2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一年級歷史試題注意事項:1.答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、考號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定位置上。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂，非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字跡工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。4.時間：90分鐘分值：100分一、選擇題:本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一項符合題目要求。1.良渚文化考古發(fā)現(xiàn)，其墓葬中大墓往往有棺有槨，有豐富、精美的隨葬品；小墓既無葬具，多數(shù)也沒有任何隨葬物品。這說明當(dāng)時（）A.宗法制影響深遠 B.階級分化日益明顯 C.手工業(yè)技術(shù)先進 D.社會制度逐步完善2.秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)政治制度對后代影響深遠。為了加強皇權(quán)，秦朝在中央實行的政治制度是（）A.三公九卿制B.郡縣制C.內(nèi)閣制D.科舉制3.漢初，吳、楚等七國叛亂時，吳王劉濞宣稱：吳國坐擁銅山，寡人所鑄金錢數(shù)量巨大，諸王如有需要，盡管開口。叛亂雖然很快被平定，但造成的破壞卻不容小覷。這反映出當(dāng)時()A．鹽鐵官營觸及諸侯王利益B．中央集權(quán)的加強勢在必行C．地方軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)D．朝廷沿襲前朝制度政策失誤4.下圖為一學(xué)生整理的某一歷史時期的治國理政主要舉措。這一時期史稱()A．文景之治 B．光武中興C．貞觀之治 D．開元盛世5.東晉初，高門士族王導(dǎo)在朝中擔(dān)任宰相，其弟王敦，統(tǒng)重兵坐鎮(zhèn)長江中游，內(nèi)外相應(yīng)。某次朝賀，皇帝司馬睿請王導(dǎo)與他并排上坐，王導(dǎo)堅決推辭，時稱“王與馬，共天下”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)說明（）A.兩晉政權(quán)更迭，政局混亂 B.權(quán)臣勢大，危及政權(quán)穩(wěn)定C.東晉士族當(dāng)權(quán)，影響巨大 D.軍閥割據(jù)，危及中央集權(quán)6.武則天統(tǒng)治中國的50年，是承上啟下的50年，它連接“貞觀之治”和“開元盛世”兩個黃金時代，把大唐帝國的綜合國力提高到一個新的高度，史稱“貞觀遺風(fēng)”。下列措施與她有關(guān)的是()A．設(shè)十三州部刺史 B．設(shè)立唐蕃會盟碑C．興建洛陽城和義倉 D．首創(chuàng)武舉和殿試7.下圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)三省六部制時制作的知識結(jié)構(gòu)圖，其中②處應(yīng)為()A．尚書省 B．門下省 C．中書省 D．皇帝8.下圖所示為唐朝政府控制的戶口總數(shù)變化情況數(shù)據(jù)圖。為了解決這一變化帶來的財政運轉(zhuǎn)困難，唐朝政府采取的主要措施是()A．抑制土地兼并 B．改革均田制C．精簡政府機構(gòu) D．實行兩稅法9.貞觀初年，玄奘西行前往天竺取經(jīng)，收集了大批梵文經(jīng)典；鑒真六次東渡，歷盡艱辛最終到達日本，傳授佛法，把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本。他們的共同貢獻是()A．維護了國家統(tǒng)一 B．促進了中外文化交流C．推動了民族交融 D．帶來了中外文化高峰10.下列示意圖能正確反映11世紀中期多民族政權(quán)并存局面的是()11.如圖是中國古代某一歷史時期主要產(chǎn)糧區(qū)示意圖。該時期是（）A.秦漢時期 B.隋唐時期 C.宋元時期 D.