版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE成長(zhǎng)路上的人與事作文(10篇)成長(zhǎng)路上的人與事作文篇1記憶中,那個(gè)夏日午后,陽(yáng)光灑在林蔭道上,金色的光芒與翠綠的樹葉交織,宛如一幅生動(dòng)的畫卷。那時(shí)我還在上初中,正走在通往學(xué)校的路上。那天,天空湛藍(lán),云朵潔白如雪。我手中握著剛買的《三國(guó)演義》,沉浸在故事情節(jié)中,不知不覺間已來(lái)到學(xué)校門口。走進(jìn)教室,發(fā)覺同學(xué)們都在忙碌地整理書包,準(zhǔn)備回家。我也拿起書包,準(zhǔn)備回家。突然,老師的聲音傳來(lái):“小明,你過(guò)來(lái)一下?!蔽毅蹲。瑳]想到老師會(huì)叫到我。我慢吞吞地走到老師面前,只見老師遞給我一張紙條,上面寫著:“請(qǐng)幫忙照顧一下這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)?!痹瓉?lái),班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫小華的新同學(xué)。我看著眼前這個(gè)瘦小的身影,心里有些不自在。小華的頭發(fā)亂蓬蓬的,眼睛瞪得大大的,顯得有些無(wú)助。我心里暗暗嘆口氣,想著:“這下可慘,我得陪他度過(guò)整個(gè)下午。”于,我?guī)е∪A來(lái)到學(xué)校的圖書館。圖書館里安靜祥和,偶爾傳來(lái)的翻書聲和微弱的空調(diào)聲。我找一張安靜的桌子,和小華坐下來(lái)?!拔医行∶?,很高興認(rèn)識(shí)你。”我試著和小華搭訕,可他只低著頭,默默地看著地面。“你叫小華對(duì)吧?你最喜歡做什么?”我繼續(xù)嘗試,小華終于抬起頭,眼神中閃爍著好奇。“我最喜歡畫畫?!彼卮鸬馈!爱嫯嫞俊蔽液闷娴赝?,“那你畫得怎么樣?”“我…”小華有些不好意思,“我畫畫很好,可…”他的聲音漸漸低下去。“怎么?有什么困難嗎?”我關(guān)切地問道。“我…”小華欲言又止,突然,他握住我的手,我感到一股溫暖從他的掌心傳來(lái),“我…”他的聲音哽咽,“我…”他的眼淚終于奪眶而出。那一刻,我明白,這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),他的內(nèi)心充滿孤獨(dú)和無(wú)助。而我,可以成為他成長(zhǎng)路上的一盞明燈,陪伴他度過(guò)這段艱難的時(shí)光。從此,我和小華成好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,度過(guò)那段美好的初中時(shí)光。那一刻,我明白,成長(zhǎng)路上,我們需要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,成為彼此的依靠。成長(zhǎng)路上的人與事作文篇2成長(zhǎng)的腳步,伴無(wú)數(shù)的人與事,它們?nèi)缤环嬀恚涗浿覀兊那啻簹q月。這些人與事,或溫暖如陽(yáng)光,或嚴(yán)酷如風(fēng)雨,都在我們的成長(zhǎng)路上留下深深的烙印。我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我初次站在舞臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下的觀眾,心跳加速,緊張不已。那我的第一次公開演講,雖然最終表現(xiàn)不盡如人意,但那次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),也讓我明白成長(zhǎng)的代價(jià)。時(shí)間的推移,我開始接觸到更多的人和事。有一次,我結(jié)識(shí)一位年邁的畫家,他雖已年邁,但畫筆依舊靈動(dòng)。他告訴我:“藝術(shù),就用心靈去感受世界,用畫筆去表達(dá)情感?!边@句話深深地觸動(dòng)我,讓我明白藝術(shù)的力量,也讓我對(duì)成長(zhǎng)有更深的認(rèn)識(shí)。在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遇到各種挫折。我記得有一次,我在學(xué)校的籃球比賽中受傷,那我第一次感受到疼痛的滋味。但正在那段康復(fù)的日子里,我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)從失敗中汲取力量。這種成長(zhǎng)的過(guò)程,雖然痛苦,卻我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。在人生的道路上,每一個(gè)遇到的人,每件事,都我們成長(zhǎng)的催化劑。他們或許教會(huì)我們勇敢,或許教會(huì)我們謙遜,或許教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。而這些,都我們成長(zhǎng)路上不可或缺的部分。