2025年護理學(xué)的社會調(diào)查題目及答案

單項選擇題（每題5分，共3題）1.在社區(qū)護理中，對老年人進行健康指導(dǎo)時，重點應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容是A.社交活動安排B.合理用藥知識C.美容護膚技巧D.時尚娛樂資訊答案：B。解析：老年人通?；加卸喾N慢性疾病，需要長期服藥，合理用藥知識對于保障他們的健康至關(guān)重要。而社交活動安排、美容護膚技巧和時尚娛樂資訊并非老年人健康指導(dǎo)的重點內(nèi)容。舉一反三：對于不同年齡段人群的健康指導(dǎo)重點不同，如兒童重點關(guān)注生長發(fā)育、預(yù)防接種等；青年人關(guān)注健康生活方式等。2.護理人員在進行臨終關(guān)懷時，首要的任務(wù)是A.延長患者生命B.緩解患者疼痛C.提高患者生活質(zhì)量D.做好家屬心理支持答案：B。解析：臨終患者往往承受著巨大的痛苦，緩解疼痛是首要任務(wù)，能讓患者在生命的最后階段減少痛苦。延長患者生命在臨終關(guān)懷中不是主要目標(biāo)；提高生活質(zhì)量是在緩解疼痛基礎(chǔ)上進一步的工作；做好家屬心理支持也是重要工作，但不是首要任務(wù)。舉一反三：臨終關(guān)懷的工作內(nèi)容還包括滿足患者心理需求、提供靈性照護等。3.醫(yī)院感染管理中，預(yù)防和控制感染最簡單、有效的方法是A.合理使用抗生素B.嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)C.加強環(huán)境消毒D.手衛(wèi)生答案：D。解析：手是傳播病原體的重要途徑，做好手衛(wèi)生可以有效減少病原體的傳播，是預(yù)防和控制醫(yī)院感染最簡單、有效的方法。合理使用抗生素、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)和加強環(huán)境消毒也很重要，但相對而言，手衛(wèi)生更基礎(chǔ)、更簡便。舉一反三：手衛(wèi)生包括洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒等不同方式。多項選擇題（每題5分，共3題）1.以下屬于護理社會調(diào)查常用方法的有A.問卷調(diào)查法B.訪談法C.觀察法D.文獻研究法答案：ABCD。解析：問卷調(diào)查法可以大規(guī)模收集數(shù)據(jù)；訪談法能深入了解被調(diào)查者的想法和觀點；觀察法可以直接獲取實際情況；文獻研究法能借助已有的資料進行分析。這幾種方法在護理社會調(diào)查中都經(jīng)常使用。舉一反三：不同的調(diào)查方法適用于不同的研究問題和研究對象，例如對于敏感問題可能更適合采用匿名的問卷調(diào)查法。2.在護理質(zhì)量管理中，常用的評價指標(biāo)有A.護理差錯發(fā)生率B.患者滿意度C.壓瘡發(fā)生率D.基礎(chǔ)護理合格率答案：ABCD。解析：護理差錯發(fā)生率反映護理工作的安全性；患者滿意度體現(xiàn)護理服務(wù)的質(zhì)量和效果；壓瘡發(fā)生率是衡量護理質(zhì)量中皮膚護理水平的重要指標(biāo)；基礎(chǔ)護理合格率能反映基礎(chǔ)護理工作的質(zhì)量。這些都是護理質(zhì)量管理中常用的評價指標(biāo)。舉一反三：還可以根據(jù)不同科室的特點設(shè)置一些特定的評價指標(biāo)，如手術(shù)室的手術(shù)切口感染率等。3.護士在進行健康教育時，應(yīng)遵循的原則包括A.科學(xué)性B.針對性C.通俗性D.互動性答案：ABCD。解析：科學(xué)性確保健康教育內(nèi)容準(zhǔn)確可靠；針對性根據(jù)不同患者的需求和特點進行教育；通俗性使患者容易理解教育內(nèi)容；互動性可以提高患者的參與度和學(xué)習(xí)效果。這幾個原則都是健康教育中需要遵循的。