專題01代數(shù)式的概念重難點題型專訓(xùn)(6個知識點8大題型3大拓展訓(xùn)練自我檢測)_第1頁
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專題01代數(shù)式的概念重難點題型專訓(xùn)(6個知識點+8大題型+3大拓展訓(xùn)練+自我檢測)題型一用字母表示數(shù)題型二列代數(shù)式題型三代數(shù)式的概念題型四代數(shù)式書寫方法題型五代數(shù)式表示的實際意義題型六已知字母的值,求代數(shù)式的值題型七程序流程圖與代數(shù)式求值題型八用用代數(shù)式表示數(shù)、圖形的規(guī)律拓展訓(xùn)練一數(shù)字類規(guī)律解答題匯總拓展訓(xùn)練二圖形類規(guī)律解答題匯總拓展訓(xùn)練三利用代數(shù)式反推的綜合應(yīng)用知識點一:用字母表示數(shù)用字母表示數(shù),使得字母和數(shù)一樣可以參與運算,用式子把數(shù)量關(guān)系簡明地表示出來.1.用字母表示數(shù)的特點:(1)任意性:字母可以表示任意的數(shù)或式子;(2)限制性:字母的取值應(yīng)使式子有意義;(3)確定性:字母的取值一旦確定了,式子的值也會隨之確定;(4)一般性:用字母表示數(shù)可以反映出事物的規(guī)律,更具有一般性.2.用字母表示數(shù)的注意點:(1)同一個問題中,相同的字母必須表示相同的量,不同的量必須用不同的字母表示;(2)用字母表示數(shù)時,某些特定的字母只能表示特定的數(shù),如“π”表示圓周率;(3)用字母表示數(shù)時,數(shù)字與字母或字母與字母相乘,通常將乘號寫成“·”或直接省略不寫(數(shù)字要寫在字母的前面);(4)當(dāng)“1”與任何字母相乘時,“1”可以省略不寫;(5)用含字母的式子表示問題的最終答案時,除數(shù)一般寫成分母,若式子是和或差的形式,要用括號把含有字母的式子括起來,再在括號的后面寫上單位.【即時訓(xùn)練】A.1組 B.2組 C.3組 D.4組【答案】A【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的和為0,可得兩個數(shù)的關(guān)系.【詳解】①0.5+1.5=1,不是互為相反數(shù);互為相反數(shù)共1組故選:A.【點睛】本題考查了相反數(shù),注意不為0的兩個數(shù)的和為0,這兩個數(shù)互為相反數(shù).(2)某三位數(shù)的個位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c,則這個三位數(shù)可表示為.【分析】此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,以及用代數(shù)式表示三位數(shù),掌握十進(jìn)制計數(shù)法和科學(xué)記數(shù)法是解決問題的關(guān)鍵.(2)根據(jù)數(shù)位的意義,用字母表示三位數(shù).在個位上,表示有個一;知識點二:用字母表示數(shù)的常見應(yīng)用1.用字母表示運算律用字母表示運算律,說明運算律不是針對某一個具體的數(shù)的運算,使得運算律更具有代表性和一般性,如果用a、b、c表示任意三個有理數(shù),那么加法交換律可以用字母表示為a+b=b+a,加法結(jié)合律可以用字母標(biāo)書為(a+b+c)=a+(b+c).2.用字母表示公式3.用字母表示各種數(shù)當(dāng)n為整數(shù)時,我們可以用2n表示任意一個偶數(shù),可以用2n+1表示任意一個奇數(shù)等.4.用字母表示數(shù)量關(guān)系如小明有a顆糖果,小紅的糖果比小明的2倍還多3顆,則小紅的糖果數(shù)為(2a+3)顆.【即時訓(xùn)練】1.(2425七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·課后作業(yè))蘋果原價是每千克a元,現(xiàn)在按八折出售,假如現(xiàn)在要買,那么需要付費(

)【答案】A故選A.【點睛】本題主要考查了列代數(shù),解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確求出現(xiàn)價.2.(2425七年級上·江蘇南京·期中)一天早晨的溫度是b攝氏度,中午比早晨高6攝氏度,中午的溫度是攝氏度.【分析】本題考查了用字母表示數(shù),明確題目當(dāng)中“早晨的溫度”和“中午的溫度”兩個量之間的基本關(guān)系:中午的溫度早晨的溫度中午比早晨高的溫度,是解答此題的關(guān)鍵.本題根據(jù):中午的溫度早晨的溫度中午比早晨高的溫度,進(jìn)行作答,即可求解;【詳解】解:∵早晨的溫度是b攝氏度,中午比早晨高6攝氏度,中午的溫度早晨的溫度中午比早晨高的溫度,知識點三:代數(shù)式帶等號(=)或不等號(≠、<、>、≤、≥)的都不是代數(shù)式.【即時訓(xùn)練】1.(2425七年級上·江蘇蘇州·期中)下列各式中是代數(shù)式的是(

