(xié)會成員召開了兩次部門會議，旨

在討論如何開展“急救知識培訓”。

四、20—年11月15日，我部門在本協(xié)會內開展關于重大災害

的急救知識講座。

五、20_年11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模

擬演示，我協(xié)會成員積極參加。

我協(xié)會工作雖然取得了一些成績，但還需要上級組織和

各位領導的關心、指導和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識和

衛(wèi)生健康知識的宣傳為重點，抓住一切機會，擴大宣傳力度，擴大

社會知曉率。繼續(xù)加強藥品協(xié)會會員小組工作，完善小組職能，使

藥品協(xié)會各項工作落到實處，進一步完善、做好協(xié)會工作。

但通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了許多不足，例如我部門本學期開展的

急救知識培訓，其中出現(xiàn)了講解太過單一，氣氛調節(jié)差、培訓現(xiàn)場

有些混亂等不足之處。在這些方面應該多學習，讓來參加的'同學可

以在游戲和歡笑中學習急救知識，并且讓我部成員在講解時演示，

讓同學們更直觀的學習急救知識。對于這次在會內的培訓，我部積

累了一些小經驗，我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓時會

做的更好。

急救知識培訓總結14

20__年—月—日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個

公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到

了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很

快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

20—年—月一日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加,

這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作

過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了

很多朋友。會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成

功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們

顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命

的流逝。古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量

是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一

個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌

握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況

時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下

去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努

力，讓退的概率不斷朝著100%邁進！

文明引導員，需要維護公共場所的環(huán)境、引導群眾正確到達目

的地、維護場所秩序等。公園作為一個游樂玩耍、放松身心的地方,

對文明引導員的要求更全面一些。豐富的活動和開放的游玩環(huán)境背

后，是高發(fā)的意外狀況，所以公園文明引導員需要掌握必備的急救

知識。

今天下午，常州紅十字會便在紅梅公園開展了一次急救知識培

訓，在該次培訓上，我們學到了如何判別人員需要急救、采用何種

方式急救和如何急救等內容。文明引導員是突發(fā)事件的在場者，對

于一些狀況需要采取急救才能挽救生命。

培訓上印象最深的就是老師給我們講解三角巾的多項實用功能

和繃帶的正確使用方式，生動風趣，到場的志愿者們也得到道具進

行了實踐。最后老師講解了心肺復蘇的.正確操作方式，做示范后讓

同學們進行了模擬操作，所獲頗多。

作為一名醫(yī)學生，必要的急救知識和包扎技術是必須要掌握的。

于是今天主席團和急救支隊一起在醫(yī)學院接受了董老師的授課培訓I。

此次培訓的目的是要我們掌握相應的技術，以防在突發(fā)情況下我們

能挺身而出，能幫助他人，當然也要保證自己的安全。

6月30日上午我們學習了心肺復蘇術，簡稱CPR。在一般情況

下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時的搶救復蘇，4?6min后會

造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下,

那么時間還會縮短.所以心肺復蘇術要在現(xiàn)場馬上進行。當然在進

行之前，需要判斷現(xiàn)場環(huán)境是否安全，先做好自身防護準備，然后

再去救人。尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫忙打電話，如果有電

除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會大大增加了?，F(xiàn)在的

心肺復蘇術更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2,即做30

次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復蘇術也是對自己能

力的提升。

緊接著，下午又講起了包扎術，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是

很基本的包扎法。如果是三角巾來包扎的話，有頭部包扎，胸部包

扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎

是外傷現(xiàn)場應急處理的重要措施之一，及時正確的包扎，可以達到

壓迫止血、減少感染、保護傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方

法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導致

流血的情況都可以依靠包扎術來止血。

此次培訓，了解到豐富的培訓知識，讓自己的見解得到了提升,

也讓自己有能力去保護自己幫助他人。

11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活

動，我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的

很多有用的知識和技能。

在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們

做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺

復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段，同

