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2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《現(xiàn)代社會(huì)學(xué)概論》考試備考題庫(kù)及答案解析就讀院校:________姓名:________考場(chǎng)號(hào):________考生號(hào):________一、選擇題1.社會(huì)學(xué)研究的核心對(duì)象是()A.個(gè)體心理B.社會(huì)結(jié)構(gòu)C.自然現(xiàn)象D.經(jīng)濟(jì)規(guī)律答案:B解析:社會(huì)學(xué)是以社會(huì)整體為研究對(duì)象,研究社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為和社會(huì)變遷等問(wèn)題的學(xué)科。社會(huì)結(jié)構(gòu)是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容,也是其核心對(duì)象。個(gè)體心理屬于心理學(xué)范疇,自然現(xiàn)象屬于自然科學(xué)范疇,經(jīng)濟(jì)規(guī)律屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇,這些都不是社會(huì)學(xué)研究的核心對(duì)象。2.社會(huì)學(xué)研究的主要方法是()A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.以上都是答案:D解析:社會(huì)學(xué)研究方法多種多樣,主要包括實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、案例研究法等。實(shí)驗(yàn)法在社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用相對(duì)較少,但并非主要方法。觀察法、調(diào)查法是社會(huì)學(xué)研究常用的方法,可以收集和分析社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)據(jù)。因此,以上都是社會(huì)學(xué)研究的主要方法。3.社會(huì)互動(dòng)的基本形式不包括()A.合作B.競(jìng)爭(zhēng)C.沖突D.自然現(xiàn)象答案:D解析:社會(huì)互動(dòng)是指人們之間通過(guò)語(yǔ)言、行為等方式進(jìn)行的相互影響和相互作用。社會(huì)互動(dòng)的基本形式主要包括合作、競(jìng)爭(zhēng)和沖突等。自然現(xiàn)象不屬于社會(huì)互動(dòng)的范疇,因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象是指自然界中發(fā)生的各種現(xiàn)象,與社會(huì)互動(dòng)沒(méi)有直接關(guān)系。4.社會(huì)角色的特點(diǎn)是()A.單一性B.多樣性C.穩(wěn)定性D.以上都是答案:D解析:社會(huì)角色是指社會(huì)成員在特定的社會(huì)位置上所承擔(dān)的職責(zé)和權(quán)利。社會(huì)角色的特點(diǎn)是單一性、多樣性和穩(wěn)定性。單一性指每個(gè)社會(huì)角色都有其特定的職責(zé)和權(quán)利;多樣性指社會(huì)角色多種多樣,可以滿足社會(huì)的不同需求;穩(wěn)定性指社會(huì)角色一旦形成,就會(huì)相對(duì)穩(wěn)定地存在。因此,以上都是社會(huì)角色的特點(diǎn)。5.社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)是()A.教育程度B.職業(yè)地位C.經(jīng)濟(jì)收入D.以上都是答案:D解析:社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同的層次。社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)包括教育程度、職業(yè)地位、經(jīng)濟(jì)收入等。教育程度反映了個(gè)人的知識(shí)水平和社會(huì)地位;職業(yè)地位反映了個(gè)人在社會(huì)分工中的位置;經(jīng)濟(jì)收入反映了個(gè)人獲取財(cái)富的能力。因此,以上都是社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)。6.社會(huì)變遷的推動(dòng)力是()A.技術(shù)進(jìn)步B.政治變革C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.以上都是答案:D解析:社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為等發(fā)生的變化。社會(huì)變遷的推動(dòng)力多種多樣,包括技術(shù)進(jìn)步、政治變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。技術(shù)進(jìn)步可以改變生產(chǎn)方式和社會(huì)生活方式;政治變革可以改變社會(huì)制度和社會(huì)結(jié)構(gòu);經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以改變社會(huì)財(cái)富分配和社會(huì)關(guān)系。因此,以上都是社會(huì)變遷的推動(dòng)力。7.社會(huì)組織的特征不包括()A.目的性B.結(jié)構(gòu)性C.獨(dú)立性D.自然現(xiàn)象答案:D解析:社會(huì)組織是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而建立起來(lái)的社會(huì)單元。