/2025-2026學(xué)年高一物理上學(xué)期第三次月考卷（考試時(shí)間：75分鐘，分值：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測試范圍：第1~4章第3節(jié)（第1章10%，第2章15%，第3章60%，第四章15%），人教版2019必修第一冊。第Ⅰ卷一．選擇題（本題共10小題，共46分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求，每小題4分，8~10題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不答得0分。）1．某同學(xué)購買了一張單程機(jī)票。此次飛行的相關(guān)信息如圖甲、乙所示。下列說法正確的是（）A．圖甲中的“11:48”表示時(shí)間間隔B．研究飛機(jī)下降過程機(jī)翼的形態(tài)變化時(shí)，可將飛機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)C．若飛行軌跡長為，則飛機(jī)的位移為D．若整個路程為，則飛機(jī)的平均速度小于2．如圖為某同學(xué)在完成靜止倒立時(shí)的情景，則該同學(xué)（）A．所受重力大小等于地面對其作用力大小B．只有重心位置才受重力作用C．一定受到地面的摩擦力作用D．手發(fā)生形變，地面不一定有形變3．打羽毛球是日常生活中常見的一種休閑運(yùn)動，有時(shí)取羽毛球時(shí)會出現(xiàn)羽毛球卡在球筒里的現(xiàn)象，要將卡在球筒里的羽毛球取出，可以選擇不同的方案方案一：一手握在球筒中部，另一手用力擊打球筒上端：方案二：手持球筒，使球筒下落，敲擊水平面，假設(shè)方案二中球筒與水平面碰后速度立即變?yōu)榱?。關(guān)于這兩種方案，下列說法正確的是（）A．方案一利用羽毛球所受的重力，使其從球筒上端出來B．方案一利用球筒的慣性，使羽毛球從球筒下端出來C．方案二利用羽毛球的慣性，使其從球筒下端出來D．方案二中球筒敲擊水平面后速度變?yōu)榱悖鋺T性隨之消失4．我國一新型智能機(jī)械臂用兩只機(jī)械手指捏著雞蛋的簡化模型如圖所示。若兩手指對雞蛋的合力為F，雞蛋重力為G，則（）A．雞蛋水平勻加速運(yùn)動時(shí)F>GB．雞蛋豎直向上勻速運(yùn)動時(shí)F>GC．雞蛋水平勻減速運(yùn)動時(shí)F<GD．雞蛋向上加速運(yùn)動時(shí)F<G5．2024年10月，沙特阿拉伯為慶祝其國慶節(jié)，特邀中國深圳無人機(jī)表演團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一場燈光秀表演，向世界展示了令人震撼的先進(jìn)的中國無人機(jī)技術(shù)。其中一架質(zhì)量m＝1kg的無人機(jī)，在水平的風(fēng)力和與水平方向成53°角斜向上的升力的作用下懸停在空中，如圖所示。（，，）則（）A． B．C． D．6．某學(xué)員在教練的指導(dǎo)下，從基礎(chǔ)起步和停車技術(shù)開始練習(xí)。教練要求學(xué)員在起步時(shí)慢慢松開剎車，停車時(shí)踩下剎車。下列反映汽車在此過程行駛的運(yùn)動圖像中，可能正確的是（）A． B．C． D．7．如圖所示，某同學(xué)拉動一個箱子在水平地面上勻速前進(jìn)，拉力與水平面的夾角為，現(xiàn)保持勻速前進(jìn)逐漸增大夾角，箱子與地面間的動摩擦因數(shù)恒定不變，下列說法正確的是（

）A．箱子可能受到3個力 B．拉力F一定變大C．地面對箱子的作用力方向?qū)l(fā)生變化 D．地面對箱子的摩擦力變小8．如圖，某同學(xué)在桌面彈滑塊，滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）瞬間獲得一個水平向右的初速度v0=2m/s，沿平行于桌邊的直線做勻減速運(yùn)動，經(jīng)過1s，滑塊從桌面的右端飛出，則桌面的長度L可能是（）A．3m B．2.4m C．1.8m D．1.2m9．文物記載著我國燦爛的文明，觀看文物展覽已經(jīng)成為一種研學(xué)方式，如圖所示，一塊玉石放置在傾斜的玻璃展板上，下端有小擋板支撐，假設(shè)玻璃展板傾角為，固定的兩小擋板A和B與圖中水平虛線也成為角，玉石質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計(jì)玉石與玻璃展板間的摩擦，則下列說法正確的是（）A．擋板A、B對玉石的彈力是相同的B．玻璃展板對玉石的支持力大小為C．擋板A對玉石的彈力大小為D．若擋板與虛線的夾角變小，則每塊擋板對玉石的彈力變小10．