全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)模擬試題五

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童感知覺發(fā)展的特點(diǎn)？()A.感覺器官的成熟程度逐漸提高B.感覺和知覺的分化逐漸發(fā)展C.認(rèn)知能力的發(fā)展D.感覺和知覺的整合能力逐漸提高2.在幼兒期，兒童的語言發(fā)展主要表現(xiàn)為？()A.語言理解能力的發(fā)展B.語言表達(dá)能力的提高C.語音感知的準(zhǔn)確度提高D.以上都是3.以下哪項(xiàng)不是幼兒園教育的基本原則？()A.尊重兒童的人格和權(quán)利原則B.個(gè)體發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的原則C.德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全面發(fā)展原則D.教育與教學(xué)相結(jié)合的原則4.在幼兒園教育活動(dòng)中，游戲是？()A.幫助幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的一種手段B.幼兒自我探索和表達(dá)的一種方式C.提高幼兒社會(huì)交往能力的一種途徑D.以上都是5.幼兒園教育活動(dòng)中，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求不包括？()A.安全、衛(wèi)生、舒適B.豐富、多樣、富有教育意義C.教師主導(dǎo)、幼兒被動(dòng)參與D.環(huán)保、節(jié)能、可持續(xù)發(fā)展6.幼兒的道德感主要來源于？()A.成人的評(píng)價(jià)和榜樣B.幼兒的自我體驗(yàn)C.幼兒的社會(huì)交往D.以上都是7.在幼兒園教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)教育的內(nèi)容？()A.美術(shù)B.音樂C.舞蹈D.科學(xué)探索8.在幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)如何處理幼兒之間的矛盾和沖突？()A.直接介入，強(qiáng)制解決B.觀察等待，不干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒自我協(xié)商，共同解決D.以上都是9.以下哪項(xiàng)不是幼兒園教育評(píng)價(jià)的方法？()A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.測(cè)試法10.在幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)如何與家長(zhǎng)溝通？()A.僅在必要時(shí)進(jìn)行溝通B.定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，交流幼兒情況C.通過微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行溝通D.以上都是二、多選題(共5題)11.學(xué)前兒童言語發(fā)展過程中，以下哪些因素對(duì)幼兒學(xué)習(xí)語言有重要影響？()A.家庭環(huán)境B.教師的教育方法C.同伴交往D.社會(huì)文化12.幼兒園教育活動(dòng)中，以下哪些屬于幼兒園一日生活的內(nèi)容？()A.早餐時(shí)間B.課間操C.游戲活動(dòng)D.午睡時(shí)間13.在幼兒園教育中，以下哪些是促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的途徑？()A.角色游戲B.團(tuán)體活動(dòng)C.家庭合作D.社會(huì)實(shí)踐14.以下哪些屬于幼兒園教育評(píng)價(jià)的方法？()A.觀察法B.調(diào)查法C.測(cè)試法D.訪談法15.在幼兒園教育活動(dòng)中，以下哪些是教師應(yīng)遵循的教育原則？()A.尊重兒童的人格和權(quán)利原則B.德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全面發(fā)展原則C.教育與教學(xué)相結(jié)合原則D.教師主導(dǎo)、幼兒主體原則三、填空題(共5題)16.學(xué)前兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要是指?jìng)€(gè)體在某一特定時(shí)期，某些心理機(jī)能迅速發(fā)展并達(dá)到成熟的過程。17.在幼兒言語發(fā)展中，幼兒能夠理解并使用由兩個(gè)或兩個(gè)以上詞組成的句子，這種言語形式稱為18.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式主要包括19.在幼兒園教育中，教師的角色不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是幼兒的20.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，從最初的自我中心逐漸發(fā)展到能夠認(rèn)識(shí)到自己與他人的關(guān)系，這一過程稱為四、判斷題(共5題)21.學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展遵循“從具體到抽象，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從一般到特殊”的規(guī)律。()A.正確B.錯(cuò)誤22.幼兒的想象活動(dòng)完全不受現(xiàn)實(shí)約束，是純粹的無目的、無系統(tǒng)的想象。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在幼兒園教育中，教師應(yīng)該以幼兒為中心，讓幼兒在活動(dòng)中自主探索和學(xué)習(xí)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.幼兒的道德感發(fā)展主要來自于成人的評(píng)價(jià)和榜樣的示范。()A.正確B.錯(cuò)誤25.幼兒園教育評(píng)價(jià)應(yīng)該以幼兒的發(fā)展為本，注重過程評(píng)價(jià)，而不是僅僅關(guān)注結(jié)果。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述學(xué)前兒童感知覺發(fā)展的特點(diǎn)。27.為什么說游戲是幼兒園教育的重要手段？28.如何有效地進(jìn)行幼兒園教育評(píng)價(jià)？29.在幼兒園教育中，如何促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展？30.請(qǐng)談?wù)動(dòng)變簣@教育中教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)模擬試題五一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】認(rèn)知能力的發(fā)展并不是感知覺發(fā)展的特點(diǎn)，而是與思維、記憶等認(rèn)知過程相關(guān)。2.【答案】D【解析】在幼兒期，兒童的語言理解、表達(dá)能力和語音感知都在不斷發(fā)展。3.【答案】D【解析】教育與教學(xué)相結(jié)合的原則是教育的基本原則，但不是幼兒園教育的特有原則。4.【答案】D【解析】游戲在幼兒園教育中具有重要作用，能夠幫助幼兒學(xué)習(xí)、自我探索、表達(dá)以及提高社會(huì)交往能力。5.