2025年國家職業(yè)資格考試《三級保育員》練習題練習試卷及答案一、單項選擇題（每題1分，共60分）1.幼兒乳牙有（）顆。A.20B.24C.28D.32答案：A解析：幼兒一般在出生后6個月左右開始萌出乳牙，到2歲半左右20顆乳牙全部萌出。2.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進中自然地擺動，（）步伐均勻，有精神等。A.上體稍向前傾B.上下肢動作協(xié)調C.用腳掌著地D.屈肘在體側答案：B解析：嬰幼兒正確走姿要求上體正直，雙手自然擺動，上下肢動作協(xié)調，步伐均勻且有精神。上體稍向前傾、用腳掌著地等表述不全面，屈肘在體側不符合自然擺動的要求。3.保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時（）。A.每天吃三次藥B.每天吃兩次藥C.自己決定吃不吃藥D.按醫(yī)囑按時服藥答案：D解析：藥物的服用劑量、時間等都需要遵循醫(yī)囑，不能隨意決定，所以生病時要按醫(yī)囑按時服藥。4.為嬰幼兒測量體重應使用最大載重量為（）的杠桿秤。A.50kgB.100kgC.150kgD.200kg答案：B解析：為嬰幼兒測量體重一般使用最大載重量為100kg的杠桿秤，這樣既能滿足嬰幼兒體重測量的需求，又有一定的安全余量。5.幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。A.大便狀況B.吃飯情況C.大小便狀況D.情緒情況答案：C解析：全日觀察重點包括精神、食欲、大小便狀況、睡眠、體溫等方面，大小便狀況能反映嬰幼兒身體的消化和排泄情況，比單獨說大便狀況更全面。6.嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉為（）。A.近視B.正常C.遠視D.弱視答案：B解析：嬰幼兒眼球前后徑較短，呈生理性遠視，隨著年齡增長，眼球發(fā)育，5歲后逐漸轉為正常視力。7.嬰幼兒外耳道狹窄，容易（）。A.破損B.長耵聹C.出現(xiàn)耳道流水D.出現(xiàn)癤腫答案：D解析：嬰幼兒外耳道狹窄，皮膚嬌嫩，容易因局部感染等原因出現(xiàn)癤腫。破損一般不是外耳道狹窄直接導致的；長耵聹是正常的生理現(xiàn)象，并非狹窄的主要影響；耳道流水可能是其他耳部疾病的表現(xiàn)，不是狹窄的常見后果。8.嬰幼兒（）前有生理性遠視。A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲答案：C解析：如前面所述，嬰幼兒在5歲前眼球發(fā)育不完全，存在生理性遠視。9.嬰幼兒被蚊蟲咬傷常見的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺傷。A.螢火蟲B.蜂類蟄傷C.七星瓢蟲D.蝗蟲答案：B解析：蚊蟲咬傷中常見的除了蚊子，蜂類蟄傷也較為常見。螢火蟲、七星瓢蟲、蝗蟲一般不會對嬰幼兒造成類似蚊蟲叮咬的傷害。10.幼兒園預防蛔蟲病的措施是（）。A.經(jīng)常到野外玩B.經(jīng)常洗澡C.對幼兒進行教育D.搞好環(huán)境衛(wèi)生答案：D解析：蛔蟲卵主要通過污染的環(huán)境傳播，搞好環(huán)境衛(wèi)生可以減少幼兒接觸蛔蟲卵的機會，從而預防蛔蟲病。經(jīng)常到野外玩可能增加感染風險；經(jīng)常洗澡主要是保持個人衛(wèi)生，對預防蛔蟲病作用不大；對幼兒進行教育有一定作用，但不如搞好環(huán)境衛(wèi)生直接有效。11.（）是幼兒園每天的日常衛(wèi)生清潔對象。A.指甲B.床圍欄C.毛巾D.桌椅答案：C解析：毛巾每天都要使用，容易滋生細菌，是每天日常衛(wèi)生清潔的對象。指甲一般是定期修剪；床圍欄、桌椅不需要每天清潔。12.水杯消毒后應（）。A.擦干B.煮C.清水浸泡D.清水沖洗答案：D解析：水杯消毒后要用清水沖洗，以去除消毒藥水殘留，保證幼兒使用安全。