社會(huì)組織的特征包括目的性、結(jié)構(gòu)性、獨(dú)立性等。目的性指社會(huì)組織都有其特定的目標(biāo);結(jié)構(gòu)性指社會(huì)組織都有其特定的結(jié)構(gòu)和功能;獨(dú)立性指社會(huì)組織相對(duì)獨(dú)立于其他社會(huì)單元。自然現(xiàn)象不屬于社會(huì)組織的范疇,因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象是指自然界中發(fā)生的各種現(xiàn)象,與社會(huì)組織沒(méi)有直接關(guān)系。8.社會(huì)文化的傳承方式是()A.師徒傳承B.家庭傳承C.學(xué)校傳承D.以上都是答案:D解析:社會(huì)文化是指社會(huì)成員共同創(chuàng)造和共享的文化成果。社會(huì)文化的傳承方式多種多樣,包括師徒傳承、家庭傳承、學(xué)校傳承等。師徒傳承是指通過(guò)師徒關(guān)系傳承技藝和知識(shí);家庭傳承是指通過(guò)家庭關(guān)系傳承價(jià)值觀和行為規(guī)范;學(xué)校傳承是指通過(guò)學(xué)校教育傳承知識(shí)和文化。因此,以上都是社會(huì)文化的傳承方式。9.社會(huì)問(wèn)題的主要特征是()A.公共性B.群體性C.持久性D.以上都是答案:D解析:社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)生活中存在的、影響社會(huì)成員利益和社會(huì)秩序的問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題的主要特征包括公共性、群體性和持久性。公共性指社會(huì)問(wèn)題影響社會(huì)成員的普遍利益;群體性指社會(huì)問(wèn)題影響特定的社會(huì)群體;持久性指社會(huì)問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)持續(xù)存在。因此,以上都是社會(huì)問(wèn)題的主要特征。10.社會(huì)學(xué)研究的原則是()A.客觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.發(fā)展性原則D.以上都是答案:D解析:社會(huì)學(xué)研究的原則包括客觀性原則、系統(tǒng)性原則、發(fā)展性原則等。客觀性原則指社會(huì)學(xué)研究要客觀地反映社會(huì)現(xiàn)象,避免主觀臆斷;系統(tǒng)性原則指社會(huì)學(xué)研究要系統(tǒng)地分析社會(huì)現(xiàn)象,避免片面性;發(fā)展性原則指社會(huì)學(xué)研究要發(fā)展地看待社會(huì)現(xiàn)象,避免靜止地看待問(wèn)題。因此,以上都是社會(huì)學(xué)研究的原則。11.社會(huì)學(xué)研究中,將研究對(duì)象劃分為不同組別進(jìn)行比較的方法是()A.統(tǒng)計(jì)分析B.文獻(xiàn)研究C.案例研究D.對(duì)比研究答案:D解析:對(duì)比研究是一種常用的社會(huì)學(xué)研究方法,通過(guò)將兩個(gè)或多個(gè)研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比,找出它們之間的異同點(diǎn),從而揭示社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律和特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)分析、文獻(xiàn)研究和案例研究也都是社會(huì)學(xué)研究的方法,但它們與對(duì)比研究的目的和方法有所不同。統(tǒng)計(jì)分析主要是通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象;文獻(xiàn)研究主要是通過(guò)查閱文獻(xiàn)來(lái)了解社會(huì)現(xiàn)象;案例研究主要是通過(guò)深入研究單個(gè)案例來(lái)了解社會(huì)現(xiàn)象。12.社會(huì)學(xué)視角下,"社區(qū)"的基本含義是()A.地理區(qū)域B.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)C.身份認(rèn)同D.以上都是答案:D解析:社會(huì)學(xué)視角下的"社區(qū)"是一個(gè)復(fù)雜的概念,它不僅僅指地理區(qū)域,還包括社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和身份認(rèn)同等。地理區(qū)域是社區(qū)存在的基礎(chǔ),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是社區(qū)成員之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ),身份認(rèn)同是社區(qū)成員對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感的基礎(chǔ)。因此,以上都是社區(qū)的基本含義。13.社會(huì)規(guī)范的主要功能是()A.維持社會(huì)秩序B.指導(dǎo)社會(huì)行為C.促進(jìn)社會(huì)變遷D.以上都是答案:D解析:社會(huì)規(guī)范是指社會(huì)成員共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)則。社會(huì)規(guī)范的主要功能包括維持社會(huì)秩序、指導(dǎo)社會(huì)行為和促進(jìn)社會(huì)變遷等。維持社會(huì)秩序是社會(huì)規(guī)范最基本的功能;指導(dǎo)社會(huì)行為是社會(huì)規(guī)范對(duì)個(gè)體行為的影響;促進(jìn)社會(huì)變遷是社會(huì)規(guī)范在特定條件下可以推動(dòng)社會(huì)變革。