全球職業(yè)早期青年科學(xué)家成長發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查I青年科學(xué)家是全球科技創(chuàng)新體系中最富活力、最具創(chuàng)造性的中堅力量，是影響未來科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵變量。鏈接全球青年科學(xué)家，關(guān)注青年科學(xué)家成長，一直是世界青年科學(xué)家聯(lián)合會的宗旨。為此，世界青年科學(xué)家聯(lián)合會組織開展了本次全球職業(yè)早期青年科學(xué)家成長發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查，旨在通過收集一線科研人員的真實反饋，揭示青年科學(xué)家群體的生存與發(fā)展現(xiàn)狀。報告將全球青年科學(xué)家的真切感受轉(zhuǎn)化為“可見”的具象數(shù)據(jù)，揭示的問題令人深思：青年科學(xué)家們懷揣科學(xué)探索的夢想，卻普遍面臨經(jīng)費不足的困擾、行政事務(wù)的擠壓和短期評價的壓力。他們的焦慮，集中于薪酬與職業(yè)穩(wěn)定性；他們的呼聲，直指穩(wěn)定的支持、自主的科研空間、公正的環(huán)境。迎接新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，探索全球性問題的科技創(chuàng)新解決方案，呼喚更加繁榮的科學(xué)、更加活躍的創(chuàng)新。各國必須攜手推動一場深刻的科研文化變革和科研生態(tài)重塑，為青年科學(xué)家提供更好的科研平臺、更充分的信任、更耐心的支持和更寬容的氛圍，全面激發(fā)青年科學(xué)家的創(chuàng)新活力，全面促進青年科學(xué)家成長發(fā)展。只有將青年科學(xué)家們的訴求清晰呈現(xiàn)，將體系化的支持措施落到實處，才能真正為全球青年科學(xué)家潛心研究、追求卓越創(chuàng)造良好環(huán)境，全球科技創(chuàng)新才有更光明的未來，人類共同福祉才有更堅實的基礎(chǔ)。期待此報告能夠喚起人們對全球青年科學(xué)家成長發(fā)展環(huán)境更深入的關(guān)切與討論，共同培育好、守護好人類科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展的未來與希望。I職業(yè)動機：理想與現(xiàn)實并重職業(yè)早期青年科學(xué)家的職業(yè)選擇主要以內(nèi)在興趣和價值觀為驅(qū)動，但同時也在意工作的穩(wěn)定性和社會價值。數(shù)據(jù)顯示，“熱愛科學(xué)探索”（40.26%）與“獲得一份穩(wěn)定而受尊重的工作”（39.65%）是受訪者從事科研工作最主要的兩項動機。值得注意的是，這一職業(yè)選擇在性別、區(qū)域及研究領(lǐng)域等維度上均呈現(xiàn)顯著差異，提示相關(guān)支持政策需充分考慮不同群體的多樣化需求，以增強措施的針對性與實效性。資源狀況：資金壓力與小型化的團隊結(jié)構(gòu)職業(yè)早期青年科學(xué)家普遍面臨經(jīng)費短缺問題，且來源渠道較為單一，主要依賴本國政府部門及所在單位。69.69%的受訪者面臨“資金不足”或處于“沒有資金”的情況，僅30.31%的受訪者認為“資金充沛”。從團隊構(gòu)成來看，職業(yè)早期青年科學(xué)家多數(shù)在10人以下小型團隊工作，81.30%的受訪者所在團隊規(guī)模在10人以下，其中1～3人的超小型團隊占比最高（41.66%）。職業(yè)成長：30職業(yè)成長：30～35歲最佳年齡區(qū)與外部資源依賴調(diào)查顯示，82.90%的受訪者尚未成為獨立PI。在成為PI的受訪者中，61.43%集中在30至35歲，其中，35歲是高峰（16.50%）。數(shù)據(jù)顯示，“有高被引論文或H指數(shù)較高”（39.63%）和“獲得學(xué)術(shù)獎勵或榮譽”（38.85%）被認為是成為PI的兩大關(guān)鍵指標(biāo)，這表明當(dāng)前學(xué)術(shù)晉升仍由論文量化指標(biāo)和同行認可的獎勵和榮譽主導(dǎo)。