時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知

識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，

我們才能贏得更多寶貴的生命！

為更好地掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行

了現(xiàn)場模擬演練心肺復蘇。

關于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容

易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進

行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們

大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。

本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護

有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時

間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不

能放棄這微小的機會。

感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會，這一天我學

到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識到了一一生命的脆弱和莊

嚴。

今天是個很輕松的日子，我們度過了一段愉快而受益匪淺的時

光。

上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救

知識，并教給我們如何進行應急救護。馬老師上課時風趣幽默，不

時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬

老師的性格也很隨加，講課時一直與我們保持互動，耐心地為大家

講解、演示，讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻

的一點，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經60多歲的馬老師做著各種手

勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充滿活力地

演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的心靈。

在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態(tài)，她完全就像是一個

自信陽光而充滿活力的大女孩；在她身上更找不到一個老師威嚴的

影子，她是一個隨時愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友。

原本以為枯燥無味的課程，竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動！

我們深深地感動著，并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽光的馬老師。

當馬老師宣布下課的時候，我們對她報以最熱烈并且經久不息的掌

聲，那是尊敬，是愛戴，是感謝，也是震撼……

下午，我們親手實踐，在老師的耐心指導和同學們的認真操作

下，大家都出色地完成了應急救護實踐活動，為此次培訓畫上了一

個圓滿的句號。

在馬老師的身上，我看到的不僅是幽默和陽光，也不僅是親切

與敬業(yè)，我還看到了她風雨后堅定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳

奇。63歲，這是一個該在家里享清福，享受天倫之樂的年紀，為何

她依舊可以奔于講臺之間，用她的微笑與堅定繼續(xù)譜寫絢麗的樂章,

繼續(xù)為每一個求學的人帶去知識的甘霖雨露。因為她的敬業(yè)，因為

她的博愛，更因為的她的心態(tài)！她懂得如何珍惜剩下的時光，不是

黯然悠閑地等待，而是抓住今天，抓住現(xiàn)在，抓住每一分每一秒。

用這些時光活躍在講臺上，把一切知識與信念傳播給后代，傳播給

人類的子子孫孫。而在傳播的同時，她也無形中譜寫了自己生命的

傳奇。她擁有樂觀陽光的心態(tài)，博愛堅定的信念和灰白發(fā)髻下強大

而童真的心靈，一筆一筆奏響絢麗的樂章，一步一步踏出屬于自己

的精彩與傳奇……

急救知識培訓總結15

當我們抓住眼下的大好時光，腳踏實地地譜寫出屬于自己的生

命傳奇時，我們都應該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來

的春天，才能擁有獨一無二的繽紛與精彩，也只有這份精彩，才是

屬于我們每個人最寶貴的財富，不是么？

一、現(xiàn)場急救的目的：

1、救護者的基本責任；

2、現(xiàn)場急救的原則；

3、緊急呼叫救護車；

4、現(xiàn)場急救程序；

5、觸電急救。

二、心臟驟停與心肺復蘇：

1、心臟驟停的常見原因；

2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷；

3、時間就是生命；

4、現(xiàn)場徒手心肺復蘇的操作；

5、心肺復蘇的意義；

6、猝死的診斷。

教了一些常用的急救知識，如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當

實用的知識。當代社會，隨著經濟的繁榮，物質生活水平的提高和

競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動范圍日益擴大，人們承

受的壓力與日劇增，受到頻發(fā)的自然災害、生產安全事故、交通事

故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦

有意外傷害發(fā)生時，人們如果擁有自救、互救意識，并能及時、正

確的開展救護，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,

為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和

減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包

括繃帶包扎、三角巾包扎?？噹ОㄈN方法，分別是環(huán)形包

扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、

雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎,

內容豐富，實用性高，因

而說我們的這次培訓班的開展是有必要的，它能增強我們的自

救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。

由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南，培

訓結束后，大家認真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻

中我了解了急救的（通氣、止血、包扎、固定、搬運）的各種方法。

培訓活動結束后，參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有

實用意義