2025年秋學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試九年級(jí)語文本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上。考試時(shí)間為150分鐘。試卷滿分為150分。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上；認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再選涂。3．答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（29分）1.根據(jù)課文默寫（8分）①雞聲茅店月，▲。（《商山早行》唐·溫庭筠）②▲，將登太行雪滿山。（《行路難》）唐·李白）③云橫秦嶺家何在？▲。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》唐·韓愈）④醉翁之意不在酒，▲。（《醉翁亭記》宋·歐陽修）⑤真正的詩意，在困頓中悄然綻放。劉禹錫釀滄桑歲月成哲思，“▲，▲。”揭示了新事物必將取代舊事物的真諦。（用《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中詩句作答）⑥親人散處兩地，山川阻隔。蘇軾中秋望月，在“▲，▲?！敝幸曰磉_(dá)胸懷，把對(duì)親人的思念化為普世祝福。（用《水調(diào)歌頭》中詩句作答）2.閱讀下面的文字，按要求答題（6分）行走在命運(yùn)的寒夜中，有些人在黑暗里點(diǎn)燃了的光。面對(duì)冷眼，他不因一時(shí)落魄而自慚形huì（?）；面對(duì)否定，他選擇▲地堅(jiān)守心中的目標(biāo)，而非被外界的質(zhì)疑聲擾亂內(nèi)心的節(jié)奏。他知道，真正的成長(zhǎng)是在無人注視時(shí)仍能?。ā┦貎?nèi)心的準(zhǔn)則。他始終相信，詩意的人生，不在浮華的表演里，而在清醒的堅(jiān)持中。畢竟，jiǎo（▲）揉造作的光鮮終會(huì)在時(shí)光里褪色，唯有源自靈魂的堅(jiān)定，才能在命運(yùn)的褶皺里綻放出不被風(fēng)雪侵蝕的光彩。（1）給加點(diǎn)字注音（1分）?。ā┦兀?）根據(jù)拼音寫漢字（2分）jiǎo（?▲?）揉造作自慚形huì（▲）（3）下列詞語填入語段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.心無旁騖B.彬彬有禮C.一意孤行D.強(qiáng)聒不舍3.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（3分）A.蘇軾雖然仕途受挫，卻以“一蓑煙雨任平生”展現(xiàn)了豁達(dá)胸襟。B.曹雪芹于落魄中著《紅樓夢(mèng)》，這部小說成為古典文學(xué)巔峰，顯示出封建社會(huì)的興衰軌跡。C.朱自清在戰(zhàn)亂中堅(jiān)守氣節(jié)拒絕美國(guó)救濟(jì)糧，用行動(dòng)詮釋“貧賤不能移”的古訓(xùn)，展現(xiàn)文人風(fēng)骨。D.張桂梅校長(zhǎng)用數(shù)十年堅(jiān)守踐行君子自強(qiáng)不息，幫助上千名女孩走出大山改變命運(yùn)。4.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）君子自強(qiáng)不息的精神，在不同時(shí)代有不同的詮釋。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的叩問，展現(xiàn)了文人對(duì)理想的執(zhí)著；宋代，蘇軾“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的曠達(dá)，彰顯了士人在逆境中的從容；（▲）。這種精神如火炬，照亮了中華民族的精神長(zhǎng)河。A.近代，詹天佑用“人”字形設(shè)計(jì)證明中國(guó)工程師的智慧，正是這種精神的延續(xù)。B.民國(guó)時(shí)期，魯迅在《吶喊》中揭露社會(huì)痼疾，他的選擇體現(xiàn)了知識(shí)分子的覺醒。C.明代，徐霞客“歷時(shí)三十載遍歷山川”的堅(jiān)持，踐行了君子自強(qiáng)不息的古訓(xùn)。D.當(dāng)代，女排姑娘用拼搏精神詮釋了自強(qiáng)不息的內(nèi)涵，成為新時(shí)代的精神標(biāo)桿。5.