第頁中考生物總復(fù)習(xí)《植物的生活需要水和無機(jī)鹽》專項(xiàng)測試卷（帶答案）A基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.(2025江西)除水外,營養(yǎng)液還可以為生菜生長提供 ()A.糖類 B.脂肪C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽2.(2025湖北)生漆作為一種優(yōu)良的防腐、防銹涂料,是湖北特產(chǎn)之一。在采割生漆時,需在漆樹樹皮上割出“V”形切口,生漆便流出,如圖K6-1所示。生漆在樹干內(nèi)運(yùn)輸?shù)姆较蚣敖Y(jié)構(gòu)是 ()圖K6-1A.自上而下導(dǎo)管 B.自上而下篩管C.自下而上導(dǎo)管 D.自下而上篩管3.如圖K6-2為顯微鏡下某植物葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是 ()圖K6-2A.①是下表皮,④是上表皮B.⑧是葉脈,起到保護(hù)作用C.②中含葉綠體,⑤中不含葉綠體D.⑦中含葉綠體,可進(jìn)行光合作用4.(2025煙臺)在森林里,松鼠有時候會將小樹苗的樹皮啃食一圈,從而導(dǎo)致樹苗死亡。關(guān)于樹苗死亡原因的分析,順序正確的是 ()①水的吸收和運(yùn)輸受阻②根細(xì)胞缺少營養(yǎng)死亡③葉片得不到水而干枯④葉片制造的有機(jī)物無法運(yùn)輸?shù)礁鵄.①③④② B.④①③②C.④②①③ D.①③②④5.(2025蘇州)將一段芹菜插入滴有紅墨水的水中,一段時間后,觀察葉的顏色變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ()A.葉柄運(yùn)輸紅墨水的結(jié)構(gòu)是篩管B.紅墨水的運(yùn)輸方向是由下向上C.紅墨水上升的動力來自蒸騰作用D.葉片中最先出現(xiàn)紅色的是葉脈6.近年來,人們常采用無土栽培技術(shù)種植蔬菜。下列關(guān)于無土栽培敘述正確的是 ()圖K6-3A.無土栽培可培養(yǎng)高品質(zhì)蔬菜、節(jié)約土地B.營養(yǎng)液主要為蔬菜提供生長所需的有機(jī)物C.施加的營養(yǎng)液越多越有利于蔬菜的生長D.通入空氣主要是為了促進(jìn)蔬菜的光合作用7.(2024蘇州)為探究植物蒸騰速率,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖K6-4所示的裝置,相關(guān)敘述錯誤的是 ()圖K6-4A.實(shí)驗(yàn)過程中裝置中的氣泡會向左移動B.裝置右側(cè)的油層可減少水的蒸發(fā)C.實(shí)驗(yàn)中水的出口是葉片上的氣孔D.植物吸收的水大部分用于光合作用B能力提升8.(2025眉山)學(xué)習(xí)小組選取了20株玉米苗,均分為甲、乙兩組,均放置在光照、溫度等其他條件都相同且適宜的溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培(具體處理和變化如下表)。下列說法不正確的是 ()組別二氧化碳濃度培養(yǎng)液玉米苗的長勢和質(zhì)量甲0.06%土壤浸出液良好、達(dá)標(biāo)乙0.06%蒸餾水較弱、不達(dá)標(biāo)A.實(shí)驗(yàn)中用的20株玉米苗都應(yīng)是健康且長勢和質(zhì)量相同的B.甲生長良好、乙生長較弱,說明玉米苗生長需要無機(jī)鹽C.每組選用多株玉米苗目的是避免偶然性,使結(jié)果更準(zhǔn)確D.該實(shí)驗(yàn)證明玉米苗需要量最多的是含氮的、含磷的無機(jī)鹽9.(2024吉林)如圖K6-5是利用氣球和注射器等材料制作的植物氣孔模型,下列敘述錯誤的是 ()圖K6-5A.①模擬保衛(wèi)細(xì)胞,控制②開閉B.②模擬氣孔,是植物蒸騰作用的“門戶”C.③模擬導(dǎo)管,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽D.在夜幕降臨時,大多數(shù)②呈圖示狀態(tài)10.為探究氮肥對小麥開花后光合作用的影響,研究人員設(shè)置三片試驗(yàn)田,均種植同一品種的小麥,分別控制氮肥量為0、240kg/hm2、300kg/hm2,三組小麥分別用N0、N240、N300表示。從開花當(dāng)天開始,每隔5天測量葉綠素含量,重復(fù)三次,結(jié)果如圖K6-6所示。下列說法正確的是 ()圖K6-6A.三組小麥的葉綠素含量均在開花后第15天達(dá)到最大值B.在相同條件下,施一定量的氮肥能促進(jìn)小麥的光合速率C.開花期后,N240組小麥的葉綠素含量始終高于N300組D.考慮經(jīng)濟(jì)效益,N300組的氮肥量對提高小麥產(chǎn)量更有利11.(2024樂山)某同學(xué)嘗試探究不同因素對植物蒸騰作用的影響,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:選取同一植物大小一致、葉片數(shù)量相同的三根枝條,分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A、B保留全部葉片,枝條C摘除全部葉片,分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中。將這三個裝置同時放在如圖K6-7所示環(huán)境中,一段時間后觀察量筒液面的變化。圖K6-7請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:(1)A枝條可以和枝條形成對照實(shí)驗(yàn),探究對蒸騰作用的影響。