同時，“一流機構(gòu)的學(xué)習(xí)和工作機會”（20.90%）、“充分和穩(wěn)定的經(jīng)費支持”（19.75%）及“頂尖科學(xué)家的指導(dǎo)”（14.85%）被認為是影響職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，表明職業(yè)早期科學(xué)家的發(fā)展高度依賴工作機構(gòu)提供的資源、機會和良性健康的科研生態(tài)。壓力與挑戰(zhàn)：經(jīng)濟壓力和職業(yè)不確定性壓力突出壓力與挑戰(zhàn)：經(jīng)濟壓力和職業(yè)不確定性壓力突出職業(yè)早期青年科學(xué)家普遍面臨來自職業(yè)發(fā)展與個人生活的多重壓力。數(shù)據(jù)顯示，“薪酬較低”（33.92%）、“未獲得穩(wěn)定職業(yè)”（20.03%）和“職場人際壓力”（18.32%）位居職業(yè)早期青年科學(xué)家壓力的前三位，表明受訪者對于經(jīng)濟安全和職業(yè)前景的深切憂慮。68.25%的受訪者面臨時間分配方面的挑戰(zhàn)，主要痛點集中在“行政性事務(wù)占用過多時間”（32.79%）和“個人學(xué)習(xí)提升時間不足”（31.18%數(shù)據(jù)顯示，職業(yè)早期青年科學(xué)家普遍感到非科研任務(wù)時間對核心研究工作產(chǎn)生了擠壓。政策需求：經(jīng)費支持、科研自主權(quán)和減輕非學(xué)術(shù)負擔(dān)政策需求：經(jīng)費支持、科研自主權(quán)和減輕非學(xué)術(shù)負擔(dān)職業(yè)早期青年科學(xué)家的訴求集中體現(xiàn)在對經(jīng)濟保障、學(xué)術(shù)自主與時間支配等核心關(guān)切上。數(shù)據(jù)顯居青年科研人員政策需求前三位。這集中反映了職業(yè)早期青年科學(xué)家對資源穩(wěn)定、遵循科研規(guī)律、允許潛心鉆研的科研環(huán)境的共同期待，也直接反映了當(dāng)前科研生態(tài)中存在的資源競爭白熱化和管理行政化等深層矛盾。I 1 3 4 4 4 9 1青年科學(xué)家是全球科技創(chuàng)新的中堅力量。盡管青年科學(xué)家群體規(guī)模龐大且備受重視，但在成長過程中特別是職業(yè)生涯早期，他們通常會面臨多重困難。這些困難不僅制約了他們創(chuàng)新活力的迸發(fā)和職業(yè)生涯的健康發(fā)展，更降低了科技創(chuàng)新體系的整體效能。通常而言，職業(yè)早期是科學(xué)家科研生涯中創(chuàng)新能力最強、創(chuàng)造力最旺盛的黃金階段。深刻理解職業(yè)早期的重要性，深入了解這一時期青年科學(xué)家的突出困難與關(guān)鍵訴求，并為其提供適當(dāng)支持，對于科學(xué)家個人成長和科研人員隊伍整體發(fā)展都至關(guān)重要。世界青年科學(xué)家聯(lián)合會致力于為全球青年科學(xué)家構(gòu)建一個可持續(xù)的社區(qū)和支持體系。為深入洞察一線科研人員的真實情況，世界青年科學(xué)家聯(lián)合會面向全球科研人員開展專項調(diào)查，旨在從微觀層面了解職業(yè)早期青年科學(xué)家的成長與發(fā)展現(xiàn)狀、困境與訴求，為優(yōu)化其成長環(huán)境提供事實依據(jù)與數(shù)據(jù)支撐。本次調(diào)查共收到3,065份有效問卷，受訪者來自不同區(qū)域、學(xué)科領(lǐng)域，以及不同科研崗位等。調(diào)查主要圍繞以下核心問題展開：n他們在職業(yè)早期的成長與資源獲取情況；n他們在職業(yè)早期面臨的主要壓力和不利因素；n他們認為促進成長的關(guān)鍵因素和對未來政策支持的主要訴求。我們期望以此次調(diào)研為契機，與全球科技界、產(chǎn)業(yè)界共同構(gòu)建促進青年科學(xué)家成長發(fā)展的平臺。224本次調(diào)研以調(diào)查問卷（中英文雙語版）的方式于2025年6月15日至9月15日在線開展，并通過電子郵件和社交媒體等多種渠道向全球科研人員發(fā)放。調(diào)查問卷以結(jié)構(gòu)化定量問題為主，并針對性設(shè)置開放性問題作為補充。通過兩者結(jié)合方式，在保證數(shù)據(jù)統(tǒng)計效率的同時，汲取質(zhì)性內(nèi)容，從而達成廣度與深度并重的研究效果。