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文檔簡介

弘揚憲法精神

彰顯青春擔(dān)當(dāng)12.4日國家憲法日主題班會明法于心

守法于行

2025年12月4日是第十二個“國家憲法日”12月1日至7日是第八個“憲法宣傳周”2025年“憲法宣傳周”主題是“學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想,推動憲法深入人心”導(dǎo)語:國家憲法日介紹憲法的基本知識憲法如何保障我們我們?nèi)绾问刈o(hù)憲法01020304目錄-CONTENTSPART01國家憲法日介紹

憲法日的來源是1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定:將現(xiàn)行憲法通過、公布、施行日期12月4日設(shè)立為國家憲法日。實施日12月4日以立法形式設(shè)立為國家憲法日。國家憲法日由來

憲法在國家法律體系中具有至高無上的法律地位和法律效力。根據(jù)憲法的第五條第三款,所有其他法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都必須與憲法保持一致,不得與之相抵觸。此外,憲法也是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。憲法第五條第四款明確規(guī)定,所有國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體和企事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律。任何違反憲法和法律的行為都必須受到追究。憲法日的地位1、有助于普及憲法觀念,樹立憲法權(quán)威;2、有助于擴(kuò)大憲法實施的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ);3、有助于發(fā)揚中華民族的憲法文化,強(qiáng)化國家的“文化軟實力”;4、有助于在國際社會樹立尊重憲法的良好形象,擴(kuò)大中國憲法的國際影響。國家憲法日的意義PART02憲法的基本知識

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,也是公民權(quán)利的保障書。我國憲法以國家根本法的形式,確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大斗爭和根本成就,確立了工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家的國體和人民代表大會制度的政體,確定了國家的根本任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo),規(guī)定了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度,規(guī)定了社會主義法治原則、民主集中制原則、尊重和保障人權(quán)原則等。

一、憲法是什么?

我國現(xiàn)行憲法分為五部分內(nèi)容:首先是序言部分;第一章總綱;第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù);第三章國家機(jī)構(gòu);第四章國旗、國歌、國徽、首都。其中,第一章總綱,規(guī)定了國家的各項基本制度等內(nèi)容。例如,社會主義制度是中華人民共和國的根本制度、人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會、國家實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)等。

二、憲法規(guī)定了哪些內(nèi)容?

新中國成立后,曾于1954年、1975年、1978年、1982年通過四部憲法,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修改。

三、現(xiàn)行憲法是新中國成立后的第幾部憲法?

我國憲法的基本原則包括:黨的領(lǐng)導(dǎo)原則、人民主權(quán)原則、尊重和保障人權(quán)原則、民主集中制原則、權(quán)力監(jiān)督和制約原則、法治原則。

四、憲法的基本原則主要包括哪些內(nèi)容?

公民的基本權(quán)利包括平等權(quán);政治權(quán)利和自由,如選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由;宗教信仰自由;人身自由,如人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù);監(jiān)督權(quán)和獲得賠償權(quán);社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利,如勞動權(quán)、休息權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán);文化教育權(quán)利,如受教育權(quán)、文化權(quán)利等。

五、憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利有哪些?

公民的基本義務(wù)包括維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德的義務(wù);維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù);保衛(wèi)祖國、抵抗侵略,依照法律服兵役和參加民兵組織的義務(wù);依照法律納稅的義務(wù);其他義務(wù),如夫妻雙方有實行計劃生育的義務(wù),父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。

六、憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有哪些?

我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗!

七、憲法宣誓誓詞的內(nèi)容是什么?PART03憲法如何保障我們一、公民的平等權(quán),憲法如何保障?憲法規(guī)定,中華人民共和國公民在法律面前一律平等。據(jù)此,公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,也都平等地履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。二、憲法如何保障我們的人格尊嚴(yán)?憲法規(guī)定,中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。三、憲法如何規(guī)定公民的勞動權(quán)利和義務(wù)?國家通過各種途徑創(chuàng)造勞動就業(yè)條件,加強(qiáng)勞動保護(hù),完善勞動條件,并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,提高勞動報酬和福利待遇。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。國有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動者都應(yīng)當(dāng)以國家主人翁的態(tài)度對待自己的勞動,國家提但社人主文勞動音賽勵勞動模范和先進(jìn)工作者。國家提倡公民從事義務(wù)勞動。四、憲法如何保障公民受到物質(zhì)幫助的權(quán)利?憲法規(guī)定,中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。國家和社會保障殘廢軍人的生活,撫恤烈士家屬,優(yōu)待軍人家屬。國家和社會幫助安排盲、龔、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。五、憲法如何保護(hù)公民受教育的權(quán)利和義務(wù)?憲法規(guī)定,中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。國家和社會保障殘廢軍人的生活,撫恤烈士家屬,優(yōu)待軍人家屬。國家和社會幫助安排盲、龔、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。PART04我們?nèi)绾问刈o(hù)憲法課堂學(xué)習(xí):認(rèn)真聽道德與法治等課程中關(guān)于憲法的內(nèi)容,理解憲法的基本原則、結(jié)構(gòu)和核心條款,如公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家的根本制度等。課外閱讀:主動閱讀憲法文本及相關(guān)法律讀物,通過案例分析、法律解讀等方式加深對憲法的理解,還可利用網(wǎng)絡(luò)資源、法治教育平臺等拓展知識。參與活動:積極參加學(xué)校組織的憲法主題班會、知識競賽、演講比賽、模擬法庭等活動,在實踐中學(xué)習(xí)和感受憲法精神。1.學(xué)習(xí)憲法知識認(rèn)識憲法價值:深刻理解憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是公民權(quán)利的保障書,從內(nèi)心深處尊重和信任憲法,將其視為維護(hù)社會公平正義、保障人民幸福生活的根本準(zhǔn)則。培養(yǎng)法治意識:將憲法精神融入日常生活,認(rèn)識到遵守憲法和法律是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),自覺抵制違法行為和不良現(xiàn)象,形成遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣。2.樹立憲法信仰遵守校規(guī)校紀(jì):將遵守憲法中關(guān)于遵守公共秩序、尊重社會公德等要求落實到校園生活中,做到誠實守信、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物、按時完成作業(yè)等,維護(hù)校園秩序和良好氛圍。履行社會責(zé)任:在社會生活中,遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)環(huán)境、積極參與公益活動等,踐行憲法倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀和道德風(fēng)尚,為社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。文明使用網(wǎng)絡(luò):在網(wǎng)絡(luò)空間中,自覺遵守法律法規(guī),文明上網(wǎng),理性發(fā)言,不造謠、不信謠、不傳謠,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清朗和安全。3.踐行憲法精神向家人朋友傳播:利用家庭聚會、日常交流等機(jī)會,向家人、朋友講述憲法知識和重要性,分享憲法故事和案例,帶動他們一起學(xué)習(xí)和遵守憲法。參與社區(qū)宣傳:積極參與社區(qū)組織的法治宣傳活動,如發(fā)放憲法宣傳資料、開展法律咨詢等,為營造全社會尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法的良好氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。4.宣傳憲法精神敢于同違法行為作斗爭:當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊有違反憲法和法律的行為時,在確保自身安全的前提下,勇敢地指出并及時向老師、家長或有關(guān)部門報告,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。依法維權(quán):學(xué)會運用憲法和法律武器保護(hù)自己的

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