擦干不是必須的步驟；煮是消毒的一種方式，而不是消毒后的操作；清水浸泡也不是常規(guī)的消毒后操作。13.毛巾應該在（）晾曬。A.陰暗處B.陽光通風處C.避風處D.通風處答案：B解析：陽光中的紫外線有殺菌作用，通風可以加快毛巾干燥，所以毛巾應在陽光通風處晾曬。陰暗處不利于干燥和殺菌；避風處不利于通風；僅通風處沒有陽光殺菌效果好。14.（）是幼兒園室內衛(wèi)生清掃的對象。A.地面B.家具C.門窗D.以上都是答案：D解析：幼兒園室內衛(wèi)生清掃包括地面、家具、門窗等各個方面，以保證室內環(huán)境清潔。15.擦地時洗涮墩布的次數(shù)是（）。A.僅一次B.僅兩次C.僅三次D.多次答案：D解析：擦地時根據(jù)地面的臟污程度，需要多次洗涮墩布，以保證地面清潔效果。16.圖書的消毒方法是（）。A.日曬法B.煮沸法C.消毒液浸泡D.石灰消毒答案：A解析：圖書可以通過日曬的方式利用紫外線進行消毒。煮沸法會損壞圖書；消毒液浸泡也會損壞圖書；石灰消毒一般不用于圖書消毒。17.餐具常用的消毒方法是（）。A.蒸汽消毒法B.消毒液擦拭C.日曬D.肥皂清洗答案：A解析：餐具常用蒸汽消毒法，能有效殺滅細菌等病原體。消毒液擦拭可能有殘留；日曬消毒效果有限；肥皂清洗主要是去除污漬，不能有效消毒。18.幼兒園使用的消毒劑應該是（）。A.自制產(chǎn)品B.便宜產(chǎn)品C.合格產(chǎn)品D.濃度最低的產(chǎn)品答案：C解析：幼兒園使用的消毒劑必須是合格產(chǎn)品，以保證消毒效果和幼兒安全。自制產(chǎn)品可能不符合衛(wèi)生標準；便宜產(chǎn)品不一定能保證質量；濃度最低不一定能達到消毒要求。19.廁所應該用（）的消毒劑消毒。A.有刺激味B.濃度最低C.藥效持久D.對人體有害答案：C解析：廁所是容易滋生細菌的地方，需要使用藥效持久的消毒劑，以保證長時間的消毒效果。有刺激味的消毒劑可能會對幼兒呼吸道等造成傷害；濃度最低不一定能有效消毒；對人體有害的消毒劑不能在幼兒園使用。20.消毒劑浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。A.食具B.便器C.洗手水龍頭D.毛巾答案：D解析：毛巾可以通過消毒劑浸泡的方式進行消毒。食具一般采用蒸汽消毒等方式；便器通常用消毒劑擦拭等方法；洗手水龍頭一般用擦拭消毒。21.保育工作總結既要全面，又要有所側重，即應在全面總結日常保育工作、配班工作、（）、安全工作的基礎上，總結自己獲取的主要經(jīng)驗或突出業(yè)績。A.個別兒童工作B.清潔衛(wèi)生工作C.教育培訓工作D.組織活動情況答案：A解析：保育工作總結要全面，除了日常保育、配班、安全工作外，個別兒童工作也很重要，要關注個別兒童的特殊需求和發(fā)展情況，在總結中應有所體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生工作包含在日常保育工作中；教育培訓工作不是保育員的主要工作內容；組織活動情況也可以包含在日常工作中，相比之下個別兒童工作更具針對性。22.保育員要（），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術C.為人師表，遵紀守法D.積極進取，開拓創(chuàng)新答案：B解析：熟練掌握現(xiàn)代教育技術能讓保育員更恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。做好幼兒教育工作表述寬泛；為人師表、遵紀守法是基本職業(yè)道德要求，與選擇教學方式方法無關；積極進取、開拓創(chuàng)新是一種工作態(tài)度，沒有直接針對教學方式方法的選擇。23.保育工作總結應包含（）、所在班級的基本情況、與本班級有關的其他工作人員的基本情況。A.總結題目B.題目C.案例D.對兒童發(fā)展水平的分析答案：A解析：保育工作總結應包含總結題目、所在班級基本情況、相關工作人員基本情況等內容。