高中生消防安全教育課件課程目錄01消防安全的重要性了解火災危害與防范意義02火災的危害與成因掌握火災發(fā)生的三要素03消防"三知""三會"與"四個能力"學習基本消防技能要求04常見火災隱患分析識別校園與生活中的風險點05消防設施與器材認識熟悉滅火設備的使用方法06火場逃生自救技巧掌握科學的逃生方法01火災報警與應急處置學會正確撥打119報警02校園消防安全案例警示從真實案例中吸取教訓03家庭防火與安全用電培養(yǎng)日常安全用電習慣04消防演練與安全意識培養(yǎng)通過實踐提升應急能力總結與行動呼吁消防安全的重要性嚴峻的火災形勢據(jù)統(tǒng)計,我國每年發(fā)生火災約20萬起,造成數(shù)千人傷亡,直接財產損失超過數(shù)十億元?；馂牟粌H威脅生命安全,更給家庭和社會帶來巨大創(chuàng)傷。高中生的關鍵作用作為校園消防安全的重要群體,高中生既是被保護者,也是安全守護者。你們具備較強的學習能力和行動力,是預防校園火災的關鍵力量。知識就是保護掌握消防安全知識和技能,不僅能保護自己,還能在關鍵時刻幫助他人脫離險境。這是每個高中生必備的生存技能和社會責任。消防安全教育不是選修課,而是生命的必修課。讓我們一起學習,共同構建安全的校園和家庭環(huán)境。火災的危害火災是最常見、最嚴重的災害之一,其破壞力遠超我們的想象。了解火災的多方面危害,能幫助我們更加重視消防安全。1人員傷亡高溫燒傷造成皮膚組織嚴重損傷有毒氣體中毒導致呼吸系統(tǒng)損害濃煙窒息造成缺氧死亡心理創(chuàng)傷影響終生2財產損失建筑物結構受損甚至倒塌設備設施完全毀壞重要物資化為灰燼文物古跡無法修復3環(huán)境破壞引發(fā)連鎖爆炸事故有毒物質污染空氣和水源破壞生態(tài)平衡影響周邊居民生活4社會影響正常生產生活秩序被打亂造成巨大經濟損失社會資源大量消耗引發(fā)公眾恐慌情緒火災的三要素火災的發(fā)生需要三個基本條件同時存在,我們稱之為"燃燒三角形"。理解這個原理,是掌握滅火方法的基礎。熱源(火源)提供足夠的點燃溫度,如明火、電火花、高溫表面、摩擦生熱等可燃物能夠被點燃的物質,包括紙張、布料、木材、塑料、油脂、化學品等助燃物支持燃燒的物質,主要是空氣中的氧氣,濃度需達到一定比例關鍵原理:只要消除其中任何一個要素,火災就無法發(fā)生或可以被撲滅。這就是滅火的基本原理——隔離法、冷卻法、窒息法的理論基礎。消防"三知"作為高中生,我們需要對所處環(huán)境的消防安全狀況有清晰的認識。"三知"是消防安全的基礎認知要求。知道本崗位火災危險性了解自己學習、生活區(qū)域存在的火災風險點,如實驗室的化學品、教室的電器設備、宿舍的違規(guī)電器等。要能識別哪些行為和物品可能引發(fā)火災。知道消防安全措施掌握本區(qū)域的消防安全規(guī)定和預防措施,包括禁止使用的物品、安全操作規(guī)程、定期檢查要求等。了解消防設施的位置和逃生路線。知道滅火方法針對不同類型的火災,掌握相應的滅火方法和工具使用。例如電器火災不能用水撲救,油鍋起火要用鍋蓋窒息,初起火災如何使用滅火器等。實踐建議:建議每位同學定期檢查自己的教室、宿舍和常去場所,主動識別火災隱患,做到心中有數(shù),防患于未然。消防"三會"掌握基本的消防技能,是每個人應對火災的必備能力。"三會"強調的是實際操作技能。會正確報警撥打119火警電話時,要保持冷靜,講清火災地點、火勢大小、燃燒物質、是否有人被困等關鍵信息。報警后要留在安全位置引導消防車,不能占線閑聊。會撲救初起火災掌握滅火器、消火栓等器材的正確使用方法?；馂某跗谑菗渚鹊淖罴褧r機,但要在確保自身安全的前提下進行,不要貿然沖入火場。如火勢過大,應立即撤離并報警。會組織人員疏散發(fā)生火災時,要能引導他人有序撤離,特別是幫助老弱病殘人員。