綜合性學(xué)習(xí)（9分）你所在的銀杏中學(xué)正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）“同學(xué)們從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟。一路走來，九載星移，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，在求學(xué)之旅里不斷磨礪，將少年意氣淬煉成胸中不滅的壯志?！闭?qǐng)從這段話中概括提煉一句話作為上聯(lián)，與下句對(duì)仗，從而擬定本次活動(dòng)的標(biāo)語。（2分）上聯(lián)：▲下聯(lián)：三年苦樂鑄輝煌。為豐富活動(dòng)形式，除已規(guī)劃的“自強(qiáng)不息”主題演講比賽外，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)形式不同、富有創(chuàng)意的活動(dòng)項(xiàng)目，并簡(jiǎn)要說明設(shè)計(jì)意圖。（3分）活動(dòng)項(xiàng)目：▲，因?yàn)椤鵁o錫籍科學(xué)家徐光啟（明代著名科學(xué)家，官至禮部尚書）在修訂歷法、翻譯西方科學(xué)著作的過程中克服了重重困難。他正是“君子自強(qiáng)不息”精神的踐行者。學(xué)校廣播站開設(shè)“吾錫先賢·自強(qiáng)風(fēng)范”欄目，請(qǐng)你結(jié)合徐光啟的事跡，為該欄目寫一段簡(jiǎn)短的推介語，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)他的精神。（不超過80字）（4分）同學(xué)們好！本期為大家推介的是無錫先賢徐光啟?！㈤喿x與鑒賞（61分）(22分）（一）22分【甲】臨江仙·送錢穆父①蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠②。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人?！咀ⅰ竣俦尘霸v三年（1088年），錢穆父因“坐奏開封府獄空不實(shí)”被貶出知越州。元祐五年（1090年），又被調(diào)任至更偏遠(yuǎn)的瀛州。②秋筠：秋竹【乙】蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。程氏讀東漢《范滂傳》，慨然太息，軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！弊溟L(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五氁猿?，筑東南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》，有刪改）6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.吾顧不能為滂母邪？（難道）B.徙知徐州（做知州）C.軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰（拜訪，到……去）D.卒全其城（完整，沒有損壞）7.文中畫波浪線的句子有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分（3分）呼A卒長(zhǎng)曰B河將C害城D事急矣E雖禁軍且F為我盡力8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。（3分）譯：▲富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？（3分）譯：▲9.請(qǐng)從比喻手法的角度，分析“古井”與“秋筠”在句中的表達(dá)效果，并說明兩者指向的人物品質(zhì)。（3分）答：▲10.有人點(diǎn)評(píng)：“此詞感情一波三折，委曲跌宕，動(dòng)人心弦?！闭?qǐng)結(jié)合【甲】詞分析。（3分）答：▲11.【甲】詞結(jié)尾“人生如逆旅，我亦是行人”與【乙】文中“軾廬于其上，過家不入”反映的處世態(tài)度是否相同？結(jié)合當(dāng)代青少年成長(zhǎng)，談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：▲（13分）【材料一】“無廢城市”,是以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為引領(lǐng),通過推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用,最大限度減少填埋量,將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式。