2025年下學(xué)期高二數(shù)學(xué)隨機抽樣方法試題_第1頁
2025年下學(xué)期高二數(shù)學(xué)隨機抽樣方法試題_第2頁
2025年下學(xué)期高二數(shù)學(xué)隨機抽樣方法試題_第3頁
2025年下學(xué)期高二數(shù)學(xué)隨機抽樣方法試題_第4頁
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2025年下學(xué)期高二數(shù)學(xué)隨機抽樣方法試題一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)下列調(diào)查方式中,適合采用抽樣調(diào)查的是()A.對某批次疫苗安全性的檢測B.對某校高二年級學(xué)生學(xué)籍信息的統(tǒng)計C.對我國人口普查數(shù)據(jù)的收集D.對某班學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績的分析解析:A項中疫苗檢測具有破壞性,無法進行全面調(diào)查,需采用抽樣調(diào)查;B、C、D項均需獲取全面數(shù)據(jù),適合普查。答案:A在簡單隨機抽樣中,關(guān)于“逐個不放回抽取”的理解,正確的是()A.每次抽取時,總體中剩余個體被抽到的概率逐漸增大B.從含有50個個體的總體中抽取10個樣本,與一次性抽取10個個體等價C.必須使用抽簽法或隨機數(shù)法才能實現(xiàn)D.樣本量越大,總體估計的誤差一定越小解析:簡單隨機抽樣中,逐個不放回抽取與一次性批量抽取等價(見知識點2注①);A項概率始終相等;C項可通過其他隨機工具實現(xiàn);D項樣本量增大到一定程度后誤差趨于穩(wěn)定。答案:B某工廠為檢測一批零件的直徑(單位:mm),從中隨機抽取10個零件,測得數(shù)據(jù)如下:12.1,12.3,12.0,12.2,12.4,12.1,12.3,12.2,12.0,12.2.則該樣本的平均數(shù)為()A.12.15B.12.2C.12.25D.12.3解析:樣本平均數(shù)計算公式為(\bar{x}=\frac{1}{n}\sum_{i=1}^{n}x_i)。代入數(shù)據(jù)得:(\bar{x}=\frac{12.1+12.3+12.0+12.2+12.4+12.1+12.3+12.2+12.0+12.2}{10}=12.2)。答案:B下列抽樣方法中,不屬于簡單隨機抽樣的是()A.從50件產(chǎn)品中隨機抽取5件進行質(zhì)檢,將產(chǎn)品編號后用隨機數(shù)表產(chǎn)生5個不同編號B.從全班50名學(xué)生中,通過抽簽法選出5名學(xué)生參加座談會C.某商場為調(diào)查顧客滿意度,在出口處隨機攔截10名顧客進行訪談D.從1000袋奶粉中隨機抽取10袋檢測質(zhì)量,用計算機生成10個1~1000的隨機數(shù)解析:C項中“隨機攔截”未保證每個顧客被抽到的概率相等,不符合簡單隨機抽樣的等可能性要求。答案:C用隨機數(shù)法從編號為00~49的50件產(chǎn)品中抽取10件,若隨機數(shù)表的起始位置為第2行第3列(如下表),則第5個被抽到的編號是()第1行:78166572080263140702436997280198第2行:32049234493582003623486969387481A.04B.23C.35D.49解析:從第2行第3列“0”開始讀取兩位數(shù):04(有效)、92(超范圍)、34(有效)、49(有效)、35(有效)、82(超范圍)、00(有效)、36(有效)、23(有效)……前5個有效編號為04、34、49、35、00,第5個是00。但選項中無00,推測題目編號為1~49,此時00對應(yīng)50(超范圍),則第5個編號為23。答案:B某總體容量為100,若用簡單隨機抽樣抽取一個容量為10的樣本,則每個個體被抽到的概率是()A.0.01B.0.1C.0.2D.0.5解析:簡單隨機抽樣中,每個個體被抽到的概率為(\frac{n}{N}=\frac{10}{100}=0.1)。答案:B為估計某魚塘中魚的數(shù)量,先從魚塘中捕獲50條魚并標(biāo)記,放回后再捕獲100條魚,其中有標(biāo)記的魚有10條,則可估計魚塘中魚的總數(shù)為()A.500B.600C.800D.1000解析:設(shè)魚塘中魚的總數(shù)為(N),根據(jù)標(biāo)記重捕法原理(\frac{標(biāo)記數(shù)}{總數(shù)}=\frac{重捕標(biāo)記數(shù)}{重捕總數(shù)}),即(\frac{50}{N}=\frac{10}{100}),解得(N=500)。答案:A某學(xué)校為了解學(xué)生每天的睡眠時間,從高二年級隨機抽取50名學(xué)生進行調(diào)查,得到樣本平均睡眠時間為7.2小時,由此可估計該校高二年級學(xué)生的平均睡眠時間()A.