2025年中考名著閱讀朝花夕拾測(cè)試卷及答案4試題一、積累與運(yùn)用（共20分）1.下列關(guān)于《朝花夕拾》的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.書中多篇文章回憶了作者童年、少年、青年時(shí)期的生活片段，如《從百草園到三味書屋》寫私塾生活，《瑣記》寫離開故鄉(xiāng)到南京求學(xué)的經(jīng)歷。B.《狗·貓·鼠》中，作者仇貓的原因之一是貓“盡情折磨”弱者，與“蟲蛆也許倒是干凈”形成對(duì)比，暗含對(duì)暴虐者的批判。C.《父親的病》中，陳蓮河開的藥方里常出現(xiàn)“蟋蟀一對(duì)”“經(jīng)霜三年的甘蔗”等藥引，反映了當(dāng)時(shí)中醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的現(xiàn)象。D.《范愛農(nóng)》中，范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)，革命后對(duì)辛亥革命失望，最終因瑣事與魯迅爭(zhēng)執(zhí)，憤而投水自盡。2.填空（每空1分，共8分）（1）《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中，“阿長(zhǎng)”原稱________，她為“我”買來《山海經(jīng)》時(shí)，“我”對(duì)她的感情從“不大佩服”轉(zhuǎn)變?yōu)椤癬_______”。（2）《五猖會(huì)》中，“我”原本對(duì)迎神賽會(huì)________（用原文詞語），但父親卻要求“我”背完《________》才能去，這種強(qiáng)制教育讓“我”感到“似乎從頭上澆了一盆冷水”。（3）《二十四孝圖》里，作者重點(diǎn)批判了“________”（老萊子詐跌娛親）和“________”（郭巨埋兒奉母）兩個(gè)孝道故事，揭露了封建孝道的________與________。（4）《藤野先生》中，藤野先生修改“我”的講義時(shí)，連“血管移了一點(diǎn)位置”也會(huì)認(rèn)真訂正，體現(xiàn)了他________的治學(xué)態(tài)度。3.簡(jiǎn)答題（共9分）（1）《無?！分?，作者為何說“無常是個(gè)有人情味的鬼”？請(qǐng)結(jié)合文中“活無常”的形象分析。（3分）（2）《瑣記》提到“S城人的臉早經(jīng)看熟，如此而已，連心肝也似乎有些了然”，這句話反映了作者怎樣的情感？結(jié)合上下文說明。（3分）（3）《朝花夕拾》中，魯迅多次寫到“童年的樂園”，如百草園、故鄉(xiāng)的迎神賽會(huì)等。這些“樂園”在文中有何共同作用？（3分）二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀《父親的病》選段，完成4-7題（16分）陳蓮河的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的，他卻長(zhǎng)而胖了：這一點(diǎn)頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個(gè)人還可以辦的，這一回卻是一個(gè)人有些辦不妥帖了，因?yàn)樗粡埶幏缴希偧嬗幸环N特別的丸散和一種奇特的藥引。蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對(duì)”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對(duì)也容易得，將它們用線一縛，活活地?cái)S入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，這可誰也不知道是什么東西了，問藥店，問鄉(xiāng)下人，問賣草藥的，問老年人，問讀書人，問木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖，愛種一點(diǎn)花木的老人，跑去一問，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹，能結(jié)紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為“老弗大”?！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”藥引尋到了，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成的，水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的剛毅因?yàn)樵骱蕖把蠊碜印?，預(yù)備打他們，練了些兵稱作“虎神營(yíng)”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是這道理。可惜這一種神藥，全城中只有一家出售的，離我家就有五里，但這卻不象平地木那樣，必須暗中摸索了，陳蓮河先生開方之后，就懇切詳細(xì)地給我們說明。4.選段中“前回的名醫(yī)”與陳蓮河在用藥上有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）5.分析“似乎昆蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了”一句的表達(dá)效果。（4分）6.文中提到“敗鼓皮丸”的邏輯與“虎神營(yíng)”的命名有何相似之處？作者這樣類比有何用意？（4分）7.結(jié)合《父親的病》全文，概括魯迅對(duì)“中醫(yī)”的態(tài)度，并分析這種態(tài)度背后的深層原因。（4分）（二）閱讀《范愛農(nóng)》選段，完成8-11題（16分）直到革命的前一年，我在故鄉(xiāng)做教員，大概是春末時(shí)候罷，忽然在熟人的客座上看見了一個(gè)人，互相熟視了不過兩三秒鐘，我們便同時(shí)說：——“哦哦，你是范愛農(nóng)！”“哦哦，你是魯迅！”不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來了。回到故鄉(xiāng)之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，幾乎無地可容?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因?yàn)橛袝r(shí)覺得很氣悶，便兼做些舊詩，春末夏初就寫信來，要我寫一點(diǎn)關(guān)于《浙江潮》的文章。