因此,以上都是社會(huì)規(guī)范的主要功能。14.社會(huì)角色扮演過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題是()A.角色沖突B.角色模糊C.角色中斷D.以上都是答案:D解析:社會(huì)角色扮演是指社會(huì)成員在特定的社會(huì)位置上承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)利。在社會(huì)角色扮演過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)角色沖突、角色模糊和角色中斷等問(wèn)題。角色沖突指?jìng)€(gè)體同時(shí)承擔(dān)多個(gè)角色,這些角色之間的要求存在矛盾;角色模糊指?jìng)€(gè)體對(duì)角色的職責(zé)和權(quán)利不清楚;角色中斷指?jìng)€(gè)體在角色扮演過(guò)程中突然中斷。因此,以上都是社會(huì)角色扮演過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。15.社會(huì)分層的后果是()A.社會(huì)不平等B.社會(huì)流動(dòng)受阻C.社會(huì)矛盾加劇D.以上都是答案:D解析:社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同的層次。社會(huì)分層的后果包括社會(huì)不平等、社會(huì)流動(dòng)受阻和社會(huì)矛盾加劇等。社會(huì)不平等指不同社會(huì)階層之間的利益差距擴(kuò)大;社會(huì)流動(dòng)受阻指社會(huì)成員向上流動(dòng)的渠道受阻;社會(huì)矛盾加劇指不同社會(huì)階層之間的矛盾和沖突加劇。因此,以上都是社會(huì)分層的后果。16.社會(huì)變遷的阻力主要來(lái)自()A.傳統(tǒng)勢(shì)力B.利益群體C.社會(huì)觀念D.以上都是答案:D解析:社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為等發(fā)生的變化。社會(huì)變遷的阻力主要來(lái)自傳統(tǒng)勢(shì)力、利益群體和社會(huì)觀念等。傳統(tǒng)勢(shì)力指保守的社會(huì)力量,他們反對(duì)社會(huì)變革;利益群體指在社會(huì)變革中受到損害的利益群體,他們反對(duì)社會(huì)變革;社會(huì)觀念指社會(huì)成員對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的看法和態(tài)度,如果社會(huì)成員普遍反對(duì)社會(huì)變革,也會(huì)形成阻力。因此,以上都是社會(huì)變遷的阻力主要來(lái)源。17.社會(huì)組織的類型按其目標(biāo)劃分不包括()A.經(jīng)濟(jì)組織B.政治組織C.文化組織D.自然組織答案:D解析:社會(huì)組織可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,按其目標(biāo)劃分主要包括經(jīng)濟(jì)組織、政治組織和文化組織等。經(jīng)濟(jì)組織是以獲取經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的社會(huì)組織;政治組織是以維護(hù)政治秩序?yàn)槟繕?biāo)的社會(huì)組織;文化組織是以傳播文化為目標(biāo)的社會(huì)組織。自然組織不屬于社會(huì)組織的范疇,因?yàn)樽匀唤M織是指自然界中存在的組織,與社會(huì)組織沒(méi)有直接關(guān)系。18.社會(huì)控制的形式包括()A.內(nèi)在控制B.外在控制C.正式控制D.以上都是答案:D解析:社會(huì)控制是指社會(huì)通過(guò)各種手段來(lái)約束和控制社會(huì)成員的行為,使其符合社會(huì)規(guī)范。社會(huì)控制的形式包括內(nèi)部控制、外在控制、正式控制和非正式控制等。內(nèi)部控制指?jìng)€(gè)體通過(guò)自我約束來(lái)控制自己的行為;外在控制指社會(huì)通過(guò)外部力量來(lái)控制個(gè)體行為;正式控制指通過(guò)正式的規(guī)章制度來(lái)控制行為;非正式控制指通過(guò)社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣等非正式手段來(lái)控制行為。因此,以上都是社會(huì)控制的形式。19.社會(huì)學(xué)研究中的"文化"概念是指()A.物質(zhì)財(cái)富B.精神財(cái)富C.社會(huì)遺產(chǎn)D.以上都是答案:D解析:社會(huì)學(xué)研究中,"文化"是一個(gè)廣義的概念,它不僅包括物質(zhì)財(cái)富,還包括精神財(cái)富和社會(huì)遺產(chǎn)等。物質(zhì)財(cái)富指人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品,如工具、建筑等;精神財(cái)富指人類創(chuàng)造的思想、觀念、信仰等;社會(huì)遺產(chǎn)指人類社會(huì)積累的各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此,以上都是文化概念的內(nèi)容。20.社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源是()A.經(jīng)濟(jì)因素B.政治因素C.社會(huì)因素D.