題目表述不準確，應該是完整的總結題目；案例是總結中可能會用到的內容，但不是必須包含在開頭部分；對兒童發(fā)展水平的分析是總結的一部分，但不是開頭必備要素。24.（）是指由專門的學前教育機構實施的，根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A.廣義的學前教育B.狹義的學前教育C.現(xiàn)代學前教育D.學前教育答案：B解析：狹義的學前教育是指專門的學前教育機構實施的有目的、有計劃、有組織的教育活動，以促進學前兒童全面發(fā)展。廣義的學前教育包括家庭教育、社會教育等；現(xiàn)代學前教育強調教育理念和方法的現(xiàn)代化；學前教育概念較為寬泛，這里準確的表述是狹義的學前教育。25.幼兒園教育是（）的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。A.基礎教育B.全民教育C.學校教育D.社區(qū)教育答案：A解析：幼兒園教育屬于基礎教育的范疇，是學校教育和終身教育的奠基階段。全民教育強調教育的普及性；學校教育包括幼兒園教育，但表述不如基礎教育準確；社區(qū)教育是一種社會教育形式。26.幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和（）。A.養(yǎng)孩子的學習興趣B.喜歡上學C.為兒童的終身發(fā)展服務D.提高兒童的學習成績答案：C解析：幼小銜接工作不僅要讓兒童適應新生活，更重要的是為兒童的終身發(fā)展服務。培養(yǎng)學習興趣、喜歡上學是其中的部分內容；提高學習成績不是幼小銜接的主要任務。27.造成孩子缺乏（）的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的機會。A.人際交往能力B.獨立生活能力C.規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D.任務意識和完成任務的能力答案：D解析：家長和教師包辦過多，孩子缺乏獨立完成任務的機會，會導致孩子缺乏任務意識和完成任務的能力。人際交往能力主要與社交環(huán)境和教育有關；獨立生活能力側重于生活自理方面；規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力與規(guī)則的教育和執(zhí)行有關。28.（）兒童的標準身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75粗略計算。A.212歲B.213歲C.214歲D.215歲答案：A解析：212歲兒童的標準身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75粗略計算。29.體重超過同年齡、同身高標準體重的（）為輕度肥胖。A.20%30%B.30%40%C.40%50%D.50%以上答案：A解析：體重超過同年齡、同身高標準體重的20%30%為輕度肥胖，30%40%為中度肥胖，40%50%為重度肥胖，50%以上為極重度肥胖。30.3歲以上幼兒測量身高應立位測量，測量時要求幼兒挺胸抬頭，（），腳跟、臀部和肩胛間三點靠在身高儀立柱上。A.頭部正直B.略低頭C.眼睛平視D.脖子伸直答案：A解析：3歲以上幼兒立位測量身高時，要求挺胸抬頭，頭部正直，腳跟、臀部和肩胛間三點靠在身高儀立柱上。略低頭不符合測量要求；眼睛平視不全面；脖子伸直表述不準確。31.嬰幼兒入園前健康檢查的主要內容：有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當前的生長發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒（）完成的情況等。A.身高B.預防接種C.感冒疫苗D.