幼兒園安全衛(wèi)生工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)幼兒園安全衛(wèi)生工作是保障幼兒身心健康、維護教育秩序的核心基石，直接關(guān)系幼兒生命安全與成長質(zhì)量。本文結(jié)合學(xué)前教育行業(yè)規(guī)范與實踐經(jīng)驗，從安全管理體系、衛(wèi)生保健規(guī)范、應(yīng)急處置機制、監(jiān)督優(yōu)化路徑四個維度，梳理可落地的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)與操作要點，為幼兒園安全衛(wèi)生工作提供專業(yè)指引。一、安全管理體系構(gòu)建安全管理需以“責(zé)任明確、制度完善、設(shè)施可靠、人員專業(yè)”為核心，構(gòu)建全流程風(fēng)險防控網(wǎng)絡(luò)。（一）組織與制度保障責(zé)任架構(gòu)：建立“園長（第一責(zé)任人）—安全主任（統(tǒng)籌執(zhí)行）—班級教師（直接負(fù)責(zé)）—后勤人員（崗位協(xié)同）”四級責(zé)任體系，明確各崗位安全職責(zé)（如園長每季度主持安全會議，教師每日排查班級隱患）。制度體系：制定《幼兒園安全管理辦法》，涵蓋入園離園、活動安全、設(shè)施維護、食品安全、傳染病防控等子制度；每學(xué)期修訂《應(yīng)急預(yù)案》（含火災(zāi)、地震、走失、食物中毒等場景），明確應(yīng)急流程、責(zé)任分工與處置要點。（二）設(shè)施安全管理園舍與場地：每月排查園舍（墻體、樓梯、欄桿需滿足“高度≥1.2米、間距≤11厘米”）、地面防滑性；戶外活動場地每周清理尖銳物、積水，塑膠跑道、玩沙池每季度檢查磨損老化。玩具與教具：采購符合《玩具安全》（GB6675）標(biāo)準(zhǔn)的教具，入園前檢測小零件拉力、邊緣打磨；每周對玩具、器械清潔消毒，破損松動立即停用。電器與消防：電器設(shè)備（空調(diào)、插座等）每月檢查漏電保護、線路老化；每層樓配備滅火器（每50㎡不少于1具）、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志，消防通道24小時暢通，每學(xué)期測試消防設(shè)施功能。（三）人員安全管理教職工培訓(xùn)：每學(xué)期組織安全專題培訓(xùn)（防拐騙、急救技能、應(yīng)急疏散），新入職人員須通過安全考核上崗。接送與門禁：實行“固定接送人+人臉識別/刷卡”雙驗證，非固定人員需持家長委托書及證件；門禁系統(tǒng)每日7:30-17:30開啟，保安24小時值守并配備防暴器械。二、衛(wèi)生保健工作規(guī)范衛(wèi)生保健需圍繞“健康管理、飲食安全、環(huán)境清潔、傳染病防控”，建立科學(xué)細(xì)致的操作標(biāo)準(zhǔn)。（一）幼兒健康管理入園與晨檢：新生需提供縣級以上醫(yī)院體檢報告（含肝功能、傳染病篩查），每年組織在園幼兒體檢；每日晨檢采用“一摸二看三問四查”，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、皮疹等癥狀立即隔離并通知家長。健康檔案與跟蹤：為幼兒建立健康檔案（體檢、疫苗、過敏史），對體弱兒、特殊體質(zhì)幼兒（哮喘、癲癇）制定個性化照護方案，專人跟蹤健康狀況。（二）飲食衛(wèi)生管理食材管理：從資質(zhì)齊全的供應(yīng)商采購食材，索證索票留存半年；禁止采購發(fā)芽土豆、霉變花生等高危食材，每日驗收新鮮度、保質(zhì)期。加工與留樣：食品加工遵循“生熟分開、燒熟煮透”（中心溫度≥70℃）；每餐留樣≥125g，置于0-8℃留樣柜保存48小時，記錄留樣信息。