如今,我已經(jīng)不再那個(gè)初出茅廬的少年,而一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,漸漸成熟的大人。回首過(guò)去,我感激那些給予我?guī)椭娜耍屑つ切┡惆槲易哌^(guò)的人,正他們,讓我明白成長(zhǎng)的意義。站在新的起點(diǎn),我期待著未來(lái)的挑戰(zhàn),期待著更多的人與事,繼續(xù)豐富我的人生,推動(dòng)我不斷成長(zhǎng)。我相信,只要我們勇敢地去面對(duì),去經(jīng)歷,去感悟,我們的成長(zhǎng)之路,一定會(huì)越走越寬廣。成長(zhǎng)路上的人與事作文篇3那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自漫步在林間小道上,心中卻充滿困惑。成長(zhǎng)路上,總有一些人與事,如影隨形,它們或給我力量,或讓我困惑,或讓我痛苦,但無(wú)疑都構(gòu)成我成長(zhǎng)的印記。記得那我初中時(shí)期,那時(shí)的我,成績(jī)平平,性格內(nèi)向,在班級(jí)里默默無(wú)聞。有一次,學(xué)校組織一場(chǎng)辯論賽,我因?yàn)槟懬?,選擇放棄。但我的同桌小李卻勇敢地站上舞臺(tái),他口若懸河,引經(jīng)據(jù)典,最終贏得比賽的冠軍。那一刻,我深深地感受到他的自信與勇氣,也讓我對(duì)自己的膽怯感到羞愧。從那以后,我開始努力改變自己。我開始主動(dòng)參加各種活動(dòng),鍛煉自己的表達(dá)能力。在高中時(shí)期,我擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席,組織多次校園活動(dòng),鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些經(jīng)歷讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),也讓我更加自信。但成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順。在大學(xué)期間,我遇到一位嚴(yán)厲的老師。她對(duì)我要求極高,經(jīng)常在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)。起初,我感到十分痛苦,甚至想要放棄。但后來(lái),我意識(shí)到,這老師對(duì)我的期望,也她對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)愛。于,我努力調(diào)整心態(tài),虛心接受批評(píng),最終在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)。成長(zhǎng)路上,還有許多人和事,如家人、朋友、同學(xué)等,他們或給予我關(guān)愛,或給予我?guī)椭?,或給予我啟示。正這些人和事,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。回首過(guò)去,我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)路上,有歡笑,有淚水,有成功,也有失敗。但正這些經(jīng)歷,讓我變得更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷追求進(jìn)步,為自己的人生書寫更加精彩的篇章。成長(zhǎng)路上的人與事作文篇4在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自漫步在林間小道上,心情格外舒暢。但就在這時(shí),我遇到一個(gè)讓我終生難忘的人——一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人。他穿著一身破舊的工作服,背著一個(gè)布滿污漬的垃圾袋,手中拿著一把掃帚。他臉上布滿歲月的痕跡,但眼神中卻透著堅(jiān)定和執(zhí)著。我好奇地走過(guò)去,和他搭訕起來(lái)?!按鬆敚刻於家@樣掃這么多垃圾嗎?”我問道?!鞍。贻p人。城市的環(huán)境靠大家維護(hù),我雖然年紀(jì)大,但還能做點(diǎn)力所能及的事情?!彼⑿χ卮稹N铱粗燎趧趧?dòng)的身影,心中不禁涌起一股敬佩之情。于,我決定幫他一把?!按鬆敚襾?lái)幫您一起掃吧?!蔽艺f(shuō)。他驚訝地看著我,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。從那天起,我們成好朋友。每天下午,我都會(huì)來(lái)到這里,和他一起打掃衛(wèi)生。在這個(gè)過(guò)程中,我知曉到許多關(guān)于他的故事。他叫李大爺,曾經(jīng)一名建筑工人,因?yàn)橐粓?chǎng)意外失去雙腿。但他并沒有被命運(yùn)擊垮,而選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他學(xué)會(huì)使用輪椅,并找到這份環(huán)衛(wèi)工作?!