疏散時要保持冷靜,防止踩踏,選擇正確的逃生路線,不要返回火場取物。技能培養(yǎng)途徑參加學校組織的消防演練觀看消防安全教育視頻實地操作滅火器材學習應急疏散知識消防安全"四個能力"這是對單位和個人消防安全管理水平的更高要求,也是構建全面消防安全防護體系的核心能力。1檢查消除火災隱患能力能夠定期開展消防安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)并消除火災隱患。包括檢查電氣線路、用火用電安全、消防通道暢通等,發(fā)現(xiàn)問題立即整改或上報。2撲救初起火災能力熟練掌握各類消防器材的使用方法,能在火災初期迅速有效地進行撲救。了解不同火災類型的撲救方法,掌握基本滅火技術。3組織疏散逃生能力熟悉本區(qū)域的疏散通道和安全出口,能夠在緊急情況下組織人員快速、有序地撤離。掌握疏散引導技巧,防止混亂和踩踏事故。4消防安全教育能力能夠向他人宣傳消防安全知識,提高周圍人員的消防安全意識。通過言傳身教,帶動身邊的同學、家人重視消防安全,形成人人參與的良好氛圍。這四個能力相輔相成,構成了完整的消防安全防護鏈。作為高中生,我們要從自身做起,逐步提升這些能力,成為消防安全的實踐者和傳播者。常見校園火災隱患校園是人員密集場所,存在多種火災隱患。識別這些隱患是預防火災的第一步。電氣火災隱患電線老化、破損,私拉亂接電線,違規(guī)使用大功率電器,插線板超負荷使用,電器長時間不拔插頭等,都可能引發(fā)電氣火災。實驗室安全隱患化學藥品存放不當,易燃易爆物品管理混亂,實驗操作不規(guī)范,通風設施不良,缺乏必要的安全防護措施,這些都是實驗室火災的主要原因。食堂廚房隱患油煙管道長期不清洗,燃氣管道老化泄漏,用電設備超負荷運行,油鍋無人看管,消防設施維護不到位等問題突出。宿舍違規(guī)行為使用明火(點蠟燭、蚊香、酒精爐),違規(guī)使用電熱毯、熱得快等大功率電器,在床上吸煙,存放易燃易爆物品等。消防通道阻塞樓道、走廊堆放雜物,安全出口被鎖閉,疏散指示標志損壞,滅火器過期失效,這些都會嚴重影響火災時的逃生和救援。隱患無處不在防范刻不容緩每一個看似微小的疏忽,都可能釀成無法挽回的災難。讓我們從現(xiàn)在開始,用心觀察,及時發(fā)現(xiàn)并消除身邊的火災隱患。消防設施認識消防設施是預防和撲救火災的重要工具。了解各類消防設施的功能和位置,是每個人的基本責任。滅火器干粉滅火器:適用于撲救易燃液體、可燃氣體和電氣設備火災。二氧化碳滅火器:適用于精密儀器、圖書資料、電氣設備火災,不留殘漬。滅火器應放置在明顯、易取位置。消火栓室內消火栓安裝在樓層走廊或樓梯間,箱內有水槍、水帶和閥門。使用時需兩人配合,一人接水帶和水槍,一人打開閥門。主要用于撲救建筑物火災?；馂膱缶靼煾刑綔y器、溫感探測器和手動報警按鈕。當探測到煙霧或溫度異常時,會自動報警并聯(lián)動消防系統(tǒng)。發(fā)現(xiàn)火情時,可按下手動報警按鈕。防火門窗具有一定耐火性能,能夠阻止火勢和煙氣蔓延。常閉式防火門應保持關閉狀態(tài),常開式防火門火災時會自動關閉。嚴禁在防火門前堆放雜物。疏散指示標志包括安全出口標志、疏散方向指示標志和樓層指示標志。通常為綠色背景白色圖案,具有熒光或發(fā)光功能。要熟記這些標志的位置和指示方向。應急照明燈火災時正常照明斷電后自動啟動,為疏散提供照明。定期檢查應急燈是否正常工作,確保關鍵時刻能夠發(fā)揮作用。滅火器的正確使用方法滅火器是最常用的滅火工具,掌握正確的使用方法至關重要。記住"提、拔、握、壓"四字口訣。提起滅火器一手提起滅火器,快速奔赴火場。注意觀察風向,應站在上風或側風位置,避免煙霧和火焰?zhèn)Α０蔚舯ｋU銷放下滅火器,拔掉保險銷。保險銷通常為紅色,拔出時可能需要稍用力。檢查噴嘴是否暢通。