考試題目：論語(yǔ)中有這樣一句話(huà)“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”，請(qǐng)以“習(xí)之不亦”為題談一談你的想法？你穿越了，正處在古代科舉考試的考場(chǎng)，望著題目，你覺(jué)得你可以成為：狀元，榜眼，探花？孔乙己范進(jìn)明清時(shí)期八股文考卷讀書(shū)人，最不濟(jì)；濫時(shí)文，爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì)，誰(shuí)知變做了欺人技。三句承題，兩句破題。擺尾搖頭，便道是圣門(mén)高弟?？芍溃ㄋ氖?，是何等文章；漢祖唐宗，是那朝皇帝，案上放高頭講章，店里買(mǎi)新科利器，讀得來(lái)肩背高低，口角唏噓，甘蔗渣兒，嚼了又嚼，有何滋味？辜負(fù)光陰，白日昏迷，就教騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！濉?/p>

徐靈胎《刺時(shí)文》八股文的基本形式起講八股文就是指文章的八個(gè)部分，文體有固定格式：由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，題目一律出自四書(shū)五經(jīng)中的原文。每一段落都要死守固定的格式，內(nèi)容也只許為圣賢立言。后四個(gè)部分每部分有兩股排比對(duì)偶的文字，合起來(lái)共八股。這種文章后來(lái)就成為了只講形式、死板空洞的文章的代名詞。八股文的基本形式1.給加點(diǎn)的字注音。liàngzēngqiàxílànxiāohèbiéyín

mǎo2.給下面的形近字注音，并分別組詞。禍國(guó)殃民yāngyāngxiāolànlán濫調(diào)襤褸泱泱大國(guó)芒硝料峭tì抽屜應(yīng)屆jièqiào沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人難以理解。liàng量體裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事。莫名其妙：zēng面目可憎：沒(méi)有箭靶亂射箭，比喻言語(yǔ)、行動(dòng)沒(méi)有明確目標(biāo)或不切合實(shí)際。面貌神情卑陋，使人看了厭惡。無(wú)的放矢：原形畢露：本來(lái)的面目完全暴露(含貶義)。對(duì)牛彈琴：

用來(lái)譏笑說(shuō)話(huà)的人不看對(duì)象。裝腔作勢(shì)：

故意做作，裝出某種情態(tài)。

禍國(guó)殃民：指使國(guó)家受害，百姓遭殃。請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀全文，

思考什么是黨八股？

八股文

黨八股：黨八股指革命隊(duì)伍中某些人所寫(xiě)的文章，這種文章對(duì)于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞黨八股術(shù)語(yǔ)，言之無(wú)物，空話(huà)連篇，如同“八股文”，所以稱(chēng)之為黨八股。只講形式、死板空洞、機(jī)械教條的文風(fēng)試著給“黨八股”下一個(gè)定義。[2020新Ⅰ卷]給歷史地理學(xué)下定義下定義格式：A（種概念）是……（種差）的B（屬概念）。①確定對(duì)象；②找大類(lèi)；③找它在大類(lèi)之下與其他的種類(lèi)的區(qū)別；④組織語(yǔ)言示例：“黨八股”指革命隊(duì)伍中有些同志在宣傳工作中所寫(xiě)的內(nèi)容空洞、語(yǔ)言乏味、結(jié)構(gòu)混亂、不負(fù)責(zé)任的文章。速

讀

文

本

，

本

文

是

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黨

八

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展

開(kāi)