按鬆敚趺磳W(xué)會(huì)使用輪椅的?”我好奇地問道?!澳贻p人,這沒什么。重要的要有勇氣面對(duì)生活的困難?!崩畲鬆?shù)卣f(shuō)。聽著他的話,我心中充滿感慨。李大爺雖然身體殘疾,但他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他用自己的行動(dòng)告訴我,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地去面對(duì)。在和李大爺相處的日子里,我漸漸明白成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)不僅僅身體的成長(zhǎng),更心靈的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多人和事,他們或我們感動(dòng),或我們成長(zhǎng),或我們更加堅(jiān)強(qiáng)。如今,我已經(jīng)離開那個(gè)城市,但那段美好的回憶卻一直留在我的心中。每當(dāng)我想起李大爺,我都會(huì)想起那段充滿感動(dòng)和成長(zhǎng)的時(shí)光。正這些人和事,讓我在成長(zhǎng)的道路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上的人與事作文篇5在成長(zhǎng)的旅途中,我們總會(huì)遇到那些或平凡或非凡的人,他們或以溫暖的話語(yǔ)給予我們慰藉,或以堅(jiān)定的目光指引我們前行。他們,如同路標(biāo),照亮我們成長(zhǎng)的每一步。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我因一次考試成績(jī)不理想而沮喪不已。那時(shí)的我,好像掉入無(wú)邊的黑暗,對(duì)未來(lái)充滿迷茫。就在這時(shí),我的班主任走過(guò)來(lái),輕輕拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“失敗并不可怕,重要的從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)前行?!边@句話如同春日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散我心中的陰霾,讓我重新找回信心。還有那些默默付出的父母,他們用無(wú)私的愛為我們撐起一片天空。每當(dāng)我遇到困難,他們總第一個(gè)站出來(lái),給我鼓勵(lì)和支持。我記得有一次,我在學(xué)校遇到欺凌,心情低落到谷底?;丶液?,父母沒有責(zé)怪我,而耐心地聽我傾訴,然后告訴我:“勇敢面對(duì),不要害怕?!蹦且豢蹋腋惺艿角八从械臏嘏土α?。成長(zhǎng)路上,還有許多陌生人給予我們幫助。有一次,我在回家的路上不小心摔倒,膝蓋擦破皮。一個(gè)陌生人看到后,立刻拿出紙巾為我擦拭傷口,并叮囑我要小心。雖然我們并不相識(shí),但那一刻,我感受到陌生人之間的溫情。這些人與事,如同成長(zhǎng)的催化劑,我們?cè)诖煺壑胁粩喑砷L(zhǎng),在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正這些經(jīng)歷,我們明白人生的真諦:生活不可能一帆風(fēng)順,但只要我們勇敢面對(duì),堅(jiān)定信念,總會(huì)找到屬于自己的光明。如今,我已經(jīng)走過(guò)那段成長(zhǎng)的歲月,回首過(guò)去,心中充滿感激。感謝那些陪伴我走過(guò)的人,感謝那些給予我?guī)椭氖?。正因?yàn)橛兴麄儯也拍茉诔砷L(zhǎng)的路上不斷前行,成為更好的自己。我們懷揣感恩之心,繼續(xù)在成長(zhǎng)的旅途中前行,相信未來(lái)一定會(huì)更加美好。成長(zhǎng)路上的人與事作文篇6“成長(zhǎng)如同攀登,路上總有人與你同行,總有一些事讓你銘記。”記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我在圖書館里翻閱一本關(guān)于歷史人物的書。書中記載這樣一則故事:孫中山先生在革命初期,曾遭遇重重困境,但他從未放棄。他深入民間,宣傳革命思想,贏得廣大人民群眾的支持。最終,他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清朝統(tǒng)治,為中國(guó)的民主革命奠定基礎(chǔ)。正孫中山先生的堅(jiān)韌不拔,讓一個(gè)古老的國(guó)家煥發(fā)新的生機(jī)。在我成長(zhǎng)的道路上,也有許多這樣的人物給予我啟迪。我的語(yǔ)文老師,她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛讓我深受感動(dòng)。她曾告訴我們:“書籍人類進(jìn)步的階梯。”在她的鼓勵(lì)下,我養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣,這讓我在知識(shí)的海洋里暢游,不斷成長(zhǎng)。