以上都是答案:D解析:社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)生活中存在的、影響社會(huì)成員利益和社會(huì)秩序的問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源是復(fù)雜的,包括經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和社會(huì)因素等。經(jīng)濟(jì)因素指經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、貧富差距擴(kuò)大等;政治因素指政治制度不完善、權(quán)力濫用等;社會(huì)因素指社會(huì)結(jié)構(gòu)不合理、社會(huì)矛盾激化等。因此,以上都是社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源。二、多選題1.社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象包括()A.社會(huì)群體B.社會(huì)制度C.社會(huì)變遷D.社會(huì)問(wèn)題E.自然現(xiàn)象答案:ABCD解析:社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象是社會(huì)整體,包括社會(huì)群體、社會(huì)制度、社會(huì)變遷、社會(huì)問(wèn)題等。社會(huì)群體是指人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而形成的相互聯(lián)系的社會(huì)單元;社會(huì)制度是指社會(huì)生活中相對(duì)穩(wěn)定、規(guī)范化的行為模式;社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為等發(fā)生的變化;社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)生活中存在的、影響社會(huì)成員利益和社會(huì)秩序的問(wèn)題。自然現(xiàn)象不屬于社會(huì)學(xué)研究的范疇,因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象是指自然界中發(fā)生的各種現(xiàn)象,與社會(huì)沒(méi)有直接關(guān)系。2.社會(huì)互動(dòng)的形式主要有()A.合作B.競(jìng)爭(zhēng)C.沖突D.聯(lián)合E.分離答案:ABC解析:社會(huì)互動(dòng)是指人們之間通過(guò)語(yǔ)言、行為等方式進(jìn)行的相互影響和相互作用。社會(huì)互動(dòng)的形式多種多樣,主要包括合作、競(jìng)爭(zhēng)和沖突等。合作是指人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行的相互配合;競(jìng)爭(zhēng)是指人們?yōu)榱藸?zhēng)奪有限的資源而進(jìn)行的相互對(duì)抗;沖突是指人們之間因利益、觀點(diǎn)等方面的差異而產(chǎn)生的對(duì)抗。聯(lián)合和分離不屬于社會(huì)互動(dòng)的基本形式,因?yàn)槁?lián)合只是社會(huì)互動(dòng)的一種特殊情況,而分離是指人們之間的分離,與社會(huì)互動(dòng)沒(méi)有直接關(guān)系。3.社會(huì)角色的類型包括()A.先賦角色B.自致角色C.社會(huì)角色D.法律角色E.職業(yè)角色答案:AB解析:社會(huì)角色是指社會(huì)成員在特定的社會(huì)位置上所承擔(dān)的職責(zé)和權(quán)利。社會(huì)角色的類型主要包括先賦角色和自致角色。先賦角色是指?jìng)€(gè)體出生時(shí)就具有的社會(huì)角色,如性別角色、家庭角色等;自致角色是指?jìng)€(gè)體通過(guò)自己的努力獲得的社會(huì)角色,如職業(yè)角色、政治角色等。社會(huì)角色、法律角色和職業(yè)角色不是社會(huì)角色的類型,因?yàn)樯鐣?huì)角色是一個(gè)廣義的概念,包括先賦角色和自致角色;法律角色是指法律規(guī)定的社會(huì)角色;職業(yè)角色只是自致角色的一種。4.社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)有()A.經(jīng)濟(jì)地位B.政治地位C.文化地位D.社會(huì)聲望E.自然條件答案:ABCD解析:社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同的層次。社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)包括經(jīng)濟(jì)地位、政治地位、文化地位和社會(huì)聲望等。經(jīng)濟(jì)地位指?jìng)€(gè)體在經(jīng)濟(jì)收入、財(cái)富等方面的差異;政治地位指?jìng)€(gè)體在政治權(quán)力、影響力等方面的差異;文化地位指?jìng)€(gè)體在文化水平、教育程度等方面的差異;社會(huì)聲望指?jìng)€(gè)體在社會(huì)上的聲譽(yù)和尊重程度。自然條件不屬于社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樽匀粭l件是指自然界中存在的各種條件,與社會(huì)分層沒(méi)有直接關(guān)系。5.社會(huì)變遷的動(dòng)因包括()A.技術(shù)進(jìn)步B.人口變動(dòng)C.政治革命D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展E.自然災(zāi)害答案:ABCD解析:社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為等發(fā)生的變化。社會(huì)變遷的動(dòng)因是復(fù)雜的,包括技術(shù)進(jìn)步、人口變動(dòng)、政治革命和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。