昆山教編考試試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會活動B.培養(yǎng)人的活動C.生產(chǎn)活動D.文化活動2.提出“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良3.我國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國4.課程計劃的中心問題是（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾7.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量8.最早提出“班級”一詞的是（）A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威9.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化10.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）A.素質(zhì)教育B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.應(yīng)試教育D.著名學(xué)者的學(xué)說答案：1.B2.A3.A4.A5.B6.D7.B8.A9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于教育基本要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段2.以下屬于古代社會教育特點的有（）A.官學(xué)和私學(xué)并行B.教育與生產(chǎn)勞動相脫離C.教育具有階級性D.教育方法崇尚書本、呆讀死記3.課程目標的確定依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師的業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動6.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理7.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性8.以下屬于教育目的功能的有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.選擇功能9.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有（）A.學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的活動B.學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進行的C.學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻10.以下屬于學(xué)生的權(quán)利的有（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.隱私權(quán)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.教育對社會發(fā)展有巨大作用，可以決定社會發(fā)展方向。（）3.課程標準是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）4.教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）5.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以知為開端，知、情、意、行依次進行。（）6.班級是學(xué)校開展教學(xué)活動的基本單位。（）7.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）8.全面發(fā)展就是平均發(fā)展。（）9.教育具有相對獨立性。（）10.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教育的文化功能。答案：教育具有傳遞和保存文化、傳播和交流文化、選擇和提升文化、更新和創(chuàng)造文化的功能。它能使文化代代相傳，促進不同文化交流，挑選優(yōu)秀文化并推動文化創(chuàng)新發(fā)展。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。這幾個規(guī)律相互聯(lián)系，共同作用于教學(xué)。3.簡述班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。答案：要具備高尚的思想品德、堅定的教育信念、較強的組織管理能力、多方面的興趣與才能、良好的人際交往能力、扎實的教育理論素養(yǎng)和科研能力等，以勝任班級管理與教育工作。4.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生個性發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，是一種全面發(fā)展的教育理念。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：營造寬松氛圍，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。設(shè)置開放性問題，引導(dǎo)多角度思考。開展實踐活動，讓學(xué)生在做中學(xué)。鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進思維碰撞，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。2.結(jié)合實際，談?wù)勅绾渭訌妼W(xué)校與家庭的合作。答案：可通過家長會定期交流學(xué)生情況。建立家校溝通平臺，如微信群及時反饋。開展家長學(xué)?；顒樱嵘议L教育水平。組織親子活動，增進親子關(guān)系與家校聯(lián)系，共同促進學(xué)生成長。3.討論如何在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。答案：制定明確合理的班級規(guī)章制度，讓學(xué)生參與制定增強認同感。樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。開展自