)【答案】C【分析】此題主要考查了代數(shù)式的定義,正確把握代數(shù)式的定義是解題關(guān)鍵;代數(shù)式是由運算符號(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子.根據(jù)代數(shù)式的定義逐項判斷即可故選:C2.(2425七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·課前預(yù)習(xí))用基本運算符號(包括加、減、乘、除、乘方和開方)把或連接起來的式子,我們稱這樣的式子為代數(shù)式.【答案】數(shù)表示數(shù)的字母【解析】略知識點四:代數(shù)式的書寫要求(1)數(shù)字與字母相乘或字母與字母相乘,通常把乘號寫成“·”或省略不寫;(2)字母與數(shù)字相乘時,通常把數(shù)字寫在字母的前面;(3)如果字母前面的數(shù)字是1或1時,通常省略不寫;(4)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,要將帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù);(5)除法運算要用分?jǐn)?shù)線;(6)若式子后面有單位且式子是和或差的形式,式子應(yīng)看作是一個整體,要用括號括起來,再在括號后面寫上單位.【即時訓(xùn)練】1.(2425七年級上·福建廈門·期中)下列各式中,書寫正確的是(

)【答案】A【分析】本題主要考查了代數(shù)式的書寫要求,代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.根據(jù)代數(shù)式的書寫要求逐項判斷.C、應(yīng)書寫成,原式書寫不正確,不符合題意;故選:A.【答案】2a2【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求填空.【詳解】解:應(yīng)寫成:2a2.故答案為:2a2.【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫要求.解題的關(guān)鍵是掌握代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.知識點五:列代數(shù)式把問題中的數(shù)量關(guān)系用代數(shù)式表示出來,及列代數(shù)式.列代數(shù)式常用的方法:抓關(guān)鍵性詞語,如“大”、“小”、“多”、“少”、“差”、“積”、“商”、“倍”等;在具體情境中,運用公式或數(shù)量關(guān)系列代數(shù)式.【即時訓(xùn)練】1.(2425七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期中)一個三位數(shù),它的個位上的數(shù)字是a,十位上的數(shù)字是b,百位上的數(shù)字是c.這個三位數(shù)是()【答案】B【分析】本題主要考查了列代數(shù)式,百位上的數(shù)字乘以100加上十位上的數(shù)字乘以10,再加上個位數(shù)字即可得到答案.故選:B.2.(2025七年級上·江蘇常州·模擬預(yù)測)小明去超市買了6千克售價為每千克m元的蘋果,微信里全部余額40元(未綁定銀行卡),掃碼付款時提示余額不足,則他還差元【分析】本題考查了列代數(shù)式,能根據(jù)題意列代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意,用含m的代數(shù)式表示小明還差的錢即可.【詳解】解:∵蘋果的總價為元,微信里全部余額元,且掃碼付款時提示余額不足,知識點六:代數(shù)式的值代數(shù)式的值的定義:根據(jù)問題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,計算所得的結(jié)果叫做代數(shù)式值.代數(shù)式的值并不是固定的,它會隨著代數(shù)式中字母取值的變化而變化.2.求代數(shù)式的值的步驟(1)代入:將指定的數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,代入數(shù)值時,必須將相應(yīng)的字母換成數(shù)值,其他的運算符號、原來的數(shù)字和運算順序都不能改變,同時對原來省略的乘號要進(jìn)行還原;(2)計算:按照代數(shù)式指定的運算關(guān)系計算出結(jié)果,運算時,要分清運算種類及運算順序,先乘方,再乘除,后加減,有括號要先算括號里面的.【即時訓(xùn)練】A.3 B. C. D.1【答案】A故選:A.【答案】【分析】本題考查了倒數(shù)的概念以及代數(shù)式的計算,正確求出x的值是解決本題的關(guān)鍵.先根據(jù)倒數(shù)的概念求出x的值,再將x代入代數(shù)式求解即可.【詳解】解:∵x倒數(shù)是,故答案為:.【經(jīng)典例題一用字母表示數(shù)】【例1】(2526七年級上·江蘇蘇州·期中)任意三個連續(xù)自然數(shù),最小的是,那么最大的數(shù)表示為()【答案】B故選:.1.(2425七年級上·江蘇徐州·期中)北京是全球首個既舉辦過夏季奧運會又舉辦過冬季奧運會的城市.在冬季奧運會前,某賽場計劃造雪,每天造雪量與造雪天數(shù)成反比例關(guān)系.具體如下表,則表中的值是(

