部編版二年級語文下冊期中基礎知識與技能雙測卷一、漢語拼音（共20分）（一）看拼音寫詞語（10分）春天來了，公園里的liǔshù（柳樹）抽出了嫩綠的枝條，xiǎocǎo（小草）從土里探出了腦袋，小朋友們在草地上放風箏，風箏飛得gāogāo（高高）的，像一只只小鳥在天上fēi（飛）。媽媽做的mǐfàn（米飯）特別香，我每次都能吃滿滿一碗。吃完飯后，我會主動幫媽媽刷wǎn（碗），媽媽夸我是個懂事的háizi（孩子）。下課了，同學們在cāochǎng（操場）上玩游戲，有的踢jiànzi（毽子），有的跳shéng（繩），還有的拍píqiú（皮球），大家玩得開心極了。（二）給下列漢字注上正確的音節(jié)（5分）窗（chuāng）戶2.籃（lán）球3.真（zhēn）正4.雪（xuě）花5.朋（péng）友（三）按要求給音節(jié)分類（5分）將下列音節(jié)按聲母“zh、ch、sh、r”分類：zhǎo（zh）chē（ch）shū（sh）rì（r）zhú（zh）chǐ（ch）shǒu（sh）rén（r）zh：zhǎo、zhúch：chē、chǐsh：shū、shǒur：rì、rén二、漢字基礎（共30分）（一）查字典填空（8分）“園”字是（全）包圍結構，部首是（囗），除去部首還有（4）畫，可組詞（花園）?！靶Α弊质牵ㄉ舷拢┙Y構，部首是（竹），第五筆是（丿），可組詞（笑容）。“醫(yī)”字的筆順是：（一、丿、一、一、ノ、丶），共（6）畫，最后一筆是（丶）。（二）比一比，再組詞（12分）己（自己）已（已經(jīng)）2.白（白色）百（一百）方（方向）放（放學）4.工（工人）公（公園）同（同學）童（兒童）6.馬（小馬）媽（媽媽）（三）寫出下列字的反義詞（10分）大——（?。?.上——（下）3.多——（少）前——（后）5.左——（右）6.開——（關）遠——（近）8.高——（低）9.來——（去）早——（晚）三、詞語積累（共30分）（一）照樣子寫詞語（10分）例：高高興興（AABB式）開開心心、干干凈凈、明明白白、平平安安、快快樂樂例：又大又圓（ABAC式）又香又甜、又細又長、又白又胖、又高又大、又紅又亮例：火紅（表示顏色的詞語）金黃、碧綠、雪白、天藍、漆黑（二）把下列詞語補充完整（10分）春（回）大地2.（百）花齊放3.（五）顏（六）色（歡）歌（笑）語5.（萬）里無云6.（鳥）語（花）香各（種）各（樣）8.（自）言（自）語9.（四）面（八）方（安）全（無）事（三）選詞填空（10分）（從括號中選擇合適的詞語填在橫線上）小明今天穿了一件（紅色）的衣服，看起來很精神。（紅色/綠色）我們要（愛護）花草樹木，不能隨便摘花。（愛護/破壞）媽媽說：“吃飯前要先（洗手），這樣才衛(wèi)生?！保ㄏ词?睡覺）下課了，同學們（飛快地）跑出教室，去操場上玩。（飛快地/慢慢地）春天，公園里的花（都）開了，美麗極了。（都/只）四、句子運用（共30分）（一）按要求寫句子（15分）把下列詞語連成一句通順的話，并加上標點符號。（1）小鳥在唱歌樹上小鳥在樹上唱歌。（2）愛我爸爸媽媽和我愛爸爸和媽媽。照樣子寫句子。（1）例：小魚在水里游。小鳥在天上飛。（2）例：天上的云像棉花糖。彎彎的月亮像小船。（3）例：我們要好好學習。我們要天天向上。用加點的詞語寫句子。（1）他一邊走路，一邊唱歌。媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。（2）春天來了，花兒開了，草兒綠了。夏天來了，荷花開了，知了叫了。