國(guó)家開放大學(xué)《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》章節(jié)測(cè)試參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律是（）。A.快速、連續(xù)、穩(wěn)定B.慢速、間斷、波動(dòng)C.快速、間斷、穩(wěn)定D.慢速、連續(xù)、波動(dòng)答案：A解析：學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律是快速、連續(xù)、穩(wěn)定，這一階段是兒童身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。2.學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源是（）。A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.碳水化合物D.維生素答案：C解析：碳水化合物是學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源，能夠提供兒童所需的能量。3.學(xué)前兒童口腔保健的重點(diǎn)是（）。A.預(yù)防齲齒B.保持口腔衛(wèi)生C.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣D.以上都是答案：D解析：學(xué)前兒童口腔保健的重點(diǎn)包括預(yù)防齲齒、保持口腔衛(wèi)生和培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。4.學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)良好的品德B.培養(yǎng)良好的習(xí)慣C.培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)D.以上都是答案：D解析：學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要任務(wù)是培養(yǎng)良好的品德、習(xí)慣和心理素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。5.學(xué)前兒童傳染病的預(yù)防措施不包括（）。A.保持環(huán)境衛(wèi)生B.增強(qiáng)兒童免疫力C.避免接觸傳染源D.兒童患病后立即隔離答案：D解析：學(xué)前兒童傳染病的預(yù)防措施包括保持環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)兒童免疫力和避免接觸傳染源，兒童患病后應(yīng)立即隔離治療。6.學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防措施不包括（）。A.加強(qiáng)安全教育B.設(shè)置安全設(shè)施C.定期檢查設(shè)備D.兒童受傷后立即自行處理答案：D解析：學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防措施包括加強(qiáng)安全教育、設(shè)置安全設(shè)施和定期檢查設(shè)備，兒童受傷后應(yīng)立即尋求成人幫助。二、多項(xiàng)選擇題1.學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的生理指標(biāo)包括（）。A.身高B.體重C.胸圍D.頭圍答案：ABCD解析：學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的生理指標(biāo)包括身高、體重、胸圍和頭圍，這些指標(biāo)能夠反映兒童的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。2.學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)素的主要來(lái)源包括（）。A.谷物B.蔬菜C.水果D.肉類答案：ABCD解析：學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)素的主要來(lái)源包括谷物、蔬菜、水果和肉類，這些食物能夠提供兒童所需的能量和營(yíng)養(yǎng)素。3.學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.好奇心強(qiáng)B.好模仿C.好動(dòng)D.好哭答案：ABCD解析：學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)包括好奇心強(qiáng)、好模仿、好動(dòng)和好哭，這些特點(diǎn)反映了兒童的心理發(fā)展水平。4.學(xué)前兒童傳染病的預(yù)防措施包括（）。A.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生B.增強(qiáng)兒童免疫力C.避免接觸傳染源D.定期進(jìn)行健康檢查答案：ABCD解析：學(xué)前兒童傳染病的預(yù)防措施包括加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)兒童免疫力、避免接觸傳染源和定期進(jìn)行健康檢查。5.學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防措施包括（）。A.加強(qiáng)安全教育B.設(shè)置安全設(shè)施C.定期檢查設(shè)備D.兒童受傷后立即尋求成人幫助答案：ABCD解析：學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防措施包括加強(qiáng)安全教育、設(shè)置安全設(shè)施、定期檢查設(shè)備和兒童受傷后立即尋求成人幫助。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律。答案：學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律包括：（1）生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，但各個(gè)階段的速度不同。（2）生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)波浪式的過(guò)程，存在明顯的階段性。（3）生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)不平衡的過(guò)程，不同器官、系統(tǒng)的發(fā)育速度不同。（4）生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)個(gè)體差異的過(guò)程，每個(gè)兒童的發(fā)育速度和水平都有所不同。2.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)素的主要來(lái)源。答案：學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)素的主要來(lái)源包括：（1）谷物：提供碳水化合物、蛋白質(zhì)、膳食纖維等。（2）蔬菜：提供維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維等。（3）水果：提供維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維、水分等。（4）肉類：提供蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、維生素等。四、論述題1.論述學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)及其教育意義。答案：學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)及其教育意義如下：（1）特點(diǎn)：A.好奇心強(qiáng)：兒童對(duì)周圍事物充滿好奇，喜歡探索。B.好模仿：兒童善于模仿他人，通過(guò)模仿學(xué)習(xí)新技能。C.好動(dòng)：兒童活潑好動(dòng)，喜歡參與各種活動(dòng)。D.好哭：兒童情緒波動(dòng)較大，容易哭鬧。（2）教育意義：A.培養(yǎng)兒童的好奇心，激發(fā)他們的求知欲。B.培養(yǎng)兒童的觀察力、模仿力和動(dòng)手能力。C.培養(yǎng)兒童的良好性格，提高他