握住噴管一手握住噴管,對準火焰根部,而不是火焰表面。保持距離約2-3米,距離太近容易被燒傷,太遠滅火效果差。壓下把手另一手用力壓下把手,干粉或氣體會從噴嘴噴出。采用左右掃射的方式,確?；鹧娓勘怀浞指采w,直至火焰完全熄滅。使用注意事項撲救液體火災時,應由近及遠,左右掃射撲救固體火災時,應對準燃燒最猛烈處如火勢較大,應多人協(xié)同撲救滅火后要觀察是否復燃重要提醒:滅火器使用前要檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域,過期或失壓的滅火器不能使用?；馂膱缶鞒陶_、及時地報警是控制火勢、減少損失的關鍵。報警時要做到冷靜、準確、詳細。立即撥打119發(fā)現(xiàn)火災后,第一時間撥打火警電話119。不要猶豫,不要等火勢擴大。119是免費電話,任何電話都可以撥打,包括沒有話費的手機。清晰報出地點詳細說明火災發(fā)生的地址,包括省市區(qū)、街道路名、門牌號、附近明顯標志物。如"XX市XX區(qū)XX路XX號XX學校教學樓"。地點要準確,否則會延誤救援。說明火勢情況簡要說明起火部位、燃燒物質、火勢大小、有無人員被困、有無爆炸危險品等。例如:"三樓化學實驗室起火,有化學藥品,火勢較大,可能有學生被困"。留下聯(lián)系方式報出自己的姓名和聯(lián)系電話,保持電話暢通。消防隊可能需要進一步了解情況或詢問行車路線。報警后,應派人到路口引導消防車。特別提醒:報警后不要掛斷電話,要聽從調度員的指示。如果情況緊急,要先逃生,再報警。嚴禁謊報火警,這是違法行為?；饒鎏由瓌t火場逃生要遵循科學的方法和原則,盲目行動可能導致更大的危險。牢記這些逃生原則,關鍵時刻能救命。保持冷靜,快速判斷發(fā)現(xiàn)火災后,不要驚慌失措,要迅速觀察火勢方向、煙霧擴散情況,判斷最佳逃生路線。冷靜的頭腦是成功逃生的前提。低姿勢行走火場中煙霧和有毒氣體會向上升騰,越接近地面,煙霧濃度越低,氧氣相對較多。應彎腰或匍匐前進,降低重心,減少吸入有毒氣體。濕毛巾捂口鼻用濕毛巾、濕衣物折疊成8層以上,捂住口鼻,可以有效過濾煙霧和有毒氣體。如果沒有水,干毛巾也比不捂要好?？繅π凶邼鉄熤心芤姸葮O低,容易迷失方向。用手扶墻行走,可以保持方向感,沿墻找到安全出口。不要在房間中央亂跑。不乘電梯火災時電梯可能斷電停運,而且電梯井如同煙囪,會迅速充滿煙霧和熱氣。必須走樓梯或其他安全通道逃生。選擇安全出口要熟悉所在建筑的安全出口位置。逃生時選擇最近的、煙霧較小的出口。如果主要出口被封堵,要迅速尋找備用出口或其他逃生途徑。火場逃生技巧除了基本原則,還有一些關鍵的逃生技巧需要掌握。這些技巧在危急時刻可能挽救生命。身上著火時千萬不要奔跑,這會使火越燒越旺。應立即就地打滾,壓滅身上火焰。或者用厚重衣物、毯子裹住身體,隔絕空氣滅火。他人可用水潑或使用滅火器撲救。遇濃煙時如果煙霧非常濃,能見度幾乎為零,應匍匐前進,盡量貼近地面。用濕毛巾捂緊口鼻,摸墻前進。必要時可爬行,這樣能獲得更多氧氣。避免返回火場逃出火場后,絕不能為了取財物或尋找親人而返回?；饒銮闆r瞬息萬變,返回極其危險。應在安全地點等待,告訴消防員相關情況。發(fā)現(xiàn)他人被困如果發(fā)現(xiàn)有人被困,不要貿然進入火場施救。應立即報告消防員具體位置,由專業(yè)人員救援。盲目施救可能導致更多傷亡。高層建筑逃生要點如果樓下火勢大,不要盲目下樓可退回房間,關緊門窗,用濕布塞住門縫到陽臺或窗口呼救,揮舞鮮艷衣物等待救援,不要跳樓生命第一:逃生時記住一個原則——生命高于一切。財物可以重來,生命只有一次?；饒鎏由P鍵動作用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進,這是火場逃生最重要的保護動作。在濃煙中,這樣的姿勢能讓你多獲得寶貴的逃生時間。