體重答案：B解析：嬰幼兒入園前健康檢查要了解病史、當前健康狀況以及預防接種完成情況等。身高、體重是生長發(fā)育狀況的一部分；感冒疫苗只是眾多疫苗中的一種，表述不全面。32.（）是提供蛋白質的主要食物。A.谷類B.豆類C.奶類D.蔬菜類答案：B解析：豆類富含蛋白質，是提供蛋白質的主要食物之一。谷類主要提供碳水化合物；奶類也含有蛋白質，但不是主要的蛋白質來源；蔬菜類主要提供維生素、礦物質等。33.食物通過消化管的運動和消化液的作用，被分解為可吸收成分的過程稱為（）。A.消化B.吸收C.利用D.循環(huán)答案：A解析：消化是指食物通過消化管的運動和消化液的作用，被分解為可吸收成分的過程。吸收是指消化后的營養(yǎng)物質進入血液和淋巴的過程；利用是指身體對吸收的營養(yǎng)物質進行代謝等作用；循環(huán)主要指血液循環(huán)等。34.（）的幼兒可以學習刷牙。A.2歲B.3歲C.5歲D.6歲答案：B解析：3歲左右的幼兒手部精細動作有了一定發(fā)展，可以開始學習刷牙。2歲幼兒手部控制能力較差；5歲和6歲幼兒應該已經(jīng)掌握刷牙技能。35.幼兒挑食的生理原因是（）。A.飯菜不好B.幼兒園環(huán)境不好C.體內缺鋅、鈣等微量元素D.運動量小答案：C解析：體內缺鋅、鈣等微量元素可能會影響幼兒的味覺和食欲，導致挑食。飯菜不好、幼兒園環(huán)境不好屬于外部因素；運動量小與挑食沒有直接關系。36.嬰幼兒進餐的正確坐姿是（）。A.聳肩、身體后仰B.趴在餐桌上C.前臂自然地放在餐桌的邊緣D.身子靠在餐桌邊緣答案：C解析：嬰幼兒進餐的正確坐姿是前臂自然地放在餐桌的邊緣，身體坐直。聳肩、身體后仰、趴在餐桌上、身子靠在餐桌邊緣都不是正確的坐姿。37.為嬰幼兒準備的飯菜應該（）。A.迎合幼兒的食物愛好B.種類單一C.便宜D.營養(yǎng)全面、好吃答案：D解析：為嬰幼兒準備的飯菜要營養(yǎng)全面，以滿足其生長發(fā)育需求，同時要好吃，以提高幼兒的食欲。不能單純迎合幼兒食物愛好，可能會導致營養(yǎng)不均衡；種類單一不符合營養(yǎng)要求；便宜不是選擇飯菜的主要標準。38.（）有利于嬰幼兒進餐。A.嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B.催促嬰幼兒進餐C.餐室內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D.教師聊天答案：C解析：餐室內安靜，同時輕聲播放輕松的音樂可以營造良好的進餐環(huán)境，有利于嬰幼兒進餐。陌生人出現(xiàn)可能會分散嬰幼兒注意力；催促嬰幼兒進餐會給其造成心理壓力；教師聊天也會分散嬰幼兒注意力。39.嬰幼兒進餐中出現(xiàn)（）行為，說明有問題。A.上廁所B.咬嘴唇C.進餐量突然降低D.吃飯快答案：C解析：進餐量突然降低可能表示嬰幼兒身體不適或對飯菜不適應等，說明有問題。上廁所是正常的生理需求；咬嘴唇可能是個人習慣；吃飯快不一定代表有問題。40.（）不是嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況。A.夢游B.異物入體C.不喜歡睡覺D.玩弄生殖器答案：C解析：不喜歡睡覺是一種態(tài)度表現(xiàn)，不屬于睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況。夢游是睡眠中的異常行為；異物入體可能在睡眠中發(fā)生；玩弄生殖器在睡眠中也可能出現(xiàn)。41.幼兒睡眠中出現(xiàn)夢游，保育員應該（）。A.緊摟夢游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂，帶回寢室C.向夢游的嬰幼兒大聲喊叫D.不理夢游的嬰幼兒答案：B解析：幼兒睡眠中出現(xiàn)夢游，保育員應輕輕牽拉其手臂，帶回寢室，不能緊摟以免驚嚇到幼兒，也不能大聲喊叫，不理睬也不合適。42.（）可以促進睡眠。A.睡前做劇烈運動B.