如圖所示，底面粗糙、質(zhì)量為m、傾角為30°的斜面體放置在粗糙水平面上，斜面體的右上角安裝有輕質(zhì)定滑輪，帶有輕質(zhì)定滑輪的物塊放置在斜面體的光滑斜面上，輕質(zhì)細(xì)線跨越這兩個定滑輪，上端連接在天花板上，下端懸掛一質(zhì)量為m的小球，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物塊與天花板間的細(xì)線成豎直狀態(tài)，兩定滑輪間的細(xì)線與斜面平行，不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．水平面對斜面的摩擦力水平向左B．水平面對斜面的支持力大小為4mgC．剪斷繩子的瞬間，水平面對斜面的支持力等于5mgD．剪斷繩子的瞬間，若斜面不動，斜面受到地面的摩擦力大小為二、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共14分。11．（6分）某實(shí)驗(yàn)小組采用圖甲所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中小車和砝碼的總質(zhì)量用M表示，槽碼質(zhì)量用m表示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，重力加速度為g。(1)實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)___________（填正確選項(xiàng)序號）。A．在找不到合適的學(xué)生電源的情況下，可以使用四節(jié)干電池串聯(lián)作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源B．平衡摩擦力的方法是在槽碼盤上添加槽碼，使木塊能拖著紙帶勻速滑動C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開木塊(2)在紙帶中標(biāo)注計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E（各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有四個計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出），測量數(shù)據(jù)如圖乙所示，則小車加速度大小為m/s2；當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小為m/s。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）(3)為了減小該實(shí)驗(yàn)的誤差（選填“系統(tǒng)”或“偶然”），需滿足mM（選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”），方可認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于mg。12．（8分）某同學(xué)想做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：重物、木板、白紙、圖釘、刻度尺、細(xì)繩套和一只彈簧測力計(jì)；(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，他找來一根輕彈簧，用刻度尺和彈簧秤測量輕彈簧的長度l和彈力F，做出如圖甲所示圖像，根據(jù)圖像，求得該彈簧的勁度系數(shù)（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；(2)為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”，又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將貼有白紙的木板豎直固定，彈簧測力計(jì)a上端懸掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛重物Q，測出重物Q的重力G，如圖乙所示；②將輕彈簧b的右端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手拉輕彈簧的左端，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置，如圖丙所示。測量輕彈簧b的__________和讀出彈簧測力計(jì)a的示數(shù)，并在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和三條細(xì)線的方向；③根據(jù)圖甲求出彈簧的彈力，在白紙上作出各力的圖示，驗(yàn)證力的平行四邊形定則是否成立；④改變彈簧的拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。