甘肅省白銀市小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試卷一、直接寫(xiě)出得數(shù)（共20分，每題1分）1+2=3+0=5-3=4+1=0+5=6-2=2+2=7-4=3+3=8-5=4+5=9-6=5+3=10-7=6+2=8-0=7+2=10-9=9-4=6+3=二、填空題（共30分，每空1分）看圖寫(xiě)數(shù)。（）（）（）（）按順序填數(shù)。（1）2，（），4，（），6，（），8（2）9，（），7，（），5，（），3（3）（），5，（），7，（），9在○里填上“＞”“＜”或“＝”。5○79○63+2○68-3○410○94○47-2○56+3○8（1）10里面有（）個(gè)一；7個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是（）。（2）與9相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）；比5大3的數(shù)是（）。（3）一個(gè)數(shù)個(gè)位上是2，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）。把下面的數(shù)按從小到大的順序排列。8，3，10，5，0，7（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）數(shù)一數(shù)，填一填。（1）△有（）個(gè)，□有（）個(gè)，○有（）個(gè)。（2）（）的數(shù)量最多，（）的數(shù)量最少。三、選擇題（共10分，每題2分）下面哪個(gè)數(shù)是雙數(shù)？（）A.3B.6C.7比8少2的數(shù)是（）A.6B.10C.5下面圖形中，（）是正方體。A.球體B.長(zhǎng)方體C.魔方5+（）=9，括號(hào)里應(yīng)填（）A.3B.4C.510可以分成下面哪一組？（）A.2和7B.3和6C.4和6四、計(jì)算題（共12分，每題2分）3+5+2=2.9-3-4=3.7+2-5=8-0+1=5.6+3-7=6.10-4+3=五、看圖列式計(jì)算（共16分，每題4分）△△△△△□○□=□○○○○○○○□○□=□？個(gè)★★★★★★□○□=□原來(lái)有8個(gè)蘋(píng)果，吃了3個(gè)，還剩多少個(gè)？□○□=□六、解決問(wèn)題（共12分，每題4分）小紅有5支鉛筆，媽媽又給她買了4支，小紅現(xiàn)在有多少支鉛筆？□○□=□（支）答：小紅現(xiàn)在有（）支鉛筆。草地上有10只小雞，走了6只，還剩多少只？□○□=□（只）答：還剩（）只。小明左邊有3個(gè)同學(xué)，右邊有5個(gè)同學(xué)，這一排一共有多少個(gè)同學(xué)？□○□○□=□（個(gè)）答：這一排一共有（）個(gè)同學(xué)。七、附加題（共10分，不計(jì)入總分）想一想，填一填。（1）○+△=5，△+□=6，○+□=7，那么○=（），△=（），□=（）。（2）小紅今年5歲，哥哥比她大3歲，哥哥今年（）歲；再過(guò)2年，哥哥比小紅大（）歲。把1、2、3、4、5填入下面的○中，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加的和都是8。（圖形說(shuō)明：一個(gè)五角星形狀，中心一個(gè)○，五個(gè)頂點(diǎn)各一個(gè)○，需將數(shù)字填入○中）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供教師使用）一、直接寫(xiě)出得數(shù)3，3，2，5，5，4，4，3，6，3，9，3，8，3，8，8，9，1，5，9（每對(duì)1題得1分）二、填空題3，6，8，10（每空1分）（1）3，5，7；（2）8，6，4；（3）4，6，8（每空1分）＜，＞，＜，＞，＞，＝，＝，＞（每空1分）（1）10，17；（2）8，10，8；（3）12（每空1分）0＜3＜5＜7＜8＜10（全對(duì)得2分，錯(cuò)1空扣0.5分）（1）4，3，5；（2）○，□（每空1分）三、選擇題B2.A3.C4.B5.C（每題2分）四、計(jì)算題102.23.44.95.26.9（每題2分）五、看圖列式計(jì)算3+2=52.5+2=73.6-0=6（或6）4.8-3=5（每題4分）六、解決問(wèn)題5+4=9，9（算式2分，答案1分，答語(yǔ)1分）10-6=4，4（算式2分，答案1分，答語(yǔ)1分）3+5+1=9，9（算式2分，答案1分，答語(yǔ)1分）七、附加題（1）3，2，4；（2）8，3（每空1分）中心填1，頂點(diǎn)填2、5、3、4、（答案不唯一，合理即可，5分）命題說(shuō)明本試卷以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，結(jié)合白銀市小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。試題涵蓋10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法、比大小、圖形認(rèn)知等核心內(nèi)容，難度梯度合理，既考查學(xué)生的計(jì)算能力，也注重邏輯思維和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。