(2)為了確保量筒中水的減少只是被植物吸收的,該實(shí)驗(yàn)方案如何改進(jìn)?,理由是。

(3)一段時間后,若液面下降最多的是插有B枝條的量筒,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是蒸騰作用主要通過植物的進(jìn)行;溫度升高,蒸騰作用。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你提出一條有利于樹木移栽成活的措施:

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參考答案基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.D2.B[解析]生漆是有機(jī)物,通過篩管運(yùn)輸。篩管運(yùn)輸方向?yàn)樽陨隙?從葉片到其他器官),導(dǎo)管用于運(yùn)輸水和無機(jī)鹽(自下而上)。3.D[解析]題圖中,①是上表皮,④是下表皮,A錯誤。⑧是葉脈,葉脈里含有導(dǎo)管、篩管及機(jī)械組織,導(dǎo)管主要運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管主要運(yùn)輸有機(jī)物?？梢?葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用,B錯誤。②是柵欄組織,靠近上表皮,細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深;⑤是海綿組織,靠近下表皮,細(xì)胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,故②和⑤中都含葉綠體,C錯誤。[⑦]保衛(wèi)細(xì)胞具有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用,D正確。4.C[解析]首先,松鼠啃食樹苗樹皮一圈,破壞了韌皮部中的篩管,使得④葉片制造的有機(jī)物無法運(yùn)輸?shù)礁?。然?根由于得不到葉片運(yùn)來的有機(jī)物,缺乏營養(yǎng),②根細(xì)胞缺少營養(yǎng)死亡。根死亡后,無法正常吸收水,①水的吸收和運(yùn)輸受阻。最后,由于水的吸收和運(yùn)輸受阻,③葉片得不到水而干枯?？梢?樹苗死亡原因的正確順序是④②①③。5.A[解析]篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物,導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o機(jī)鹽,即葉柄運(yùn)輸紅墨水的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管,A錯誤。將一段芹菜插入滴有紅墨水的水中,過一段時間,將葉片切開,可以看到葉片中最先出現(xiàn)紅色的是葉脈,葉脈中有自下而上輸送水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管,B、D正確。蒸騰作用能促進(jìn)根對水的吸收以及水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,即紅墨水上升的動力來自蒸騰作用,C正確。6.A[解析]無土栽培可以更合理地滿足不同植物以及同一種植物在不同生長階段對各類無機(jī)鹽的需要,還可以有效避免農(nóng)藥、化肥污染等,能培養(yǎng)高品質(zhì)蔬菜,同時無土栽培不需使用土壤,可以節(jié)約土地,A正確。營養(yǎng)液主要為蔬菜提供生長所需的水和無機(jī)鹽,B錯誤。施加的營養(yǎng)液過多可能會使蔬菜根細(xì)胞失水,造成“燒苗”現(xiàn)象,C錯誤。通入空氣主要是為了促進(jìn)蔬菜根的呼吸作用,D錯誤。7.D[解析]裝置中的植物吸收水槽中的水進(jìn)行蒸騰作用,因此實(shí)驗(yàn)過程中裝置中的氣泡會向左移動,A正確。油層隔離了水和空氣,因此裝置右側(cè)的油層可減少水的蒸發(fā),B正確。氣孔是蒸騰作用的“門戶”,故實(shí)驗(yàn)中水的出口是葉片上的氣孔,C正確。植物吸收的水大部分用于蒸騰作用,D錯誤。能力提升8.D9.D[解析]題圖中,①模擬保衛(wèi)細(xì)胞,②模擬氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉,氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,A、B正確。保衛(wèi)細(xì)胞通過細(xì)胞吸水和失水控制氣孔的開閉,③模擬導(dǎo)管,為細(xì)胞運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,C正確。在夜幕降臨時,大多數(shù)[②]氣孔呈關(guān)閉狀態(tài),題圖表示氣孔的打開狀態(tài),D錯誤。10.B[解析]從題圖中可以看出N0組小麥的葉綠素含量在開花后第10天達(dá)到最大值,N240組、N300組小麥的葉綠素含量在開花后第15天達(dá)到最大值,A錯誤;與N0組(氮肥量為0)相比,N240組、N300組開花期后,小麥葉綠素含量均高于N0組,在一定條件下,葉綠素含量越高,光合速率越快,故在相同條件下,施一定量的氮肥能促進(jìn)小麥的光合速率,B正確;開花期后0~20天內(nèi),N240組與N300組葉綠素含量沒有明顯區(qū)別,20天后,N240組葉綠素含量高于N300組,所以無論從光合速率考量,還是從經(jīng)濟(jì)效益考量,N240組都是更好的選擇,C、D錯誤。11.(1)B溫度(2)往三個量筒中各滴幾滴油,讓油鋪滿水面(合理即可)在量筒清水表面形成油膜,防止量筒內(nèi)水蒸發(fā)(合理即可)(3)葉片加強(qiáng)(4)傍晚或陰雨天移栽(或移栽時去掉大部分葉片)[解析](1)A枝條和B枝條除溫度外,其他實(shí)驗(yàn)條件都相同。故A枝條可以和B枝條形成對照實(shí)驗(yàn),探究溫度對蒸騰作用的影響。(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)排除量筒內(nèi)清水的蒸發(fā)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,因此為了確保量筒中水的減少只是被植物吸收的,實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是往三個量筒中各滴幾滴