（二）判斷下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”并補充完整（10分）小明在教室里。（√）天上有。（×）補充：天上有白云。媽媽給我買了。（×）補充：媽媽給我買了一本書。我們一起去公園玩。（√）弟弟在。（×）補充：弟弟在畫畫。（三）給下列句子加上合適的標點符號（5分）今天天氣真好啊（?。┠阆矚g吃蘋果嗎（？）我有一支鉛筆（，）一塊橡皮（和）一個文具盒（。）爸爸說（：“）我們明天去動物園（?！保┪?、閱讀理解（共30分）（一）閱讀短文，回答問題（15分）小白兔小白兔渾身雪白雪白的，像一個大雪球。它的耳朵長長的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。嘴巴是三瓣的，吃起東西來一翹一翹的。小白兔的尾巴短短的，像一個小絨球。小白兔喜歡吃胡蘿卜和青菜。它走路的時候，一蹦一跳的，非?？蓯?。我很喜歡小白兔。短文共有（3）句話。小白兔的毛是什么顏色的？用“——”在文中畫出來。小白兔渾身雪白雪白的，像一個大雪球。小白兔的眼睛像什么？像兩顆紅寶石。小白兔喜歡吃什么？胡蘿卜和青菜。你覺得小白兔可愛嗎？為什么？可愛，因為它渾身雪白，眼睛紅紅的，走路一蹦一跳的。（二）閱讀兒歌，回答問題（15分）小蜻蜓小蜻蜓，真美麗，身穿一件花衣裳。飛到東，飛到西，飛來飛去捉害蟲。荷葉上，歇歇腳，看見小魚水中游。點點頭，問聲好，我們都是好朋友。兒歌中的小蜻蜓是什么樣子的？身穿一件花衣裳。小蜻蜓在做什么？飛來飛去捉害蟲。小蜻蜓在哪里歇歇腳？荷葉上。小蜻蜓看見誰在水中游？小魚。你喜歡小蜻蜓嗎？為什么？喜歡，因為它能捉害蟲，是人類的好朋友。六、看圖寫話（共40分）題目：春天來了提示：仔細觀察圖片，看看圖上有誰？他們在做什么？春天有哪些美麗的景色？請用幾句話寫下來，注意把句子寫通順，不寫錯別字。范文：春天來了，天氣暖和了。公園里的景色真美?。×鴺浒l(fā)芽了，長長的柳條像小姑娘的辮子，在春風中輕輕搖擺。小草變綠了，花兒開了，有紅的、黃的、粉的，五顏六色，非常好看。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天來了！春天來了！”小朋友們來到公園里玩。有的在放風箏，風箏飛得高高的，有蝴蝶形狀的，有燕子形狀的，還有孫悟空形狀的，天空一下子變得熱鬧起來。有的小朋友在草地上跑步，有的在和小花拍照，還有的在追蝴蝶。大家笑著、跳著，玩得真開心。春天真是一個美麗又熱鬧的季節(jié)，我喜歡春天！七、口語交際（共10分）題目：打電話提示：如果你想約好朋友小明一起去公園玩，你會怎么打電話給他？請寫出你們的對話。示例：我：“喂，是小明嗎？”小明：“是的，你是誰呀？”我：“我是小紅。明天天氣很好，我們一起去公園玩，好嗎？”小明：“好呀！我們什么時候去呢？”我：“明天早上九點在公園門口見面，怎么樣？”小明：“可以！明天見！”我：“明天見！”八、綜合實踐（共10分）題目：我的小書包提示：你的書包里有哪些學習用品？請寫一寫，并說說你是怎樣愛護它們的。示例：我的書包里有語文書、數(shù)學書、練習本、鉛筆盒、尺子和橡皮。我每天都會把書包整理得整整齊齊，書本按順序放好，鉛筆盒里的鉛筆削得尖尖的，橡皮放在固定的位置。放學回家后，我會把書包放在書桌上，不隨便扔在地上。我還會定期給書包“洗澡”，讓它保持干凈。我知道學習用品是我的好朋友，我要好好愛護它們。九、附加題：傳統(tǒng)文化積累（共10分）春節(jié)的時候，我們會貼（春聯(lián)），放（鞭炮），吃（餃子）。端午節(jié)要吃（粽