小學生校園安全巡查課件目錄01校園安全的重要性了解為什么校園安全是每個學生的必修課02常見校園安全隱患識別身邊可能存在的各種安全風險03安全行為規(guī)范掌握正確的安全行為準則和守則04應急處理與自救技能學習危險情況下的自救與互救方法05互動環(huán)節(jié)與演練通過實踐鞏固安全知識和技能總結與安全承諾第一章：校園安全的重要性校園安全是學生健康成長的基石，讓我們深入了解它的重要意義校園安全，守護成長校園是學生每天學習和生活的主要場所，孩子們在這里度過了童年最寶貴的時光。一個安全的校園環(huán)境，不僅能讓學生安心學習，更能讓家長放心工作。任何安全事故的發(fā)生都會嚴重影響學生的身心健康，給家庭帶來無法彌補的傷痛。因此，提高每一位學生的安全意識，掌握基本的安全知識和技能，是保障生命安全的重要前提。安全教育不是一次性的活動，而是需要持續(xù)進行的日常工作。讓我們一起行動起來，共同營造一個安全、和諧、快樂的學習環(huán)境。真實案例警示火災事故教訓2024年某小學因電器老化引發(fā)火災事故，由于部分學生不熟悉疏散路線，慌亂中造成多人受傷。這起事故提醒我們，定期開展消防演練和安全教育至關重要。校園欺凌問題校園欺凌事件頻發(fā)，不僅造成受害學生身體傷害，更會留下嚴重的心理創(chuàng)傷，影響其性格發(fā)展和學業(yè)表現(xiàn)。建立防欺凌機制，保護每一個孩子的身心健康刻不容緩。交通安全隱患學生交通事故中的傷亡數據令人痛心，許多事故本可以通過加強安全教育和遵守交通規(guī)則來避免。安全無小事，生命更無價，交通安全教育必須從小抓起。校園安全警示安全標志和守則是我們日常生活中的重要指引，認識這些標志能幫助我們及時發(fā)現(xiàn)危險、避免事故發(fā)生。第二章：常見校園安全隱患識別和防范校園中的各類安全隱患，是保護自己和同學的第一步校園火災隱患電器使用不當教室內電器設備老化、私拉電線、長時間不關閉電源等行為都可能引發(fā)火災。我們要學會正確使用電器，發(fā)現(xiàn)異常及時報告老師。易燃物品管理紙張、窗簾等易燃物品如果堆放在熱源附近，或者實驗室化學品存放不規(guī)范，都存在火災風險。保持環(huán)境整潔，遠離火源是關鍵。火源監(jiān)管松懈食堂廚房、實驗室等重點區(qū)域的火源管理不嚴格，或者學生私自攜帶打火機等火種進入校園，都可能造成嚴重后果。校園欺凌與陌生人侵擾欺凌的表現(xiàn)形式校園欺凌不僅包括打罵、推搡等肢體暴力，還包括辱罵、嘲笑、孤立、散布謠言等言語和心理上的傷害。這些行為都會給受害者帶來深重的傷害。陌生人的潛在危險不法分子可能以各種借口接近學生，如"你爸爸讓我來接你""我是新來的老師"等。學生要學會識別這些危險信號，提高警惕。防范措施遇到欺凌要勇敢說"不"，及時告訴老師和家長不要單獨行動，與同學結伴而行對陌生人的問話保持警覺，不輕易透露個人信息記住家長和學校的聯(lián)系方式交通安全隱患不遵守交通規(guī)則上下學途中闖紅燈、不走斑馬線、在馬路上追逐打鬧，這些行為都可能導致嚴重的交通事故。騎行安全問題亂穿馬路、騎車不戴頭盔、雙手離把、騎車帶人等危險行為，大大增加了受傷的風險。校門口擁堵風險上下學高峰期，校門口車輛和行人混雜，如果不注意觀察路況，很容易發(fā)生碰撞事故。食品安全與衛(wèi)生流動攤販風險校園周邊無證攤販的食品往往缺乏衛(wèi)生保障，可能存在過期、變質、添加劑超標等問題，食用后容易引起腹瀉、食物中毒等健康問題。