).500052006500造雪天數(shù)5040A.50 B.52 C.60 D.65【答案】B故選:B.2.(2425七年級上·江蘇徐州·期中)一支鉛筆的價錢是元,一塊橡皮的價錢是元,買支鉛筆和塊橡皮應(yīng)付()元.【分析】根據(jù)總價單價數(shù)量,一支鉛筆的價錢是元,買支鉛筆應(yīng)付元,一塊橡皮的價錢是元,買塊橡皮應(yīng)付元,相加即可.【點睛】本題考查用字母表示數(shù),解決本題的依據(jù)是:總價單價數(shù)量.【答案】【詳解】解:如圖,中間正方形的兩個數(shù)分別為,,∵該“幻方”中,每個三角形的三個頂點上的數(shù)字之和都與中間正方形四個頂點上的數(shù)字之和相等,故答案為:.4.(2025七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·模擬預(yù)測)打一篇稿子,每分打字個數(shù)與所需的時間如下表每分打字個數(shù)和所需時間成什么比例關(guān)系?為什么?每分打字個數(shù)(個)1201007560所需時間(分)25304050【答案】反比例,見解析【分析】本題考查正比和反比.兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果它們的比值或商一定,則這兩種量成正比例關(guān)系;如果它們的乘積一定,則這兩種量成反比例關(guān)系.據(jù)此解答.【詳解】解:每分打字個數(shù)和所需時間成反比例關(guān)系.故每分打字個數(shù)和所需時間成反比例關(guān)系.【經(jīng)典例題二列代數(shù)式】【例2】(2526七年級上·江蘇蘇州·階段練習(xí))“x的2倍與y的差的平方的”,用代數(shù)式表示正確的是(

)【答案】D【分析】本題考查了列代數(shù)式,理解題意列出正確的式子是解決本題的關(guān)鍵.根據(jù)x的2倍與y的差的平方的列式即可.【詳解】解:∵x的2倍與y的差的平方的,故選D.1.(2425七年級上·廣西南寧·階段練習(xí))如圖所示,表示外側(cè)圓的半徑,表示內(nèi)側(cè)圓的半徑,下列用代數(shù)式表示圓環(huán)的面積正確的是(

)【答案】B【分析】本題主要考查的是列代數(shù)式的知識,熟練掌握列代數(shù)式的一般方法是解題的關(guān)鍵;首先根據(jù)圓的面積公式分別計算出外圓的面積和內(nèi)圓的面積;然后再根據(jù)圓環(huán)的面積外圓的面積內(nèi)圓的面積,列出代數(shù)式即可.故選:B.【分析】本題主要考查了列代數(shù)式(分式),由順流時間=順流路程÷順流速度,而順流速度=靜水速度+水流速度列式即可.【分析】本題主要考查列代數(shù)式,根據(jù)“陰影部分的面積=圓的面積+長方形的面積”列代數(shù)式即可.【答案】乙【分析】本題主要考查降低率的問題.根據(jù)題意,依次表示出甲、乙、丙三家超市的折后價,然后比較,即可獲解.最劃算的超市是乙超市.【經(jīng)典例題三代數(shù)式的概念】【例3】(2425七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期中)下列式子中,不是代數(shù)式的是(

)【答案】C【詳解】解:A、是代數(shù)式,不符合題意;故選:C.A.4 B.5 C.6 D.7【答案】B【分析】本題考查代數(shù)式,根據(jù)用加、減、乘、除、乘方、開方等運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子,叫做代數(shù)式,進(jìn)行判斷即可.故選B.【答案】①②【分析】對所給的代數(shù)式,任意交換兩個字母,然后進(jìn)行分析判斷即可得到答案.所以是完全對稱式的是:①②故答案為:①②【點睛】本題考查代數(shù)式的基本概念,根據(jù)所給的完全對稱式的定義進(jìn)行判斷分析是解題的關(guān)鍵.3.(2425七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期中)代數(shù)式用(基本運算包括加、減、乘、除、乘方和開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子.【答案】基本運算符號【分析】根據(jù)代數(shù)式的定義解答即可.【詳解】解:代數(shù)式是用基本運算符號(基本運算包括加、減、乘、除、乘方和開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子.故答案為:基本運算符號【點睛】此題考查了代數(shù)式的定義,掌握定義是解答此題的關(guān)鍵.4.(2425七年級上·陜西榆林·期中)用一些紙裝訂同樣的練習(xí)本,每本用紙的張數(shù)和裝訂的本數(shù)如下表:每本用紙張數(shù)/張810152024裝訂本數(shù)/本7560403025(1)這些紙一共有______張;(2)每本用紙張數(shù)和裝訂本數(shù)是否成反比例關(guān)系?為什么?【答案】(1)600(2)反比例關(guān)系,見解析【分析】本題考查了代數(shù)式,以及反比例關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)概念.(1)根據(jù)總數(shù)每本用紙張數(shù)裝訂本數(shù)求解,即可解題;(2)根據(jù)反比例關(guān)系的概念求解,即可解題.這些紙一共有張;故答案為:;(2)解:每本用紙張數(shù)和裝訂本數(shù)成反比例關(guān)系.所以每本用紙張數(shù)和裝訂本數(shù)成反比例關(guān)系.【經(jīng)典例題四代數(shù)式書寫方法】【例4】(2425七年級上·重慶永川·期中)下列代數(shù)式中,符合代數(shù)式書寫要求的是(