2.2概念定義在整個調(diào)查過程中，涉及的相關(guān)概念定義如下：n職業(yè)早期研究人員（ECR，EarlyCareerR學(xué)術(shù)界對ECR的界定通常參考學(xué)者從事科研的年限，即“科研年齡”進行界定。本調(diào)研將獲得研究職位后的前7年（含博士后）稱為職業(yè)早期研究人員，亦即職業(yè)早期科學(xué)家。n青年科學(xué)家：一般指年齡在45周歲（含）以下，在科研一線從事科學(xué)研究的研究人員。nPI（PrincipleInvestigator首席研究員，通常具備獨立的科研能力，本質(zhì)上是科研項目的核心領(lǐng)導(dǎo)者和直接責(zé)任人。2.3調(diào)研對象統(tǒng)計本次調(diào)研共有3,065位研究人員參與調(diào)研，所有的受訪者以下簡稱“樣本”，其分布情況如下。n地域分布：樣本覆蓋歐洲、亞太、非洲等區(qū)域的多個國家，其中，中國（含港澳臺）受訪者占比最大（84.51%其他國家的受訪者總計占比15.49%，這和調(diào)研在中國大陸開展有關(guān)。受訪者占比前十的國家/地區(qū)見圖2-1。20中國大陸美國英國德國澳大n性別分布：受訪者中男性占比61.21%，女性為37.26%，“不想說”與“其他”共占1.53%。詳見圖2-2。6n年齡段分布：45歲以下受訪者占比88.74%，其中，35歲以下的受訪者占比合計54.71%。26～35歲是科研人員從起步到逐步成熟的關(guān)鍵階段，大多數(shù)處于“職業(yè)早期”。從受訪者的年齡段來看，本次調(diào)研比較能反映青年科學(xué)家的現(xiàn)狀。詳見圖2-3。0小于25歲26~n學(xué)歷分布：受訪者以博士及在讀博士為主群體，64.44%的受訪者已獲得博士學(xué)位，16.84%正在攻讀博士學(xué)位，僅18.73%無博士學(xué)位。詳見圖2-4。227n職稱分布：受訪者的職稱呈分散狀態(tài)，其中，超過四成的受訪者是副教授（23.52%）和助理教授（20.00%顯示受訪者多數(shù)正處于長聘教職晉升關(guān)鍵期；博士后占比13.02%；“其他”類別占比最高（25.58%）。詳見圖2-5。0博士后助理教授(相當(dāng))副教授(相當(dāng))教授(相當(dāng))其他n從事科研工作的年限分布：超半數(shù)（52.63%）的受訪者處于科研職業(yè)生涯前7年，工作年限為8～15年的占比為31.32%，16年以上者占比為16.05%。該分布符合以職業(yè)早期科學(xué)家為主的調(diào)研定位。從事科研工作16年及以上的受訪者，回答反映的是較為資深的科學(xué)家對其職業(yè)早期情況的回顧。詳見圖2-6。0~7年8~15年8n工作崗位分布：超八成（83.68%）受訪者供職于學(xué)術(shù)界，以大學(xué)教學(xué)和科研崗（33.47%）、大學(xué)和醫(yī)院聯(lián)合臨床和研究崗（17.06%）、大學(xué)僅科研崗（13.21%）和研究機構(gòu)（11.88%）為主，其他部門均低于10%。樣本高度集中于高校體系和研究機構(gòu)，產(chǎn)業(yè)界占比較低。詳見圖2-7。大學(xué),教學(xué)和科研結(jié)合崗位大學(xué),僅科研崗位大學(xué),教學(xué)崗位n研究領(lǐng)域分布：生物科學(xué)28.52%、醫(yī)學(xué)健康科學(xué)28.06%、材料科學(xué)11.48%、工程科學(xué)9.59%、化學(xué)科學(xué)7.41%、管理科學(xué)3.78%、信息計算機科學(xué)3.43%、地球科學(xué)3.16%、數(shù)學(xué)科學(xué)2.77%、物理科學(xué)1.79%。詳見圖2-8。33.1科研動機與職業(yè)選擇職業(yè)早期青年科學(xué)家的職業(yè)選擇由內(nèi)在興趣和外在職業(yè)保障共同驅(qū)動?；跇颖緦Α翱蒲袆訖C”選項的響應(yīng)次數(shù)（4065）占比分析，“熱愛科學(xué)探索”（40.26%）和“獲得一份穩(wěn)定而受尊重的工作”（39.65%）是兩大主要選項，合計占比79.91%。數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)科學(xué)家投身科研的主要動力源于對科學(xué)本身的熱愛，同時，一份穩(wěn)定而受尊重的工作也是基于現(xiàn)實考量的重要動機。