食物過敏防范部分學生對某些食物過敏，如花生、海鮮、牛奶等。了解自己的過敏源，用餐前仔細查看食物成分，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣非常重要。飲水安全注意不喝生水，使用學校提供的飲用水設施。自帶水杯要定期清洗消毒，不與他人共用水杯，預防傳染病傳播。課間活動安全追逐打鬧危險課間在走廊、樓梯間追逐打鬧，容易發(fā)生跌倒、碰撞等意外。樓梯上更要注意，一旦摔倒后果嚴重。操場設施隱患使用體育器材前要檢查是否完好，攀爬架、秋千等設施要按規(guī)定使用，運動前做好熱身準備。實驗室安全規(guī)范科學實驗課要嚴格遵守操作規(guī)程，正確使用實驗器材，不隨意混合化學藥品，實驗結束后徹底清洗雙手。網絡安全風險網絡詐騙與不良信息網絡上充斥著各種詐騙信息和不良內容，包括虛假中獎信息、要求轉賬的詐騙電話、暴力色情內容等。學生辨別能力有限，容易上當受騙或受到不良影響。電子產品過度使用長時間使用手機、平板電腦等電子設備，不僅會損害視力，還會影響頸椎健康，導致注意力下降，影響學習和睡眠質量。正確使用網絡規(guī)范不輕信網絡中獎、免費禮品等信息不在網上透露家庭住址、電話等個人信息不加陌生網友，不與網友單獨見面遇到不良信息及時告訴家長或老師控制上網時間，每次不超過30分鐘保持正確坐姿，注意用眼衛(wèi)生第三章：安全行為規(guī)范遵守安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全習慣，是預防事故的有效方法校園內行為守則上下樓梯靠右行在樓梯和走廊上始終保持靠右行走，不推搡、不擁擠。上下樓梯時手扶欄桿，一步一個臺階，不跑跳、不逆行。遠離高處危險區(qū)嚴禁攀爬欄桿、窗臺、圍墻、樹木等高處。不在陽臺、樓梯扶手上玩耍，不向樓下拋擲物品，避免高空墜落和砸傷他人。禁帶危險物品不攜帶刀具、打火機、鞭炮、彈弓等危險物品進入校園。發(fā)現(xiàn)同學攜帶危險品要及時勸阻并報告老師。交通安全守則走斑馬線，遵守信號燈過馬路一定要走斑馬線或人行天橋、地下通道。紅燈停、綠燈行，不闖紅燈。過馬路前先觀察左右來車，確保安全后快速通過。乘坐安全車輛不乘坐無牌無證、超載車輛和非法營運車輛。乘車時系好安全帶，不將頭手伸出窗外。上下車要等車停穩(wěn)，從右側車門下車。騎行佩戴頭盔騎自行車、電動車要佩戴安全頭盔，遵守交通規(guī)則，不在機動車道騎行，不并排騎車，不騎車帶人，轉彎時要減速并打手勢。防火防災基本常識遠離火源不玩火柴、打火機、蠟燭等火源。不在易燃物品附近玩耍，不焚燒垃圾或紙張。及時報警發(fā)現(xiàn)火情立即大聲呼救并撥打119火警電話。報警時要說清楚詳細地址、火勢大小和是否有人被困。熟悉逃生路線平時要熟記教室、宿舍的安全出口位置和疏散路線，了解學校的安全集合點。參加消防演練時認真學習。不貪戀財物火災發(fā)生時，生命最重要。不要返回火場拿取物品，迅速按照疏散指示撤離到安全地帶。防欺凌與防拐騙勇敢說"不"遇到欺凌時要勇敢而堅定地說"不"，明確表達自己的不滿和拒絕。不要沉默忍受，及時向老師、家長報告情況，尋求幫助和保護。如果目睹同學被欺凌，也要挺身而出或報告老師。警惕陌生人不與陌生人隨意交談，不接受陌生人的食物、禮物或邀請。陌生人問路時可以指路但不要帶路。放學后直接回家，不在路上逗留玩耍。如果有陌生人跟蹤，立即跑向人多的地方或店鋪求助?