)【答案】A【分析】本題考查了代數(shù)式的書寫要求,在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“”或者省略不寫;數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面,數(shù)字為1時,通常省略不寫;在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式,根據(jù)代數(shù)式的書寫要求對各個式子依次進(jìn)行判斷即可解答.【詳解】解:A.符合代數(shù)式書寫要求,故該選項正確,符合題意;D.應(yīng)寫為,故該選項不正確,不符合題意;故選:A.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫方式、代數(shù)式與圖形、平方差、偶次方的非負(fù)性逐個判斷即可得.綜上,正確的個數(shù)為3個,故選:C.【點睛】本題考查了代數(shù)式、偶次方的非負(fù)性等知識,熟練掌握代數(shù)式的意義是解題關(guān)鍵.【答案】2【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫規(guī)則即可得出答案.,符合書寫規(guī)范,綜上所述,符合代數(shù)式書寫規(guī)范的有2個,故答案為:2.【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫規(guī)則,注意在數(shù)字與字母相乘時省略乘號,數(shù)字要寫在字母的前面,除法應(yīng)該寫成分?jǐn)?shù)的形式是解題的關(guān)鍵.3.(2425七年級上·河北保定·期中)將下列各式按照列代數(shù)式的規(guī)范要求重新書寫:(1)a×5,應(yīng)寫成;

(2)S÷t應(yīng)寫成;【分析】(1)根據(jù)代數(shù)式書寫規(guī)范將數(shù)字因數(shù)寫在代數(shù)式前省略乘號即可得到結(jié)果.(2)根據(jù)代數(shù)式書寫規(guī)范將除法算式寫成分?jǐn)?shù)形式即可得到結(jié)果.(3)根據(jù)代數(shù)式書寫規(guī)范將數(shù)字因數(shù)寫在代數(shù)式前省略乘號,同時將相同字母的乘積寫成乘方形式即可得到結(jié)果.(4)根據(jù)代數(shù)式書寫規(guī)范將數(shù)字因數(shù)的帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)a×5=5a,故答案為∶5a;(2)S÷t=,故答案為∶;故答案為∶.【點睛】本題考查代數(shù)式書寫規(guī)范,熟知代數(shù)式的書寫規(guī)范要求是解題關(guān)鍵.4.(2025七年級上·山東青島·模擬預(yù)測)用字母表示:(1)加法結(jié)合律:;(2)乘法結(jié)合律:;(3)乘法對加法的分配律:;(4)一個長方形的長為,寬是長的一半,它的周長是,面積是;(5)若,,分別表示梯形的上底、下底和高,則這個梯形的面積為;(6)一個平行四邊形的一邊長為,該邊上的高是其長的,這個平行四邊形的面積是.(4),(6)【分析】()根據(jù)加法結(jié)合律用字母表示出即可求解;()根據(jù)乘法結(jié)合律用字母表示出即可求解;()根據(jù)乘法對加法的分配律用字母表示出即可求解;()用長方形的長除以計算出長方形的寬,再根據(jù)長方形的周長和面積公式即可解答;()根據(jù)題意,可以用相應(yīng)的代數(shù)式表示它的周長;()先求出平行四邊形的高,然后利用面積公式即可求解.故答案為:,;故答案為:.【點睛】本題考查了用字母表示運算定律,長方形周長和面積公式,列代數(shù)式,平行四邊形的面積公式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)內(nèi)容.【經(jīng)典例題五代數(shù)式表示的實際意義】A.與1的和 B.與1的和的相反數(shù)C.與1的差 D.與1的差的相反數(shù)【答案】A【分析】說出代數(shù)式的意義,實際上就是把代數(shù)式用語言敘述出來.?dāng)⑹鰰r,要求既要表明運算的順序,又要說出運算的最終結(jié)果.【詳解】解:A、x的相反數(shù)與1的和的代數(shù)式為“x+1”,故本選項正確;B、x與1的和的相反數(shù)的代數(shù)式為“(x+1)”,故本選項錯誤;故選:A.【點睛】本題考查了用語言表達(dá)代數(shù)式的意義,一定要理清代數(shù)式中含有的各種運算及其順序.具體說法沒有統(tǒng)一規(guī)定,以簡明而不引起誤會為出發(fā)點.【答案】A故選:A.【分析】此題考查了列代數(shù)式,利用銷售問題中的基本等量關(guān)系,把列出的式子進(jìn)行整理是解題的關(guān)鍵.【答案】答案不唯一,如:一個籃球的價格是a元,購買2個籃球總價是元【分析】本題考查代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是理解題意.根據(jù)題意解決問題即可.【詳解】解:答案不唯一,如:一個籃球的價格是元,購買2個籃球總價是元.故答案為:一個籃球的價格是元,購買2個籃球總價是元(答案不唯一).4.(2425七年級上·陜西延安·期中)某公司將特色農(nóng)副產(chǎn)品運往鄰市市場進(jìn)行銷售,每輛車的平均速度與行駛時間如下表所示:平均速度758090行駛時間(1)行駛的時間隨著平均速度的變化怎樣變化?【答案】(1)行駛時間隨著平均速度的增大而減小【分析】本題考查的是成反比例關(guān)系的含義,理解反比例關(guān)系是解本題的關(guān)鍵;(1)根據(jù)平均速度的變化結(jié)合時間的變化可得答案;【詳解】(1)解:觀察表格可知,行駛時間隨著平均速度的增大而減?。?)解:∵速度時間距離,即與成反比例關(guān)系.【經(jīng)典例題六已知字母的值,求代數(shù)式的值】【例6】(2425七年級上·重慶沙坪壩·期中)某直路上依次有A、B、C、D四個車間,A車間有20人,B車間有20人,C車間有10人,D車間有30人,已知相鄰兩個車間的距離均為10m.現(xiàn)需在直線道路上修建一個供水點E,則所有人到供水點E的總路程和最少為(