還有那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴我的人,他們?nèi)缤槐K盞明燈,照亮我前行的道路。我的父母,他們默默付出,為我創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境;我的同學(xué),他們與我共同進(jìn)步,讓我感受到友誼的溫暖。成長(zhǎng)路上,有歡笑,也有淚水;有成功,也有失敗。但正這些人與事,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。正如古人所言:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷成長(zhǎng),成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。青少年時(shí)期我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光,我們珍惜這段時(shí)光,把握每一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),努力成為更好的自己。正如那句話所說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,一路前行,一路收獲。成長(zhǎng)路上的人與事作文篇7成長(zhǎng)路上,總有一些人和事,如同一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。他們或許只我們生命中的過(guò)客,卻在我們心中留下深深的印記。記得那一個(gè)炎熱的夏日,我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,那我的鄰居老張。他見我滿頭大汗,便主動(dòng)幫我買來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)飲料。那一刻,我感受到人間的溫暖。還有一次,我在學(xué)校遇到困難,心情低落。我的好朋友小李,用她樂觀的心態(tài)感染我,讓我重新振作起來(lái)。她告訴我:“人生就像一場(chǎng)馬拉松,堅(jiān)持下去,才能看到勝利的曙光。”在我成長(zhǎng)的道路上,還有一位老師,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,讓我明白什么責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我遇到挫折,他總鼓勵(lì)我:“失敗并不可怕,可怕的失去重新站起來(lái)的勇氣。”這些人和事,如同星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,照亮我前行的道路。他們讓我懂得感恩、堅(jiān)持和勇敢,讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤單。人生就像一本書,每個(gè)人都其中的一頁(yè)。那些陪伴我們走過(guò)的人,那些我們感動(dòng)的事,都成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。我們懷揣感恩之心,繼續(xù)前行,書寫屬于自己的精彩篇章。成長(zhǎng)路上的人與事作文篇8成長(zhǎng)路上的人與事說(shuō)到成長(zhǎng)路上的人與事,我腦子里立刻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的那個(gè)事兒。那會(huì)兒,我還個(gè)毛頭小子,對(duì)世界充滿好奇。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試不及格,心里那個(gè)懊惱啊,像背個(gè)沉重的殼。那時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師,李老師,看出我的沮喪。他沒批評(píng)我,反而用那種很溫柔的聲音說(shuō):“別擔(dān)心,考試只一次檢驗(yàn),下次努力就好?!彼脑捑拖褚还膳鳎郎嘏冶涞男?。從那以后,我每次遇到困難,都會(huì)想起李老師的那句話,覺得有力量繼續(xù)前行。還有一次,在中學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候,我和一個(gè)好朋友鬧點(diǎn)別扭,心里別提多難受。那天放學(xué)后,我在操場(chǎng)上一圈一圈地跑,邊跑邊想,我們到底為什么會(huì)這樣呢?突然,我聽到旁邊有人在喊我的名字,回頭一看,原來(lái)那個(gè)平時(shí)話不多但總默默關(guān)心我的同學(xué)。他走過(guò)來(lái),拉起我的手說(shuō):“別太放在心上,友情有時(shí)候就像天氣,有陰有晴,但總會(huì)過(guò)去的?!