小學生校園安全宣傳課件目錄01校園安全的重要性了解為什么安全是第一位的02校園常見安全隱患識別身邊的潛在危險03交通安全知識安全上下學的守則04防火防災安全火災與地震的應對方法05防拐騙與網絡安全保護自己遠離危險06校園欺凌防范營造友愛校園環(huán)境07應急自救技能掌握關鍵時刻的自救方法互動與演練環(huán)節(jié)第一章校園安全的重要性為什么要重視校園安全？校園是孩子們的第二個家校園是孩子們每天學習和成長的地方,是知識的殿堂,也是友誼的搖籃。在這里,我們度過一天中最重要的時光,因此安全是一切活動的基本保障。只有在安全的環(huán)境中,同學們才能專心學習,快樂成長。預防事故的發(fā)生,保護每一位同學的生命健康,是學校、老師和家長共同的責任,更需要我們每個人的參與和努力。營造和諧安全的校園環(huán)境,讓每個孩子都能在陽光下茁壯成長,這是我們共同的目標和心愿。校園安全事故的真實案例火災事故警示2024年某小學因電器使用不當引發(fā)火災,由于部分學生不熟悉疏散路線,在撤離過程中出現慌亂,造成了本可避免的傷害。這起事故提醒我們,消防安全知識和應急演練的重要性不容忽視。教訓:定期參加消防演練,熟記逃生路線,遇到火災保持冷靜有序撤離。交通安全事故某地一名小學生在放學路上因為追逐打鬧,沒有注意紅綠燈就沖過馬路,被正常行駛的車輛撞傷,造成腿部骨折。這個案例告訴我們,交通安全意識必須時刻牢記在心。教訓:上下學路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行橫道,看清紅綠燈信號,不在路上追逐打鬧。安全提示:這些真實案例都是可以預防的!只要我們提高安全意識,掌握正確的安全知識,就能有效避免類似事故的發(fā)生。安全伴我成長每一天的平安,都是我們最大的幸福。讓安全成為我們成長路上最忠實的伙伴,陪伴我們度過快樂的校園時光。第二章校園常見安全隱患校園內潛在危險有哪些?在我們熟悉的校園里,其實隱藏著許多安全隱患。了解這些潛在危險,是保護自己的第一步。陌生人接近校園周邊可能出現陌生人,他們可能會用各種理由接近同學們。我們要時刻保持警惕,不輕易相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。危險游戲與攀爬在走廊追逐打鬧、攀爬欄桿、從高處跳下等行為都非常危險。這些看似刺激的游戲,可能會導致摔傷、骨折等嚴重后果。電器設備誤用教室和宿舍里的電器設備不能隨意觸碰。濕手觸摸開關、私拉電線、使用損壞的電器都可能造成觸電事故。食品安全隱患購買三無食品、過期食品,在不衛(wèi)生的小攤購買食物,不洗手就吃東西,都可能引起食物中毒或腸胃疾病。如何識別和避免校園隱患?遠離陌生人記住:不與陌生人說話,不接受陌生人的禮物或食物,不告訴陌生人家庭信息,不跟陌生人離開校園。如果有可疑人員,立即告訴老師。遵守安全規(guī)則在校園內要文明行走,不奔跑打鬧;上下樓梯靠右行,不推擠;不攀爬欄桿、窗戶;課間活動要有序,選擇安全的游戲方式。注意飲食安全只在學校食堂或正規(guī)商店購買食品,不買三無產品;吃東西前要洗手;不吃陌生人給的食物;發(fā)現食物變質要及時報告。第三章交通安全知識上下學路上的安全守則每天上下學的路上,交通安全是重中之重。讓我們一起學習安全出行的好習慣。走人行道在人行道上行走,沒有人行道時要靠路邊走。絕對不能在機動車道上行走或停留。看紅綠燈過馬路要走人行橫道,看清紅綠燈信號。紅燈停,綠燈行,黃燈亮時不搶行。不追逐打鬧在路上要專心走路,不追逐嬉戲,不低頭看手機,時刻注意周圍車輛。校車安全乘坐校車時要排隊上下車,系好安全帶,不在車內打鬧,聽從司機和老師的指揮。交通安全事故警示真實案例:闖紅燈的代價小明是一名三年級學生,一天放學后,他和同學在路邊玩耍,突然看到對面有個同學在招手。小明沒有注意紅綠燈,直接沖過馬路,結果被正常行駛的車輛擦傷,右腿骨折,在醫(yī)院住了一個多月。這個事故完全可以避免!如果小明能夠遵守交通規(guī)則,等綠燈亮起再過馬路,就不會發(fā)生這樣的悲劇。