)A.700m B.800m C.900m D.1200m【答案】C【分析】本題考查線段的應(yīng)用,列代數(shù)式,通過畫線段圖列代數(shù)式分析即可得到答案.

此時總路程和為900m;

綜上可得,所有人到供水點E的總路程和最少為900m.故選:C.1.(2425七年級上·福建福州·期中)某商店為了回饋客戶,將原價為元/本的筆記本進(jìn)行優(yōu)惠出售,方案如下:方案一:一次性購買不超過本,按原價銷售.方案二:一次性購買本以上(不含本),則每本便宜元.若購買本筆記本所需錢數(shù)為元,則下列說法正確的是(

)【答案】D【分析】本題考查列代數(shù)式及代數(shù)式求值,由題意,列得代數(shù)式,然后根據(jù)題意逐項判斷即可.故選:D.【答案】【分析】本題主要考查了平方和絕對值的非負(fù)性,代數(shù)式求值,有理數(shù)乘方計算,掌握平方和絕對值的非負(fù)性是解題的關(guān)鍵.【詳解】故答案為:.【答案】故答案為:.整體思想是中學(xué)數(shù)學(xué)解題的一種重要思想方法,請仿照上面的解題方法,完成下面的問題:【答案】(1)2026(2)11(3)【分析】本題考查了已知式子的值,求代數(shù)式的值.將所給代數(shù)式進(jìn)行適當(dāng)變形,利用整體思想代入是解題關(guān)鍵.;故答案為:.【經(jīng)典例題七程序流程圖與代數(shù)式求值】【例7】(2425七年級上·安徽阜陽·期中)一組“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”按如圖所示的程序計算,如果輸入的數(shù)是36,則輸出的結(jié)果為106,要使輸出的結(jié)果為163,則輸入的最小正整數(shù)是()A.3 B.7 C.19 D.55【答案】A【分析】利用“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”的程序,將四個選項中的結(jié)論代入進(jìn)行檢驗即可得出結(jié)論.由上所述可知,當(dāng)輸入的數(shù)字為3,7,19,55時,依據(jù)程序均能得到使輸出的結(jié)果為163,∴輸入的最小正整數(shù)是3.故選:A.【點睛】本題考查了求代數(shù)式的值,有理數(shù)的混合運算,依據(jù)程序?qū)⑺膫€選項中的結(jié)論代入進(jìn)行檢驗是解題的關(guān)鍵.1.(2425七年級上·河南南陽·期中)在如圖所示的運算程序中,如果開始輸入的值為,則輸出的結(jié)果為(