比較而言，“前輩學(xué)者、家長或朋友的推薦”與“幫助弱勢群體、促進社會進步”等因素在整體動機結(jié)構(gòu)中的權(quán)重則小得多。詳見圖3-1。幫助弱勢群體,促進社會進步在“其他”選項的詞云圖中，則呈現(xiàn)出“外部制度性驅(qū)動”與“內(nèi)在路徑依賴”交織的情況?！皶x升需要”“醫(yī)院要求”“對其他工作不怎么了解”等回答直白地描繪了慣性思維下走向科研的現(xiàn)象，即許多人在慣性或有限選擇下“被動”留在科研軌道上。詳見圖3-2。3科學(xué)家科研動機選擇與其所屬區(qū)域（中國/外國）之間存在顯著統(tǒng)計關(guān)聯(lián)（p<0.05）。在“獲得一份穩(wěn)定而受尊重的工作”動機中，中國受訪者占據(jù)了絕對主流（88.83%）。在“幫助弱勢群體、促進社會進步”動機中，外國受訪者的占比（27.57%）則遠高于其在“獲得一份穩(wěn)定而受尊重的工作”動機中的占比（11.17%）。詳見圖3-3。幫助弱勢群體,外國卡方檢驗結(jié)果:顯著差異存在:科研動機選擇與科學(xué)家性別存在顯著的統(tǒng)計關(guān)聯(lián)（p<0.05）。男性受訪者的職業(yè)動機呈現(xiàn)出更強的內(nèi)在興趣導(dǎo)向，這主要體現(xiàn)在“熱愛科學(xué)探索”動機中，男性科學(xué)家的占比較高（67.14%）。女性受訪者的動機則相對多元，其在“前輩學(xué)者、家長或朋友的推薦”及“其他”動機上的占比相對更高。數(shù)據(jù)顯示，女性群體在職業(yè)路徑選擇上可能受到更為復(fù)雜或多樣化的因素影響。詳見圖3-4。幫助弱勢群體,卡方檢驗結(jié)果:科研動機和科學(xué)家的研究領(lǐng)域也存在顯著統(tǒng)計關(guān)聯(lián)（p<0.05）。數(shù)據(jù)顯示，選擇“前輩學(xué)者、家長或朋友的推薦”的受訪者，多集中于生物科學(xué)（30.51%）、數(shù)學(xué)科學(xué)（4.64%）和物理科學(xué)（3.15%）等領(lǐng)域，暗示這些領(lǐng)域的學(xué)者更易受前輩影響。選擇“熱愛科學(xué)探索”的受訪者中，化學(xué)科學(xué)、材料科學(xué)、工程科學(xué)等領(lǐng)域占比突出。醫(yī)學(xué)健康領(lǐng)域受訪者則是“幫助弱勢群體，促進社會進步”這一動機的主體（41.15%體現(xiàn)了其學(xué)科特有的社會價值使命。詳見圖3-5。幫助弱勢群體,學(xué)算學(xué)康學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)計科健科科科科科科科息學(xué)學(xué)球程學(xué)料理物理信化醫(yī)地工數(shù)材物生管卡方檢驗結(jié)果:333.2職業(yè)早期青年科學(xué)家的資源狀況與學(xué)術(shù)認可調(diào)查顯示，六成（60.03%）的受訪者已經(jīng)獲得過某種資助，近四成（39.97%）科學(xué)家未曾獲得任何資助。這批尚未獲得資助的群體可能面臨職業(yè)早期缺乏啟動資金或項目經(jīng)費的困境，其科研自主性與工作穩(wěn)定性存在潛在風(fēng)險。詳見圖3-6。職業(yè)早期青年科學(xué)家的資金來源渠道較為單一，主要依賴本國政府部門及所在單位?；跇颖緦Φ馁Y助占據(jù)絕對主體，二者合計占比接近九成（86.70%）?！肮ど探缙髽I(yè)”“非營利組織或個人”“國際組織”等其他渠道的資助占比均很小。詳見圖3-7。職業(yè)早期青年科學(xué)家普遍面臨經(jīng)費短缺問題。數(shù)據(jù)顯示，超過半數(shù)（54.36%）的受訪者面臨“資金不足”的困境，而另有15.33%的受訪者處于“沒有資金”的情況，只有三成（30.31%）受訪者認為“資金充沛”。經(jīng)費短缺是大多數(shù)職業(yè)早期青年科學(xué)家面臨的核心挑戰(zhàn)，這會制約其研究的啟動、延續(xù)與規(guī)模，并可能對他們的職業(yè)信心和未來發(fā)展產(chǎn)生負面影響。詳見圖3-8。33職業(yè)早期青年科學(xué)家多數(shù)在小型研究團隊工作。