明清時期12.以詩證史是我們觀察社會，了解歷史的重要研究方法。下表中的唐詩詩句與反映出的歷史現(xiàn)象對應(yīng)正確的是（）選項詩句歷史現(xiàn)象A一聲天鼓辟金扉，三十仙材上翠微（注：翠微為唐代宮殿名）科舉考試放榜時的盛況B稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實唐王朝盛極而衰的跡象C三月無雨早風(fēng)起，麥苗不秀多黃死實行租庸調(diào)制弊端明顯D落花踏盡游何處，笑入胡姬酒肆中市民文化已經(jīng)成為主流A.A B.B C.C D.D13.下表是宋人筆下涌現(xiàn)出的諸多“好孩子”形象。據(jù)此可知，材料中的“兒童觀”()兒童形象趙令赫笑語不妄。四歲受《孝經(jīng)》，六歲通《論語》周諤十歲如成人，十四入太學(xué)，力學(xué)勤苦董仲永幼而端謹，不為兒嬉事，便若成人A.受到了理學(xué)思想的影響B(tài)．反映了宋代教育的發(fā)達C．確立了幼童的行為規(guī)范D．體現(xiàn)了門第觀念的弱化14.明朝永樂時期內(nèi)閣“僅以文字翰墨為勛績”，閣臣品秩不過五品。仁宣時期，閣臣加官至三孤，秩從一品，官階超過了六卿；以后凡入閣者均相繼晉各部尚書，嘉靖年間張璁“居內(nèi)閣，則排六卿而成相之尊”。這表明內(nèi)閣()A．政治地位提升 B．成為法定機構(gòu)C．具有決策權(quán)力D．有效制約皇權(quán)15.1421年鄭和第六次下西洋，永樂皇帝在詔令中規(guī)定“赍敕及錦綺紗羅綾絹等物，賜諸（朝貢）國”，并為他的船隊提供了銀兩銅錢等，以便在印度洋國家進行貿(mào)易；1430年，宣德皇帝也“特遣太監(jiān)鄭和、王景弘等赍詔往諭”印度洋各朝貢國，同樣命令鄭和等領(lǐng)取了為購買阿丹（今也門港市亞?。┑葒斑M貢方物”而準備的苧絲瓷器等物品。這些詔令體現(xiàn)了鄭和下西洋（）A.以宣揚明朝國威為目的 B.政治與經(jīng)濟的雙重目的C.加重了政府的財政負擔(dān) D.實施了開放的海洋政策16.右圖是中國古代某王朝加強邊疆治理措施的示意圖(部分)。根據(jù)所學(xué)知識判斷，圖中▲處應(yīng)該填入()↑北A．冊封渤?？ね魾．設(shè)立奴兒干都司C．設(shè)立金瓶掣簽制度D．平定準噶爾部叛亂17.“它使得官員之間相互監(jiān)督，彼此存有戒心從而不敢膽大妄為，不敢欺下媚上，只能甘心做忠順的奴才。而最令人忌諱的……把官員秘密言事變成官員的一項本職工作，因而亦具有特務(wù)性質(zhì)?！边@里的“它”指的是（）A.奏折制度 B.司禮監(jiān) C.內(nèi)閣制度D.軍機處18.歷史推論離不開對史實的正確解讀，下列推論正確的是（）A.開元盛世——————使唐初經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展B.王安石變法———--—北宋實現(xiàn)了富國強兵C.明朝修長城—————徹底解除了蒙古族的威脅D.雍正設(shè)立軍機處——--封建專制皇權(quán)達到頂峰19.漢武帝派遣張騫兩次出使西域，開辟了中西交通道路，大大促進了西域與中原的聯(lián)系。之后，諸多朝代在這一區(qū)域設(shè)置機構(gòu)或派駐官員，加強管轄。下圖中①②③處填寫正確的是（）A.①護烏桓校尉②宣政院③伊犁將軍B.①安西都護府②北庭都元帥府③伊犁將軍C.①護烏桓校尉②北庭都元帥府③理藩院D.①安西都護府②宣政院③理藩院20.清朝除中央設(shè)理藩院管理邊疆民族事務(wù)外，民族地區(qū)的地方行政管理列表如下。地區(qū)舉措西藏設(shè)駐藏大臣與當(dāng)?shù)剡_賴、班禪共管，清廷監(jiān)督實行“金瓶掣簽”蒙古設(shè)盟、旗兩級單位，盟長、旗長由蒙古王公擔(dān)任，清廷任命云貴在條件成熟地區(qū)取消了土司世襲之制，任命有任期、可調(diào)動的流官管理據(jù)上表可知，清朝()A．對蒙古地區(qū)管理最為薄弱B．實行因地制宜的民族政策C．在云貴全面實現(xiàn)改土歸流D．采取以夷變夏的治國方針二、非選擇題:本題共3小題，共40分。21.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一不同歷史時期，選官的方式不同。先秦時期主要是“世官制”，但是商鞅打破傳統(tǒng)的選官制度，按軍功大小授予官位。