2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《古代科舉制度》考試備考題庫(kù)及答案解析就讀院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.科舉制度創(chuàng)立于哪個(gè)朝代（）A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝答案：A解析：科舉制度起源于唐朝，武則天時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的創(chuàng)立。2.科舉考試分為幾個(gè)主要等級(jí)（）A.三B.四C.五D.六答案：A解析：科舉考試主要分為童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試四個(gè)等級(jí)，但通常認(rèn)為童試是進(jìn)入科舉體系的門(mén)檻，而鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試才是正式的科舉考試，因此常被稱為“三元及第”。3.鄉(xiāng)試一般在哪一年舉行（）A.每年B.每三年C.每五年D.每十年答案：B解析：鄉(xiāng)試是每三年在各省省城舉行的一次大規(guī)?？荚?，考中者稱為“舉人”。4.會(huì)試的主持機(jī)構(gòu)是哪個(gè)（）A.禮部B.東廠C.西廠D.六部答案：A解析：會(huì)試由禮部主持，在京城舉行，考中者稱為“貢士”。5.殿試是由誰(shuí)主持的（）A.皇帝B.太監(jiān)C.閣老D.翰林院答案：A解析：殿試由皇帝親自主持，是科舉考試的最后一關(guān)，決定最終錄取的名額。6.科舉考試的主要內(nèi)容是什么（）A.經(jīng)義B.時(shí)務(wù)C.武藝D.書(shū)法答案：A解析：科舉考試的主要內(nèi)容是經(jīng)義，即儒家經(jīng)典，主要考查考生對(duì)儒家經(jīng)典的掌握和理解。7.科舉制度的目的是什么（）A.選賢任能B.維護(hù)皇權(quán)C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.教育普及答案：B解析：科舉制度的主要目的是維護(hù)皇權(quán)，通過(guò)考試選拔忠于皇帝的官員。8.科舉制度對(duì)哪個(gè)階層最有利（）A.皇族B.官僚C.地主D.書(shū)生答案：D解析：科舉制度為地主階層和書(shū)生階層提供了向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)，但最有利的是書(shū)生階層，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^(guò)考試獲得官職。9.科舉制度被哪個(gè)朝代廢除（）A.明朝B.清朝C.唐朝D.宋朝答案：B解析：科舉制度被清朝廢除，清朝末年實(shí)行新政，改科舉為學(xué)堂，逐漸廢除了科舉制度。10.科舉制度對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了什么影響（）A.促進(jìn)教育發(fā)展B.培養(yǎng)人才C.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定D.以上都是答案：D解析：科舉制度對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了多方面的影響，包括促進(jìn)教育發(fā)展、培養(yǎng)人才、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等。11.科舉制度最早起源于哪個(gè)時(shí)期（）A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.秦漢C.魏晉南北朝D.隋唐答案：B解析：科舉制度的雛形可以追溯到秦漢時(shí)期的“察舉制”和“征辟制”，但正式創(chuàng)立于隋朝，完善于唐朝。12.“武舉”首次設(shè)立是在哪個(gè)朝代（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝答案：B解析：唐朝武則天時(shí)期，除了進(jìn)士科，還設(shè)立了武舉，標(biāo)志著武科的開(kāi)始。13.鄉(xiāng)試考中的考生稱為（）A.進(jìn)士B.舉人C.貢士D.解元答案：B解析：鄉(xiāng)試是省級(jí)考試，考中的考生稱為“舉人”，第一名稱為“解元”。14.會(huì)試考中的考生稱為（）A.進(jìn)士B.舉人C.貢士D.解元答案：C解析：會(huì)試是國(guó)家級(jí)考試，由禮部主持，考中的考生稱為“貢士”，第一名稱為“會(huì)元”。15.殿試的最高名次是（）A.三元及第B.狀元C.榜眼D.探花答案：A解析：殿試由皇帝親自主持，第一名叫狀元，第二名叫榜眼，第三名叫探花，三者合稱“三甲”。