舉一反三：在健康教育過程中，還可以結(jié)合具體的教育方法，如示范法、討論法等，更好地實現(xiàn)教育目標(biāo)。判斷題（每題6分，共5題）1.護理社會調(diào)查的樣本量越大，調(diào)查結(jié)果就一定越準(zhǔn)確。（×）答案：錯誤。解析：樣本量過大可能會增加調(diào)查成本和工作量，而且如果抽樣方法不合理，即使樣本量很大，結(jié)果也不一定準(zhǔn)確。樣本量的確定需要綜合考慮研究目的、總體特征、調(diào)查精度等因素。舉一反三：在確定樣本量時，需要運用科學(xué)的方法進行估算，如根據(jù)總體標(biāo)準(zhǔn)差、允許誤差等參數(shù)來計算。2.護士在進行心理護理時，只需要關(guān)注患者的心理狀態(tài)，不需要考慮患者的社會文化背景。（×）答案：錯誤。解析：患者的社會文化背景會對其心理狀態(tài)產(chǎn)生重要影響，不同的文化背景可能導(dǎo)致患者對疾病的認知、應(yīng)對方式等存在差異。因此，護士在進行心理護理時，必須考慮患者的社會文化背景。舉一反三：在跨文化護理中，了解不同文化背景下患者的心理特點和需求尤為重要。3.護理研究中，質(zhì)性研究和量化研究是相互對立的，不能結(jié)合使用。（×）答案：錯誤。解析：質(zhì)性研究和量化研究各有優(yōu)缺點，在實際研究中可以相互結(jié)合使用。例如，先通過質(zhì)性研究深入了解研究問題的本質(zhì)和內(nèi)涵，再通過量化研究進行驗證和推廣；或者在量化研究的基礎(chǔ)上，通過質(zhì)性研究進一步解釋結(jié)果。舉一反三：混合研究方法在護理研究中越來越受到重視，能更全面、深入地探究問題。4.醫(yī)院的護理人力資源管理只需要關(guān)注護士的數(shù)量，不需要關(guān)注護士的素質(zhì)。（×）答案：錯誤。解析：護士的素質(zhì)直接影響護理服務(wù)的質(zhì)量，包括專業(yè)知識、技能水平、職業(yè)道德等方面。醫(yī)院的護理人力資源管理不僅要保證護士的數(shù)量滿足工作需求，更要注重提高護士的素質(zhì)。舉一反三：可以通過培訓(xùn)、繼續(xù)教育等方式提高護士的素質(zhì)。5.社區(qū)護理的服務(wù)對象只包括社區(qū)中的老年人和兒童。（×）答案：錯誤。解析：社區(qū)護理的服務(wù)對象包括社區(qū)內(nèi)的所有人群，涵蓋不同年齡段、不同健康狀況的個體。除了老年人和兒童，還包括成年人、患有慢性疾病的患者、殘疾人等。舉一反三：社區(qū)護理的服務(wù)內(nèi)容也非常廣泛，如預(yù)防保健、疾病護理、康復(fù)指導(dǎo)等。簡答題（每題10分，共2題）1.簡述護理社會調(diào)查的基本步驟。答案：護理社會調(diào)查的基本步驟包括：（1）確定調(diào)查課題：明確研究的問題和目標(biāo)，課題應(yīng)具有重要性、創(chuàng)新性和可行性。（2）制定調(diào)查方案：包括確定調(diào)查對象、調(diào)查方法、樣本量、調(diào)查時間等，設(shè)計調(diào)查問卷或訪談提綱等。（3）實施調(diào)查：按照調(diào)查方案收集資料，可以采用問卷調(diào)查、訪談、觀察等方法。（4）資料整理與分析：對收集到的資料進行審核、分類、編碼等整理工作，然后運用統(tǒng)計學(xué)方法或質(zhì)性分析方法進行分析。（5）撰寫調(diào)查報告：總結(jié)調(diào)查結(jié)果，提出結(jié)論和建議，以書面形式呈現(xiàn)。舉一反三：在每個步驟中都需要注意一些細節(jié)，如在確定調(diào)查課題時要進行充分的文獻調(diào)研；在實施調(diào)查時要保證調(diào)查的質(zhì)量和真實性等。2.請說明護士在災(zāi)害護理中的主要職責(zé)。答案：護士在災(zāi)害護理中的主要職責(zé)包括：（1）現(xiàn)場救援：在災(zāi)害現(xiàn)場對傷員進行緊急評估和急救處理，如止血、包扎、固定等，優(yōu)先救治危重傷員。