漢高祖多次下詔讓各地官員舉薦賢人能士，幫助朝廷治理國家。到漢武帝時，正式形成察舉、征辟制度。魏晉南北朝時期實行的選官制度，注重門第出身，以門第為選官標準，出現(xiàn)了“上品無寒門，下品無士族”的門閥士族壟斷政權(quán)的局面。隋文帝開始采用分科考試的方法選拔官員；隋煬帝時，始建進士科，科舉制形成；唐朝繼承和完善科舉制度。——據(jù)向仕碧《對古代選官制度變遷的認識》材料二隋唐開始的科舉始終將儒家經(jīng)典作為考試的主要內(nèi)容。自隋唐以后，各代“大小之官，悉聽吏部；纖介之跡(官員大大小小的行為)，皆屬考功”?？婆e選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列。這樣一來，在社會的等級階層之間，就必然出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚，也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性。——據(jù)胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，將中國古代選官制度的主要發(fā)展演變脈絡(luò)補充完整。(4分)時期制度標準先秦時期世官制①戰(zhàn)國時期（秦國)軍功爵制軍功漢初察舉制、征辟制②魏晉南北朝時期③門第出身隋唐時期科舉制④根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“選官制度的調(diào)整與社會進步”為題，寫一篇小論文。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文）(10分)22.(14分)國家的鞏固和統(tǒng)一是中國歷代王朝統(tǒng)治的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答問題。材料一加強中央對地方的控制，鞏固國家統(tǒng)一是歷代統(tǒng)治者孜孜以求的目標。為此，一代又一代的統(tǒng)治者殫精竭慮，進行了不斷的探索嘗試，先后實行過多種不同的地方行政制度。其中有往復(fù)曲折，但總的趨勢是中央對地方的統(tǒng)治愈來愈嚴密，并最終出現(xiàn)了元明清長期統(tǒng)一的盛況。材料二大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省，遠遠超過以前王朝的一級地方行政區(qū)。這種情況適應(yīng)了元朝疆域遼闊的特點，避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省權(quán)力，才能夠及時并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動，同時也能對分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進行節(jié)制。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權(quán)，而這類職務(wù)通常不授予漢人，因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補?！獜堌M之《中國歷史·元明清卷》指出西周、秦朝、漢初實行的地方行政制度及北宋為削弱地方財權(quán)采取的措施（5分）（2）根據(jù)材料二概括指出元代行省特點。并結(jié)合所學(xué)知識，分析行省制度的積極影響。(9分)23.(12分)兩宋商品經(jīng)濟高度繁榮，很多現(xiàn)象與當(dāng)今相似。閱讀材料，完成下列問題。材料一：斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提及，宋朝時期發(fā)生了一場“商業(yè)革命”。當(dāng)時的城市徹底打破了“市”與“坊”的空間界限，店鋪可沿街開設(shè)、遍布街巷；商業(yè)活動也突破了時間限制，早市、夜市晝夜相接，“買賣晝夜不絕”。此外，為適應(yīng)商業(yè)發(fā)展需求，世界上最早的紙幣——交子應(yīng)運而生，極大地便利了跨區(qū)域貿(mào)易與日常交易，推動商業(yè)活動走向繁榮。材料二：宋代