技術(shù)進(jìn)步可以改變生產(chǎn)方式和社會(huì)生活方式;人口變動(dòng)可以改變社會(huì)結(jié)構(gòu)和人口比例;政治革命可以改變社會(huì)制度和社會(huì)結(jié)構(gòu);經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以改變社會(huì)財(cái)富分配和社會(huì)關(guān)系。自然災(zāi)害雖然可以引起社會(huì)變遷,但不是社會(huì)變遷的主要?jiǎng)右?,因?yàn)樽匀粸?zāi)害是偶然發(fā)生的,而技術(shù)進(jìn)步、人口變動(dòng)、政治革命和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是經(jīng)常發(fā)生的。6.社會(huì)組織的功能包括()A.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)B.社會(huì)控制C.協(xié)調(diào)整合D.環(huán)境適應(yīng)E.個(gè)體發(fā)展答案:ABCDE解析:社會(huì)組織是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而建立起來(lái)的社會(huì)單元。社會(huì)組織的功能多種多樣,包括目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、社會(huì)控制、協(xié)調(diào)整合、環(huán)境適應(yīng)和個(gè)體發(fā)展等。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是社會(huì)組織存在的基本目的;社會(huì)控制是社會(huì)組織通過(guò)制定規(guī)則和制度來(lái)約束成員行為;協(xié)調(diào)整合是社會(huì)組織通過(guò)協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系來(lái)保證組織的正常運(yùn)行;環(huán)境適應(yīng)是社會(huì)組織通過(guò)調(diào)整自身結(jié)構(gòu)和功能來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化;個(gè)體發(fā)展是社會(huì)組織可以為成員提供發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。因此,以上都是社會(huì)組織的功能。7.社會(huì)文化的特點(diǎn)包括()A.共享性B.繼承性C.多樣性D.變異性E.獨(dú)立性答案:ABCD解析:社會(huì)文化是指社會(huì)成員共同創(chuàng)造和共享的文化成果。社會(huì)文化的特點(diǎn)包括共享性、繼承性、多樣性和變異性等。共享性指社會(huì)文化是社會(huì)成員共同擁有和使用的;繼承性指社會(huì)文化可以代代相傳;多樣性指不同社會(huì)有不同的文化;變異性指社會(huì)文化會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化。社會(huì)文化不具有獨(dú)立性,因?yàn)樯鐣?huì)文化是社會(huì)的產(chǎn)物,與社會(huì)密不可分。8.社會(huì)問(wèn)題的主要表現(xiàn)有()A.社會(huì)沖突B.社會(huì)失范C.社會(huì)不公D.社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)E.社會(huì)瓦解答案:ABCDE解析:社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)生活中存在的、影響社會(huì)成員利益和社會(huì)秩序的問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題的主要表現(xiàn)包括社會(huì)沖突、社會(huì)失范、社會(huì)不公、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)瓦解等。社會(huì)沖突指社會(huì)成員之間因利益、觀點(diǎn)等方面的差異而產(chǎn)生的對(duì)抗;社會(huì)失范指社會(huì)規(guī)范缺失或失效導(dǎo)致的社會(huì)秩序混亂;社會(huì)不公指社會(huì)資源分配不公導(dǎo)致的社會(huì)矛盾;社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)指可能對(duì)社會(huì)造成危害的事件;社會(huì)瓦解指社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)秩序的崩潰。因此,以上都是社會(huì)問(wèn)題的主要表現(xiàn)。9.社會(huì)學(xué)研究的方法包括()A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)法E.案例法答案:ABCDE解析:社會(huì)學(xué)研究的方法多種多樣,包括觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)法和案例法等。觀察法是通過(guò)直接觀察社會(huì)現(xiàn)象來(lái)收集數(shù)據(jù);調(diào)查法是通過(guò)問(wèn)卷、訪談等方式來(lái)收集數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)控制變量來(lái)研究社會(huì)現(xiàn)象;文獻(xiàn)法是通過(guò)查閱文獻(xiàn)來(lái)了解社會(huì)現(xiàn)象;案例法是通過(guò)深入研究單個(gè)案例來(lái)了解社會(huì)現(xiàn)象。