；ブ褠弁瑢W之間要互相關心、互相幫助，建立良好的友誼。看到同學遇到困難要伸出援手,共同營造友愛和諧的班級氛圍。記住，團結就是力量，互助讓我們更安全。網絡安全使用規(guī)范1保護個人信息不在網上公開姓名、學校、家庭住址、電話號碼等個人信息。不隨意填寫各類問卷和注冊信息，避免信息泄露。2謹慎網絡交友不輕信網絡陌生人的話，不加不認識的人為好友。網絡詐騙手段多樣，涉及金錢、禮物的信息一律不相信。3合理安排時間每天上網時間不超過1小時，分次使用。優(yōu)先完成作業(yè)和學習任務。睡前1小時不使用電子設備，保證充足睡眠。4選擇健康內容瀏覽教育類、科普類等有益網站和內容。遠離暴力、色情等不良信息。遇到不良內容立即關閉并告訴家長。第四章：應急處理與自救技能掌握應急處理和自救技能，在危險時刻能夠冷靜應對、保護自己火災逃生演練保護呼吸道發(fā)現(xiàn)火災后，立即用濕毛巾、濕衣物捂住口鼻，防止吸入濃煙和有毒氣體。如果沒有濕毛巾,可用衣袖遮擋。低姿前行采用彎腰或匍匐姿勢前進，因為濃煙和熱氣上升，靠近地面的空氣相對清新。沿著墻壁摸索前進,避免迷失方向。有序撤離沿安全出口指示標志迅速撤離，不乘坐電梯。不推擠、不逆行，保持隊形有序前進。幫助行動不便的同學一起撤離。集合清點到達指定的安全集合點后，各班級立即清點人數并向老師報告。未到齊的同學要及時向消防員說明情況，不要擅自返回火場。地震避險技巧室內避險要點地震發(fā)生時保持冷靜,不要慌亂。如果在教室內，迅速躲到堅固的課桌下，雙手抱頭，保護頭部和頸部。也可以躲到墻角、承重墻旁等堅固區(qū)域。遠離窗戶、玻璃、吊燈等可能掉落的懸掛物，避免被砸傷。不要試圖跑出教室，因為地震時跑動容易摔倒受傷。震后撤離等待主震過后，在老師指揮下有序撤離到空曠的操場等安全地帶。撤離時注意觀察周圍環(huán)境，避開可能倒塌的建筑物、廣告牌等。如果被困廢墟，保持體力，用敲擊管道、墻壁等方式發(fā)出求救信號，等待救援人員到來。不要大聲呼喊，避免吸入過多灰塵。急救基礎知識簡單止血包扎小傷口出血時，先用清水沖洗傷口，然后用干凈的紗布或布料按壓止血。如果出血較多，要抬高受傷部位。包扎時松緊適度，不要太緊影響血液循環(huán)。心肺復蘇基礎發(fā)現(xiàn)有人昏迷不醒、沒有呼吸時，立即呼叫成人幫助并撥打120。學習基本的心肺復蘇按壓位置和節(jié)奏。小學生力量有限，重點是學會識別和求助。緊急電話記憶牢記重要的緊急電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122。報警時說清地點、情況，保持鎮(zhèn)定，聽從調度員指揮。防溺水安全不私自下水不在無家長或老師帶領下私自下水游泳。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。即使會游泳，也不能掉以輕心。遠離危險水域遠離江河、湖泊、水庫、池塘等危險水域。不在水邊玩耍嬉戲，防止失足落水。雨后水位上漲、水流湍急時更要遠離。溺水自救方法不慎落水時保持冷靜，不要慌亂掙扎。深吸一口氣，放松身體讓自己浮起來。大聲呼救，揮手求助。如果有漂浮物，盡量抓住。正確施救方式發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要盲目下水施救。立即大聲呼救，撥打110報警。尋找竹竿、繩子等工具施救，或投擲救生圈等漂浮物。防踩踏安全保持秩序不推擠在人群密集的樓梯、走廊等區(qū)域，要保持隊形，不推搡前面的人，不加塞插隊。