教師面試題問題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高成績答案：B2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定答案：B3.教師備課首先要做好的工作是（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃答案：A4.班級(jí)授課制的首行時(shí)代是（）A.15世紀(jì)末的歐洲B.16世紀(jì)的歐洲C.15世紀(jì)末的亞洲D(zhuǎn).16世紀(jì)的亞洲答案：A5.教師職業(yè)開始出現(xiàn)于（）A.原始社會(huì)末期B.奴隸社會(huì)初期C.封建社會(huì)初期D.資本主義社會(huì)初期答案：B6.提出“泛智”教育思想的教育家是（）A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫答案：B7.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）A.孔子B.杜威C.赫爾巴特D.凱洛夫答案：C8.以無序、隨意、放縱為特征的師生關(guān)系模式屬于（）A.管理型B.放任型C.專制型D.民主型答案：B9.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.教學(xué)方法B.教師C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)過程答案：D10.1903年，美國心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。A.桑代克B.斯金納C.布魯納D.華生答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能B.了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)C.了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D.了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論答案：ABCD2.教學(xué)過程的基本要素包括（）A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)手段答案：ABCD3.我國中學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案：ABCD4.班級(jí)授課制的主要優(yōu)點(diǎn)包括（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用D.有利于學(xué)生獨(dú)立性與自主性的培養(yǎng)答案：ABC5.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD6.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能答案：ABCD7.下列屬于我國教育內(nèi)容的有（）A.德育B.智育C.體育D.美育答案：ABCD8.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素包括（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD9.現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征包括（）A.主動(dòng)性B.獨(dú)立性C.獨(dú)特性D.體驗(yàn)性答案：ABCD10.教師職業(yè)道德的基本范疇包括（）A.教師義務(wù)B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽(yù)答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）答案：對2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：對3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）答案：對4.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是矛盾的。（）答案：錯(cuò)5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：對6.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯(cuò)7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯(cuò)8.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯(cuò)9.教師的職業(yè)形象就是教師的外在形象。（）答案：錯(cuò)10.教育法規(guī)和教育政策的執(zhí)行方式是一樣的。（）答案：錯(cuò)四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述德育的主要途徑。答案：思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；課外、校外活動(dòng)；共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)；校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)；班主任工作。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身的素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。答案：給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如自主探究問題。尊重學(xué)生想法，鼓勵(lì)表達(dá)不同觀點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生興趣、能力設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與方式。讓學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)等。2.討論如何提高教師的教學(xué)反思能力。答案：定期寫教學(xué)反思日記，記錄教學(xué)過程中的問題與經(jīng)驗(yàn)。與同事交流教學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)。參加教學(xué)研討活動(dòng)，聽取不同意見。觀看自己的教學(xué)錄像，進(jìn)行自我剖析。3.討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。答案：分配班級(jí)任務(wù)給學(xué)生，明確職責(zé)。對負(fù)責(zé)的行為給予表揚(yáng)，對失職進(jìn)行教育。引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)