數(shù)據(jù)顯示，超過八成（81.30%）受訪者所在研究團隊的規(guī)模在10人以下，其中1～3人的超小型團隊占比最高（41.66%4～10人的小型團隊次之（39.64%11人及以上的中大型團隊占比不足19%。這種“小團隊”模式結(jié)構(gòu)有利于導(dǎo)師的直接指導(dǎo)與靈活協(xié)作，但可能會限制職業(yè)早期青年科學(xué)家人力資源的獲取和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的積累。詳見圖3-9。團隊規(guī)模與科學(xué)家所屬區(qū)域（中國/外國）存在顯著統(tǒng)計關(guān)聯(lián)關(guān)系（p<0.05）。中國受訪者在1～3人的團隊中占比最高，隨著團隊規(guī)模增大，中國受訪者的占比呈現(xiàn)下降趨勢（從1～3人團隊的86.53%降至31人以上團隊的80.71%而外國受訪者的占比則相應(yīng)上升。詳見圖3-10。4-10人外國卡方檢驗結(jié)果:顯著差異存在:進一步分析發(fā)現(xiàn)，“資金不足”受訪者占比隨著團隊規(guī)模擴大逐步降低。1～3人團隊中，“資金不足”占比達59.83%，“資金充足”僅18.17%；4～10人團隊“資金不足”仍占56.63%，但“資金充足”比提升至33.67%；11人及以上團隊“資金充足”占比超50%。整體而言，團隊規(guī)模越大，資金充足的比例越高，反映出小團隊的資金保障或更具挑戰(zhàn)。詳見圖3-11。團隊規(guī)模與資金充足程度的比例分布熱力圖(按團隊規(guī)模行歸—化)1-3人4-10人11-30人31人及以上調(diào)查顯示，接近六成（56.93%）的受訪者未曾獲得過任何形式的科技獎勵或?qū)W術(shù)榮譽。這表明職業(yè)早期階段的科技獎勵并不普遍，科研成就的取得需要時間積累。同時，也有超過四成（43.07%）的科學(xué)家已獲得某種榮譽。詳見圖3-12。33基于樣本對“獎勵類型”選項的響應(yīng)次數(shù)（1992）占比分析，“本人所在機構(gòu)頒發(fā)的獎勵/榮譽”（38.92%）和“省/州/市級頒發(fā)的獎勵/榮譽”（38.24%）占比突出，兩者合計接近80%?！皣翌C發(fā)的獎勵/榮譽”與“國際杰出獎勵”占比合計低于10%。數(shù)據(jù)顯示，職業(yè)早期青年科學(xué)家的學(xué)術(shù)影響力與認可度目前主要體現(xiàn)在地方及機構(gòu)層面，在國家級和國際學(xué)術(shù)舞臺上獲得認可的程度尚十分有限。詳見圖3-13。3.3職業(yè)早期青年科學(xué)家成長及其關(guān)鍵因素調(diào)查顯示，超八成（82.90%）受訪者在職業(yè)生涯早期尚未成為PI，只有17.10%的受訪者成為獨立PI，這與“職業(yè)早期”的定位高度吻合。詳見圖3-14。成為PI的受訪者年齡集中在30歲至35歲（61.43%其中，35歲是峰值年齡（16.50%30歲（14.71%）和33歲（10.41%）是另一個小高峰。該分布可以勾勒出一條主流學(xué)術(shù)職業(yè)路徑時間線，即博士畢業(yè)（通常28～30歲左右）后，經(jīng)過博士后訓(xùn)練，在30至35歲期間成功獲得PI職位。數(shù)據(jù)表明，30至35歲可能是獲得學(xué)術(shù)獨立性的黃金窗口期，35歲更是一個關(guān)鍵年齡節(jié)點。詳見圖3-15。33基于樣本對“獲得PI資格關(guān)鍵因素”選項的響應(yīng)次數(shù)（5503）占比分析，“有高被引論文或H指數(shù)較高”（39.63%）與“獲得學(xué)術(shù)獎勵或榮譽”（38.85%）被視作幾乎同等重要的兩大指標(biāo)，合計占比接近80%。數(shù)據(jù)顯示，論文量化指標(biāo)和學(xué)術(shù)獎勵或榮譽等傳統(tǒng)評價指標(biāo)，在當(dāng)前學(xué)術(shù)晉升中仍被視為核心通行標(biāo)準(zhǔn)。專利轉(zhuǎn)化也具有一定的重要性（17.18%）。詳見圖3-16。20根據(jù)受訪者填寫的“其他”獲得獨立PI資格的關(guān)鍵因素，能否獲得PI資格也會受到“基金”“項目”“創(chuàng)新貢獻”“行政職務(wù)”“社會關(guān)系”等因素的影響?！