)A. B. C. D.【答案】C故選:C.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是根據(jù)程序代入對應(yīng)的代數(shù)式求值.2.(2425七年級上·重慶綦江·期中)有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機,原理如圖所示,若開始輸入的x的值是1,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是6,第2次輸出的結(jié)果是3,…依次繼續(xù)下去,2021次輸出的結(jié)果是.【答案】2【分析】根據(jù)數(shù)值轉(zhuǎn)換機求出輸出的結(jié)果每6個一循環(huán),故用2021÷6=336……5,可以得出第5個輸出的數(shù)就是結(jié)果.【詳解】解:若開始輸入的x的值是1,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是1+5=6,第3次輸出的結(jié)果是3+5=8,……故每6次一個循環(huán),2021÷6=336……5,故答案為2.【點睛】本題考查找規(guī)律,解決問題的關(guān)鍵是通過計算確定變化的循環(huán)節(jié).3.(2425七年級上·福建寧德·期中)如圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機,若輸入a的值為,則輸出的結(jié)果應(yīng)是.【答案】/【分析】利用數(shù)值轉(zhuǎn)換機的程序,將a=2代入計算即可得出結(jié)論.【詳解】解:由題意:輸出的結(jié)果為:(a23)×,∴當(dāng)a=2時,輸出的結(jié)果為[(2)23]×=.故答案為:.【點睛】本題主要考查了求代數(shù)式的值,有理數(shù)的混合運算,本題是操作型題目,由數(shù)值轉(zhuǎn)換機的程序圖得到代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.4.(2425七年級上·江蘇南京·期中)如圖,是一個簡單的數(shù)值運算程序,(1)請用含的代數(shù)式表示輸出的結(jié)果______.(2)【分析】本題考查了列代數(shù)式,求代數(shù)式的值,解題的關(guān)鍵是正確理解題目所給運算程序的運算順序.(1)根據(jù)題目所給的運算程序,列出代數(shù)式即可;【經(jīng)典例題八用代數(shù)式表示數(shù)、圖形的規(guī)律】A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查數(shù)字規(guī)律.根據(jù)題意n個奇數(shù)相加,結(jié)果就等于,據(jù)此即可解答.【詳解】解:由題可知,n個奇數(shù)相加,結(jié)果就等于,故選:B.1.(2526七年級上·安徽阜陽·期中)如下圖,每個黑色圓片周圍都擺有6個白色圓片.10個黑色圓片周圍一共擺有42個白色圓片,照這樣擺下去,個黑色圓片周圍一共擺有白色圓片的個數(shù)是(