彼?jiǎn)單的話語(yǔ),讓我心頭一暖,感覺像找到知曉決問題的鑰匙。這些人和事,雖然都小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非凡。它們就像成長(zhǎng)路上的燈塔,指引我前行。有時(shí)候,我們需要的,不過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解和鼓勵(lì)。所以啊,無(wú)論何時(shí),都要記得,在我們成長(zhǎng)的路上,有很多人和事,都在默默支持著我們。成長(zhǎng)路上的人與事作文篇9親愛的同學(xué)們,今天咱們來(lái)聊聊成長(zhǎng)路上那些讓人難忘的人和事兒。記得那會(huì)兒,我剛上小學(xué),膽子特別小。有一次,數(shù)學(xué)考試我居然得個(gè)滿分,全班就我一個(gè)。那時(shí)候,我那個(gè)開心啊,就像吃蜜一樣甜。放學(xué)后,我跑到老師辦公室,偷偷地告訴她這個(gè)好消息。老師看著我,眼睛都亮,她夸我聰明,還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。從那以后,我變得自信多,再也沒覺得數(shù)學(xué)可怕。還有一次,我和好朋友小麗一起參加學(xué)校的演講比賽。我們倆緊張得手心都出汗,但最終還鼓起勇氣走上臺(tái)。小麗講得特別棒,贏得掌聲和笑聲。輪到我時(shí),我緊張得說(shuō)不出話來(lái)。突然,小麗在我耳邊輕聲說(shuō)句:“別怕,你最棒的!”我瞬間感覺好多,鼓起勇氣把演講完成。雖然最后沒得獎(jiǎng),但我們倆都笑,因?yàn)槲覀兌紤?zhàn)勝自己。成長(zhǎng)路上,還有許多這樣的人和事兒。比如,那個(gè)總耐心幫我解答問題的同桌;比如,那個(gè)在我生病時(shí)給我送來(lái)暖手寶的好友;比如,那個(gè)在我遇到困難時(shí)給我鼓勵(lì)的老師這些人和事兒,就像一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,不再孤單,不再害怕。同學(xué)們,你們也有這樣的經(jīng)歷和故事嗎?快來(lái)分享一下吧!成長(zhǎng)路上的人與事作文篇10記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正和小伙伴們?cè)诠珗@里踢足球。那時(shí)候,我還個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生,對(duì)成長(zhǎng)的理解還停留在書本上。就在那時(shí),一個(gè)身影吸引我的注意。他個(gè)大哥哥,大概比我大個(gè)三四歲。他踢球的技術(shù)特別棒,動(dòng)作優(yōu)雅,就像一只展翅高飛的雄鷹。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)獎(jiǎng)懲制度優(yōu)化及實(shí)施方案
- 2026年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫(kù)及參考答案詳解一套
- 2026年廣西工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)參考答案詳解
- 配送箱運(yùn)輸協(xié)議合同
- 大數(shù)據(jù)分析處理合同協(xié)議
- 貨物運(yùn)輸全程跟蹤協(xié)議
- 無(wú)人機(jī)在海洋資源調(diào)查中的調(diào)查流程
- 城際配送合作協(xié)議書簽訂范例
- 2026年咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)帶答案詳解
- 2026年山東華宇工學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2025天津?yàn)I海新區(qū)建設(shè)投資集團(tuán)招聘27人模擬筆試試題及答案解析
- 2026民航招飛心理測(cè)試題目及答案
- 醫(yī)院收款員筆試題及答案
- 調(diào)色制作合同范本
- 2025年陜西岳文投資有限責(zé)任公司社會(huì)招聘參考模擬試題及答案解析
- 單人徒手心肺復(fù)蘇操作評(píng)分表(醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)版)
- 國(guó)家預(yù)算實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 蒸汽品質(zhì)檢測(cè)儀安全操作規(guī)定
- 附件1:中國(guó)聯(lián)通動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)B接口技術(shù)規(guī)范(V3.0)
- 閉合性顱腦損傷病人護(hù)理查房
- 《立血康軟膠囊研究6400字(論文)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論