論

述

的

？段落內(nèi)容概括論證思路文章結(jié)構(gòu)第1段

指出黨八股有八大罪狀提出問(wèn)題列舉黨八股八大罪狀，論證其危害第2—9段第10段分析問(wèn)題解決問(wèn)題和糾正的方法。必須拋棄黨八股，采取生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)。第一段：現(xiàn)在來(lái)分析一下黨八股的壞處在什么地方。我們也仿照八股文章的筆法來(lái)一個(gè)“八股”，以毒攻毒，就叫做八大罪狀吧。提出問(wèn)題：指出黨八股有八大罪狀。請(qǐng)快速找出“黨八股”的八大罪狀。空話(huà)連篇，言之無(wú)物。裝腔作勢(shì)，借以嚇人。無(wú)的放矢，不看對(duì)象。語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三。甲乙丙丁，開(kāi)中藥鋪。不負(fù)責(zé)任，到處害人。流毒全黨，妨害革命。傳播出去，禍國(guó)殃民。八大罪狀黨八股的八條罪狀是作者隨意安排的嗎？能否調(diào)換順序？①空話(huà)連篇，言之無(wú)物②裝腔作勢(shì)，借以嚇人著重內(nèi)容③無(wú)的放矢，不看對(duì)象由表及里，由淺入深，符合人們認(rèn)知規(guī)律，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)④語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三⑤甲乙丙丁，開(kāi)中藥鋪側(cè)重形式分析原因⑥不負(fù)責(zé)任、到處害人層進(jìn)式論述⑦流毒全黨，妨害革命⑧傳播開(kāi)去，禍國(guó)殃民指出危害細(xì)讀文本第二段，思考：文章是如何立論的？1.借助對(duì)句意、關(guān)聯(lián)詞觀(guān)察，分析句子之間的具體關(guān)系。把內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的劃分在一起，明晰本段的論述過(guò)程。2.勾畫(huà)出能直接表明作者觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度的語(yǔ)句。3.在此基礎(chǔ)上，歸納整合，完成表格的填寫(xiě)。罪狀分析（分析問(wèn)題）罪狀概括（提出問(wèn)題）解決之道（解決問(wèn)題）論證方法弊端的表現(xiàn)危害及根源黨八股的第一條罪狀是:空話(huà)連篇，言之無(wú)物。我們有些同表現(xiàn)①

寫(xiě)長(zhǎng)文章，但比喻是沒(méi)有什么內(nèi)容懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”。為什么一定要寫(xiě)得那么長(zhǎng)，又因果分析那么空空洞洞的呢?只有一種解釋?zhuān)褪窍聸Q心不要群看。因?yàn)殚L(zhǎng)而且空，群眾見(jiàn)了就搖頭，哪里還肯看下去呢?只好去欺負(fù)幼稚的人，在他們中間數(shù)布?jí)挠绊?，造成壞?xí)慣。去年六月二十二日，蘇聯(lián)進(jìn)行那么大的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，斯大林在七月一篇演說(shuō)，還只有我們《解放日?qǐng)?bào)》一篇社論那樣長(zhǎng)。要是我們的老正面舉例了那就反面假設(shè)不得了，起碼得有幾萬(wàn)字。現(xiàn)在是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期，我們應(yīng)該研究一下文章怎樣寫(xiě)得短些，寫(xiě)得精粹些。延安雖然還沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但軍隊(duì)天天在前方打仗，后方也喚工作忙，文章太長(zhǎng)了，有誰(shuí)來(lái)看呢?有些同志在前方也喜歡寫(xiě)長(zhǎng)報(bào)告。他們辛辛苦苦地寫(xiě)了，表現(xiàn)②送來(lái)了，其目的是要我們看的?？墒窃趺锤铱茨?長(zhǎng)而，短而空就好嗎?也不好。我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話(huà)。但是主要的和首先的任務(wù)，是把那些又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去?；蛘哂腥艘f(shuō):《資本論》不是很長(zhǎng)的嗎?那又

?這舉例是好辦的，看引用

是了。俗話(huà)說(shuō):“到什么山上唱什么歌?！庇终f(shuō):“看菜吃飯，量體裁衣?！蔽覀儫o(wú)論做什么事都要看情形辦理，文章和演說(shuō)也是這樣。我們反對(duì)的是空話(huà)連篇言之無(wú)物的八股調(diào)，不是說(shuō)任何東西都以短為好。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期固然需要短文章，但尤其需要有內(nèi)容的文章。最不應(yīng)該、最要反對(duì)的是言之無(wú)物的文章。演說(shuō)也是一樣，空話(huà)連篇言之無(wú)物的演說(shuō)，是必須停止的。細(xì)讀文本第二段，思考：文章是如何立論的？“破”:即批評(píng)錯(cuò)誤思想、言論、行為。提出問(wèn)題空話(huà)連篇，言之無(wú)物擺現(xiàn)象我們有些同志喜歡寫(xiě)長(zhǎng)文章，但是沒(méi)有什么內(nèi)容長(zhǎng)而空下決心不要群眾看挖根源破分析問(wèn)題解決問(wèn)題論危害散布?jí)挠绊?，造成壞?xí)慣短而空