70%火災死亡原因是因吸入有毒煙霧窒息,而非被燒死3分鐘黃金逃生時間火災發(fā)生后的前幾分鐘是最佳逃生時機30厘米安全呼吸層距離地面30厘米以下是相對安全的空氣層校園火災典型案例分析從真實案例中吸取教訓,是避免悲劇重演的最好方式。以下是幾起典型的校園火災事故。1案例一:實驗室化學品爆炸火災某中學化學實驗室因學生操作不當,導致易燃化學品泄漏遇明火爆炸。造成3名學生嚴重燒傷,實驗室設備全部損毀。教訓:實驗操作必須嚴格遵守規(guī)程,化學品要規(guī)范存放,實驗室要有專人監(jiān)管。2案例二:電線老化引發(fā)教學樓火災某學校教學樓因電線老化短路,引燃周圍可燃物,火勢迅速蔓延。幸虧及時發(fā)現(xiàn)和疏散,未造成人員傷亡,但財產損失巨大。教訓:要定期檢查電氣線路,及時更換老化電線,不能存在僥幸心理。3案例三:倉庫易燃物管理不善火災某校倉庫堆放大量紙張、布料等易燃物品,且管理混亂,無消防設施。一次不明原因的起火,導致倉庫及周邊建筑嚴重受損。教訓:易燃物品要分類存放,保持通風,配備滅火器,嚴格管理。警示反思:這些案例都有一個共同點——事故可以避免。如果能夠重視隱患排查,嚴格安全管理,加強安全教育,悲劇完全可以避免。預防永遠勝于救災。家庭防火安全常識家庭是我們生活的港灣,也是火災防范的重要陣地。了解家庭防火知識,保護家人安全。定期檢查電器線路每季度檢查一次家中電線是否老化、破損,插座是否松動。發(fā)現(xiàn)問題及時請專業(yè)電工維修。不要超負荷用電,合理分配電器使用。不在臥室使用明火臥室內嚴禁點蠟燭、蚊香,不在床上吸煙。這些行為極易引發(fā)火災,而且臥室內多為易燃物品,火勢會迅速蔓延。不私拉亂接電線不要私自改裝電路,不要從插座上超負荷引出多個電器。使用合格的插線板,不要串聯(lián)使用。電線要固定好,避免被壓、被磨損。儲備消防器材家中應配備滅火器和消防毯。滅火器要放在易取位置,定期檢查是否過期。消防毯可用于撲滅小火或包裹身體逃生。培養(yǎng)良好用火用電習慣做飯時人不離開,防止油鍋起火使用完燃氣后及時關閉閥門電器不用時拔掉插頭,特別是出門時教育兒童不玩火,遠離火源不在樓道、陽臺堆放雜物,保持通道暢通制定家庭火災逃生計劃,定期演練了解家中電閘和燃氣閥門位置保持消防安全意識,隨時警惕火災隱患安全用電注意事項電氣火災占所有火災的30%以上,是家庭和校園火災的主要原因。規(guī)范用電行為,從細節(jié)做起。使用合格電器產品購買電器時要選擇正規(guī)品牌,查看是否有3C認證標志。不要貪圖便宜購買劣質產品,這些產品往往存在嚴重的安全隱患,容易引發(fā)火災。不亂拉亂接電線禁止私拉電線,不要從一個插座上引出多個插線板(俗稱"一插多")。電線要使用護套保護,不能暴露在外或被重物壓住。不要把電線繞在金屬物體上。電器長期不用拔插頭長時間不使用的電器要拔掉插頭,特別是電熱毯、電暖器等大功率電器。即使關閉開關,插頭插在插座上仍有微弱電流,可能引發(fā)火災。出門前檢查所有電器是否斷電。避免濕手觸電器濕手不要觸摸電器開關和插頭,水是導體,容易觸電。浴室、廚房等潮濕場所要使用防水插座。電器進水后不要立即使用,要晾干或檢查后再用。電氣火災生活用火不慎吸煙不慎兒童玩火其他原因從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,電氣火災是首要原因。規(guī)范用電行為,能夠有效降低火災風險。液化氣泄漏應急處理液化石油氣是常用的家庭燃料,但泄漏后遇明火會爆炸,危險性極大。掌握正確的應急處理方法至關重要。1立即開窗通風發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏后,第一時間打開所有門窗,讓空氣流通,稀釋泄漏的燃氣濃度。動作要迅速但不要慌亂。