部編版五四制九年級(jí)上學(xué)期語文 第3單元 13 湖心亭看雪 測(cè)試卷(附答案)_第1頁(yè)
部編版五四制九年級(jí)上學(xué)期語文 第3單元 13 湖心亭看雪 測(cè)試卷(附答案)_第2頁(yè)
部編版五四制九年級(jí)上學(xué)期語文 第3單元 13 湖心亭看雪 測(cè)試卷(附答案)_第3頁(yè)
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部編版五四制九上語文第3單元13湖心亭看雪給下列加點(diǎn)字注音。(1)毳衣(2)拏一小舟(3)強(qiáng)飲(4)沆碭解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)湖中人鳥聲俱絕絕:(2)上下一白一:(3)擁毳衣?lián)恚?4)湖中焉得更有此人焉:(5)及下船及:(6)客此客:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。課文第1段的寫景角度值得品味,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?!伴L(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”句中的量詞使用歷來為人們所稱道。請(qǐng)據(jù)此完成下面小題。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這些量詞的妙處。(2)?在《天上的街市》中有這樣一句話:“不信,請(qǐng)看那朵流星?!迸c常用的量詞“顆”相比,這里使用“朵”有什么好處?(3)生活中還有不少類似的量詞妙用情況,請(qǐng)舉出一例,簡(jiǎn)要說明其好處。舉例:好處:課文第2段中,未寫作者本人一句話,卻不惜筆墨記錄了金陵人和舟子的話語。有人說這是喧賓奪主,主次顛倒。對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)說明理由。

答案1.【答案】(1)cuì(2)ná(3)qiáng(4)hàng;dàng2.【答案】(1)消失。(2)全。(3)裹、圍。(4)哪里。(5)等到。(6)客居。3.【答案】(湖面上)冰花一片彌漫,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片天光湖色全是白皚皚的。4.【答案】點(diǎn)面結(jié)合,描繪了一幅安靜祥和的西湖雪景。5.【答案】(1)“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三粒”運(yùn)用白描手法,寥寥幾筆,就使人與自然共同構(gòu)成了富有意境的藝術(shù)畫面。悠遠(yuǎn)脫俗是這幅畫的精神,也是作者所推崇的人格品質(zhì)。這就是人與自然在精神上的統(tǒng)一與和諧。(2)“那朵流星”中的“朵”字常用于花,花是美好的象征,把流星比作花,比喻天上的生活像花一樣美好。用朵來形容流星,更押韻,也更生動(dòng)?!岸洹弊终f明了流星如花兒般的美麗,與牛郎織女的美好生活相映成趣。突出了牛郎織女幸福、舒適、自在的生活,也表達(dá)了作者對(duì)美好生活的無限向往和追求。詩(shī)人將花的量詞用在流星上寫出了流星的像一個(gè)火團(tuán)特征,表現(xiàn)了流星的美麗,又與燈籠比喻相應(yīng),既生動(dòng),又形象,而且讓讀者感到流星和花朵一樣美麗。(3)提示:①應(yīng)是水仙梳洗罷,一螺青髻鑒中心。②友人來訪,不小心碰翻了一杯鄉(xiāng)愁,濃濃的氣氛四溢彌漫。6.【答案】文章的標(biāo)題是“湖心亭看雪”,人們相容易產(chǎn)生一種思維定式:看雪就是寫雪景。但這首文章卻用了近一半的篇幅來寫人,寫奇遇,寫飲抒感慨,豐富了文章的內(nèi)涵

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