瓣P(guān)系”一詞也較為突出，在一定程度上折射出研究者對非學(xué)術(shù)因素在資源獲取中作用的感知。整體而言，詞云描繪的成功范式是：在充足的經(jīng)費支持下，憑借卓越的專業(yè)能力領(lǐng)導(dǎo)團隊完成項目并產(chǎn)出高水平論文。詳見圖3-17。調(diào)查顯示，近七成（68.74%）的受訪者僅在1個機構(gòu)工作過，在2～3個機構(gòu)工作過的受訪者為29.40%，在4個及以上單位工作過的僅為1.86%。數(shù)據(jù)表明，職業(yè)早期青年科學(xué)家傾向于保持工作穩(wěn)定。詳見圖3-18。3321職業(yè)早期青年科學(xué)家更換工作的動機具有多元化特征，但多數(shù)是因為更高薪酬和職業(yè)發(fā)展需要?！奥殬I(yè)發(fā)展和晉升”（20.70%）和“更適合自己的興趣和專業(yè)”（19.19%）次之，隨后是“更好的平衡生活和工作”（17.58%四個主要因素合計占比80.44%，反映出該群體的職業(yè)決策總體理性，旨在尋求更優(yōu)的個人發(fā)展與生活配置。詳見圖3-19。獲得更好的薪酬職業(yè)發(fā)展和晉升更適合自己的興趣和專業(yè)更好地平衡生活和工作獲得永久職位不滿意當(dāng)前的任職和角色職業(yè)早期青年科學(xué)家的成長高度依賴外部資源與制度環(huán)境。基于樣本對“成長關(guān)鍵因素”選項的響應(yīng)次數(shù)（9010）占比分析，“一流機構(gòu)的學(xué)習(xí)和工作機會”（20.90%）、“充分和穩(wěn)定的經(jīng)費支持”（19.75%）、“頂尖科學(xué)家的指導(dǎo)”（14.85%）是前三大成長關(guān)鍵因素，合計占比超過55%?！伴_放、包容、自由、誠信的研究環(huán)境”（13.18%）、“公平合理的科研評價機制與晉升通道”（10.93%）的重要性超過了“經(jīng)濟和生活方面的壓力較輕”（7.73%凸顯出科研“軟環(huán)境”的重要性。詳見圖3-20。22除上述因素之外，部分受訪者也提出影響職業(yè)發(fā)展的其他因素，包括“個人努力”“生存壓力”“個人對科研的熱情”“研究生期間導(dǎo)師的合作”“領(lǐng)導(dǎo)重視”等，顯示被訪者在壓力與信念、個人奮斗與外部資源及制度環(huán)境間尋求平衡的普遍情況。3.4職業(yè)早期青年科學(xué)家面臨的壓力與挑戰(zhàn)經(jīng)濟壓力與職業(yè)不確定性是職業(yè)早期青年科學(xué)家面臨的最主要壓力。基于樣本對“壓力”選項的響應(yīng)次數(shù)（6253）占比分析，“薪酬較低”（33.92%）和“未獲得穩(wěn)定職業(yè)”（20.03%）是受訪者最突出的兩大壓力源，其次是“職場人際壓力”（18.32%）。戶籍、醫(yī)療、子女教育等社會保障類問題占房難”等，表明職業(yè)早期青年科學(xué)家承受生活和職業(yè)發(fā)展的多重壓力。詳見圖3-21。3323生活壓力與科學(xué)家所屬區(qū)域（中國/外國）存在顯著統(tǒng)計關(guān)聯(lián)（p<0.05）。中國受訪者在“職場人際壓力”（89.28%）、“子女獲得優(yōu)質(zhì)教育存在困難”（88.84%）和“薪酬較低”（88.28%）三個選項中的占比突出，即其在家庭負擔(dān)、經(jīng)濟收入和職場環(huán)境方面的壓力感受比較明顯。外國受訪者則在“未獲得國籍、戶籍或常住身份問題”（44.52%）和“文化生活難以融入”（29.80%）方面的占比相對突出。詳見圖3-22。外國卡方檢驗結(jié)果:24近七成（68.25%）的受訪者認為其科研時間分配存在問題，是選擇不存在問題的科學(xué)家（31.75%）的兩倍多，見圖3-23。職業(yè)早期青年科學(xué)家普遍面臨非科研任務(wù)占時過多等時間分配挑戰(zhàn)?；跇颖緦Α皶r間分配問題”選項的響應(yīng)次數(shù)（3901）占比分析，“行政性事務(wù)占用過多時間”（32.79%）和“個人學(xué)習(xí)提升時間不足”（31.18%）是受訪者面臨的主要的時間管理挑戰(zhàn)，二者合計占比63.97%。此外，“教學(xué)任務(wù)繁重”（18.15%）和“休閑娛樂活動時間缺失”（16.72%）問題也比較突出。詳見圖3-24。