2關閉燃氣閥門迅速關閉燃氣灶開關和燃氣罐閥門,切斷氣源。如果閥門損壞無法關閉,要盡快撤離并報警求助。3禁止明火和電器嚴禁點火、開關電器、拔插插頭、打電話(會產生電火花)。即使是開關燈,也可能引發(fā)爆炸。要在室外安全區(qū)域撥打報警電話。4迅速撤離并報警疏散家人到安全區(qū)域,在室外撥打燃氣公司搶修電話和119。在專業(yè)人員到達前,不要返回室內,并提醒鄰居注意安全。預防措施:定期檢查燃氣管道和接口是否松動、老化;使用燃氣時保持通風;安裝燃氣報警器;不要在燃氣管道上懸掛重物;燃氣灶周圍不要放置易燃物品。消防演練的重要性紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。消防演練是將理論知識轉化為實際能力的關鍵環(huán)節(jié)。提高應急反應通過反復演練,形成肌肉記憶和條件反射,遇到真實火災時能夠本能地做出正確反應熟悉逃生路線在演練中熟記安全出口位置、疏散通道走向,了解備用逃生路線,關鍵時刻不會迷路培養(yǎng)心理素質演練能夠減少對火災的恐懼心理,學會在緊急情況下保持冷靜,避免驚慌失措造成更大傷害增強團隊協(xié)作學會在疏散中互相幫助,有序行動,不推搡擁擠,形成良好的集體逃生意識和協(xié)作能力演練頻率建議學校每學期至少組織2次消防演練家庭每年進行1-2次逃生演練重點場所(實驗室等)每季度演練一次新生入學必須參加消防演練消防演練實操要點參加消防演練不是走過場,而是要認真對待,像真實火災一樣去應對。只有高質量的演練,才能在真正的危險來臨時派上用場。迅速有序疏散聽到警報后,立即停止活動,按照預定路線快速撤離。保持安靜,不要大聲喧嘩。按照"先下后上、先學生后教師"的原則,有序疏散,不推搡、不擁擠、不超越?？繕翘萦覀刃凶?為救援人員留出通道。正確使用滅火器材在安全的前提下,學習使用滅火器、消防栓等器材。按照"提、拔、握、壓"的步驟操作滅火器。了解不同類型火災的撲救方法。注意自身安全,不要逞能冒險?，F(xiàn)場指揮與協(xié)助學習如何在疏散中擔任引導員,指揮同學有序撤離。遇到行動不便的同學要主動幫助。到達集合點后,各班清點人數(shù),及時報告。發(fā)現(xiàn)有人未到,立即向指揮老師匯報。演練后總結反思演練結束后,認真總結經驗教訓。思考演練中存在的問題,如疏散速度、秩序、動作規(guī)范等。討論改進措施,為下次演練做好準備。將演練經驗應用到日常生活中。態(tài)度決定一切:演練時的態(tài)度,決定了真實火災時的表現(xiàn)。認真對待每一次演練,把演練當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)時像演練一樣從容應對。消防安全教育的意義消防安全教育不僅是傳授知識和技能,更是在培養(yǎng)一種意識、一種習慣、一種責任感。預防為主通過教育提高安全意識,從源頭上減少火災發(fā)生,這比事后撲救更重要保護生命掌握逃生技能,在危險來臨時能夠自救和救人,最大限度保護生命安全減少損失及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,正確撲救初起火災,能夠大大減少財產損失養(yǎng)成習慣將安全意識融入日常行為,形成良好的用火用電習慣,終身受益促進和諧消防安全是校園和社會穩(wěn)定的基礎,人人參與,共建平安環(huán)境全面發(fā)展消防教育培養(yǎng)責任感和自我保護能力,是素質教育的重要組成部分消防安全教育是一項長期的、系統(tǒng)的工程。它不是一次講座、一次演練就能完成的,而需要持續(xù)不斷地學習、實踐、反思。讓我們把消防安全教育貫穿于學習和生活的每一天。高中生消防安全責任作為高中生,我們不僅是消防安全的受益者,更應該是參與者和推動者。