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和田地區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級(jí)歷史試題卷(開(kāi)卷)考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(每題3分,共45分)1.我國(guó)擁有百萬(wàn)年的人類史、一萬(wàn)年的文化史、五千多年的文明史。入選“2022年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”的湖北十堰學(xué)堂梁子(鄖縣人)遺址,是舊石器時(shí)代遺址,填補(bǔ)了元謀人與北京人之間的空隙。該遺址屬于我國(guó)(
)A.百萬(wàn)年人類史范疇 B.一萬(wàn)年文化史范疇C.五千多年文明史范疇 D.原始農(nóng)耕時(shí)代范疇2.五六千年前,黃河流域出現(xiàn)的華夏族逐漸發(fā)展成為中華民族的主體。其首領(lǐng)被后人尊奉為“人文初祖”的是(
)A.黃帝和蚩尤 B.炎帝和蚩尤 C.黃帝和炎帝 D.堯、舜、禹3.西周初期,周王朝為穩(wěn)定政治形勢(shì),鞏固疆土,以保證對(duì)地方的控制,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍,確立的社會(huì)等級(jí)制度是(
)A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.科舉制4.春秋時(shí)期,魯國(guó)國(guó)君朝覲周王僅3次,而朝覲齊、晉、楚三國(guó)竟達(dá)33次之多。對(duì)此合理的解釋是(
)A.周王室地位已經(jīng)衰落 B.魯國(guó)到王都路途遙遠(yuǎn)C.魯國(guó)國(guó)君是春秋霸主 D.周王不是魯國(guó)的宗親5.考古發(fā)現(xiàn)、戰(zhàn)國(guó)中后期的鐵器,出土范圍遍及秦、齊、燕、楚等七國(guó)境內(nèi),器類包括農(nóng)具、手工業(yè)工具的兵器和雜器。這表明當(dāng)時(shí)鐵器(
)A.象征貴族身份 B.制作工藝精良 C.實(shí)行官營(yíng)專賣 D.得到廣泛使用6.《荀子》雖師法仲尼(孔子),但它也主張法治;《韓非子》熔法、術(shù)、勢(shì)于一爐,同時(shí)也吸收了老子的思想。這反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)派之間思想(
)A.互相排斥 B.相互融合 C.趨于一致 D.獨(dú)立發(fā)展7.秦統(tǒng)一后實(shí)行“書(shū)同文”。下列能直接佐證這一史實(shí)的是(
)A.影視作品《大秦賦》 B.司馬遷的《史記》C.許慎的《說(shuō)文解字》 D.湖北云夢(mèng)縣出土的睡虎地秦簡(jiǎn)8.“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉。”針對(duì)這種情況,西漢統(tǒng)治者實(shí)行的政策是(
)A.“休養(yǎng)生息” B.重文輕武 C.文化專制 D.閉關(guān)鎖國(guó)9.公元前127年,漢武帝下了一道詔令,規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承(諸侯)封地的一半,余下的封地分給其他子弟。該措施(
)A.使世襲制開(kāi)始代替禪讓制 B.為“文景之治”奠定了基礎(chǔ)C.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制 D.廢除了西周以來(lái)的分封制10.綜合以下文獻(xiàn)史料,得出的推論符合史實(shí)的是(
)《三國(guó)志·吳書(shū)·張昭傳》“漢末大亂,徐方士民多避難揚(yáng)土。”《三國(guó)志·魏書(shū)·衛(wèi)覬傳》“(漢末)關(guān)中膏腴之地,頃遭荒亂,人民流入荊州者十萬(wàn)余家?!薄度龂?guó)志·吳書(shū)·全琮傳》“是時(shí)(漢末)中州士人避亂而南?!盇.三國(guó)時(shí)期吳國(guó)人口最多 B.東漢末年人口南遷C.三國(guó)時(shí)期魏國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮 D.東漢末年社會(huì)穩(wěn)定11.2024年是中國(guó)提出共建“一帶一路”倡議11周年,古老的絲綢之路煥發(fā)勃勃生機(jī)。西漢時(shí)這條溝通歐亞的陸上交通道路的起點(diǎn)是(
)A.洛陽(yáng) B.長(zhǎng)安 C.開(kāi)封 D.大都12.《后漢書(shū)·孝獻(xiàn)帝紀(jì)》中記載了建安十三年(公元208年)的一次戰(zhàn)役:“曹操以舟師伐孫權(quán),權(quán)將周瑜敗于烏林、赤壁。”該戰(zhàn)役(
)A.發(fā)生于公元2世紀(jì)初 B.導(dǎo)致前秦統(tǒng)治土崩瓦解C.奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ) D.實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)江以北地區(qū)統(tǒng)一13.《晉書(shū)·食貨志》記載東晉后期的南方:“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的最主要原因是(
)A.國(guó)家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 B.南方條件優(yōu)越C.對(duì)外交往發(fā)達(dá) D.北方人民南遷14.豹炙是北方少數(shù)民族的食肉習(xí)慣。在炙肉時(shí),將整只動(dòng)物放在火上燒烤,再分塊分食。南北朝時(shí),南北方社會(huì)上層的宴飲中,食用炙烤肉類現(xiàn)象普遍。南齊高帝曾賜給江淹鵝炙和美酒,獎(jiǎng)勵(lì)他草擬詔書(shū)有功。說(shuō)明這一時(shí)期(
)A.北人大量遷往南方B.南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定C南北方飲食基本一致D.民族之間相互交融15.東漢以后,書(shū)法逐漸成為供人們欣賞的藝術(shù),被譽(yù)為“書(shū)圣”的書(shū)法名家是(