重要提醒過馬路時一定要"一停二看三通過"寧等三分,不搶一秒遵守交通規(guī)則就是保護自己的生命常見交通標志認識這些標志,安全伴我行:紅綠燈:指示通行和停止人行橫道標志:指示過街位置注意兒童標志:學校附近常見禁止通行標志:不能進入的區(qū)域限速標志:車輛行駛速度限制遵守交通規(guī)則,安全回家每一次安全過馬路,都是對生命的尊重。讓我們牢記交通安全知識,每天平安上學,快樂回家。第四章防火防災安全火災預防與逃生技巧火災是最常見也最危險的災害之一。學會預防火災和正確的逃生方法,能夠在關鍵時刻保護自己和他人。1預防火災不玩火柴、打火機等火源;不在宿舍使用電熱器具;不亂扔煙頭(如果看到大人吸煙要提醒);發(fā)現電線老化或插座損壞及時報告老師。2發(fā)現火情發(fā)現火災要立即大聲呼救,通知周圍的人;迅速撥打119火警電話,說清楚地址、火勢情況;不要慌張,保持冷靜。3正確逃生用濕毛巾折疊后捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧;彎腰低姿前行,因為煙霧會向上升;沿著安全出口指示標志,有序快速撤離。4逃生要點不要乘坐電梯;不要返回火場取物品;如果身上著火,要就地打滾壓滅火焰;到達安全地點后清點人數,向老師報告。記住:生命第一,財物第二!逃生時不要貪戀財物,迅速撤離才是最重要的。地震避險知識地震來臨時的正確做法地震發(fā)生時往往只有幾秒鐘的反應時間,掌握正確的避險方法至關重要。室內避險迅速躲到堅固的桌子下或墻角處用書包或雙手保護頭部遠離窗戶、玻璃和懸掛物不要使用電梯,不要慌亂逃跑震后撤離等待震動停止后有序撤離走樓梯,不乘電梯撤離到空曠的操場或安全區(qū)域聽從老師指揮,清點人數第五章防拐騙與網絡安全防拐騙小貼士壞人會用各種方法來欺騙孩子,我們要學會識別和防范,保護自己的安全。常見騙術要警惕陌生人可能會說:"你媽媽讓我來接你"、"叔叔給你買好吃的"、"幫我找找我的小狗"等等。記住,真正的朋友不會讓你保守秘密,真正關心你的人會征得家長同意。防拐騙三不原則不跟陌生人走:無論對方說什么理由,都不能跟陌生人離開。不接受禮物:不吃陌生人給的食物,不接受陌生人的玩具或禮物。不泄露信息:不告訴陌生人家庭地址、電話號碼、父母工作單位等信息。遇到危險怎么辦如果有人強行拉你走,要大聲呼救,引起周圍人注意;盡量往人多的地方跑;記住壞人的特征;第一時間告訴老師和家長;必要時撥打110報警。網絡安全注意事項互聯網是我們學習和娛樂的好幫手,但網絡世界也存在許多危險。讓我們學習如何安全上網。保護個人信息不在網上公開真實姓名、家庭住址、學校名稱、電話號碼、照片等個人信息。這些信息可能被壞人利用,給你和家人帶來危險。警惕網絡陷阱不隨意點擊陌生鏈接,可能是病毒或詐騙;不下載來源不明的文件和軟件;看到"中獎"、"免費"等信息要特別小心,天上不會掉餡餅。文明上網行為不在網上說臟話,不傳播謠言;不隨意發(fā)布他人照片和信息;控制上網時間,保護視力;遇到不良信息要及時關閉并告訴家長。應對網絡欺凌如果在網上遇到辱罵、威脅等欺凌行為,不要回應,保存證據;立即告訴家長和老師;必要時可以報警求助。你不是一個人在戰(zhàn)斗!第六章校園欺凌防范什么是校園欺凌?校園欺凌是指在校園內外,學生之間一方單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱的行為。言語欺凌用難聽的話辱罵、嘲笑、譏諷他人,給別人起外號,說別人壞話,散布謠言等。這些話語會深深傷害同學的心靈。身體欺凌打、踢、推搡他人,搶奪或損壞他人物品,強迫他人做不愿意做的事情等。這是最明顯的欺凌形式。關系欺凌故意孤立某個同學,不讓其他人和他玩,在背后說壞話,散布謠言破壞友誼等。這種欺凌更加隱蔽但傷害很深。網絡欺凌在網上發(fā)布侮辱性言論、圖片,傳播他人隱私,在社交媒體上惡意攻擊等。網絡欺凌傳播快,傷害大。如何應對校園欺凌?如果你遭遇欺凌勇敢說"不":用堅定的語氣告訴對方"你這樣做是不對的,請停止!"及時求助:第一時間告訴老師、家長或其他可信任的大人保留證據:如果可能,保存相關證據(照片、聊天記錄等)不要忍耐:欺凌不是你的錯,沉默只會讓欺凌者更加囂張尋求支持:和朋友、同學在一起,團結的力量能保護你如果你目睹欺凌不做旁觀者:沉默就是縱容,要勇敢地制止或報告安慰受害者:告訴被欺凌的同學"這不是你的錯,我支持你"報告老師:及時向老師報告欺凌情況提供幫助:在安全的情況下幫助被欺凌的同學營造友愛氛圍讓我們互幫互助,以友善對待每一位同學。