因此,以上都是社會(huì)學(xué)研究的方法。10.社會(huì)分層的影響包括()A.社會(huì)流動(dòng)B.社會(huì)隔離C.社會(huì)矛盾D.社會(huì)分化E.社會(huì)整合答案:ABCD解析:社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同的層次。社會(huì)分層的影響包括社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)隔離、社會(huì)矛盾和社會(huì)分化等。社會(huì)流動(dòng)指社會(huì)成員在社會(huì)階層之間的移動(dòng);社會(huì)隔離指不同社會(huì)階層之間的隔閡和隔離;社會(huì)矛盾指不同社會(huì)階層之間的利益沖突;社會(huì)分化指社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系的分化。社會(huì)分層對(duì)社會(huì)整合的影響是復(fù)雜的,既可以促進(jìn)社會(huì)整合,也可以阻礙社會(huì)整合。因此,社會(huì)整合不是社會(huì)分層的主要影響。11.社會(huì)學(xué)研究中,定性研究的主要方法包括()A.觀察法B.訪談法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法E.統(tǒng)計(jì)法答案:ABC解析:社會(huì)學(xué)研究中,定性研究的主要方法包括觀察法、訪談法和文獻(xiàn)法等。觀察法是通過(guò)直接觀察社會(huì)現(xiàn)象來(lái)收集數(shù)據(jù);訪談法是通過(guò)與研究對(duì)象進(jìn)行深入交流來(lái)收集數(shù)據(jù);文獻(xiàn)法是通過(guò)查閱文獻(xiàn)來(lái)了解社會(huì)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)法主要是定量研究的方法;統(tǒng)計(jì)法主要是通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)研究社會(huì)現(xiàn)象。因此,實(shí)驗(yàn)法和統(tǒng)計(jì)法不是定性研究的主要方法。12.社會(huì)互動(dòng)的要素包括()A.互動(dòng)主體B.互動(dòng)內(nèi)容C.互動(dòng)方式D.互動(dòng)情境E.互動(dòng)結(jié)果答案:ABCDE解析:社會(huì)互動(dòng)是指人們之間通過(guò)語(yǔ)言、行為等方式進(jìn)行的相互影響和相互作用。社會(huì)互動(dòng)的要素包括互動(dòng)主體、互動(dòng)內(nèi)容、互動(dòng)方式、互動(dòng)情境和互動(dòng)結(jié)果等?;?dòng)主體指參與社會(huì)互動(dòng)的人或群體;互動(dòng)內(nèi)容指社會(huì)互動(dòng)的主題或內(nèi)容;互動(dòng)方式指社會(huì)互動(dòng)的方式或手段;互動(dòng)情境指社會(huì)互動(dòng)發(fā)生的具體環(huán)境;互動(dòng)結(jié)果指社會(huì)互動(dòng)產(chǎn)生的效果或影響。因此,以上都是社會(huì)互動(dòng)的要素。13.社會(huì)角色的扮演過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題有()A.角色沖突B.角色模糊C.角色中斷D.角色不清E.角色過(guò)載答案:ABCDE解析:社會(huì)角色扮演是指社會(huì)成員在特定的社會(huì)位置上承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)利。在社會(huì)角色扮演過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)角色沖突、角色模糊、角色中斷、角色不清和角色過(guò)載等問(wèn)題。角色沖突指?jìng)€(gè)體同時(shí)承擔(dān)多個(gè)角色,這些角色之間的要求存在矛盾;角色模糊指?jìng)€(gè)體對(duì)角色的職責(zé)和權(quán)利不清楚;角色中斷指?jìng)€(gè)體在角色扮演過(guò)程中突然中斷;角色不清指社會(huì)沒(méi)有明確界定角色的職責(zé)和權(quán)利;角色過(guò)載指?jìng)€(gè)體承擔(dān)的角色過(guò)多,無(wú)法勝任。因此,以上都是社會(huì)角色扮演過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。14.社會(huì)分層的功能包括()A.激勵(lì)功能B.選擇功能C.穩(wěn)定功能D.分化功能E.刺激功能答案:ABCD解析:社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同的層次。社會(huì)分層的功能包括激勵(lì)功能、選擇功能、穩(wěn)定功能和分化功能等。激勵(lì)功能指社會(huì)分層可以激勵(lì)社會(huì)成員努力向上;選擇功能指社會(huì)分層可以幫助社會(huì)選擇人才;穩(wěn)定功能指社會(huì)分層可以維護(hù)社會(huì)秩序;分化功能指社會(huì)分層可以促進(jìn)社會(huì)分工。刺激功能不是社會(huì)分層的主要功能,因?yàn)樯鐣?huì)分層的主要功能是激勵(lì)、選擇、穩(wěn)定和分化。因此,刺激功能不是社會(huì)分層的功能。15.社會(huì)變遷的類型包括()A.漸進(jìn)式變遷B.驟變式變遷C.持續(xù)式變遷D.非典型變遷E.正向變遷答案:ABE解析:社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為等發(fā)生的變化。社會(huì)變遷的類型主要包括漸進(jìn)式變遷、驟變式變遷和正向變遷等。