)【答案】A【詳解】解:1個黑色的圓片周圍有6個白色圓片;2個黑色的圓片周圍有10個白色圓片;3個黑色的圓片周圍有14個白色圓片;4個黑色的圓片周圍有18個白色圓片;……故選:A.2.(2425七年級上·江蘇南京·期中)如圖是由三角形組合而成的一組圖案,第1個圖案有4個三角形,第2個圖案有7個三角形,第3個圖案有10個三角形,第4個圖案有13個三角形,…,按照此規(guī)律,第n個圖案中三角形的個數(shù)為.【分析】本題主要考查了規(guī)律型?圖形的變化類、列代數(shù)式等知識點,根據(jù)圖形的變化發(fā)現(xiàn)規(guī)律,即可用含n的代數(shù)式表示,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形的變化尋找規(guī)律.…,按此規(guī)律擺下去,3.(2425七年級上·福建·期中)(1)“a的2倍與b的差的平方”,用代數(shù)式表示為.(2)糖果廠生產(chǎn)一批水果糖,把這些水果糖平均分裝在若干袋子里,每袋裝的顆數(shù)和總袋數(shù)如下表:用n表示總袋數(shù),m表示每袋裝的顆數(shù),用式子表示n與m的關(guān)系為.每袋裝的顆數(shù)1012182024…總袋數(shù)360300200180150…【分析】本題主要考查了列代數(shù)式、求關(guān)系式等知識點,理解題意成為解題的關(guān)鍵.(1)直接根據(jù)題意列代數(shù)式即可;(2)根據(jù)表格即可得到n與m的關(guān)系式.4.(2425七年級上·安徽六安·期中)用同樣大小的兩種不同顏色的正方形紙片,按如圖方式拼成長方形:第(1)個圖形中有2張正方形紙片;請你觀察上述圖形與算式,完成下列問題:(1)第(6)個圖形中有__________張正方形紙片(直接寫出結(jié)果);【答案】(1)42【分析】(1)從已知入手,找到數(shù)據(jù)和個數(shù)之間的關(guān)系.(2)通過多個情況,找到規(guī)律.故答案為:42;【點睛】本題考查的是圖形的規(guī)律探索問題,掌握數(shù)據(jù)與個數(shù)之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.【拓展訓(xùn)練一數(shù)字類規(guī)律解答題匯總】1.(2425七年級上·江蘇·單元測試)觀察以下等式:按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第6個等式:;(2)寫出你猜想的第n個等式:(用含n的等式表示),并說明理由.【分析】(1)注意觀察已知條件中等式的被減數(shù)、減數(shù)、差的分子分母與序號之間的關(guān)系,從而求出第6個等式;(2)第n個式子即式子的序號為n,根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)、差的分子與分母與序號之間的關(guān)系,用含n的式子把被減數(shù)、減數(shù)、差表示出來即可.【詳解】(1)解:由已知的五個等式可以看出,被減數(shù)的分子是2保持不變,分母比等式的序號大1;∴第6個等式的被減數(shù)為,減數(shù)的分子是1保持不變,分母與等式的序號相同;∴第6個等式的減數(shù)為,差的分子恰好是被減數(shù)分母與分子的差,差的分母是被減數(shù)與減數(shù)的分母的積,∴第6個等式的差為.第n個式子即等式的序號為n,∵被減數(shù)、減數(shù)的分子都保持不變,分母與等式的序號分別大1、相等;∵差的分子是被減數(shù)分母與分子的差,差的分母是被減數(shù)與減數(shù)分母的積.【點睛】本題考查了根據(jù)已知等式找規(guī)律的問題,解題的關(guān)鍵是找到已知等式中有關(guān)數(shù)值與等式序號之間的關(guān)系,把有關(guān)數(shù)據(jù)用含序號的式子表示出來.2.(2425七年級上·江蘇無錫·期中)(1)觀查下列數(shù)據(jù),按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):(2)觀查下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,通過觀查,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出22012的末位數(shù)字是.【分析】(1)觀查前幾項數(shù)發(fā)現(xiàn):分母是平方數(shù),分子之間是挨著的奇數(shù),故由規(guī)律求出后面幾個數(shù).(2)末尾數(shù)字4個為一個循環(huán),確定22012是循環(huán)中的第幾個即可求出其末位數(shù)字.(3)利用題目中所給的等式關(guān)系,后一項和前一項抵消,直接求出對應(yīng)的答案即可.【詳解】(1)解:根據(jù)數(shù)據(jù)分析規(guī)律可以發(fā)現(xiàn):把1等價于,序號從1開始到n,對分子:3-1=2,5-3=2,7-5=2即分子呈現(xiàn)等差數(shù)列,后兩項的分子分別為:7+2=9,9+2=11;對分母:12=1,22=4,32=9,42=16,即分母是各項序號的平方,后兩項的分母分別為:52=15,62=36;又知序號是奇數(shù)的是正數(shù),序號是偶數(shù)的為正數(shù),所以后面兩個數(shù)分別為:、.(2)∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….且2012÷4=503,22012的末位數(shù)字和24的末位數(shù)字相同,是6.故答案為:6.(3)解:根據(jù)規(guī)律可得:根據(jù)規(guī)律可知:【點睛】本題主要是考查數(shù)字的變化類問題,通過觀查所給數(shù)字以及所給的式子的計算關(guān)系,正確求出對應(yīng)的各項即可.3.(2425七年級上·湖北武漢·期中)觀察下列有規(guī)律的四行數(shù):﹣2,4,﹣8,16,﹣32,64……;0,6,﹣6,18,﹣30,66……;3,﹣3,9,﹣15,33,﹣63……;0,12,﹣12,36,﹣60,132…;(1)第一行數(shù)的第n個數(shù)是;(2)觀察第一行數(shù)和第二行數(shù)每個對應(yīng)位置數(shù)的關(guān)系,寫出第二行數(shù)的第n個數(shù)是;(3)取每行數(shù)的第k個數(shù),這四個數(shù)的和能否等于﹣375?如果能,請求出k的值;(4)在第二行中,是否存在連續(xù)的三個數(shù),且它們的和恰好等于774?若存在,請求出這三個數(shù).【答案】(1)(2)n;(2)(2)n+2;(3)不存在,見解答過程;(4)存在,這三個數(shù)分別為:258,510,1026【分析】(1)根據(jù)所給的數(shù)字進(jìn)行分析即可得出結(jié)果;(2)對比相應(yīng)位置的數(shù),不難得出:第二行的數(shù)等于第一行相應(yīng)的數(shù)加上2,據(jù)此求解即可;(3)分析清楚四行中的數(shù)的規(guī)律,列出相應(yīng)的式子求解即可;(4)根據(jù)題意列出相應(yīng)的式子求解即可.【詳解】解:(1)∵2,4,8,16,32,64,…,∴第一行第n個數(shù)為:(2)n,故答案為:(2)n;(2)∵0=2+2,6=4+2,6=8+2,…,∴第二行第n個數(shù)為:(2)n+2,故答案為:(2)n+2;(3)不存在,∵3=(2)+1,3=4+1,9=(8)+1,…,∴第三行第n個數(shù)為:(2)n+1,∵0=0×2,12=6×2,6×2,…,∴第四行第n個數(shù)為:2×[(2)n+2],∴(2)k+(2)k+2+[(2)k+1]+2×[(2)k+2]=375,故k不存在;(4)存在,理由如下:由題意得:(2)n+2+(2)n+1+2+(2)n+2+2=774,解得:n=8,故這三個數(shù)分別為:258,510,1026.【點睛】本題主要考查規(guī)律型:數(shù)字的變化類,解答的關(guān)鍵是分析清楚各組數(shù)之間的關(guān)系.【拓展訓(xùn)練二圖形類規(guī)律解答題匯總】1.(2425七年級上·陜西榆林·期中)某餐廳中,一張桌子可坐人,有以下兩種擺放方式:(1)當(dāng)有張桌子時,兩種擺放方式各能坐多少人?(2)一天中午餐廳要接待位顧客且要“同桌”就餐,但餐廳只有張這樣的餐桌,若你是這個餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來擺放餐桌,為什么?【分析】(1)分別探索出當(dāng)有n張桌子時,第一種擺放方式和第二種擺放方式能坐的人數(shù)即可;(2)將n=18代入(1)中代數(shù)式,然后比較大小即可判斷.【詳解】解:(1)設(shè)第一種擺放方式張桌子能坐人,第二種擺放方式張桌子能坐人.應(yīng)該選擇第一種擺放方式來擺放餐桌.【點睛】本題考查的是探索規(guī)律題,找到規(guī)律并歸納公式是解決此題的關(guān)鍵.2.(2425七年級上·吉林長春·期中)長方形場地的長為a米,寬為2b米,其內(nèi)部有兩個半圓,如圖所示.(1)求陰影圖形的面積;(結(jié)果保留π)(2)若a=20,b=8,則陰影圖形的面積是多少?(結(jié)果保留π)【分析】(1)用長方形的面積減去兩個半圓的面積,列出代數(shù)式即可;(2)把a=20,b=8,代入(1)的代數(shù)式,求解即可.【點睛】本題考查了列代數(shù)式以及代數(shù)式的求值,解答此類問題理清題意,列出關(guān)系式是關(guān)鍵.3.(2425七年級上·山西運城·期中)觀察圖,解答下列問題.(1)圖中的圓圈被折線隔開分成六層,第一層有個圓圈,第二層有個圓圈,第三層有個圓圈,…,第六層有個圓圈.如果要你繼續(xù)畫下去,第層有______個圓圈.(2)某一層上有個圓圈,這是第______層.【分析】(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)即可得出每一層小圓圈個數(shù)是連續(xù)的奇數(shù),進(jìn)而得出答案;(2)利用(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出2n1=65,即可得出答案;(3)利用已知數(shù)據(jù)的規(guī)律即可得出答案;(4)利用(3)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出答案即可;【詳解】解:(1)∵第一層有個圓圈,第二層有個圓圈,第三層有個圓圈,第六層有個圓圈….∴第n層有(2n1)個小圓圈;故答案為:(2n1);(2)令2n1=65,解得n=33.∴這是第33層;故答案為:33;∴1+3+5+…+(2n1)=n2;故答案為:n2;(4)原式=(1+3+5+…+153)(1+3+5+…+71)【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,圖形的變化類,根據(jù)已知圖形得出數(shù)字的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.【拓展訓(xùn)練三利用代數(shù)式反推的綜合應(yīng)用】【答案】(1);(2).【分析】本題主要考查了整式的化簡求值和代數(shù)式求值,解題關(guān)鍵是熟練掌握利用整體代入求值的方法求代數(shù)式的值.故答案為:;.【答案】(1)(2)(3)故答案為:.【點睛】本題考查的是定義情境下的有理數(shù)的混合運算,整式的乘法運算,合并同類項,代數(shù)式的值,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.3.(2425七年級上·湖北隨州·期中)請閱讀材料:【閱讀理解】小明在做作業(yè)時采用的方法如下:.【方法運用】【答案】(1)4(2)0(3)19【分析】本題考查代數(shù)式求值,掌握整體思想,是解題的關(guān)鍵:(1)利用整體代入法進(jìn)行求解即可;【答案】B【分析】列舉式子找出規(guī)律即可得.…故選B.【點睛】本題考查了用代數(shù)式表示規(guī)律,解題的關(guān)鍵是找出規(guī)律.【答案】C故選:C.3.(2425七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期中)某商品的原價為a元,現(xiàn)打八折后再降價元出售,則售價應(yīng)該是(