2017年,中國(guó)工程院院士杜祥豌在國(guó)內(nèi)首次牽頭提出創(chuàng)建“無廢城市”及“無廢社會(huì)”的建議。2018年12月底,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《“無廢城市”建設(shè)試點(diǎn)工作方案》。2019年4月,生態(tài)環(huán)境部公布“11+5”個(gè)試點(diǎn)城市和地區(qū)。隨后,各地政府充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)與政策引導(dǎo),穩(wěn)步推進(jìn)“無廢城市”建設(shè)試點(diǎn)工作。2023-2024年的“無廢城市”建設(shè)工作，旨在通過各領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)落地，最終形成“源頭減量、分類回收、資源化利用和安全處置”的現(xiàn)代化固體廢物治理體系。"截至2024年底，試點(diǎn)城市工業(yè)固廢綜合利用率達(dá)65%，較2019年提升22%"。(全國(guó)能源信息平臺(tái))【材料二】2021-2024年全國(guó)大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量抽樣調(diào)查信息年份生活垃圾年清運(yùn)量（萬噸）年份生活垃圾年清運(yùn)量（萬噸）2021約31,5002023約32,8002022約32,2002024約33,200【材料三】中國(guó)固體廢物的歷史堆存總量高達(dá)600億-700億噸,每年新增固體廢物約100億噸。如果以傳統(tǒng)的堆放或填埋方式處置,直接后果就是擠壓和損毀城市用地,并且污染大氣、土壤和地下水,造成周圍環(huán)境的嚴(yán)重污染,威脅人們的健康。以無錫為例，其作為長(zhǎng)三角工業(yè)重鎮(zhèn)，2024年工業(yè)固廢產(chǎn)生量占全市總量47%，資源化處理需求尤為迫切。如何科學(xué)合理地處置固體廢物?需要多方合力,抓好兩大環(huán)節(jié):源頭減量化,減少固體廢物的產(chǎn)生量;末端資源化,在固體廢物無害化處理基礎(chǔ)上,力求將廢物轉(zhuǎn)化成可利用資源。減量化不等于沒有廢物產(chǎn)生,它需要政府部門科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,驅(qū)動(dòng)資源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),從而減少?gòu)U物的產(chǎn)生量。值得注意的是,從源頭減量,不僅要引領(lǐng)企業(yè)推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式,還要大力倡導(dǎo)公眾踐行綠色生活方式和消費(fèi)方式。資源化并不意味著固體廢物能完全資源化利用,而是要求逐步完善和延伸固體廢物的綜合利用,依賴固廢處理企業(yè)的創(chuàng)新科技與標(biāo)準(zhǔn)化能力,推進(jìn)資源綜合利用效率最大化。(根據(jù)《中國(guó)新聞周刊》2022.2.28整理)12.選出以下推論符合材料原意的一項(xiàng)（3分）全國(guó)大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量逐年遞增,2017年到2019年,就增長(zhǎng)了3365.8萬噸。因?yàn)橐话愎I(yè)固體廢物在城市主要固體廢物中占比最大,所以需要最先處置。為了保護(hù)土地、減少污染,固廢處置需要改革傳統(tǒng)的堆放或填埋方式。全社會(huì)共同努力,不產(chǎn)生各類固體廢物,才能創(chuàng)建真正的“無廢城市”。創(chuàng)建“無廢城市”需要多方合力,請(qǐng)根據(jù)材料填寫思維導(dǎo)圖。（3分）政府政府②————③③公眾14.運(yùn)用三則材料的相關(guān)知識(shí)，分析無錫市固廢處理做法的合理性和有效性。