此外，職業(yè)早期青年科學(xué)家還面臨臨床工作任務(wù)繁重（醫(yī)學(xué)背景者）、家庭與工作時間平衡、時間碎片化、育兒沖突等其他諸多挑戰(zhàn)，反映了其在全力投入科研的同時，工作和生活上承受的巨大壓力與角色沖突。3325每周平均科研工作時長在41～50小時的受訪者占比最高（20.91%但合計有34.87%的受訪者每周科研工作長超過50小時，其中有近10%的受訪者工作超過70小時。詳見圖3-25。最多2021-3031-4041-50多20”小時（91.80%）和“大于70”小時（88.56%）選項上的占比最高，而外國受訪者則在“31～40”小時和“41～50”小時兩個時段的占比最高。詳見圖3-26。最多2021~3031~4041~5051~6061~70大于70國內(nèi)外國內(nèi)外中國外國卡方檢驗結(jié)果:chi2stat:52.1269P-value:0.0000自由度:6顯著差異存在:p<0.0583.97%87.19%88.56%91.80%89.89%19.49%20.90%80.51%79.10%12.81%11.44%8.20%10.11%16.03%020406080100百分比(%)26每周平均科研時長和科學(xué)家性別存在統(tǒng)計關(guān)聯(lián)關(guān)系（p<0.05）。在每周工作“最多20”小時的群體中，女性受訪者占比突出（53.22%）。隨工作時間延長，男性受訪者的占比逐漸增加，在每周工作“大于70”小時群體中，男性受訪者占比達75.34%，女性占比則減至24.66%。詳見圖3-27。41-50卡方檢驗結(jié)果:顯著差異存在:每周平均科研時長和工作崗位類型存在統(tǒng)計關(guān)聯(lián)關(guān)系（p<0.05）。隨著每周平均科研時長的增加，“大學(xué)，教學(xué)與科研結(jié)合崗位”的受訪者占比逐步上升，從“最多20”小時的19.13%增至“大于70”小時的40.85%，而“大學(xué)和醫(yī)院聯(lián)合臨床與研究職位”受訪者的占比則逐步下降，從33.88%降至10.13%。詳見圖3-28。41-50大學(xué),僅科研崗位大學(xué),教學(xué)和科研大學(xué),教學(xué)崗位卡方檢驗結(jié)果:33273.5職業(yè)早期青年科學(xué)家的發(fā)展障礙與政策需求資源匱乏與評價體系不合理是職業(yè)早期青年科學(xué)家職業(yè)發(fā)展的主要障礙。基于樣本對“發(fā)展不利因素”選項的響應(yīng)次數(shù)（7991）占比分析，“缺乏機會/資金”（25.20%）、“評價考核周期短，難以產(chǎn)生創(chuàng)新型成果”（16.55%）和“組建研究團隊困難”（15.35%）三大因素最為突出，合計占比超57%。詳見圖3-29。缺乏機會/資金評價考核周期短,難以產(chǎn)生創(chuàng)新型成果少數(shù)受訪者也提到了一些其他發(fā)展障礙。例如，“學(xué)術(shù)霸權(quán)主義”“職稱評審不公”“國家基金存在學(xué)校偏見”“論資排輩”等多種制度性不公，顯示出科學(xué)家對科研公平等健康學(xué)術(shù)生態(tài)的渴求。28職業(yè)發(fā)展障礙與科學(xué)家所屬區(qū)域（中國/外國）存在顯著統(tǒng)計關(guān)聯(lián)（p<0.05）。中國受訪者在“科障礙上的占比突出。數(shù)據(jù)表明，中國受訪者更關(guān)注制度障礙，而國際同行則更多地關(guān)注多樣性、公平性與包容性方面的挑戰(zhàn)。詳見圖3-30。評價考核周期短,難以產(chǎn)生缺乏機會/資金科研評價體系不合理有效服務(wù)支撐歧視/偏見外國卡方檢驗結(jié)果:職業(yè)發(fā)展障礙與科學(xué)家性別存在顯著統(tǒng)計關(guān)聯(lián)（p<0.05）。男性受訪者在“科研評價體系不合理”（65.55%）和“缺乏機會/資金”（64.77%）選項上的占比突出。女性受訪者在“對性別/種族的歧視/偏見”（54.21%）和未明確定義的“其他”（51.22%）不利因素中占比顯著。數(shù)據(jù)表明，男性更易感知到外部 科研生態(tài)與資源分配的壓力，而女性則更直接地感知到身份偏見及未被涵蓋的其他挑戰(zhàn)。詳見圖3-31。