)【答案】D【分析】本題考查了代數(shù)式的知識,掌握以上知識是解答本題的關(guān)鍵;本題根據(jù)代數(shù)式的知識,進(jìn)行作答,即可求解;【詳解】解:∵某商品原價是元,現(xiàn)打八折后再降價元出售,故選:D;A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查的知識點是代數(shù)式的求值和有理數(shù)的計算,解題關(guān)鍵是根據(jù)題目給出的程序運算圖找出輸出結(jié)果的規(guī)律.……發(fā)現(xiàn)規(guī)律從第三次開始每兩次操作為一個循環(huán),則2025次輸出的結(jié)果為.故選:.5.(2526七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期中)下面四個整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是()【答案】A【分析】本題考查了列代數(shù)式、長方形的面積,能把陰影部分的面積用不同的代數(shù)式表示出來是解題的關(guān)鍵.根據(jù)圖形列出代數(shù)式即可.故選:A.6.(2425七年級上·江蘇常州·階段練習(xí))已知2x﹣3y=1,用含x的代數(shù)式表示y,則y=.【分析】先移項,再化y的系數(shù)為1即可解題.【點睛】本題考查代數(shù)式,是基礎(chǔ)考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.【答案】1故答案為:1.【答案】2【分析】本題考查了代數(shù)式,代數(shù)式的書寫要求:在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“”

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