（3分）無錫市：無錫市作為中國(guó)重要的工業(yè)城市和旅游城市，是江蘇省“無廢城市”建設(shè)的重點(diǎn)城市，出臺(tái)《無錫市“無廢城市”建設(shè)實(shí)施方案》等一系列地方性法規(guī)和政策文件。無錫市創(chuàng)新實(shí)施"三定一督"垃圾分類模式，在太湖街道設(shè)立智能回收箱；同時(shí)建成建筑垃圾資源化處理中心，將拆遷廢料轉(zhuǎn)化為再生建材，用于市政道路建設(shè)，實(shí)現(xiàn)"變廢為寶"的循環(huán)利用。答：▲銀杏中學(xué)將創(chuàng)建“無廢學(xué)?！保?jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)各類垃圾桶中發(fā)現(xiàn)固化物占比最大的是飲料瓶。運(yùn)用材料知識(shí)，向校長(zhǎng)、同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出具體做法并說明其由。（4分）校長(zhǎng)：▲同學(xué)：▲（三）（18分）桂花釀①秋風(fēng)乍起，無錫惠山古鎮(zhèn)的桂花該是開了吧。母親在電話里說：“今年的桂花格外香，我給你釀了些桂花釀?！庇洃浝?，老家院中那棵老桂樹，是祖父手植。每到中秋，繁花滿枝，香氣能飄出好幾里地。②母親做桂花釀極講究。須在清晨露水未干時(shí)采花，此時(shí)的桂花香氣最足。她在樹下鋪上干凈布單，用長(zhǎng)竹竿輕輕敲打枝條，金黃的桂花便簌簌落下，如下了一場(chǎng)香雪。剔除枝葉后，用山泉水淘洗，晾在竹篩里陰干。③最見功夫的是釀制。一層桂花一層冰糖，在青瓷壇里碼得整齊，最后澆上本地產(chǎn)的槐花蜜。母親說：“蜂蜜是引子，能把桂花的香、冰糖的甜都喚醒、融合?！狈鈮埃傄獛灼迈r桂樹葉蓋在上面，“這樣，味道才正。”④接下來的等待是漫長(zhǎng)的。母親將壇子放在陰涼處，每隔幾日便要轉(zhuǎn)動(dòng)一次，讓糖蜜充分浸潤(rùn)。她說這是在“養(yǎng)”，就像養(yǎng)孩子一樣，急不得，躁不得。那時(shí)的我，總圍著壇子轉(zhuǎn)，恨不得明天就能嘗到。⑤月圓之夜，開壇的時(shí)刻到了。當(dāng)母親輕輕揭開壇口的紗布，一股馥郁的香氣瞬間充盈了整個(gè)屋子。那不再是單純的桂花香，而是經(jīng)過時(shí)間醞釀后深沉醇厚的香。舀一勺琥珀色的蜜汁，兌上溫水，喝在嘴里，甜而不膩，香而不浮，仿佛把整個(gè)秋天都咽了下去。⑥如今，超市里也能買到各種桂花蜜，色澤鮮亮，價(jià)格實(shí)惠。可我總覺得，那些流水線上生產(chǎn)出來的，終究少了些什么。母親的桂花釀里，有晨露的味道，有陽光的味道，更有時(shí)光沉淀下來的，愛的味道。⑦前年回家，見母親采桂花時(shí)要搬凳子墊腳了。我勸她：“以后別做了，太辛苦?！彼鲋?，望著那棵老桂樹，半晌才說：“你爸在的時(shí)候，最愛吃這口。如今你們也都離得遠(yuǎn)……我做著，就覺得家還是圓的，你們小時(shí)候圍著我的樣子，就在眼前。”⑧我這才明白，母親守著的，不只是棵老樹，一道手藝。她是在用這笨拙而執(zhí)著的方式，對(duì)抗著時(shí)光的流逝，打撈著記憶的甜。她釀的哪里是蜜，分明是把破碎的月光、散落的舊事和滿腔的思念，一點(diǎn)一點(diǎn)，封存起來，等一個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻。⑨今年，母親的桂花釀?dòng)秩缙诙?。我學(xué)著她的樣子，取一勺，用溫水化開。當(dāng)那熟悉的味道在唇齒間彌漫，我仿佛看見故鄉(xiāng)的月亮，正靜靜地，照在每一個(gè)游子的心上。16.文章圍繞“桂花釀”展開敘述，請(qǐng)根據(jù)文章②-⑤段，簡(jiǎn)要概括母親制作桂花釀的過程。（4分）②淘洗陰干③▲④▲⑤▲⑥等待開壇。17.（1）賞析第④段中加點(diǎn)字“養(yǎng)”字的表達(dá)效果。（2分）她說這是在“養(yǎng)”，就像養(yǎng)孩子一樣，急不得，躁不得。答：▲（2）請(qǐng)為第⑨段畫線句“我仿佛看見故鄉(xiāng)的月亮，正靜靜地，照在每一個(gè)游子的心上?！痹O(shè)計(jì)朗讀方案（從語速和重音中任選一個(gè)角度），并說明理由。（2分）答：▲18.聯(lián)系上下文，理解第⑥段中畫線句的含義。（4分）母親的桂花釀里，有晨露的味道，有陽光的味道，更有時(shí)光沉淀下來的，愛的味道。答：▲19.文章第⑦段中母親說：“我做著，就覺得家還是圓的……”這句話意味深長(zhǎng)，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：