記住:友善的話語溫暖人心,善良的行為傳遞力量。一個友愛的校園需要我們每個人的努力!第七章應急自救技能簡單急救知識掌握基本的急救知識,在緊急情況下能夠自救或幫助他人。記住,遇到嚴重情況一定要立即尋求成人幫助!輕微擦傷處理用清水沖洗傷口,清除污物和異物;用干凈的紗布或創(chuàng)可貼包扎;如果傷口較大或出血較多,要立即告訴老師。鼻出血處理身體前傾,不要仰頭(血會流到喉嚨);用手指捏住鼻翼兩側,壓迫止血;用冷毛巾敷在額頭和鼻梁;持續(xù)10分鐘后如仍出血要就醫(yī)。心肺復蘇基礎認知雖然小學生不能獨立進行心肺復蘇,但了解基本概念很重要:發(fā)現有人昏迷要立即呼救;撥打120急救電話;按照急救人員指導協助救援。重要提醒:以上只是最基礎的急救知識。遇到嚴重的傷害或突發(fā)疾病,一定要第一時間尋求老師、家長或醫(yī)護人員的幫助,不要自行處理!緊急疏散演練為什么要進行疏散演練?定期進行疏散演練能夠讓我們在真正的緊急情況發(fā)生時,不慌不亂,有序撤離,最大限度地保護生命安全。熟能生巧,只有平時多練習,關鍵時刻才能做對!疏散演練的關鍵要點熟悉路線:記住從教室到安全區(qū)域的最近路線和備用路線了解集合點:知道自己班級的指定集合地點聽從指揮:聽從老師的指揮,不要自行其是有序撤離:不推擠、不奔跑、不喧嘩,快速有序地撤離互幫互助:照顧行動不便的同學,不丟下任何人及時報數:到達安全區(qū)域后立即向老師報告第八章互動與演練環(huán)節(jié)安全知識問答現在讓我們通過問答游戲來檢驗一下大家學到的安全知識吧!請同學們積極舉手回答。1火災逃生題問題:發(fā)生火災時,應該乘坐電梯還是走樓梯逃生?用什么捂住口鼻?答案:必須走樓梯,不能乘坐電梯。用濕毛巾折疊后捂住口鼻,彎腰低姿前行。2交通安全題問題:過馬路時應該遵循什么原則?紅燈亮時能不能快速跑過去?答案:遵循"一停二看三通過"原則。紅燈絕對不能過,要等綠燈亮起才能通行。3防拐騙題問題:如果陌生人說"你媽媽讓我來接你",你應該怎么做?答案:不能相信,不能跟他走。要立即告訴老師,讓老師聯系家長確認。4網絡安全題問題:在網上可以隨便告訴別人自己的家庭住址和電話號碼嗎?答案:絕對不可以!個人信息要嚴格保密,不能在網上公開。5校園欺凌題問題:如果看到同學被欺負,你應該怎么做?答案:不做旁觀者,要及時制止或報告老師,安慰和支持被欺凌的同學。角色扮演模擬通過角色扮演,我們可以更好地理解和應對各種安全情況?，F在讓我們進行幾個場景模擬。場景一:火災逃生演練模擬教室發(fā)生火災的情況。幾位同學扮演被困學生,要用正確的方法逃生:用濕毛巾捂口鼻、彎腰前行、沿安全出口標志有序撤離。其他同學觀察并指出做得好的地方和需要改進的地方。場景二:陌生人來訪應對一位同學扮演陌生人,說"叔叔是你爸爸的朋友,他讓我來接你"。另一位同學要正確應對:不相信陌生人的話,不跟他走,立即告訴老師或保安。演練后討論還有哪些常見的騙術。場景三:目睹校園欺凌模擬看到一位同學被其他同學欺負的場景。目擊者要選擇正確的做法:不做旁觀者,勇敢地說"這樣做不對,請停止!",及時報告老師,安慰被欺凌的同學。討論為什么不能沉默。通過這些模擬演練,我們可以在安全的環(huán)境中練習應對技巧,真正遇到危險時就能從容應對!緊急疏散演練視頻觀看與討論觀看要點接下來我們將觀看一段專業(yè)的緊急疏散演練視頻。請同學們仔細觀察視頻中的細節(jié),看看這些同學做得好的地方。1警報響起的反應注意觀察同學們聽到警報后是如何快速做出反應的,他們有沒有慌亂,是不是立即停止手中的事情準備撤離。2撤離過程中的秩序看看同學們在走廊和樓梯上的隊形,他們是怎樣做到不推擠、不奔跑但又快速通過的。3到達安全區(qū)域后的行動觀察同學們到達操場后如何迅速集合,班干部如何清點人數并向老師匯報。討論思考觀看完視頻后,讓我們一起討論:如果是我們學校進行演練,我們應該怎樣做才能做得更好?有哪些細節(jié)需要特別注意?總結與安全承諾安全是每個人的責任通過今天的學習,我們了解了許多重要的安全知識。但是,學習知識只是第一步,更重要的是在日常生活中時刻保持安全意識,把這些知識變成自