評價考核周期短,難以產(chǎn)生缺乏機會/資金組建研究團隊困難歧視/偏見女卡方檢驗結(jié)果:顯著差異存在:3329基于樣本對“政策需求”選項的響應(yīng)次數(shù)（9274）占比分析，“提供穩(wěn)定經(jīng)費支持”（23.32%）是其首要訴求，與之前數(shù)據(jù)揭示的經(jīng)費匱乏現(xiàn)狀呼應(yīng)。“科研自主權(quán)”（17.22%）和“減輕非學(xué)術(shù)性負擔(dān)”（15.81%）分列第二、第三位?！疤岣咝匠辍保?2.48%）反映了其對改善經(jīng)濟狀況的期望。這些需求直指當(dāng)前科研生態(tài)系統(tǒng)中資源、自主權(quán)和回報等關(guān)鍵痛點。詳見圖3-32。此外，有少許受訪者表達了他們期望改革現(xiàn)行聘任與薪酬制度的訴求，例如，廢除“非升即走”制度、解決就業(yè)困境、賦予科研崗位更高的經(jīng)濟回報與社會尊嚴(yán)等。建立長周期的分類評價機制政策需求和科學(xué)家所屬區(qū)域（中國/外國）之間存在顯著統(tǒng)計關(guān)聯(lián)（p<0.05）。中國受訪者在“科方面的需求相對突出。外國受訪者在“其他”選項上的占比最高（39.13%在“提高薪酬”和“提供成長導(dǎo)師和平臺”方面的需求也相對較高。詳見圖3-33。減輕非學(xué)術(shù)性負擔(dān)提供穩(wěn)定經(jīng)費支持建立長周期的分類外國卡方檢驗結(jié)果:超過半數(shù)（51.65%）的受訪者在開放式問題中提出了建議，詞云圖集中展現(xiàn)了職業(yè)早期青年科學(xué)其次是“平臺很重要”“提高待遇”，然后是“多發(fā)文章”被多次提及。開放式問題的回答，反映了在資源約束和考核壓力下，科學(xué)家渴望外部經(jīng)費支持、提供平臺、提高薪酬待遇的期望。詳見圖3-34。全球科學(xué)家職業(yè)早期發(fā)展情況調(diào)研全球科學(xué)家職業(yè)早期發(fā)展情況調(diào)研本調(diào)研由世界青年科學(xué)家聯(lián)合會發(fā)起，旨在了解全球科學(xué)家在研究職業(yè)早期（指獲得研究職位后的前7年，含博士后）的成長狀況、面臨挑戰(zhàn)與發(fā)展需求，問卷填寫對象不限于青年科學(xué)家。本問卷實行匿名填寫，我們嚴(yán)格遵守中華人民共和國有關(guān)個人信息保護的相關(guān)法律，對填寫者的信息保密。所有資料只用于研究目的，您的回答將為改善青年科學(xué)家的成長環(huán)境提供重要參考。填寫問卷預(yù)計耗時5分鐘左右。感謝您的支持！O男O女O其他O不想說2.您的年齡段：O小于25周歲O26～30O31～35O36～40O41～45O46以上3.您目前所在的國家/地區(qū)下拉選擇）4.您獲得博士學(xué)位了嗎？O是O否O正在讀博士5.您從事科研工作的年限：6.您目前的工作性質(zhì)：O大學(xué)，教學(xué)崗位O大學(xué)，僅科研崗位O大學(xué)，教學(xué)和科研結(jié)合崗位O大學(xué)和醫(yī)院聯(lián)合臨床和研究職位O政府研究機構(gòu)O研究機構(gòu)O企業(yè)界O非營利組織O其他，請注明7.您目前的職稱：O博士后O助理教授（相當(dāng)）O副教授（相當(dāng)）O教授（相當(dāng)）O其他，請注明8.您主要的研究領(lǐng)域：O數(shù)學(xué)科學(xué)O物理科學(xué)O化學(xué)科學(xué)O地球科學(xué)O生物科學(xué)O醫(yī)學(xué)健康科學(xué)O信息計算機科學(xué)O材料科學(xué)O工程科學(xué)O管理科學(xué)9.您選擇從事科研工作的原因（多選，不超過2個）：□熱愛科學(xué)探索□前輩學(xué)者、家長或朋友的推薦□獲得一份穩(wěn)定而受尊重的工作□幫助弱勢群體，促進社會進步□其他，請注明10.您是否獲得過科技獎勵/學(xué)術(shù)榮譽：O是（若回答是，以下選項至少勾選1個）□本人所在機構(gòu)頒發(fā)的獎勵/榮譽□省/州/市頒發(fā)的獎勵/榮譽□國家頒發(fā)的獎勵/榮譽（如中國科學(xué)院院士）□國際杰出獎勵（如諾貝爾獎、菲爾茲獎、圖靈獎等）□知名學(xué)會獎勵/榮譽（如美國物理學(xué)會會士）□知名社會機構(gòu)頒發(fā)的獎勵和榮譽（如霍華休斯研究員、新基石研究員）□其他O否11.您在職業(yè)早期獲得過的基金資助：O有（若回答有，以下選項至少勾選1