（a）步驟②中需要測量輕彈簧b的.（b）下列不必要的操作是。（請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母）A．彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零B．細(xì)線方向應(yīng)與木板平面平行C．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置（c）改變彈簧的拉力時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩次結(jié)點(diǎn)O的位置與P剛好在同一直線上，如圖丁所示，則下列說法中正確的是：。A．第二次彈簧測力計(jì)a示數(shù)較大B．兩次彈簧測力計(jì)a示數(shù)相同C．第二次彈簧b的長度一定更長D．第二次彈簧b的長度可能更短三、計(jì)算題：本題共3小題，共39分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13．（8分）籃球運(yùn)動中，球員需要拼搶籃板，合適的起跳時(shí)機(jī)有助于讓自己在更高處接到球，若時(shí)刻籃球自離地面處的點(diǎn)開始豎直下落，初速為零，球員未起跳時(shí)手位于點(diǎn)，距離地面，假設(shè)球員起跳后點(diǎn)隨身體做初速為的豎直上拋運(yùn)動，不計(jì)一切阻力，忽略籃球和手的體積，重力加速度，則：(1)該球員起跳后點(diǎn)可以上升的最大高度是多少？(2)若球員在時(shí)刻同時(shí)起跳，試判斷球員是否可以在上升過程中接到籃球？14．（13分）2019年11月14日，中國火星探測任務(wù)著陸器懸停避障試驗(yàn)取得圓滿成功，圖甲是由36根鋼纜懸掛的試驗(yàn)平臺。某同學(xué)為了研究鋼纜對平臺的拉力隨鋼纜長度的變化規(guī)律，建立了如圖乙所示的簡化模型。平臺質(zhì)量為m，由兩根質(zhì)量可忽略的鋼纜懸掛于A、B兩點(diǎn)，A、B等高、位置固定，相距s。兩根鋼纜的長度相等，均為s的k倍，k值可由安裝在A、B處的裝置調(diào)整，每根鋼纜對平臺的拉力大小設(shè)為F，重力加速度大小為g。(1)若k=1，求F的大??；(2)若F=mg，求k值；(3)求出F隨k變化的關(guān)系式：I.根據(jù)關(guān)系式說明隨k值增大，F(xiàn)增大還是減??？II.若每根鋼纜拉力的最大值Fm=2mg，鋼纜不被拉斷k的取值范圍。15．(18分)腦卒中是老年高發(fā)病，其后遺癥的康復(fù)治療越來越引起人們的重視。通過“筷子夾小球”可對病人進(jìn)行手部復(fù)健訓(xùn)練。若所用小球質(zhì)用m=5g，直徑d=2cm，小球與筷子間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10N/kg。如圖（a）所示，病人用筷子夾起小球并使之保持靜止，接觸點(diǎn)A、B與小球球心O等高，兩筷子方向平行。（1）求小球在接觸點(diǎn)A受到的摩擦力f1；（2）若小球受到方向如圖（b）所示的水平風(fēng)力，要使小球仍保持靜止，筷子對小球的彈力N2至少要多大（答案可用根號表示）；（3）如圖（c）所示，改變筷子夾住小球的位置，令兩等高接觸點(diǎn)C、D間的距離為l.6cm。兩筷子仍平行，且與水平方向成角（滿足，），環(huán)境中存在對小球作用力水平向右、大小未知的風(fēng)。因病人尚未康復(fù)，指力不足，小球沿筷子方向勻速下滑（非滾動），求與小球重力mg的比值。

2025-2026學(xué)年高一物理上學(xué)期第三次月考卷全解全析（考試時(shí)間：75分鐘，分值：100分）一．選擇題（本題共10小題，共46分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求，每小題4分，8~10題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不答得0分。）1．某同學(xué)購買了一張單程機(jī)票。此次飛行的相關(guān)信息如圖甲、乙所示。下列說法正確的是（）A．圖甲中的“11:48”表示時(shí)間間隔B．研究飛機(jī)下降過程機(jī)翼的形態(tài)變化時(shí)，可將飛機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)C．若飛行軌跡長為，則飛機(jī)的位移為D．若整個路程為，則飛機(jī)的平均速度小于【答案】D【詳解】A．圖甲中的“11:48”表示時(shí)刻，故A錯誤；B．