連續(xù)在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中第一名，稱為“三元及第”，是極難achievement的榮譽(yù)。16.科舉考試中，哪種文體是核心（）A.古文B.時(shí)文C.白話文D.詩(shī)歌答案：B解析：科舉考試主要考查時(shí)文，即八股文，這是科舉考試的核心文體。17.八股文的特點(diǎn)是（）A.自由發(fā)揮B.綱領(lǐng)分明C.限制嚴(yán)格D.任意命題答案：C解析：八股文有嚴(yán)格的格式和內(nèi)容限制，考生必須在四書(shū)五經(jīng)的范圍內(nèi)命題，并按照固定的格式寫(xiě)作。18.科舉制度在中國(guó)延續(xù)了多久（）A.一千年B.八百年C.九百年D.七百年答案：A解析：科舉制度從隋朝創(chuàng)立到清朝廢除，大約延續(xù)了1300年，是中國(guó)歷史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的選拔官員的制度。19.科舉制度廢除的直接原因是（）A.科舉制度腐敗B.西學(xué)東漸C.社會(huì)動(dòng)蕩D.清朝統(tǒng)治者喜好答案：B解析：科舉制度廢除的直接原因是西學(xué)東漸帶來(lái)的社會(huì)變革和教育改革，清政府認(rèn)為科舉制度無(wú)法培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。20.科舉制度最大的局限性是（）A.門(mén)檻過(guò)高B.考試內(nèi)容陳舊C.選拔范圍狹窄D.考試形式僵化答案：C解析：科舉制度主要考查儒家經(jīng)典，限制了選拔范圍，忽視了科學(xué)技術(shù)等其他領(lǐng)域的人才。二、多選題1.科舉制度的創(chuàng)立有哪些背景因素（）A.中央集權(quán)加強(qiáng)B.土地兼并嚴(yán)重C.教育發(fā)展D.門(mén)閥政治衰落E.選官制度需要改革答案：ACDE解析：科舉制度的創(chuàng)立是多種因素共同作用的結(jié)果，包括隋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要，門(mén)閥政治衰落，社會(huì)階層流動(dòng)的要求，以及教育的發(fā)展為科舉提供了人才基礎(chǔ)。土地兼并嚴(yán)重是科舉制度產(chǎn)生后的社會(huì)問(wèn)題，而非其創(chuàng)立背景。2.科舉考試的主要科目有哪些（）A.進(jìn)士科B.舉人科C.明經(jīng)科D.武舉科E.歲試科答案：ACD解析：科舉考試的主要科目包括進(jìn)士科、明經(jīng)科和武舉科。舉人科是鄉(xiāng)試，歲試科是府、州、縣的定期考試，不屬于中央科舉考試。3.鄉(xiāng)試的考點(diǎn)在哪里（）A.京師B.省城C.府城D.縣城E.鄉(xiāng)間答案：B解析：鄉(xiāng)試是每三年在各省省城（省會(huì)）舉行的一次大規(guī)?？荚?，考中者稱為“舉人”。4.會(huì)試的主持機(jī)構(gòu)有哪些（）A.皇帝B.禮部C.東廠D.六部E.翰林院答案：B解析：會(huì)試由禮部主持，在京城舉行，考中者稱為“貢士”。東廠是特務(wù)機(jī)構(gòu)，六部和翰林院并非會(huì)試的主持機(jī)構(gòu)。5.殿試的考試內(nèi)容有哪些（）A.經(jīng)義B.時(shí)務(wù)C.文學(xué)D.武藝E.政策答案：ABDE解析：殿試由皇帝親自主持，主要考查考生的經(jīng)義、時(shí)務(wù)、政策以及武藝（對(duì)武舉人而言）。文學(xué)是科舉考試的基礎(chǔ)，但并非殿試的重點(diǎn)內(nèi)容。6.科舉制度對(duì)后世有哪些影響（）A.促進(jìn)教育發(fā)展B.培養(yǎng)人才C.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定D.加強(qiáng)中央集權(quán)E.限制社會(huì)流動(dòng)答案：ABCD解析：科舉制度對(duì)后世產(chǎn)生了多方面的影響，包括促進(jìn)教育發(fā)展、培養(yǎng)人才、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)中央集權(quán)等。它并非限制社會(huì)流動(dòng)，而是提供了一條向上的流動(dòng)渠道。7.科舉制度的局限性有哪些（）A.考試內(nèi)容陳舊B.選拔范圍狹窄C.考試形式僵化D.產(chǎn)生腐敗E.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)答案：ABCD解析：科舉制度的局限性包括考試內(nèi)容偏重儒家經(jīng)典而陳舊，選拔范圍主要限于讀書(shū)人，考試形式僵化（八股文），容易產(chǎn)生考試作弊和腐敗現(xiàn)象。它強(qiáng)調(diào)的是形式上的公平競(jìng)爭(zhēng)。