發(fā)現(xiàn)前方擁堵要停下來，不要繼續(xù)往前擠。被推倒時的保護如果不慎摔倒，要立即蜷縮身體，雙手抱頭，用肘部和膝蓋支撐保護頭部、胸部和腹部等重要部位，防止被踩踏。聽從指揮有序撤離緊急情況下，要聽從老師和安全員的指揮，按照預定的疏散路線有序撤離。不大聲喧嘩制造恐慌，保持冷靜理智。發(fā)現(xiàn)險情及時報告發(fā)現(xiàn)樓梯扶手損壞、地面濕滑、照明不足等安全隱患，要及時報告老師?？吹饺巳哼^于擁擠要主動避讓，選擇其他通道。第五章：互動環(huán)節(jié)與演練通過互動問答、角色扮演和案例分析，鞏固所學的安全知識和技能安全知識問答問題一：火災逃生的正確步驟請說出火災發(fā)生時的正確逃生步驟，至少包括三個要點。參考答案：用濕毛巾捂住口鼻；低姿彎腰沿安全出口撤離；到達安全集合點后清點人數。問題二：如何識別校園欺凌校園欺凌有哪些表現(xiàn)形式？遇到欺凌應該怎么做？參考答案：欺凌包括打罵、辱罵、孤立、散布謠言等。遇到欺凌要勇敢說"不"，及時告訴老師和家長，不要忍氣吞聲。問題三：陌生人搭訕怎么辦放學路上有陌生人說"我是你爸爸的朋友，他讓我來接你"，應該怎么應對？參考答案：不要輕信，保持距離，立即給家長打電話確認。如果對方糾纏不休，跑向人多的地方或附近店鋪求助。大家還有其他問題嗎？讓我們一起討論，加深對安全知識的理解。角色扮演演練場景一：火災逃生模擬分組模擬教室發(fā)生火災的場景。一組學生扮演被困學生，按照正確步驟進行逃生；另一組學生扮演消防員和老師，指揮疏散和救援。演練要點：檢查是否正確使用濕毛巾、是否保持低姿、是否有序撤離、是否在安全點集合清點人數。場景二：陌生人求助應對一名同學扮演陌生人，以各種理由（問路、找人、送禮物）接近"學生"。其他同學演練如何禮貌但堅定地拒絕，如何機智脫身。演練要點：保持警惕、不透露個人信息、拒絕邀請、尋求幫助的方法。場景三：校園欺凌干預模擬校園欺凌場景：一名學生被欺負，旁觀者應該如何正確介入或求助。演練不同角色的正確做法。演練要點：受害者如何求助、旁觀者如何挺身而出、如何向老師報告、欺凌者如何認識錯誤。通過角色扮演，我們能夠更好地理解和記住正確的應對方法。記住，演練不是游戲，而是為了在真正的危險來臨時能夠從容應對。案例分析討論1案例一：某小學踩踏事故放學時，學生們蜂擁下樓，有人在樓梯上摔倒，后面的人沒注意繼續(xù)往前擠，導致多人受傷。這起事故的主要原因是什么？如何避免？討論要點：秩序混亂、缺乏指揮、應急處置不當。預防措施：錯峰放學、教師值守、加強演練。2案例二：學生遭遇網絡詐騙某學生在網上看到"免費領取游戲裝備"的信息，按要求填寫了父母手機號和支付密碼，導致家長銀行卡被盜刷。教訓是什么？討論要點：不輕信免費信息、不泄露個人和家人信息、涉及金錢的事要告訴家長。網絡安全意識需要加強。3案例三：溺水事故的遺憾幾名學生結伴到河邊玩耍，一人不慎落水，其他學生手拉手下水救人，結果多人溺水。正確的做法應該是什么？討論要點：不盲目下水施救、立即呼救、尋找工具或拋救生圈、撥打110。生命至上，科學施救。4分享你的安全小故事同學們，你們是否遇到過類似的情況？或者有什么安全方面的經驗可以分享？讓我們互相學習，共同進步。總結與安全承諾安全意識從我做起每一個人都是校園安全的守護者。從今天開始，讓我們把安全知識牢記心中，把安全行為落實到日常生活的每一個細節(jié)中。遵守校園安全規(guī)則校園的各項