研究飛機(jī)下降過程機(jī)翼的形態(tài)變化時(shí)，飛機(jī)的大小和形狀不能忽略不計(jì)，則不能將飛機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯誤；C．若飛行軌跡長為，則飛機(jī)的路程為，故C錯誤；D．若整個路程為，則位移大小小于，即飛機(jī)的平均速度，故D正確。故選D。2．如圖為某同學(xué)在完成靜止倒立時(shí)的情景，則該同學(xué)（）A．所受重力大小等于地面對其作用力大小B．只有重心位置才受重力作用C．一定受到地面的摩擦力作用D．手發(fā)生形變，地面不一定有形變【答案】A【詳解】A．人體受力平衡，則人所受重力大小等于地面對其作用力大小，A正確；B．身體的任何部位都受重力作用，并非只有重心位置才受重力作用，B錯誤；C．因水平方向不受外力作用，則人不受地面的摩擦力作用，C錯誤；D．手對地面有壓力，則手發(fā)生形變，地面對手有支持力，則地面也有形變，D錯誤。故選A。3．打羽毛球是日常生活中常見的一種休閑運(yùn)動，有時(shí)取羽毛球時(shí)會出現(xiàn)羽毛球卡在球筒里的現(xiàn)象，要將卡在球筒里的羽毛球取出，可以選擇不同的方案方案一：一手握在球筒中部，另一手用力擊打球筒上端：方案二：手持球筒，使球筒下落，敲擊水平面，假設(shè)方案二中球筒與水平面碰后速度立即變?yōu)榱恪ｊP(guān)于這兩種方案，下列說法正確的是（）A．方案一利用羽毛球所受的重力，使其從球筒上端出來B．方案一利用球筒的慣性，使羽毛球從球筒下端出來C．方案二利用羽毛球的慣性，使其從球筒下端出來D．方案二中球筒敲擊水平面后速度變?yōu)榱悖鋺T性隨之消失【答案】C【詳解】AB．方案一中用力擊打球筒上端，球筒向下運(yùn)動，而羽毛球具有慣性，要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，方案一利用羽毛球的慣性，使其從球筒上端出來，故AB錯誤；C．方案二中球筒下落，敲擊水平面，球筒與水平面碰后速度立即變?yōu)?，而羽毛球具有慣性，要保持原來向下運(yùn)動的狀態(tài)，方案二利用羽毛球的慣性，使其從球筒下端出來，故C正確；D．慣性是物體本身的屬性，只由質(zhì)量決定，與速度無關(guān)，故D錯誤。故選C。4．我國一新型智能機(jī)械臂用兩只機(jī)械手指捏著雞蛋的簡化模型如圖所示。若兩手指對雞蛋的合力為F，雞蛋重力為G，則（）A．雞蛋水平勻加速運(yùn)動時(shí)F>GB．雞蛋豎直向上勻速運(yùn)動時(shí)F>GC．雞蛋水平勻減速運(yùn)動時(shí)F<GD．雞蛋向上加速運(yùn)動時(shí)F<G【答案】A【詳解】AC．若雞蛋有水平加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知合外力與加速度方向一致，則手指對雞蛋的合力為，故A正確，C錯誤；B．不論雞蛋向哪個方向勻速運(yùn)動均屬于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡可知F=G，故B錯誤；D．若雞蛋在豎直有加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知合外力與加速度方向一致，則雞蛋向上加速運(yùn)動時(shí)F>G，故D錯誤。故選A。5．2024年10月，沙特阿拉伯為慶祝其國慶節(jié)，特邀中國深圳無人機(jī)表演團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一場燈光秀表演，向世界展示了令人震撼的先進(jìn)的中國無人機(jī)技術(shù)。其中一架質(zhì)量m＝1kg的無人機(jī)，在水平的風(fēng)力和與水平方向成53°角斜向上的升力的作用下懸停在空中，如圖所示。（，，）則（）A． B．C． D．【答案】B【詳解】AB．作出無人機(jī)的受力情況，根據(jù)力的合成定則可知由幾何知識可得，故A錯誤，B正確；CD．結(jié)合上述分析，由幾何知識可得，故CD錯誤。故選B。6．某學(xué)員在教練的指導(dǎo)下，從基礎(chǔ)起步和停車技術(shù)開始練習(xí)。教練要求學(xué)員在起步時(shí)慢慢松開剎車，停車時(shí)踩下剎車。下列反映汽車在此過程行駛的運(yùn)動圖像中，可能正確的是（）A． B．C． D．【答案】D【詳解】起步時(shí)，慢慢松開手剎，汽車從靜止開始加速，速度逐漸增大；停車時(shí)，踩下剎車，汽車做減速運(yùn)動，直到速度減為零。A．圖像的斜率表示速度，圖像斜率先增大，但之后斜率又增大且更陡，不符合停車時(shí)減速到停止，故A錯誤；B．圖像在后半段的位移為負(fù)值，表示汽車在反向運(yùn)動，不符合起步加速和停車減速是一直向前運(yùn)動，故B錯誤；C．圖像的縱坐標(biāo)表示瞬時(shí)速度，其中速度出現(xiàn)負(fù)值，表示汽車運(yùn)動方向反向，不符合實(shí)際情況，故C錯誤；D．汽車起步時(shí)加速度為正值，勻速時(shí)加速度為零，停車時(shí)加速度為負(fù)，故D正確。故選D。7．如圖所示，某同學(xué)拉動一個箱子在水平地面上勻速前進(jìn)，拉力與水平面的夾角為，現(xiàn)保持勻速前進(jìn)逐漸增大夾角，箱子與地面間的動摩擦因數(shù)恒定不變，下列說法正確的是（