8.明經(jīng)科的主要考試內(nèi)容是什么（）A.儒家經(jīng)典B.時(shí)政策論C.法律條文D.史書(shū)E.兵法答案：AD解析：明經(jīng)科主要考查考生對(duì)儒家經(jīng)典（如五經(jīng)、三經(jīng)）的掌握程度，以及史書(shū)的了解。時(shí)政策論、法律條文和兵法主要是進(jìn)士科和武舉科的內(nèi)容。9.武舉科考查哪些技能（）A.經(jīng)義B.時(shí)務(wù)C.武藝D.政策E.書(shū)法答案：C解析：武舉科主要考查考生的武藝，包括馬射、步射、舉石、投石等，同時(shí)也考查經(jīng)義和策論。書(shū)法并非武舉科的重點(diǎn)。10.科舉制度廢除的原因有哪些（）A.科舉制度腐敗B.西學(xué)東漸C.教育改革D.社會(huì)動(dòng)蕩E.清朝統(tǒng)治者喜好答案：ABCD解析：科舉制度廢除是多種因素共同作用的結(jié)果，包括科舉制度自身存在的腐敗問(wèn)題，西學(xué)東漸帶來(lái)的教育觀念變革和留學(xué)潮，清政府推行的教育改革，以及社會(huì)動(dòng)蕩不安的形勢(shì)。清朝統(tǒng)治者喜好并非廢除科舉制度的原因。11.科舉制度的創(chuàng)立有哪些背景因素（）A.中央集權(quán)加強(qiáng)B.土地兼并嚴(yán)重C.教育發(fā)展D.門(mén)閥政治衰落E.選官制度需要改革答案：ACDE解析：科舉制度的創(chuàng)立是多種因素共同作用的結(jié)果，包括隋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要，門(mén)閥政治衰落，社會(huì)階層流動(dòng)的要求，以及教育的發(fā)展為科舉提供了人才基礎(chǔ)。土地兼并嚴(yán)重是科舉制度產(chǎn)生后的社會(huì)問(wèn)題，而非其創(chuàng)立背景。12.科舉考試的主要科目有哪些（）A.進(jìn)士科B.舉人科C.明經(jīng)科D.武舉科E.歲試科答案：ACD解析：科舉考試的主要科目包括進(jìn)士科、明經(jīng)科和武舉科。舉人科是鄉(xiāng)試，歲試科是府、州、縣的定期考試，不屬于中央科舉考試。13.鄉(xiāng)試的考點(diǎn)在哪里（）A.京師B.省城C.府城D.縣城E.鄉(xiāng)間答案：B解析：鄉(xiāng)試是每三年在各省省城（省會(huì)）舉行的一次大規(guī)?？荚?，考中者稱為“舉人”。14.會(huì)試的主持機(jī)構(gòu)有哪些（）A.皇帝B.禮部C.東廠D.六部E.翰林院答案：B解析：會(huì)試由禮部主持，在京城舉行，考中者稱為“貢士”。東廠是特務(wù)機(jī)構(gòu)，六部和翰林院并非會(huì)試的主持機(jī)構(gòu)。15.殿試的考試內(nèi)容有哪些（）A.經(jīng)義B.時(shí)務(wù)C.文學(xué)D.武藝E.政策答案：ABDE解析：殿試由皇帝親自主持，主要考查考生的經(jīng)義、時(shí)務(wù)、政策以及武藝（對(duì)武舉人而言）。文學(xué)是科舉考試的基礎(chǔ)，但并非殿試的重點(diǎn)內(nèi)容。16.科舉制度對(duì)后世有哪些影響（）A.促進(jìn)教育發(fā)展B.培養(yǎng)人才C.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定D.加強(qiáng)中央集權(quán)E.限制社會(huì)流動(dòng)答案：ABCD解析：科舉制度對(duì)后世產(chǎn)生了多方面的影響，包括促進(jìn)教育發(fā)展、培養(yǎng)人才、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)中央集權(quán)等。它并非限制社會(huì)流動(dòng)，而是提供了一條向上的流動(dòng)渠道。17.科舉制度的局限性有哪些（）A.考試內(nèi)容陳舊B.選拔范圍狹窄C.考試形式僵化D.產(chǎn)生腐敗E.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)答案：ABCD解析：科舉制度的局限性包括考試內(nèi)容偏重儒家經(jīng)典而陳舊，選拔范圍主要限于讀書(shū)人，考試形式僵化（八股文），容易產(chǎn)生考試作弊和腐敗現(xiàn)象。它強(qiáng)調(diào)的是形式上的公平競(jìng)爭(zhēng)。18.明經(jīng)科的主要考試內(nèi)容是什么（）A.儒家經(jīng)典B.時(shí)政策論C.法律條文D.史書(shū)E.兵法答案：AD解析：明經(jīng)科主要考查考生對(duì)儒家經(jīng)典（如五經(jīng)、三經(jīng)）的掌握程度，以及史書(shū)的了解。時(shí)政策論、法律條文和兵法主要是進(jìn)士科和武舉科的內(nèi)容。19.武舉科考查哪些技能（）A.經(jīng)義B.時(shí)務(wù)C.武藝D.政策E.