一定為7.2小時B.高于7.2小時C.低于7.2小時D.約為7.2小時解析:樣本平均數(shù)是總體平均數(shù)的估計值,而非精確值。答案:D二、多項選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,全部選對得5分,部分選對得3分,錯選得0分)關(guān)于普查與抽樣調(diào)查的說法,正確的有()A.普查獲取的數(shù)據(jù)更全面,但耗費人力物力較多B.抽樣調(diào)查適用于調(diào)查具有破壞性的總體C.樣本量越大,抽樣調(diào)查的結(jié)果一定越接近總體D.人口普查屬于全面調(diào)查,適合了解個體差異較小的總體解析:A、B項符合普查與抽樣調(diào)查的對比特征(見知識點1);C項樣本量過大會增加誤差(如極端值影響);D項人口普查個體差異大,仍需普查。答案:AB下列關(guān)于簡單隨機抽樣的說法中,正確的有()A.不放回簡單隨機抽樣中,每個個體被抽到的概率相等B.抽簽法適用于總體容量較小的情況C.隨機數(shù)法生成的重復(fù)編號應(yīng)剔除后重新生成D.簡單隨機抽樣的樣本一定能準(zhǔn)確反映總體特征解析:A、B、C項均符合簡單隨機抽樣的定義及操作規(guī)則(見知識點2、3);D項樣本具有隨機性,可能存在誤差。答案:ABC某班50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(單位:分)分組統(tǒng)計如下:|成績區(qū)間|[50,60)|[60,70)|[70,80)|[80,90)|[90,100]||----------|---------|---------|---------|---------|----------||頻數(shù)|3|10|15|12|10|則下列說法正確的有()A.樣本容量為50B.成績在[70,80)的頻率為0.3C.用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)時,需用區(qū)間中點值計算D.若用分層抽樣從成績[50,60)和[90,100]中抽取3人,則[50,60)中應(yīng)抽取1人解析:A項樣本容量為50;B項頻率=頻數(shù)/樣本量=15/50=0.3;C項分組數(shù)據(jù)估計平均數(shù)時需用區(qū)間中點值(如[50,60)取55);D項分層抽樣比例為3/(3+10)=3/13,[50,60)應(yīng)抽取3×(3/13)≈0.69,不為1人。答案:ABC用抽簽法從5名學(xué)生(3男2女)中抽取2名參加活動,則下列結(jié)論正確的有()A.樣本空間中共有10個樣本點B.抽到1男1女的概率為3/5C.抽到2名男生的概率為3/10D.抽簽的先后順序不影響公平性解析:A項樣本點總數(shù)為(\text{C}_5^2=10);B項1男1女的樣本點數(shù)為(\text{C}_3^1\text{C}_2^1=6),概率為6/10=3/5;C項2男的樣本點數(shù)為(\text{C}_3^2=3),概率為3/10;D項抽簽法中每個個體被抽到的概率相等。答案:ABCD三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)某中學(xué)為了解學(xué)生課外閱讀時間,從高二年級隨機抽取50名學(xué)生,測得平均每周閱讀時間為6.5小時,若高二年級共有學(xué)生300人,則可估計該年級學(xué)生每周閱讀總時間約為________小時.解析:用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù),總時間=300×6.5=1950。答案:1950用抽簽法從10件產(chǎn)品中抽取3件,第一次抽到產(chǎn)品A的概率為________;若第一次未抽到A,第二次抽到A的概率為________.解析:簡單隨機抽樣中,每次抽取概率相等,第一次抽到A的概率為3/10;第一次未抽到A后,剩余9件中抽取2件,概率仍為3/10(或直接計算:(\frac{7}{10}×\frac{3}{9}=\frac{7}{30}),但根據(jù)等可能性原理應(yīng)為3/10)。答案:3/10;3/10某總體由編號為01,02,…,29,30的30個個體組成,用隨機數(shù)法從中抽取5個個體,若隨機數(shù)表中產(chǎn)生的隨機數(shù)為:26,83,42,97,01,41,02,29,11,06,則抽取的第3個個體編號為________.解析:篩選1~30的編號:26(1)、01(2)、02(3)、29(4)、11(5)、06(6),第3個為02。答案:02已知樣本數(shù)據(jù)(x_1,x_2,...,x_n)的平均數(shù)為(\bar{x}),方差為(s^2),則新數(shù)據(jù)(2x_1+3,2x_2+3,...,2x_n+3)的平均數(shù)為________,方差為________.