）A．箱子可能受到3個力 B．拉力F一定變大C．地面對箱子的作用力方向?qū)l(fā)生變化 D．地面對箱子的摩擦力變小【答案】D【詳解】A．由于勻速直線運(yùn)動，物體可以受重力，支持力，拉力和摩擦力這4個力作用，A錯誤；B．由于拉動箱子在水平面勻速前進(jìn)，箱子處于平衡狀態(tài)，正交分解可得聯(lián)立解得其中當(dāng)時(shí)，隨著的增大而減?。划?dāng)隨著的增大而增大，B錯誤；C．地面對箱子有豎直向上的支持力N和水平向左的摩擦力f，他們的關(guān)系為設(shè)他們的合力與豎直方向夾角為，則有地面對箱子的作用力合力斜向左上方，并且方向保持不變，C錯誤；D．地面對物體的作用力為F地方向保持不變，物體受力分析如圖所示根據(jù)力的合成，拉力的與水平方向夾角逐漸增大時(shí)，支持力和摩擦力合力逐漸減小，從而摩擦力逐漸減小，D正確。故選D。8．如圖，某同學(xué)在桌面彈滑塊，滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）瞬間獲得一個水平向右的初速度v0=2m/s，沿平行于桌邊的直線做勻減速運(yùn)動，經(jīng)過1s，滑塊從桌面的右端飛出，則桌面的長度L可能是（）A．3m B．2.4m C．1.8m D．1.2m【答案】CD【詳解】要想滑塊從桌面的右端飛出，滑塊到右端時(shí)的速度應(yīng)大于0，所以解得加速度大小滿足根據(jù)勻減速運(yùn)動位移公式有聯(lián)立可得故選CD。9．文物記載著我國燦爛的文明，觀看文物展覽已經(jīng)成為一種研學(xué)方式，如圖所示，一塊玉石放置在傾斜的玻璃展板上，下端有小擋板支撐，假設(shè)玻璃展板傾角為，固定的兩小擋板A和B與圖中水平虛線也成為角，玉石質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計(jì)玉石與玻璃展板間的摩擦，則下列說法正確的是（）A．擋板A、B對玉石的彈力是相同的B．玻璃展板對玉石的支持力大小為C．擋板A對玉石的彈力大小為D．若擋板與虛線的夾角變小，則每塊擋板對玉石的彈力變小【答案】BCD【詳解】A．根據(jù)對稱性可知，擋板A、B對玉石的彈力大小相等，但方向不同，故A錯誤；B．以玉石為對象，垂直玻璃展板方向，根據(jù)受力平衡可得，玻璃展板對玉石的支持力大小為故B正確；C．以玉石為對象，沿玻璃展板平面，根據(jù)平衡條件可得解得擋板A對玉石的彈力大小為故C正確；D．若擋板與虛線的夾角變小，設(shè)減小為，沿玻璃展板平面，根據(jù)平衡條件可得由于可知每塊擋板對玉石的彈力變小，故D正確。故選BCD。10．如圖所示，底面粗糙、質(zhì)量為m、傾角為30°的斜面體放置在粗糙水平面上，斜面體的右上角安裝有輕質(zhì)定滑輪，帶有輕質(zhì)定滑輪的物塊放置在斜面體的光滑斜面上，輕質(zhì)細(xì)線跨越這兩個定滑輪，上端連接在天花板上，下端懸掛一質(zhì)量為m的小球，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物塊與天花板間的細(xì)線成豎直狀態(tài)，兩定滑輪間的細(xì)線與斜面平行，不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．水平面對斜面的摩擦力水平向左B．水平面對斜面的支持力大小為4mgC．剪斷繩子的瞬間，水平面對斜面的支持力等于5mgD．剪斷繩子的瞬間，若斜面不動，斜面受到地面的摩擦力大小為【答案】BD【詳解】AB．根據(jù)題意，對小球受力分析，由平衡條件可得繩子的拉力對物塊受力分析，沿斜面體斜面方向有解得對整體受力分析，水平方向不受力，則水平面對斜面的摩擦力為零，豎直方向上有解得即水平面對斜面的支持力大小為4mg，故A錯誤，B正確；CD．剪斷繩子的瞬間，繩子拉力消失，對物塊受力分析，如圖所示根據(jù)平衡條件可得對物塊受力分析，如圖所示由牛頓第三定律可知豎直方向上有解得若斜面不動，在水平方向有故C錯誤，D正確。故選BD。第Ⅱ卷二、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共14分。11．（6分）某實(shí)驗(yàn)小組采用圖甲所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中小車和砝碼的總質(zhì)量用M表示，槽碼質(zhì)量用m表示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，重力加速度為g。