看情形辦事文章寫(xiě)短些，寫(xiě)得精粹些

提辦法我們應(yīng)當(dāng)禁止一切空話(huà)立提辦法“立”:即提出正確主張、觀(guān)點(diǎn)、看法。破：（靶子）,就是對(duì)錯(cuò)誤的、片面的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行批駁立：（箭頭）,就是立論，證明自己的觀(guān)點(diǎn)、主張是正確的破立結(jié)合是在反駁錯(cuò)誤、片面觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，確立正確的觀(guān)點(diǎn)，邊破邊立，先破后立，破立結(jié)合。常見(jiàn)的論證方法類(lèi)別釋

義舉例論證

列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。對(duì)比論證

拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)做對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)。是從已知的事物中推出同類(lèi)事物的方法，即從特殊到特殊的論類(lèi)比論證比喻論證

證用方人法們。熟知的事物做比喻來(lái)證明論點(diǎn)。它通過(guò)分析事理，揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的因果關(guān)系來(lái)證明論點(diǎn)。因果論證可以用因證果(或以果證因)，還可以因果互證。因果論證引用論證

引用名家名言等作為論據(jù)，引經(jīng)據(jù)典地分析問(wèn)題，說(shuō)明道理。速讀3-7段，借鑒第二段論分析過(guò)程，快速完成梳理1.借助對(duì)句意、關(guān)聯(lián)詞觀(guān)察，分析句子之間的具體關(guān)系。把內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的劃分在一起，明晰本段的論述過(guò)程。2.勾畫(huà)出能直接表明作者觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度的語(yǔ)句。3.在此基礎(chǔ)上，歸納整合，完成剩下幾條罪狀的表格填寫(xiě)。罪狀分析（分析問(wèn)題）弊端的表現(xiàn)

危害及根源解決之道（解決問(wèn)題）罪狀概括（提出問(wèn)題）論證方法法概空話(huà)連像懶婆娘的裹腳布，

散布?jí)挠绊?，?/p>

下決心不要群眾看

把文章寫(xiě)短寫(xiě)精，

舉例、引篇，又長(zhǎng)又臭成壞習(xí)慣禁絕一切空話(huà)用、對(duì)比、比喻言之無(wú)物裝腔作勢(shì)，剝削階級(jí)流氓無(wú)產(chǎn)者慣用的手段講真理、講科學(xué)、實(shí)事求是生怕人家駁，靠裝樣子嚇人妨害真理舉例、引用借以嚇人無(wú)的放矢，故意寫(xiě)人們看不懂的不看對(duì)象，不尊重對(duì)

調(diào)查、研究、分

舉例、假設(shè)、象，不要老百姓看

析宣傳對(duì)象達(dá)不到宣傳成效引用不看對(duì)象語(yǔ)言無(wú)味，“學(xué)生腔”；沒(méi)幾

宣傳乏味，文章

沒(méi)和人民群眾接觸句生動(dòng)活潑的語(yǔ)言

沒(méi)人喜歡看（向人民、外國(guó)、古人）學(xué)習(xí)語(yǔ)言比喻、舉例過(guò)像個(gè)癟三甲已丙丁，不動(dòng)腦筋，羅列現(xiàn)

使人不去思考事象提出、分析、解決問(wèn)題比喻比喻形式主義的方法物本質(zhì)開(kāi)中藥鋪不負(fù)責(zé)任，不研究、不準(zhǔn)備、

下筆千言，離題不修改

萬(wàn)里改正責(zé)任心薄弱的壞習(xí)慣責(zé)任心不強(qiáng)到處害人流毒全黨，主觀(guān)主義/宗派主義害黨害國(guó)害黨害國(guó)堅(jiān)決反對(duì)堅(jiān)決反對(duì)妨害革命傳播出去，主觀(guān)主義/宗派主義禍國(guó)殃民從上面的文本分析中，你發(fā)現(xiàn)本文在論證上有什么特色？破立破立結(jié)合