到冬初，我們的景況更拮據(jù)了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復(fù)。第二天愛農(nóng)就上城來，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的?！袄涎?，我們今天不喝酒了。我要去看看光復(fù)的紹興。我們同去?！蔽覀儽愕浇稚先プ吡艘煌?，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內(nèi)骨子是依舊的，因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長(zhǎng)，錢店掌柜是軍械司長(zhǎng)……這軍政府也到底不長(zhǎng)久，幾個(gè)少年一嚷，王金發(fā)帶兵從杭州進(jìn)來了。但即使不嚷，或者也會(huì)來。他進(jìn)來以后，也就被許多閑漢和新進(jìn)的革命黨所包圍，大做王都督。在衙門里的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。我被擺在師范學(xué)校校長(zhǎng)的飯碗旁邊，王都督給了我?？疃僭?。愛農(nóng)做監(jiān)學(xué)，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閑天。他辦事，兼教書，實(shí)在勤快得可以。8.選段中兩次寫到范愛農(nóng)的“笑”：初次見面時(shí)“互相的嘲笑和悲哀”，革命后“那笑容是從來沒有見過的”。請(qǐng)結(jié)合上下文分析兩次“笑”的不同含義。（4分）9.文中“貌雖如此，內(nèi)骨子是依舊的”指什么？這句話反映了魯迅對(duì)辛亥革命怎樣的看法？（4分）10.從“穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了”這一細(xì)節(jié)中，能看出當(dāng)時(shí)革命隊(duì)伍存在什么問題？（4分）11.結(jié)合《范愛農(nóng)》全文，分析范愛農(nóng)“勤快得可以”的原因，并說說這個(gè)人物形象的典型意義。（4分）（三）閱讀《從百草園到三味書屋》選段，完成12-13題（8分）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。12.這段文字是如何體現(xiàn)“無限趣味”的？請(qǐng)從感官描寫和細(xì)節(jié)刻畫的角度分析。（4分）13.作者寫“何首烏根成仙”的傳說和自己“牽連不斷地拔”的行為，有何作用？（4分）三、寫作表達(dá)（共40分）14.《朝花夕拾》中，魯迅用“回憶”串起童年至青年的經(jīng)歷，在敘述中融入批判與溫情。請(qǐng)以“記憶中的________”為題，寫一篇600字以上的文章，要求：（1）補(bǔ)全題目，橫線上填具體的人、物或場(chǎng)景；（2）結(jié)合生活體驗(yàn)，寫出真實(shí)情感；（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。答案一、積累與運(yùn)用1.D（范愛農(nóng)投水并非因與魯迅爭(zhēng)執(zhí)，而是對(duì)革命失望、生活困窘所致）2.（1）“阿長(zhǎng)”（或“長(zhǎng)媽媽”）新的敬意（2）急切（或“盼望”）鑒略（3）老萊娛親郭巨埋兒虛偽殘酷（4）嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真3.（1）無常雖為鬼差，卻同情被懲罰的人，如文中提到他因放鬼魂還陽被閻王打板子；他的形象活潑有趣（如“手里擎著破芭蕉扇，穿著大紅衫子”），語言口語化（如“難是弗放者個(gè)！”），貼近普通人的情感。（2）反映了作者對(duì)S城（故鄉(xiāng)）保守、沉悶氛圍的厭倦。前文提到“衍太太”等人物的市儈，后文寫作者離開故鄉(xiāng)去南京求學(xué)，此句是對(duì)舊環(huán)境壓抑感的總結(jié)。（3）這些“樂園”是作者童年美好回憶的載體，與后文成長(zhǎng)中遇到的封建教育（如三味書屋）、社會(huì)丑惡（如庸醫(yī)、舊鄉(xiāng)紳）形成對(duì)比，突出對(duì)自由、純真的向往，以及對(duì)束縛人性的舊制度的批判。二、閱讀理解（一）4.前回的名醫(yī)用藥較普通（未提及特殊藥引），陳蓮河用藥“特別”：需“原配蟋蟀”“平地木”等罕見藥引，還搭配“敗鼓皮丸”等奇特丸藥。5.用擬人手法，將蟋蟀的“原配”與人類“貞節(jié)”類比，表面寫藥引要求荒誕，實(shí)則諷刺中醫(yī)理論的封建迂腐（或“故弄玄虛”）；語言幽默中帶批判，增強(qiáng)了文本的諷刺效果。6.相似處：都用“以形克形”的邏輯（鼓皮治鼓脹，虎神營(yíng)克洋鬼子）。用意：揭露這種邏輯的荒謬，批判封建迷信對(duì)科學(xué)的扭曲，暗含對(duì)保守派（如剛毅）盲目排外的諷刺。7.態(tài)度：批判庸醫(yī)誤人、中醫(yī)界故弄玄虛的風(fēng)氣，但未全盤否定中醫(yī)（如認(rèn)可“蘆根”等普通藥材）。深層原因：父親因庸醫(yī)延誤病情去世的痛苦經(jīng)歷，促使魯迅反思傳統(tǒng)文化中的糟粕；同時(shí)受科學(xué)思想影響，反對(duì)迷信與偽科學(xué)。（二）8.初次“嘲笑和悲哀”：嘲笑彼此的坎坷（范愛農(nóng)受排擠，魯迅漂泊），悲哀于理想破滅、處境艱難；革命后“從未見過的笑容”：因辛亥革命暫時(shí)成功而興奮，對(duì)新社會(huì)抱有希望。9.指紹興表面“光復(fù)”（掛白旗），實(shí)際仍由舊鄉(xiāng)紳掌控政權(quán)（鐵路股東、錢店掌柜掌權(quán)）?？捶ǎ盒梁ジ锩磸氐赘淖兩鐣?huì)本質(zhì)，僅推翻了形式上的帝制，未觸及封建勢(shì)力根基。10.革命隊(duì)伍迅速腐化：部分人投身革命并非為理想，而是謀取私利（從“布衣”換“皮袍”可見生活態(tài)度轉(zhuǎn)變），反映革命的不徹底性。11.原因：范愛農(nóng)曾因不滿舊勢(shì)力被排擠，辛亥革命后終于有機(jī)會(huì)參與新教育（做監(jiān)學(xué)），想用實(shí)際行動(dòng)改變社會(huì)。典型意義：代表了舊中國覺醒的知識(shí)分子——有理想?yún)s被舊勢(shì)力壓迫，在時(shí)代變革中掙扎，最終因社會(huì)黑暗而悲劇收?qǐng)?，揭示了舊制度對(duì)進(jìn)步力量的摧殘。（三）