晚間吃得過多C.睡前聽輕音樂D.睡前玩刺激的游戲答案：C解析：睡前聽輕音樂可以放松身心，促進睡眠。睡前做劇烈運動、晚間吃得過多、睡前玩刺激的游戲都會影響睡眠質量。43.為保證嬰幼兒的睡眠質量，保育員可以（）。A.讓幼兒將小毛巾帶到床上玩耍B.為入睡困難的嬰幼兒提供安眠藥C.為嬰幼兒創(chuàng)設安靜的睡眠環(huán)境D.大聲照顧哭鬧的嬰幼兒答案：C解析：為嬰幼兒創(chuàng)設安靜的睡眠環(huán)境可以保證睡眠質量。讓幼兒帶小毛巾到床上玩?？赡苡绊懰?；給嬰幼兒提供安眠藥是不恰當?shù)模淮舐曊疹櫩摁[的嬰幼兒會影響其他幼兒睡眠。44.（）是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A.聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉椅答案：C解析：拱型圈屬于幼兒園室外活動的中型設備、材料。聯(lián)合攀登架是大型設備；玩沙、玩水的小桶、小鏟是小型材料；轉椅是大型設備。45.下列游戲中，不屬于戶外游戲的是（）。A.種植游戲B.玩沙、玩水游戲C.音樂游戲D.采集游戲答案：C解析：音樂游戲一般在室內也可進行，不屬于典型的戶外游戲。種植游戲、玩沙玩水游戲、采集游戲通常在戶外進行。46.學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（）等方面都存在著很大差異。A.水平B.方法C.特點D.效果答案：A解析：學前兒童在學習速率、進度、方式、效率、水平等方面存在很大差異。方法包含在方式中；特點不是直接與速率、進度等并列的差異表現(xiàn)；效果是學習的結果，不如水平全面。47.（）是指人們在從事某種活動前的心理準備狀態(tài)。A.動機B.需要C.定勢D.情緒答案：C解析：定勢是指人們在從事某種活動前的心理準備狀態(tài)。動機是推動人從事某種活動的內在動力；需要是個體對內外環(huán)境的客觀需求在頭腦中的反映；情緒是人們對客觀事物的態(tài)度體驗。48.幼兒情緒的一般特點是易沖動、（）、易受感染和易外露。A.很含蓄B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化答案：D解析：幼兒情緒特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。幼兒情緒不穩(wěn)定，不是很含蓄、理智和穩(wěn)定。49.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足（），（2）有助于幼兒認知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A.認識他人B.認識自己C.認識的發(fā)展D.幼兒的心理需要答案：D解析：同伴交往可以滿足幼兒的心理需要，如歸屬感、安全感等，同時有助于認知能力和自我意識的發(fā)展。認識他人、認識自己是同伴交往過程中的一部分內容；認識的發(fā)展表述不準確。50.幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和（）。A.父子關系B.同伴關系C.師生關系D.母女關系答案：C解析：幼兒與成人的關系主要是親子關系和師生關系。父子關系、母女關系屬于親子關系的具體類型；同伴關系是幼兒與同伴之間的關系。51.保育員要允許幼兒有機會（），并創(chuàng)造條件讓孩子聽、說、看和交流。A.學習運用語言B.自由交談C.講故事D.聽兒歌答案：B解析：保育員應允許幼兒有機會自由交談，并創(chuàng)造交流條件，這有助于幼兒語言表達和交流能力的發(fā)展。學習運用語言表述寬泛；講故事、聽兒歌是語言學習的具體形式，不如自由交談全面。52.保育員在指導個別幼兒參加活動時應注意（）、掌握與幼兒交往的正確方法和注意用體態(tài)語言與幼兒交流等事項。