【答案】C【解析】環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)考慮幼兒的主動(dòng)參與，而不是教師主導(dǎo)、幼兒被動(dòng)參與。6.【答案】D【解析】幼兒的道德感來源于成人的評(píng)價(jià)、榜樣、自我體驗(yàn)和社會(huì)交往等多方面。7.【答案】D【解析】科學(xué)探索屬于科學(xué)教育的內(nèi)容，而不是藝術(shù)教育的內(nèi)容。8.【答案】C【解析】教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自我協(xié)商，共同解決矛盾和沖突，培養(yǎng)幼兒的社交能力。9.【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)法通常用于科學(xué)研究，而不是幼兒園教育評(píng)價(jià)的方法。10.【答案】D【解析】教師應(yīng)通過多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，包括家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】家庭環(huán)境、教師的教育方法、同伴交往和社會(huì)文化都是影響學(xué)前兒童言語發(fā)展的重要因素。12.【答案】ABCD【解析】幼兒園一日生活包括早餐時(shí)間、課間操、游戲活動(dòng)和午睡時(shí)間等，涵蓋了幼兒在園的日?；顒?dòng)。13.【答案】ABCD【解析】角色游戲、團(tuán)體活動(dòng)、家庭合作和社會(huì)實(shí)踐都是促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的有效途徑。14.【答案】ABCD【解析】觀察法、調(diào)查法、測(cè)試法和訪談法都是幼兒園教育評(píng)價(jià)的常用方法。15.【答案】ABCD【解析】以上所列都是幼兒園教育中教師應(yīng)遵循的教育原則，旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。三、填空題(共5題)16.【答案】心理發(fā)展的關(guān)鍵期【解析】關(guān)鍵期是指在個(gè)體發(fā)展的特定階段，某些技能和能力的發(fā)展速度特別快，如果在這個(gè)時(shí)期內(nèi)沒有得到適當(dāng)?shù)拇碳ず团囵B(yǎng)，可能會(huì)影響個(gè)體后續(xù)的發(fā)展。17.【答案】復(fù)合句【解析】復(fù)合句是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上簡(jiǎn)單句合并而成的句子，這種言語形式在幼兒言語發(fā)展中標(biāo)志著言語表達(dá)能力的提高。18.【答案】集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)【解析】幼兒園教育活動(dòng)的組織形式多樣，包括集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)，旨在滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。19.【答案】引導(dǎo)者和促進(jìn)者【解析】教師應(yīng)在幼兒教育中扮演引導(dǎo)者和促進(jìn)者的角色，通過引導(dǎo)和激發(fā)幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。20.【答案】自我意識(shí)的發(fā)展【解析】自我意識(shí)的發(fā)展是指幼兒從只關(guān)注自己的行為和感受，逐漸能夠認(rèn)識(shí)到自己與他人的關(guān)系，以及自己在社會(huì)中的角色。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】這一規(guī)律反映了學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展的基本特點(diǎn)，即認(rèn)知能力從具體操作和感知開始，逐漸發(fā)展到抽象思維和復(fù)雜概念。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】幼兒的想象活動(dòng)雖然富有創(chuàng)造性和自由性，但并非完全不受現(xiàn)實(shí)約束，他們的想象往往與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。23.【答案】正確【解析】現(xiàn)代教育理念強(qiáng)調(diào)以幼兒為中心，教師應(yīng)創(chuàng)造條件讓幼兒在活動(dòng)中自主探索和學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的主動(dòng)發(fā)展。24.【答案】正確【解析】成人的評(píng)價(jià)和榜樣的示范對(duì)幼兒的道德感發(fā)展具有重要影響，幼兒會(huì)通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)道德行為。25.【答案】正確【解析】幼兒園教育評(píng)價(jià)應(yīng)全面關(guān)注幼兒的發(fā)展過程，重視幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】學(xué)前兒童感知覺發(fā)展的特點(diǎn)包括：1)感官分辨能力逐漸提高；2)感知覺的分化逐漸發(fā)展；3)感知覺的整合能力逐漸提高；4)感知覺與思維相結(jié)合。【解析】學(xué)前兒童的感知覺發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程，他們通過感官獲取信息，逐漸提高分辨能力，同時(shí)感知覺與思維開始結(jié)合，為后續(xù)的認(rèn)知發(fā)展奠定基礎(chǔ)。27.【答案】游戲是幼兒園教育的重要手段，原因如下：1)游戲能夠促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展；2)游戲有助于幼兒認(rèn)知和語言能力的發(fā)展；3)游戲能夠培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和情感；4)游戲是幼兒自我探索和表達(dá)的一種方式。【解析】游戲在幼兒園教育中具有獨(dú)特的價(jià)值，它能夠滿足幼兒多方面的需求，是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要途徑。28.【答案】有效地進(jìn)行幼兒園教育評(píng)價(jià)應(yīng)遵循以下原則：1)以幼兒的發(fā)展為本；2)注重過程評(píng)價(jià)；3)全面關(guān)注幼兒的個(gè)體差異；4)采用多樣化的評(píng)價(jià)方法?！窘馕觥坑行У慕逃u(píng)價(jià)能夠幫助教師了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，為教育決策提供依據(jù)，同時(shí)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。29.【答案】促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的方法包括：1)通過角色游戲和團(tuán)體活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力；2)創(chuàng)設(shè)良好的同伴關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒之間的合作與互助；3)引導(dǎo)幼兒理解和尊重他人；4)通過家庭和社區(qū)合作，擴(kuò)大幼兒的社會(huì)交往范圍。【解析】社會(huì)性發(fā)展是幼