(1)實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)___________（填正確選項(xiàng)序號）。A．在找不到合適的學(xué)生電源的情況下，可以使用四節(jié)干電池串聯(lián)作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源B．平衡摩擦力的方法是在槽碼盤上添加槽碼，使木塊能拖著紙帶勻速滑動C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開木塊(2)在紙帶中標(biāo)注計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E（各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有四個計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出），測量數(shù)據(jù)如圖乙所示，則小車加速度大小為m/s2；當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小為m/s。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）(3)為了減小該實(shí)驗(yàn)的誤差（選填“系統(tǒng)”或“偶然”），需滿足mM（選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”），方可認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于mg。【答案】(1)C；(2)0.3950.332；(3)系統(tǒng)遠(yuǎn)小于【詳解】（1）A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器只能用交流電源，不能使用直流電源，故A錯誤；B．平衡摩擦力的方法就是，小車與紙帶相連，小車前面不掛鉤碼，把小車放在斜面上給小車一個初速度，看小車能否做勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；C．為了使得拉力沿小車運(yùn)動方向，調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行，故C正確；D．為了能采集更多的數(shù)據(jù)，應(yīng)先接通電源后釋放紙帶，故D錯誤。故選C。（2）[1]各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有四個計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為。根據(jù)逐差法，可得小車加速度大小為[2]當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小為（3）[1][2]系統(tǒng)誤差由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或儀器本身的缺陷引起，而偶然誤差由不可控的隨機(jī)因素導(dǎo)致。實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)牛頓第二定律有，整理得到可知，為了減小該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差，實(shí)驗(yàn)中需滿足遠(yuǎn)小于，方可認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于。13．（8分）某同學(xué)想做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：重物、木板、白紙、圖釘、刻度尺、細(xì)繩套和一只彈簧測力計(jì)；(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，他找來一根輕彈簧，用刻度尺和彈簧秤測量輕彈簧的長度l和彈力F，做出如圖甲所示圖像，根據(jù)圖像，求得該彈簧的勁度系數(shù)（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；(2)為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”，又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將貼有白紙的木板豎直固定，彈簧測力計(jì)a上端懸掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛重物Q，測出重物Q的重力G，如圖乙所示；②將輕彈簧b的右端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手拉輕彈簧的左端，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置，如圖丙所示。