書(shū)法答案：C解析：武舉科主要考查考生的武藝，包括馬射、步射、舉石、投石等，同時(shí)也考查經(jīng)義和策論。書(shū)法并非武舉科的重點(diǎn)。20.科舉制度廢除的原因有哪些（）A.科舉制度腐敗B.西學(xué)東漸C.教育改革D.社會(huì)動(dòng)蕩E.清朝統(tǒng)治者喜好答案：ABCD解析：科舉制度廢除是多種因素共同作用的結(jié)果，包括科舉制度自身存在的腐敗問(wèn)題，西學(xué)東漸帶來(lái)的教育觀念變革和留學(xué)潮，清政府推行的教育改革，以及社會(huì)動(dòng)蕩不安的形勢(shì)。清朝統(tǒng)治者喜好并非廢除科舉制度的原因。三、判斷題1.科舉制度創(chuàng)立于隋朝。（）答案：正確解析：科舉制度起源于隋朝，隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的創(chuàng)立，取代了之前的九品中正制。2.科舉考試只有中央政府主持的考試。（）答案：錯(cuò)誤解析：科舉考試是一個(gè)逐級(jí)選拔的過(guò)程，包括由地方政府主持的童試、由省級(jí)主持的鄉(xiāng)試，以及由中央政府主持的會(huì)試和殿試。3.鄉(xiāng)試考中的第一名被稱為狀元。（）答案：錯(cuò)誤解析：鄉(xiāng)試考中的第一名被稱為“解元”，會(huì)試考中的第一名被稱為“會(huì)元”，殿試考中的第一名被稱為“狀元”。4.殿試是由禮部主持的。（）答案：錯(cuò)誤解析：殿試是由皇帝親自主持的最高級(jí)別的科舉考試，決定最終錄取的名額。5.科舉考試的內(nèi)容是自由發(fā)揮的。（）答案：錯(cuò)誤解析：科舉考試，尤其是明清時(shí)期的考試，主要考查的是固定的儒家經(jīng)典，并且有嚴(yán)格的格式要求，例如八股文，并非自由發(fā)揮。6.科舉制度為所有人提供了平等的機(jī)會(huì)。（）答案：錯(cuò)誤解析：雖然科舉制度打破了門(mén)閥世襲的限制，為部分社會(huì)階層提供了向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)，但實(shí)際上參加科舉考試需要具備一定的文化基礎(chǔ)和教育條件，并非所有人都能平等參與。7.科舉制度在中國(guó)歷史上持續(xù)了一千多年。（）答案：正確解析：科舉制度從隋朝創(chuàng)立到清朝廢除，大約延續(xù)了1300年，是中國(guó)歷史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的選拔官員的制度。8.科舉制度被廢除是因?yàn)樗^(guò)于公平。（）答案：錯(cuò)誤解析：科舉制度被廢除是因?yàn)槠渥陨泶嬖诟瘮?wèn)題，以及無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，與西學(xué)東漸帶來(lái)的教育改革沖突，并非因?yàn)樗^(guò)于公平。9.武舉科和文舉科是同時(shí)創(chuàng)立的。（）答案：錯(cuò)誤解析：武舉科的設(shè)立晚于文舉科，唐朝武則天時(shí)期才首次設(shè)立武舉。10.科舉制度的目的是為了選拔有真才實(shí)學(xué)的人才。（）答案：錯(cuò)誤解析：科舉制度的主要目的是為了維護(hù)皇權(quán)統(tǒng)治，通過(guò)考試選拔忠于皇帝的官員，雖然也選拔了一部分有才學(xué)的人，但首要目的是政治性的。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述科舉制度的創(chuàng)立背景。答案：科舉制度的創(chuàng)立是隋朝加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的需要，旨在打破魏晉南北朝時(shí)期門(mén)閥世襲的選官制度，選拔出忠于中央政府、具有儒家思想的官員；同時(shí)，社會(huì)階層流動(dòng)的要求日益增強(qiáng)，科舉制度為平民提供了向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)；教育的發(fā)展為科舉制度提供了人才基礎(chǔ)，士人階層希望通過(guò)考試獲得官職；此外，也希望通過(guò)科舉考試來(lái)統(tǒng)一思想，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。2.科舉考試的主要流程是什么？答案：科舉考試的主要流程包括童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。童試是地方性的考試，考取者為生員，即秀才；鄉(xiāng)試是省級(jí)考試，每三年舉行一次，考取者為舉人；會(huì)試是國(guó)家級(jí)考試，由禮部主持，每三年舉行一次，在京城進(jìn)行，考取者為貢士；殿試是由皇帝親自主持的考試，在皇宮舉行，貢士參加考試后，分為三甲，一甲賜進(jìn)士及第，二甲賜進(jìn)士出身，三甲賜同