附加題旨在拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。使用建議考試時(shí)間40分鐘，滿分100分（附加題10分）。答題前提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，注意審題。鼓勵(lì)學(xué)生在計(jì)算時(shí)使用畫(huà)圖、掰手指等輔助方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維習(xí)慣。教師可根據(jù)學(xué)生答題情況，針對(duì)性講解易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，如“0的加減法”“左右方向的實(shí)際應(yīng)用”等。教學(xué)反思提示關(guān)注學(xué)生對(duì)“數(shù)的組成”和“加減法意義”的理解，避免單純機(jī)械計(jì)算。加強(qiáng)圖形認(rèn)知與生活實(shí)際的聯(lián)系，如通過(guò)積木、魔方等實(shí)物幫助學(xué)生區(qū)分立體圖形。解決問(wèn)題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用畫(huà)圖法分析題意，培養(yǎng)“審題—列式—檢驗(yàn)”的解題步驟意識(shí)。家長(zhǎng)指導(dǎo)建議每日進(jìn)行5分鐘口算練習(xí)，鞏固10以內(nèi)加減法熟練度。在生活中滲透數(shù)學(xué)知識(shí)，如分水果時(shí)練習(xí)“平均分”，上下樓梯時(shí)辨認(rèn)“左右方向”。通過(guò)數(shù)學(xué)繪本（如《數(shù)學(xué)啟蒙》系列）激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，減少畏難情緒。試卷特色情境貼近學(xué)生生活，如“蘋(píng)果”“小雞”等素材，增強(qiáng)親切感。圖文結(jié)合，符合低年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，降低閱讀難度。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，如“解決問(wèn)題”要求寫(xiě)出算式和答語(yǔ)，培養(yǎng)規(guī)范答題習(xí)慣。常見(jiàn)錯(cuò)誤分析填空題第5題“按順序排列數(shù)”：易漏寫(xiě)0或混淆大小順序，需強(qiáng)化“0是最小的數(shù)”的概念?？磮D列式第3題：部分學(xué)生忽略“？”的位置，誤將“求總數(shù)”列成減法算式，需引導(dǎo)觀察問(wèn)號(hào)所在位置。解決問(wèn)題第3題：易忽略“小明本人”，直接用3+5=8，需通過(guò)畫(huà)圖讓學(xué)生理解“左右人數(shù)+自己=總?cè)藬?shù)”。拓展練習(xí)推薦數(shù)字游戲：用1-10卡片玩“湊10”配對(duì)游戲。圖形拼搭：用七巧板拼出長(zhǎng)方形、正方形等，感知圖形特征?？谑鰬?yīng)用題：家長(zhǎng)說(shuō)情境，孩子列算式，如“媽媽買了7個(gè)橘子，吃了2個(gè)，還剩幾個(gè)？”溫馨提示一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，而非追求難度。請(qǐng)家長(zhǎng)和教師多鼓勵(lì)、少批評(píng)，幫助孩子建立“數(shù)學(xué)很有趣”的積極認(rèn)知，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。命題人：白銀市XX小學(xué)李老師審核人：白銀市教育局教研室王老師2025年10月（注：本試卷可根據(jù)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度調(diào)整題量和難度，建議打印在A4紙上，分兩頁(yè)排版，方便學(xué)生作答。）學(xué)生答題注意事項(xiàng)請(qǐng)用黑色鉛筆或鋼筆作答，保持卷面整潔。計(jì)算時(shí)注意進(jìn)位和退位，可在草稿紙上演算。畫(huà)圖題使用直尺，確保圖形規(guī)范。答完后仔細(xì)檢查，避免漏題或看錯(cuò)數(shù)字。教師閱卷標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算題和填空題：結(jié)果正確即可得分，不苛求書(shū)寫(xiě)格式（低年級(jí)）。解決問(wèn)題：算式正確得2分，結(jié)果正確得1分，答語(yǔ)完整得1分。附加題：鼓勵(lì)學(xué)生嘗試，酌情給分，不納入總分但需記錄，作為分層教學(xué)參考。試卷分析模板（供教師使用）|題型|得分率|易錯(cuò)點(diǎn)分析|改進(jìn)措施||------------|--------|--------------------------|------------------------||直接寫(xiě)出得數(shù)||0的加減法、進(jìn)位混淆|每日口算練習(xí)||填空題||數(shù)的順序、左右方向|結(jié)合數(shù)軸、實(shí)物演示||解決問(wèn)題||審