山東省日照實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高三11月質(zhì)量檢測應(yīng)用文二次學(xué)案學(xué)生版_第1頁
山東省日照實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高三11月質(zhì)量檢測應(yīng)用文二次學(xué)案學(xué)生版_第2頁
山東省日照實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高三11月質(zhì)量檢測應(yīng)用文二次學(xué)案學(xué)生版_第3頁
山東省日照實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高三11月質(zhì)量檢測應(yīng)用文二次學(xué)案學(xué)生版_第4頁
山東省日照實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高三11月質(zhì)量檢測應(yīng)用文二次學(xué)案學(xué)生版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省日照實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)2026屆高三11月質(zhì)量檢測應(yīng)用文二次學(xué)案學(xué)生版你校英文報就“英語課外閱讀對學(xué)生產(chǎn)生的影響”進(jìn)行了問卷調(diào)查。請你根據(jù)下面的調(diào)查數(shù)據(jù)寫一篇短文,內(nèi)容包括:1.調(diào)查結(jié)果描述;2.課外閱讀倡議。IthinkEnglishextracurricularreadingimprovesmy…(PercentageofPeople)SenseofLanguage60.50%Writing73.80%InterestinEnglish78.20%參考詞匯:extracurricular課外的注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置作答。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫作策略思路設(shè)計【框架搭建】首段背景引入:調(diào)查說明:正文核心數(shù)據(jù)描述:結(jié)果解讀:說明實(shí)際價值:末段倡議號召:行動建議:【模板學(xué)習(xí)】一、調(diào)查背景與目的開場understand...afternoon,everyone!Tobetterunderstand...,ourschoolresearchgrouprecently________________________among...students.Today,I___________sharethesurveyresultswithyou.......下午好!為了更好地了解大家,...,我們學(xué)校研究小組最近在...學(xué)生中開展了一項(xiàng)問卷調(diào)查。今天,我很榮幸與大家分享本次調(diào)查的結(jié)果。Respectedteachersandclassmates!______________about...covering...about...,weconductedasurveycovering...classesfromGrade...toGrade...Theaimis_____________...Nowlet'slookatthefindings.尊敬的老師們、同學(xué)們!針對大家對...,的擔(dān)憂,我們開展了一項(xiàng)覆蓋...年級至...年級的調(diào)查,旨在為...提供依據(jù)?,F(xiàn)在讓我們來看看調(diào)查結(jié)果。Helloeveryone!Aswepaymoreattentionto...,we____________________...lastmonth,involving...respondents.It'smypleasureto____________________ofthissurveytoday.大家好!隨著我們對...,的關(guān)注日益增加,上個月我們組織了一項(xiàng)關(guān)于...的調(diào)查,共有...名受訪者參與。今天我很榮幸為大家介紹本次調(diào)查的主要結(jié)果。Warmgreetings!_______________________...,ourstudentunion_________________________With...validquestionnairescollected,I'dliketoreporttheresultsasfollows.大家好!為了解...,學(xué)生會當(dāng)前的工作狀況,我們開展了線上線下的問卷調(diào)查。在收集到...份有效問卷后,現(xiàn)將結(jié)果報告如下。二、調(diào)查數(shù)據(jù)呈現(xiàn)First,let'slookatthe_______on...Amongtherespondents,...%________OptionA,...%________OptionB,and...%____________OptionC.Notably,...%ofthemheldtheviewthat...首先,我們來看一下數(shù)據(jù)...在受訪者中,...%選擇了選項(xiàng)A,...%選擇了選項(xiàng)B,...%選擇了選項(xiàng)C。值得注意的是,...%的人認(rèn)為...Regarding...,thesurveyshowsthatnearly...%ofstudents____________________...,whileabout...%havenevertriedit.Andamongthose_____________________,...%thinkit's...關(guān)于...,調(diào)查顯示,近...%的學(xué)生有過嘗試...,,而約...%的學(xué)生從未嘗試過。在有嘗試經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生中,,...%認(rèn)為它...Therearethreemainfindings________________...:First,...%ofrespondentsbelievethat...;Second,...%considerthat...;Third,thehighestproportion,whichis...%,goesto...在...方面有三個主要發(fā)現(xiàn):第一,...%的受訪者認(rèn)為...;第二,...%認(rèn)為...;第三,最高比例,即...%,屬于...Whenaskedabout...,theresultsare____________:Lessthan...%said...,...%repliedthat...,andmorethan...%_____________that...Thedatareflectsobviousdifferencesin...當(dāng)被問及...,時,結(jié)果如下:不到...%的人表示...,,%的人回答說...,......,,超過...%的人表示...。數(shù)據(jù)顯示在...方面存在明顯差異。三、調(diào)查結(jié)果分析Fromtheabovedata,wecan_______that...Thehighproportionof...showsthatmoststudents...Thismay______________...根據(jù)上述數(shù)據(jù),我們可以得出結(jié)論:……高比例的……表明大多數(shù)學(xué)生……這可能與……有關(guān)。Thecontrastbetween...%and...%in...________that...Forexample,studentsinhighergrades________...whilelowergradestudents__________________......與...之間的對比顯示...例如,高年級學(xué)生往往...,而低年級學(xué)生則更可能...Whydoes...______________thelargestproportion?Weanalyzethat...Ononehand,...______________,...Thesefactorstogetherleadtothecurrentsituation.為什么……占最大比例?我們分析了……一方面,...