A.態(tài)度生硬B.服從幼兒的意愿C.尊重和信任幼兒D.批評幼兒的缺點答案：C解析：保育員指導個別幼兒參加活動時要尊重和信任幼兒，態(tài)度要和藹，不能態(tài)度生硬；要引導幼兒而不是完全服從其意愿；批評幼兒缺點要注意方式方法，不能直接批評。53.對有規(guī)則游戲的指導要求保育員做到（）；激發(fā)游戲的情緒。A.了解幼兒的特點和需要B.與教師互相配合C.精心設計和選擇游戲D.做好家長工作答案：C解析：對有規(guī)則游戲的指導，保育員要精心設計和選擇游戲，同時激發(fā)游戲情緒。了解幼兒特點和需要是開展所有活動都要考慮的；與教師互相配合是工作中的要求，但不是有規(guī)則游戲指導的關鍵；做好家長工作與游戲指導關系不大。54.（）是幼兒園體育活動的主要內容。A.體育課B.課間操C.體育游戲D.體育競賽答案：C解析：體育游戲是幼兒園體育活動的主要內容，符合幼兒的年齡特點和興趣需求。體育課有一定的教學要求；課間操是體育活動的一種形式；體育競賽對于幼兒來說不是主要的體育活動內容。55.幼兒體育活動的活動量取決于活動的（）、密度和時間三個因素的綜合情況。A.場地B.材料C.準備D.強度答案：D解析：幼兒體育活動的活動量取決于活動強度、密度和時間三個因素的綜合情況。場地、材料、準備與活動量的直接關系不大。56.指導幼兒體育游戲，應做到準備工作，包括充分考慮（）、了解幼兒特點和能力、準備游戲材料。A.游戲的時間B.游戲的地點C.游戲的目標D.游戲的方式答案：C解析：指導幼兒體育游戲的準備工作要充分考慮游戲目標，同時了解幼兒特點和能力、準備游戲材料。游戲時間、地點、方式是在確定目標后需要考慮的具體方面。57.學前兒童美術教育的主要活動形式之一是（）。A.繪畫活動B.手工活動C.美術欣賞活動D.音樂活動答案：A解析：繪畫活動是學前兒童美術教育的主要活動形式之一。手工活動、美術欣賞活動也是美術教育的組成部分，但繪畫活動更具代表性；音樂活動不屬于美術教育范疇。58.（）是科學的膳食。A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食答案：A解析：吃雜食可以攝入多種營養(yǎng)素，保證營養(yǎng)均衡，是科學的膳食方式。單一膳食、固定口味、偏食都可能導致營養(yǎng)不均衡。59.（）為嬰兒大便的預兆。A.沒反應B.排臭氣C.語言提示大人D.固定姿勢答案：B解析：排臭氣可能是嬰兒大便的預兆。沒反應不能表明要大便；嬰兒在較小的時候可能無法用語言提示大人；固定姿勢不一定就是大便的預兆。60.嬰兒最初添加的輔食應該是（）。A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食答案：A解析：嬰兒最初添加的輔食應該是液體狀輔食，如米湯等，隨著月齡增長再逐漸添加其他質地的輔食。二、判斷題（每題1分，共20分）1.幼兒的正常體溫為37℃37.5℃。（×）解析：幼兒的正常體溫一般在36℃37.2℃之間。2.幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒準備開水和溫白開水。（√）解析：為保證幼兒健康，幼兒園應提供開水和溫白開水供幼兒飲用。3.幼兒園的掛衣鉤，高度應在1.21.3m。（×）解析：幼兒園掛衣鉤高度應在1m左右，方便幼兒使用。4.幼兒喝水多時，應多喚醒遺尿幼兒，以防遺尿。（√）解析：幼兒喝水多，夜間產(chǎn)生尿液多，多喚醒遺尿幼兒可以減少遺尿情況發(fā)生。5.嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以510分鐘為宜。（√）解析：過長時間排便可能導致幼兒養(yǎng)成不良排便習慣，510分鐘較為合適。6.幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。（√）解析：這樣可以避免幼兒在喝水時打鬧、嗆水等情況發(fā)生。7.