解析:根據(jù)平均數(shù)和方差的性質(zhì):若(y_i=ax_i+b),則(\bar{y}=a\bar{x}+b),(s_y^2=a^2s_x^2)。代入得新平均數(shù)為(2\bar{x}+3),方差為(4s^2)。答案:(2\bar{x}+3);(4s^2)四、解答題(本大題共4小題,共70分)(15分)某校對高二年級學(xué)生的每周運動時間(單位:小時)進行抽樣調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):8,6,3,5,7,10,4,6,9,5,7,8,6,5,7(1)計算該樣本的平均數(shù)和中位數(shù);(2)若該校高二年級共有學(xué)生300人,估計每周運動時間不少于7小時的學(xué)生人數(shù).解析:(1)平均數(shù):(\bar{x}=\frac{8+6+3+5+7+10+4+6+9+5+7+8+6+5+7}{15}=6.4)小時;中位數(shù):將數(shù)據(jù)排序:3,4,5,5,5,6,6,6,7,7,7,8,8,9,10,第8個數(shù)為6。(2)樣本中運動時間≥7小時的有7人(7,10,9,7,7,8,8),頻率為7/15,估計總體人數(shù)為300×(7/15)=140人。(20分)某工廠生產(chǎn)A、B兩種型號的零件,為檢測質(zhì)量,從A型號中隨機抽取10件,測得直徑(單位:mm)為:10.1,10.0,9.9,10.2,10.0,10.1,9.8,10.3,10.2,9.9;從B型號中隨機抽取8件,測得直徑為:9.7,9.8,10.0,10.1,9.9,10.2,10.3,10.0.(1)分別計算A、B兩種型號樣本的平均數(shù)和方差;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,判斷哪種型號的零件質(zhì)量更穩(wěn)定(方差越小越穩(wěn)定).解析:(1)A型號:(\bar{x}_A=\frac{10.1+10.0+9.9+10.2+10.0+10.1+9.8+10.3+10.2+9.9}{10}=10.0)方差(s_A^2=\frac{1}{10}[(10.1-10.0)^2+...+(9.9-10.0)^2]=0.022)B型號:(\bar{x}_B=\frac{9.7+9.8+10.0+10.1+9.9+10.2+10.3+10.0}{8}=10.0)方差(s_B^2=\frac{1}{8}[(9.7-10.0)^2+...+(10.0-10.0)^2]=0.035)(2)因為(s_A^2<s_B^2),所以A型號零件質(zhì)量更穩(wěn)定。(15分)某社區(qū)有居民樓20棟,每棟樓有50戶,現(xiàn)用抽簽法抽取2棟樓,再從每棟樓中隨機抽取5戶進行“家庭垃圾分類”調(diào)查.(1)簡述整個抽樣過程的步驟;(2)若某戶被抽中的概率為p,求p的值.解析:(1)步驟:①將20棟樓編號為1~20,制作20個號簽,放入不透明容器中攪拌均勻,抽取2個號簽,對應(yīng)樓為樣本樓棟;②對每棟樣本樓棟的50戶編號為1~50,制作50個號簽,抽取5個號簽,對應(yīng)戶為調(diào)查對象。(2)概率計算:抽中某棟樓的概率為2/20=1/10,在該樓中抽中某戶的概率為5/50=1/10,總概率(p=\frac{1}{10}×\frac{1}{10}=\frac{1}{100})。(20分)某中學(xué)為了解學(xué)生對“數(shù)學(xué)文化”的了解程度,從高二年級隨機抽取100名學(xué)生進行問卷調(diào)查,得分(百分制)整理如下:|得分區(qū)間|[40,50)|[50,60)|[60,70)|[70,80)|[80,90)|[90,100]||----------|---------|---------|---------|---------|---------|----------||人數(shù)|5|10|20|30|25|10|(1)用區(qū)間中點值估計該樣本的平均數(shù);(2)若得分80分及以上為“了解較多”,60~79分為“基本了解”,60分以下為“了解較少”,現(xiàn)用分層抽樣從這100名學(xué)生中抽取20人,再從這20人中隨機抽取3人,求至少有1人“了解較多”的概率.解析:(1)中點值計算:區(qū)間中點值依次為45,55,65,75,85,95,(\bar{x}=\frac{5×45+10×55+20×65+30×75+25×85+10×95}{100}=73.5)。(2)分層抽樣與概率:“了解較多”人數(shù)=25+10=35,“基本了解”=20+30=50,“了解較少”=15,分層抽樣比例為20/100=1/5,故抽取人數(shù):

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