另一方面,...這些因素共同導(dǎo)致了當(dāng)前的局面。Thesurveyalsofindsthat...________________...Thosewho...usuallyhaveahigherrecognitionof...,whichprovesthat...調(diào)查還發(fā)現(xiàn),...與...密切相關(guān)。那些...的人通常對...,有更高的認(rèn)知,這證明了...四、結(jié)論與建議提出Basedonthesurveyresults,we____________thefollowingsuggestions:First,schoolscould...Second,teachersmay...Third,studentsthemselvesshould...根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們提出以下建議:第一,學(xué)校可以...第二,教師可以...第三,學(xué)生自己應(yīng)該...Inconclusion,...isthegeneraltrendamongstudents.Toimprove...,wesuggestthat...Forinstance,...can_____________regularlyto...總之,,...是學(xué)生中的普遍趨勢。為了改善...,,我們建議……例如,,...可以定期組織……Consideringthedata,it'snecessaryforusto...We___________that...startfrom...andgradually...Thiswillhelpto...根據(jù)數(shù)據(jù),我們需要……我們建議……從……開始,并逐步……這將有助于……Fromthesurvey,weknowthat...isthemaindemandofstudents.Therefore,we____________...toprovidemore...,andencouragestudentsto...通過調(diào)查可知,...是學(xué)生的主要需求。因此,我們呼吁...提供更多...,,并鼓勵學(xué)生...五、結(jié)尾感謝與展望That'sallforthesurveyreport.Thankyoutoalltherespondents______________________andeveryonehereforlistening.Wehopetheresultscan_______________...以上就是本次調(diào)查報告的全部內(nèi)容。感謝所有參與調(diào)查的受訪者,也感謝在座各位的聆聽。我們希望調(diào)查結(jié)果能為……Iappreciateyourattentiontothesurveyfindings.Wewill_________________to...later.Wishthatoursuggestionscanbeadoptedtomake...better.Thanksalot!以上就是本次調(diào)查報告的全部內(nèi)容。感謝所有參與調(diào)查的受訪者,也感謝在座各位的聆聽。我們希望調(diào)查結(jié)果能為……Finally,______theresearchgroupmembers____theirhardworkinorganizingthesurveyandsortingoutdata.Let'sworktogethertoimprove...basedontheseresults.Thankyou!最后,感謝研究小組成員在組織調(diào)查和整理數(shù)據(jù)方面付出的辛勤努力。讓我們共同基于這些結(jié)果改進(jìn)……。謝謝!Thankyouforyourpatience_______________________.Wesincerelyhopethat...cantakereferencefromthissurveyandcreateabetter...environment.Thanks!感謝您耐心聽取本次調(diào)查分析,衷心希望...能借鑒本次調(diào)查,營造更好的...環(huán)境,謝謝!詞匯+框架整合:【話題詞匯】請將下列與“研討”相關(guān)的中文詞匯翻譯成英文,夯實(shí)寫作基礎(chǔ)。課外閱讀調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)提升語感興趣寫作技巧百分比益處學(xué)習(xí)學(xué)生鼓勵習(xí)慣積極影響推薦培養(yǎng)進(jìn)步動力練習(xí)書籍定期閱讀資源書籍影響達(dá)成建議支持意識目標(biāo)成功高頻表達(dá)式+話題詞匯整合(HighFrequencyExpressions+TopicVocabularyIntegration)__________________________________________________________________________.(根據(jù)調(diào)查,課外閱讀對學(xué)生的學(xué)習(xí)有積極影響。)2.__________________________________________________________________________.(數(shù)據(jù)顯示,73.80%的學(xué)生通過閱讀提升了寫作技巧。)3.__________________________________________________________________________.(據(jù)60.50%的受訪者反饋,課外閱讀有助于培養(yǎng)更好的語感。)4.___________________________________________________________________________.(定期閱讀能提高對英語的興趣,78.20%的學(xué)生表示贊同。)5.__________________________________________________________________________.(我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。)6.__________________________________________________________________________.(老師可以推薦有用的書籍和資源來支持這一練習(xí)。)7.__________________________________________________________________________.(課外閱讀的益處包括更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力和英語進(jìn)步。)8.___________________________________________________________________________.(提高對閱讀如何幫助達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的意識很重要。)9.___________________________________________________________________________.(經(jīng)常閱讀的學(xué)生在語言技能方面表現(xiàn)更成功。)10._________________________________________________________________________.(讓我們一起努力,推廣課外閱讀給所有學(xué)生。)參考范文:Recently,ourschool'sEnglishnewspaperconductedasurveyon______________Englishextracurricularreading,____________analyzeitspracticaleffectsandprovidealearningreference.Accordingtothesurveydata,60.50%ofstudentsbelieveextracurricularreading_______theirsenseoflanguage,73.80%________betterwritingskills,and78.20%feel___increasestheirinterestinEnglish.Asreported,extracurricularreadinghelps_________________language,andthedatashowsthat73.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論