漸進(jìn)式變遷是指社會(huì)變遷是逐漸發(fā)生的;驟變式變遷是指社會(huì)變遷是突然發(fā)生的;正向變遷是指社會(huì)變遷是朝著好的方向發(fā)展;反向變遷是指社會(huì)變遷是朝著壞的方向發(fā)展;持續(xù)式變遷和非典型變遷不是社會(huì)變遷的類型,因?yàn)槌掷m(xù)式變遷只是漸進(jìn)式變遷的一種,非典型變遷是一個(gè)模糊的概念。因此,正向變遷和漸進(jìn)式變遷、驟變式變遷是社會(huì)變遷的類型。16.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)包括()A.層級(jí)結(jié)構(gòu)B.職能結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.復(fù)合結(jié)構(gòu)E.線性結(jié)構(gòu)答案:ABC解析:社會(huì)組織是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而有組織地結(jié)合起來(lái)的集合。社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)是指社會(huì)組織內(nèi)部的構(gòu)成方式和組織形式。社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)主要包括層級(jí)結(jié)構(gòu)、職能結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等。層級(jí)結(jié)構(gòu)指社會(huì)組織內(nèi)部的層級(jí)關(guān)系;職能結(jié)構(gòu)指社會(huì)組織內(nèi)部的職能分工;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)指社會(huì)組織內(nèi)部的聯(lián)系方式。復(fù)合結(jié)構(gòu)和線性結(jié)構(gòu)不是社會(huì)組織的典型結(jié)構(gòu),因?yàn)閺?fù)合結(jié)構(gòu)只是層級(jí)結(jié)構(gòu)的一種,線性結(jié)構(gòu)是一種簡(jiǎn)單的組織結(jié)構(gòu),不適用于復(fù)雜的社會(huì)組織。因此,層級(jí)結(jié)構(gòu)、職能結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)。17.社會(huì)文化變遷的原因包括()A.技術(shù)進(jìn)步B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.政治革命D.人口變動(dòng)E.文化交流答案:ABCDE解析:社會(huì)文化變遷是指社會(huì)文化發(fā)生的變化。社會(huì)文化變遷的原因是復(fù)雜的,包括技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治革命、人口變動(dòng)和文化交流等。技術(shù)進(jìn)步可以改變生產(chǎn)方式和社會(huì)生活方式,從而引起社會(huì)文化變遷;經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以改變社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式,從而引起社會(huì)文化變遷;政治革命可以改變社會(huì)制度和社會(huì)關(guān)系,從而引起社會(huì)文化變遷;人口變動(dòng)可以改變社會(huì)結(jié)構(gòu)和人口比例,從而引起社會(huì)文化變遷;文化交流可以促進(jìn)不同文化之間的融合和創(chuàng)新,從而引起社會(huì)文化變遷。因此,以上都是社會(huì)文化變遷的原因。18.社會(huì)問(wèn)題的影響包括()A.社會(huì)不穩(wěn)定B.社會(huì)不公C.社會(huì)沖突D.社會(huì)分化E.社會(huì)進(jìn)步答案:ABCD解析:社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)生活中存在的、影響社會(huì)成員利益和社會(huì)秩序的問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題的影響包括社會(huì)不穩(wěn)定、社會(huì)不公、社會(huì)沖突和社會(huì)分化等。社會(huì)不穩(wěn)定指社會(huì)秩序混亂,社會(huì)秩序難以維持;社會(huì)不公指社會(huì)資源分配不公導(dǎo)致的社會(huì)矛盾;社會(huì)沖突指社會(huì)成員之間因利益、觀點(diǎn)等方面的差異而產(chǎn)生的對(duì)抗;社會(huì)分化指社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系的分化。社會(huì)進(jìn)步不是社會(huì)問(wèn)題的主要影響,因?yàn)樯鐣?huì)問(wèn)題通常會(huì)導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂和社會(huì)矛盾激化,不利于社會(huì)進(jìn)步。因此,社會(huì)進(jìn)步不是社會(huì)問(wèn)題的影響。19.社會(huì)學(xué)研究的原則包括()A.客觀性原則B.科學(xué)性原則C.系統(tǒng)性原則D.發(fā)展性原則E.實(shí)用性原則答案:ACDE解析:社會(huì)學(xué)研究的原則是指社會(huì)學(xué)研究必須遵循的基本準(zhǔn)則。社會(huì)學(xué)研究的原則包括客觀性原則、系統(tǒng)性原則、發(fā)展性原則和實(shí)用性原則等。