師范生語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科能力測(cè)試及答案一、語文（共30分）（一）現(xiàn)代文閱讀（共10分，每題5分）1.閱讀下面材料，回答問題。>鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。鄉(xiāng)愁是一樹枝頭的舊時(shí)月，我在這頭，故鄉(xiāng)在那頭。>>——余光中《鄉(xiāng)愁》（1）這首詩運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。（3分）（2）詩人通過描繪不同的意象表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（2分）2.閱讀下面材料，回答問題。>老師問：“什么是誠(chéng)信？”一個(gè)學(xué)生站起來說：“誠(chéng)信就是不說謊?！崩蠋煋u搖頭說：“這不是誠(chéng)信的全部?！绷硪粋€(gè)學(xué)生站起來說：“誠(chéng)信就是按時(shí)完成作業(yè)。”老師又搖搖頭說：“這也不是誠(chéng)信的全部。”這時(shí)，教室里很安靜，同學(xué)們都在思考。老師看著大家說：“誠(chéng)信是即使沒有人監(jiān)督，也能堅(jiān)持做正確的事情?！?gt;>（1）這個(gè)故事中，老師通過什么方式引導(dǎo)學(xué)生理解“誠(chéng)信”？（2分）（2）結(jié)合實(shí)際生活，談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信是即使沒有人監(jiān)督，也能堅(jiān)持做正確的事情”這句話的理解。（3分）（二）古詩文閱讀（共10分，每題5分）3.閱讀下面這首古詩，回答問題。>靜夜思>>李白>>床前明月光，>疑是地上霜。>舉頭望明月，>低頭思故鄉(xiāng)。>>（1）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。（3分）（2）這首詩的藝術(shù)特色是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（2分）4.閱讀下面文言文，回答問題。>戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)人釣魚，釣到了一條大魚，他把魚放回去了。有人問他為什么，他說：“我今天的釣魚是為了樂趣，不是為了吃魚。如果為了吃魚而釣魚，那么我每次釣魚都會(huì)捉魚回家。”>>（1）這個(gè)故事說明了什么道理？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）（2）結(jié)合這個(gè)故事，談?wù)勀銓?duì)“知足常樂”這句話的理解。（3分）（三）語言文字運(yùn)用（共10分，每題5分）5.請(qǐng)將下面一句話改寫成四個(gè)排比句。>誠(chéng)信是做人的根本，是成功的基石，是社會(huì)的紐帶，是時(shí)代的呼喚。6.請(qǐng)為“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)主題擬寫兩條宣傳標(biāo)語。二、數(shù)學(xué)（共30分）（一）選擇題（共10分，每題2分）7.下列哪個(gè)數(shù)是實(shí)數(shù)？A.πB.√-4C.eD.i8.一個(gè)等差數(shù)列的前三項(xiàng)分別是a,a+d,a+2d，則它的前n項(xiàng)和為？A.naB.n(a+d)/2C.na+nd(n-1)/2D.na+n(n-1)d/29.一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別是3,4,5，則這個(gè)三角形的面積是？A.6B.12C.15D.2410.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12π，則這個(gè)圓的面積是？A.36πB.12πC.9πD.3π11.下列哪個(gè)函數(shù)是偶函數(shù)？A.f(x)=x^2B.f(x)=x^3C.f(x)=sin(x)D.f(x)=tan(x)（二）填空題（共10分，每題2分）12.若方程x^2-5x+6=0的兩個(gè)根分別是x1和x2，則x1+x2=?13.一個(gè)圓錐的底面半徑是3，高是4，則它的側(cè)面積是？14.一個(gè)等比數(shù)列的前三項(xiàng)分別是a,ar,ar^2，則它的前n項(xiàng)和為？15.若函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c的圖像開口向上，且頂點(diǎn)在x軸上，則b^2-4ac？16.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是3和4，則它的斜邊上的高是？（三）解答題（共10分）17.