測量輕彈簧b的__________和讀出彈簧測力計(jì)a的示數(shù)，并在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和三條細(xì)線的方向；③根據(jù)圖甲求出彈簧的彈力，在白紙上作出各力的圖示，驗(yàn)證力的平行四邊形定則是否成立；④改變彈簧的拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。（a）步驟②中需要測量輕彈簧b的.（b）下列不必要的操作是。（請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母）A．彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零B．細(xì)線方向應(yīng)與木板平面平行C．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置（c）改變彈簧的拉力時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩次結(jié)點(diǎn)O的位置與P剛好在同一直線上，如圖丁所示，則下列說法中正確的是：。A．第二次彈簧測力計(jì)a示數(shù)較大B．兩次彈簧測力計(jì)a示數(shù)相同C．第二次彈簧b的長度一定更長D．第二次彈簧b的長度可能更短【答案】(1)15；(2)長度（或伸長量）CAD【詳解】（1）根據(jù)胡可定律可知圖像的斜率表示勁度系數(shù)，有（2）④[1]步驟②中為了獲得輕彈簧b的拉力，則需要測量其長度（或伸長量）；[2]A．為準(zhǔn)確測出拉力的大小，彈簧測力計(jì)在使用前應(yīng)調(diào)零，故A正確，不符題意；B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，可以減少由于摩擦帶來的誤差，故B正確，不符題意；C．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩彈簧秤的拉力合成后的合力，其大小和方向總是與重物的重力等大反向，則不需要使O點(diǎn)靜止在同一位置，故C錯誤，符合題意。故選C。[3]AB．改變彈簧的拉力時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩次結(jié)點(diǎn)O的位置與P剛好在同一直線上，因第二次結(jié)點(diǎn)的位置離P點(diǎn)更遠(yuǎn)，則彈簧測力計(jì)a有更長的伸長量，其彈力比第一次更大，故A正確，B錯誤；CD．對兩次平衡時(shí)的結(jié)點(diǎn)O受力分析，重物的重力恒定，彈簧測力計(jì)a的方向不變，力的大小變大，由動態(tài)平衡的特點(diǎn)可知，彈簧測力計(jì)b的大小和方向均不能確定，則第二次彈簧b的拉力可以變大，變小或不變，即長度可能更短，故C錯誤，D正確。故選AD。三、計(jì)算題：本題共3小題，共39分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13．（8分）籃球運(yùn)動中，球員需要拼搶籃板，合適的起跳時(shí)機(jī)有助于讓自己在更高處接到球，若時(shí)刻籃球自離地面處的點(diǎn)開始豎直下落，初速為零，球員未起跳時(shí)手位于點(diǎn)，距離地面，假設(shè)球員起跳后點(diǎn)隨身體做初速為的豎直上拋運(yùn)動，不計(jì)一切阻力，忽略籃球和手的體積，重力加速度，則：(1)該球員起跳后點(diǎn)可以上升的最大高度是多少？(2)若球員在時(shí)刻同時(shí)起跳，試判斷球員是否可以在上升過程中接到籃球？【答案】(1)；(2)不可以【詳解】（1）球員起跳后M點(diǎn)做豎直上拋運(yùn)動，根據(jù)速度與位移的關(guān)系式有解得（2）若球員在時(shí)刻同時(shí)起跳，利用逆向思維可知球員速度減為零所用時(shí)間為此時(shí)間內(nèi)，籃球的位移為由于可知，球員不可以在上升過程中接到籃球。14．（13分）2019年11月14日，中國火星探測任務(wù)著陸器懸停避障試驗(yàn)取得圓滿成功，圖甲是由36根鋼纜懸掛的試驗(yàn)平臺。某同學(xué)