客觀性原則指社會(huì)學(xué)研究要客觀地反映社會(huì)現(xiàn)象,避免主觀臆斷;系統(tǒng)性原則指社會(huì)學(xué)研究要系統(tǒng)地分析社會(huì)現(xiàn)象,避免片面性;發(fā)展性原則指社會(huì)學(xué)研究要發(fā)展地看待社會(huì)現(xiàn)象,避免靜止地看待問(wèn)題;實(shí)用性原則指社會(huì)學(xué)研究要對(duì)社會(huì)實(shí)踐有指導(dǎo)意義??茖W(xué)性原則不是社會(huì)學(xué)研究的原則,因?yàn)榭茖W(xué)性是所有科學(xué)研究都必須遵循的原則,不是社會(huì)學(xué)研究特有的原則。因此,客觀性原則、系統(tǒng)性原則、發(fā)展性原則和實(shí)用性原則是社會(huì)學(xué)研究的原則。20.社會(huì)互動(dòng)的功能包括()A.社會(huì)化功能B.社會(huì)控制功能C.社會(huì)分化功能D.社會(huì)整合功能E.社會(huì)變遷功能答案:ABDE解析:社會(huì)互動(dòng)是指人們之間通過(guò)語(yǔ)言、行為等方式進(jìn)行的相互影響和相互作用。社會(huì)互動(dòng)的功能包括社會(huì)化功能、社會(huì)控制功能、社會(huì)整合功能和社三、判斷題1.社會(huì)學(xué)是研究人類社會(huì)現(xiàn)象的科學(xué)。()答案:正確解析:社會(huì)學(xué)是以社會(huì)整體為研究對(duì)象,研究社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為和社會(huì)變遷等問(wèn)題的學(xué)科。其研究范圍涵蓋人類社會(huì)生活的各個(gè)方面,旨在理解和解釋人類社會(huì)的運(yùn)作規(guī)律。因此,社會(huì)學(xué)確實(shí)是研究人類社會(huì)現(xiàn)象的科學(xué)。2.社會(huì)互動(dòng)只發(fā)生在人際關(guān)系之間。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)互動(dòng)是指人們之間通過(guò)語(yǔ)言、行為等方式進(jìn)行的相互影響和相互作用。它不僅僅發(fā)生在人際關(guān)系之間,還可以發(fā)生在群體與群體之間、組織與組織之間,甚至個(gè)體與群體之間。因此,社會(huì)互動(dòng)的范圍比人際關(guān)系更廣。3.社會(huì)角色是社會(huì)位置所規(guī)定的行為模式。()答案:正確解析:社會(huì)角色是指社會(huì)成員在特定的社會(huì)位置上所承擔(dān)的職責(zé)和權(quán)利,以及與之相應(yīng)的行為規(guī)范。社會(huì)角色是社會(huì)位置的具體化,是人們對(duì)處于特定社會(huì)位置的人的期望和行為模式的總結(jié)。因此,社會(huì)角色確實(shí)可以理解為是社會(huì)位置所規(guī)定的行為模式。4.社會(huì)分層是固定不變的。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同的層次。社會(huì)分層不是固定不變的,而是隨著社會(huì)的發(fā)展和變化而不斷變化的。社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)分層變化的重要體現(xiàn),社會(huì)成員可以通過(guò)各種途徑實(shí)現(xiàn)向上或向下的流動(dòng)。因此,社會(huì)分層是動(dòng)態(tài)變化的。5.社會(huì)變遷總是朝著好的方向發(fā)展。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為等發(fā)生的變化。社會(huì)變遷可以是進(jìn)步的,也可以是倒退的,取決于具體的變遷內(nèi)容和方向。例如,技術(shù)進(jìn)步可以帶來(lái)社會(huì)生活的改善,但也可能導(dǎo)致失業(yè)等問(wèn)題。因此,社會(huì)變遷不總是朝著好的方向發(fā)展。6.社會(huì)組織是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而建立起來(lái)的社會(huì)單元。()答案:正確解析:社會(huì)組織是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而有組織地結(jié)合起來(lái)的集合。社會(huì)組織具有明確的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、規(guī)則和功能,是社會(huì)發(fā)展的重要載體。因此,社會(huì)組織確實(shí)是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而建立起來(lái)的社會(huì)單元。7.社會(huì)文化是靜止不變的。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)文化是指社會(huì)成員共同創(chuàng)造和共享的文化成果。社會(huì)文化是動(dòng)態(tài)變化的,它會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展和變化而不斷演變。例如,科技的進(jìn)步、思想的交流都會(huì)對(duì)社會(huì)文化產(chǎn)生影響。因此,社會(huì)文化是靜止不變的表述是錯(cuò)誤的。8.社會(huì)問(wèn)題是普遍存在的。()答案:正確解析:社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)生活中存在的、影響社會(huì)成員利益和社會(huì)秩序的問(wèn)題。由于社會(huì)是復(fù)雜的,社會(huì)問(wèn)題幾乎在所有社會(huì)中都普遍存在,只是問(wèn)題的類型和嚴(yán)重程度
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