承擔起自己的消防安全責任,是我們走向成熟的重要標志。主動學習消防知識不要被動接受教育,而要主動學習消防安全知識。通過閱讀書籍、觀看視頻、參加培訓等方式,不斷充實自己的消防安全知識庫。參與消防安全檢查積極參與班級、宿舍的消防安全檢查,主動發(fā)現(xiàn)身邊的火災隱患?？梢越踩珯z查小組,定期巡查教室、宿舍、實驗室等場所。發(fā)現(xiàn)隱患及時報告發(fā)現(xiàn)火災隱患,不要視而不見,要及時向老師、學校保衛(wèi)部門報告。不要有"多一事不如少一事"的想法,每個人都是消防安全的守護者。積極參與消防演練認真對待每一次消防演練,不嬉笑打鬧,不敷衍了事。把演練當作提升自己應急能力的機會,在演練中發(fā)現(xiàn)問題,改進不足。做消防安全的傳播者向家人、朋友、同學宣傳消防安全知識。可以通過制作手抄報、短視頻、主題班會等形式,讓更多人了解消防安全的重要性。規(guī)范自己的行為不在宿舍使用違規(guī)電器不在禁煙區(qū)吸煙不在樓道堆放雜物不隨意動用消防設施不破壞消防標志消防安全,人人有責。這不是一句空話,而是我們每個人都應該承擔的責任。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓消防安全成為我們的自覺行動。常見消防標志識別消防安全標志是火災預防和應急疏散的重要指引。認識這些標志,關鍵時刻能指引方向,挽救生命。消防栓標志紅色底色,白色圖案和文字。標識消防栓的位置。消防栓是重要的滅火設施,不能被遮擋或占用。安全出口標志綠色底色,白色圖案,顯示一個奔跑的人形。指示安全出口的方向和位置,是火災時的生命通道。禁止煙火標志紅色圓圈加斜線,中間是火焰圖案。表示該區(qū)域嚴禁煙火,通常用于易燃易爆場所。滅火器位置標志紅色底色,白色圖案,顯示滅火器圖案。標明滅火器的具體擺放位置,方便緊急時快速取用。其他重要標志疏散指示標志綠色箭頭指示疏散方向,引導人員快速撤離火警電話標志紅色底色,標注"119"或"火警電話"防火門標志紅色標志,標明該門為防火門,需保持關閉熟悉這些標志,在陌生環(huán)境中也能快速找到逃生路線和滅火設施。建議大家到新場所時,都先觀察一下消防標志的位置。火災自救口訣記住這些簡潔實用的口訣,關鍵時刻能夠迅速反應,正確應對火災。發(fā)現(xiàn)火情,立即報警119時間就是生命,第一時間報警,清楚說明地點和火勢。低姿匍匐,濕毛巾捂口鼻濃煙有毒,要彎腰或匍匐前進,用濕毛巾過濾有害氣體。不乘電梯,走安全出口電梯可能斷電或變成煙囪,必須走樓梯逃生。身著火時,地上打滾滅火不要奔跑,就地打滾或用厚重物品壓滅火焰。將這些口訣牢記于心,反復練習,形成本能反應。在危急時刻,這些口訣就是救命的錦囊。火災逃生路線圖熟悉路線,生命有保障無論在學校、家中還是公共場所,都應該清楚地知道至少兩條逃生路線。主要出口被堵時,備用通道就是救命通道。2條逃生路線每個場所至少要熟悉兩條不同方向的逃生路線90秒黃金疏散時間高層建筑每層的理想疏散時間100%安全意識所有人都應該知道自己所在場所的逃生路線課后任務:回家后,和家人一起繪制家庭火災逃生疏散路線圖,標注所有房間、門窗、樓梯和集合點,并進行實地演練?；迎h(huán)節(jié)通過這些問題,檢驗一下你對消防安全知識的掌握程度吧!思考后再查看答案。問題一你知道119的正確撥打步驟嗎?報警時應該說些什么?參考答案:撥通119后,要冷靜清晰地說明:1)火災具體地址(省市區(qū)街道門牌號);2)起火部位和燃燒物質;3)火勢大小;4)有無人員被困;5)報警人姓名和聯(lián)系電話。報警后保持電話暢通,派人到路口引導消防車。問題二火場逃生時為什么要低姿勢行走?有什么科學依據(jù)?參考答案:因為火災產生的煙霧和有毒氣體密度小,會向上升騰聚集在天花板附近。越靠近地面,煙霧濃