解方程組：>>x+y=5>>2x-y=1三、英語（共30分）（一）選擇題（共10分，每題2分）18.Whatisthemainideaofthispassage?A.Theimportanceofreading.B.Thebenefitsofexercise.C.Theroleofmusicinlife.D.Theimpactoftechnologyonsociety.19.Choosethecorrectformoftheverb:She__________tothestoreyesterday.A.goB.goesC.wentD.going20.Whichofthefollowingisacorrectsentence?A.Heisthemostintelligentofallofus.B.Sheisthemorebeautifulofthetwosisters.C.ThisisthebestmoviethatIhaveeverseen.D.Heistallerthananyofus.21.Whatisthepastparticipleof"toread"?A.ReadB.ReadingC.ReadsD.Readed22.Choosethecorrectwordtocompletethesentence:Thebookis__________interesting.A.veryB.soC.tooD.as（二）填空題（共10分，每題2分）23.Fillintheblankwiththecorrectformoftheverb:They__________totheparknextweek.24.Fillintheblankwiththecorrectword:Thecatissleeping__________thetable.25.Fillintheblankwiththecorrectformoftheadjective:Sheisthe__________studentintheclass.26.Fillintheblankwiththecorrectpreposition:Thebookisonthe__________ofthetable.27.Fillintheblankwiththecorrectverbtense:I__________tothelibraryyesterday.（三）句型轉(zhuǎn)換（共10分，每題2分）28.Changethefollowingsentencetothepassivevoice:Theteacherexplainedtheproblemtothestudents.29.Changethefollowingsentencetothefuturetense:Shewillstudyhardfortheexam.30.Changethefollowingsentencetothepresentperfecttense:Hehasfinishedhishomework.31.Changethefollowingsentencetothepastcontinuoustense:TheywereplayingsoccerwhenIarrived.答案及解析一、語文（一）現(xiàn)代文閱讀1.（1）這首詩運(yùn)用了比喻和排比修辭手法。詩人將“鄉(xiāng)愁”比作“郵票”“船票”“海峽”“月”，通過排比的句式，形象地表達(dá)了鄉(xiāng)愁的不同形態(tài)和深層次的情感。（3分）（2）詩人通過描繪不同的意象，表達(dá)了濃烈的思鄉(xiāng)之情。郵票、船票、海峽都象征著分離和距離，而舊時(shí)月則象征著對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和眷戀。（2分）2.（1）老師通過提問和引導(dǎo)的方式引導(dǎo)學(xué)生理解“誠(chéng)信”。老師先讓學(xué)生說出自己對(duì)誠(chéng)信的理解，然后通過搖頭的方式表示不完整，最后自己給出完整的定義。（2分）（2）誠(chéng)信是一種內(nèi)在的品質(zhì)，即使沒有人監(jiān)督，也能堅(jiān)持做正確的事情。在生活中，誠(chéng)信體現(xiàn)在各個(gè)方面，比如不說謊、不抄襲、守時(shí)守信等。只有每個(gè)人都能夠做到誠(chéng)信，社會(huì)才能更加和諧美好。（3分）（二）古詩文閱讀3.（1）這首詩表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。詩人通過描繪床前明月光、疑是地上霜的景象，以及舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)的動(dòng)作，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念。（3分）（2）這首詩的藝術(shù)特色是語言簡(jiǎn)潔、意境深遠(yuǎn)。詩人用簡(jiǎn)單的語言描繪了月夜思鄉(xiāng)的場(chǎng)景，但表達(dá)的情感卻非常深沉，具有很強(qiáng)的感染力。（2分）4.（1）這個(gè)故事說明了知足常樂的道理。那個(gè)人釣魚不是為了吃魚，而是為了樂趣，所以他每次都把魚放回去了。這說明只有知足，才能常樂。（2分）（2）知足常樂是一種積極的生活態(tài)度。在生活中，我們不要總是追求更多的物質(zhì)財(cái)富，而應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜已經(jīng)擁有的東西，這樣才能感到快樂和滿足。只有知足，才能常樂。（3分）（三）語言文字運(yùn)用5.誠(chéng)信是做人的根本，誠(chéng)信是成功的基石，誠(chéng)信是社會(huì)的紐帶，誠(chéng)信是時(shí)代的呼喚。6.保護(hù)環(huán)境，從我做起。人人參與，共創(chuàng)美好。二、數(shù)學(xué)（一）選擇題7.A8.D9.A10.A11.A（二）填空題12.513.6π14.ar^n-1/r-1(r≠1)15.>016.2.4（三）解答題17.>>x+y=5①>>2x-y=1②>>①+②得：3x=6，解得x=2>>將x=2代入①得：2+y=5，解得y=3>>所以，方程組的解為x=2，y=3三、英語（一）選擇題18.A19.C20.C21.A22.A（二）填空題23.aregoing24.under25.best26.top27.went（三）句型轉(zhuǎn)換