空話(huà)連篇，言之無(wú)物

裝腔作勢(shì)，借以嚇人

無(wú)的放矢，不看對(duì)象

語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三

甲乙丙丁，開(kāi)中藥鋪

不負(fù)責(zé)任，到處害人

流毒全黨，妨害革命

傳播出去，禍國(guó)殃民

內(nèi)容充實(shí)，言之有物

實(shí)事求是，宣傳真理

有的放矢，尊重對(duì)象

語(yǔ)言豐富，生動(dòng)活潑

善于分析，解決問(wèn)題

責(zé)任心強(qiáng)，有益于人

影響全黨，有益革命

傳播出去，利國(guó)利民反提對(duì)倡從批判中闡明正面主張，先破后立，邊破邊立，破立結(jié)合的論證方式。從上面的文本分析中，你發(fā)現(xiàn)本文在語(yǔ)言上有什么特色？運(yùn)用大量的比喻（本體、喻體、比喻詞）懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭善于使用俗語(yǔ),生動(dòng)活潑又通俗易懂傳統(tǒng)文化中的成語(yǔ)、典故信手拈來(lái)到什么山上唱什么歌看菜吃飯，量體裁衣得勝回朝

對(duì)牛彈琴

不看對(duì)象亂彈一頓“癟三”本是上海一帶的方言，用來(lái)比喻語(yǔ)言干癟乏味、可厭可憎，具有，勝過(guò)許多抽象的說(shuō)明，同時(shí)也兼有比喻的修辭格善用方言拓展思考：生存尚且艱難，但是中國(guó)共產(chǎn)黨人仍然花費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力來(lái)討論文因何在？整風(fēng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容是“整頓三風(fēng)”，即：反對(duì)主觀(guān)主義以整頓學(xué)風(fēng)反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)毛澤東同志作了三個(gè)動(dòng)員報(bào)告：整頓學(xué)風(fēng)整頓黨風(fēng)整頓文風(fēng)《反對(duì)黨八股》《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作風(fēng)》延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一次大規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一次大規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。1941年5月，毛澤東同志在延安高級(jí)干部會(huì)議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，標(biāo)志著整風(fēng)開(kāi)始，直到1945年4月20日六屆七中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》為止。

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)的歷史意義，它是黨的建設(shè)史上的一個(gè)偉大創(chuàng)舉。通過(guò)延安整風(fēng)，全黨確立了一條實(shí)事求是的辯證唯物主義的思想路線(xiàn)，使干部在思想上大大地提高一步，使黨達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。整頓文風(fēng)的意義或價(jià)值何在？文風(fēng)是一個(gè)時(shí)代的思想風(fēng)氣問(wèn)題，它最終指向的是個(gè)體和社會(huì)的解放，是一個(gè)時(shí)代和人心“獨(dú)立自由的希望”，它與革命精神的深入結(jié)合，能夠產(chǎn)生推動(dòng)歷史和時(shí)代的巨大效果。文本總結(jié)1引論

指出黨八股有八大罪狀。提出問(wèn)題分析問(wèn)題第一部分列舉黨八股的八大罪狀，論證其危害和糾正和克服的方法。第二部分

2-9本論必須拋棄黨八股，采取生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風(fēng)。第三部分

10結(jié)論解決問(wèn)題論證思路：提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題玩?zhèn)€游戲：看標(biāo)題猜書(shū)名《武松打虎》

國(guó)家一級(jí)動(dòng)物為何命喪公安局長(zhǎng)之手？

妙齡美婦泣血控訴：大師，奪我丈夫，你情何以堪？

《白蛇傳》《三國(guó)演義》

從貧賤到自強(qiáng)：三兄弟的曠世奇緣

狠心母親虐待火柴幻想癥少女，祖母不忍勾其魂魄入天國(guó)

《賣(mài)火柴的小女孩》

窮學(xué)生愛(ài)上狐貍精，跨越物種的禁忌之愛(ài)該何去何從？《聊齋志異》標(biāo)題刺客客觀(guān)來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)臉?biāo)題創(chuàng)新，的確是助力文