餐具與廚房管理：餐具“一刮二洗三沖四消毒”（蒸汽/熱力消毒≥15分鐘）；廚房實行“色標(biāo)管理”（生肉紅、蔬菜綠、熟食藍(lán)），每日清潔灶臺、下水道，每周“滅四害”。（三）環(huán)境衛(wèi)生維護班級與公共區(qū)域：每日放學(xué)后“清潔—消毒—通風(fēng)”教室、寢室（地面用500mg/L含氯消毒劑拖拭，桌面用75%酒精擦拭）；活動室、寢室每日通風(fēng)≥2小時，冬季可“開窗縫+循環(huán)風(fēng)”。消毒與垃圾分類：口杯、毛巾一人一用一消毒（水杯蒸汽、毛巾煮沸/紫外線）；設(shè)置四類垃圾桶，廚余垃圾每日清運，廢棄口罩單獨消毒投放。（四）傳染病防控晨檢與缺勤追蹤：加強皰疹、咽峽炎等癥狀篩查，對缺勤幼兒電話追蹤病因并上報疾控。隔離與消毒：疑似傳染病幼兒送隔離室（獨立通風(fēng)），通知家長就醫(yī)；班級終末消毒采用“噴霧+擦拭”，空氣紫外線照射30分鐘，玩具圖書暴曬/臭氧消毒。宣傳與免疫：每季度開展傳染病防治宣傳（七步洗手法、咳嗽禮儀），配合疾控做好疫苗接種查驗，確保適齡幼兒接種率≥95%。三、應(yīng)急處置機制落實應(yīng)急處置需以“預(yù)案科學(xué)、演練扎實、處置高效”為目標(biāo)，提升風(fēng)險應(yīng)對能力。（一）預(yù)案制定與更新針對火災(zāi)、地震、踩踏、食物中毒、暴力入侵等場景，制定專項應(yīng)急預(yù)案，明確報警方式、疏散路線、急救點設(shè)置；每年結(jié)合案例（如新型傳染病、極端天氣）更新預(yù)案。（二）應(yīng)急演練與培訓(xùn)定期演練：每學(xué)期2次綜合演練（如地震+火災(zāi)）、每月1次專項演練（防拐騙、防暴），演練后復(fù)盤優(yōu)化流程（如調(diào)整疏散路線、縮短集合時間）。急救能力培訓(xùn)：教職工全員掌握心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法、創(chuàng)傷包扎，每學(xué)期實操考核；園內(nèi)配備AED、急救箱（含退熱貼、繃帶、碘伏），定期檢查藥品有效期。（三）事故處理與溝通即時處置：發(fā)生事故（如摔傷、異物卡喉），第一時間啟動預(yù)案送醫(yī)，保護現(xiàn)場；重大事故（群體性食物中毒、疫情）立即上報屬地教育、衛(wèi)健部門。家長溝通：事故后30分鐘內(nèi)電話/短信告知家長，24小時內(nèi)出具書面說明；建立“班級—安全主任—園長”三級溝通機制，及時回應(yīng)疑問。四、監(jiān)督與持續(xù)改進監(jiān)督優(yōu)化需以“日常檢查、家長參與、評估迭代”為手段，實現(xiàn)管理閉環(huán)。（一）日常檢查與臺賬管理建立“日查（教師查班級）+周檢（安全主任查廚房、消防）+月評（園長全面檢查）”制度，形成《安全衛(wèi)生檢查臺賬》，記錄問題、整改責(zé)任人、完成時限。（二）家長參與與社會監(jiān)督開放與反饋：每月“家長開放日”邀請參與食堂監(jiān)督、安全演練；設(shè)立意見箱，每周收集建議，10個工作日內(nèi)反饋整改。社會監(jiān)督：主動接受市場監(jiān)管、衛(wèi)健部門檢查，公示食品經(jīng)營許可證、健康證，每季度公布食堂收支、食材來源。（三）評估與優(yōu)化季度評估：每季度召開安全衛(wèi)生會議，分析事故案例、家長反饋，評估制度執(zhí)行效果（如晨檢合格率、演練達標(biāo)率）。持續(xù)改進：根據(jù)評估修訂制度（如調(diào)整消毒頻次、優(yōu)化接送流程），每年發(fā)布《安全衛(wèi)生白皮書》，匯報改進成果。結(jié)語幼兒園安全衛(wèi)生工作是一項系統(tǒng)工程，需以“預(yù)防為主、全程管控、以人為本”為原則，將標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為日常行