（2）醫(yī)療護理：在臨時醫(yī)療點或醫(yī)院對傷員進行進一步的治療和護理，包括病情觀察、執(zhí)行醫(yī)囑、提供基礎(chǔ)護理等。（3）心理支持：災(zāi)害會給受災(zāi)群眾帶來巨大的心理創(chuàng)傷，護士要關(guān)注他們的心理狀態(tài)，給予安慰和支持，幫助他們緩解恐懼和焦慮情緒。（4）衛(wèi)生防疫：協(xié)助做好災(zāi)區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，如飲用水衛(wèi)生監(jiān)測、環(huán)境消毒、預(yù)防接種等，防止傳染病的發(fā)生和傳播。（5）健康教育：向受災(zāi)群眾宣傳災(zāi)害防范和應(yīng)對知識，提高他們的自我保護意識和能力。舉一反三：護士在災(zāi)害護理中需要具備良好的應(yīng)急處理能力、團隊協(xié)作能力和溝通能力等。討論題（每題20分，共1題）討論在人口老齡化背景下，護理學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和機遇，以及相應(yīng)的應(yīng)對策略。答案：挑戰(zhàn)1.專業(yè)人才短缺：隨著老年人口的增加，對老年護理專業(yè)人才的需求急劇上升，但目前我國老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)相對滯后，數(shù)量不足，難以滿足需求。2.護理服務(wù)需求多樣化：老年人往往患有多種慢性疾病，需要長期的醫(yī)療護理和康復(fù)服務(wù)，同時還面臨著心理、社會等多方面的問題，護理服務(wù)需求更加多樣化和復(fù)雜化。3.護理技術(shù)要求提高：老年患者的生理功能衰退，病情變化快，需要護士具備更高的護理技術(shù)和臨床判斷能力，如對老年綜合征的識別和處理等。4.醫(yī)療資源緊張：人口老齡化導(dǎo)致醫(yī)療資源供需矛盾加劇，醫(yī)院床位、設(shè)備等資源相對不足，給護理工作帶來更大壓力。機遇1.專業(yè)發(fā)展空間擴大：為護理學(xué)提供了更廣闊的專業(yè)發(fā)展空間，如老年護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)等?？祁I(lǐng)域?qū)⒌玫竭M一步發(fā)展。2.護理模式創(chuàng)新：促使護理模式從以疾病為中心向以患者為中心轉(zhuǎn)變，更加注重整體護理和個性化護理，推動護理服務(wù)的創(chuàng)新。3.社會關(guān)注度提高：人口老齡化問題受到社會廣泛關(guān)注，護理學(xué)的重要性也得到更多認可，有利于吸引更多的人才投身護理事業(yè)。4.科技應(yīng)用促進發(fā)展：隨著科技的不斷進步，如遠程醫(yī)療、智能護理設(shè)備等的應(yīng)用，為護理工作提供了更多的手段和支持，提高護理效率和質(zhì)量。應(yīng)對策略1.加強專業(yè)人才培養(yǎng)：在院校教育中增加老年護理相關(guān)課程和實踐教學(xué)，開展在職護士的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，提高護士的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。2.構(gòu)建多元化護理服務(wù)體系：建立社區(qū)護理、居家護理、機構(gòu)護理等多元化的護理服務(wù)體系，滿足老年人不同層次的護理需求。3.推動護理技術(shù)創(chuàng)新：鼓勵護士開展科研工作，引進和應(yīng)用先進的護理技術(shù)和理念，提高護理服務(wù)的質(zhì)量和效果。4.加強醫(yī)護合作與團隊協(xié)作：加強護士與醫(yī)生、康復(fù)治療師等其他專業(yè)人員的合作，形成多學(xué)科團隊，共同為老年患者提供全面的護理服務(wù)。5.