)A.鍾繇 B.王羲之 C.胡昭 D.酈道元二、材料題(共4題,55分)16.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(13分)材料一:圖1材料三華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。——梁?jiǎn)⒊短偶叭d記》結(jié)合材料一,分析我國(guó)早期人類遺址在分布上有什么特點(diǎn)。(4分)材料二中,兩間原始居民的房屋結(jié)構(gòu)不同,它們分屬于不同的農(nóng)耕居民。圖二中的右圖是我國(guó)哪一原始居民的房屋?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析導(dǎo)致建筑風(fēng)格不同的原因。(6分)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),指出華夏民族的形成有什么特點(diǎn)。(3分)17.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)發(fā)生了一系列重大變革,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(13分)材料一圖一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵農(nóng)具圖二春秋時(shí)期青銅犧尊根據(jù)材料一的圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)用。(4分)材料二及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)仟伯(同“阡陌”,田間縱橫的小路),急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。——《漢書(shū)·食貨志》
根據(jù)材料二對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià),說(shuō)說(shuō)這場(chǎng)變法的歷史作用是什么。(4分)材料三從春秋開(kāi)始使用的鐵具、牛耕,解放了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),又帶動(dòng)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,從而促使農(nóng)村公社的解體和封建生產(chǎn)方式的產(chǎn)生,這是戰(zhàn)國(guó)文化繁榮的最終原因?!鐣?huì)革命、階級(jí)斗爭(zhēng)是百家爭(zhēng)鳴的直接動(dòng)力。
根據(jù)材料三,指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在哪些領(lǐng)域發(fā)生了變化(3分),并分析這些變化之間的關(guān)系。(2分)18.中醫(yī)藥學(xué)是中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶。閱讀材料,完成下列要求。(13分)材料一①中國(guó)歷史上有“神農(nóng)嘗百草”的傳說(shuō),原始人類在采集植物時(shí)逐步發(fā)現(xiàn)了一些植物的藥用價(jià)值,中藥由此起源。
②商朝甲骨文中,已經(jīng)有關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生以及十多種疾病的記載。周代已經(jīng)使用望、聞、問(wèn)、切等診病方法,還出現(xiàn)藥物、針灸等治療方法。
③道家與天地同體、與自然合一的養(yǎng)生觀,廣泛應(yīng)用于養(yǎng)生防病及處方用藥上。儒家思想對(duì)仁義道德的宣揚(yáng),對(duì)古代醫(yī)德的形成有極大的影響。
④東漢班超派甘英出使大秦,開(kāi)辟了通往西亞的路線,促進(jìn)了中國(guó)同其他國(guó)家的醫(yī)學(xué)技術(shù)和藥物的交流。用材料一中的史事,說(shuō)明以下觀點(diǎn)。(4分,填序號(hào))
古史傳說(shuō)折射出中醫(yī)藥文化的悠久歷史:______
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想學(xué)術(shù)的繁榮為中醫(yī)的發(fā)展提供基礎(chǔ):______
中外醫(yī)藥交流促進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展和傳播:______
在奴隸制國(guó)家階段我國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)有一定的發(fā)展:______材料二東漢末年,戰(zhàn)亂不斷,疫病流行,人口銳減。張仲景的家族在不到十年中,死去三分之二的人,其中絕大部分是患傷寒病不治。張仲景因而發(fā)奮鉆研醫(yī)道,博覽古代醫(yī)籍,四處奔走,廣泛收集民間藥方。他擔(dān)任長(zhǎng)沙太守時(shí)還堅(jiān)持為百姓診病,后寫(xiě)成《傷寒雜病論》,開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系,被后世稱為“醫(yī)圣”?!幾栽婿戎骶帯吨腥A文明史》
依據(jù)材料二體現(xiàn)了張仲景具有怎樣的精神?(2分)并結(jié)合所學(xué),說(shuō)說(shuō)張仲景被稱為“醫(yī)圣”的原因。(4分)材料三:華佗在長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病的重要性,提出人應(yīng)該適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、飲食有節(jié)、起居有常,以增強(qiáng)體質(zhì)、減少疾病、未病先防。這是一種積極的預(yù)防醫(yī)學(xué)思維,為此他還模仿動(dòng)物活動(dòng)姿態(tài),創(chuàng)編出了“”?!幾詮埐Y《中醫(yī)思維與實(shí)踐養(yǎng)成》(3)依據(jù)材料三,概括華佗的中醫(yī)藥學(xué)思想,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出橫線上的內(nèi)容(3分)19.魏晉南北朝時(shí)期,科學(xué)與文化取得了輝煌的成就,讓我們一起領(lǐng)略其風(fēng)采。閱讀材料,完成下列要求。(16分)【聚焦科技】材料一《齊民要術(shù)》書(shū)名的意思:“齊民”即平民,“要術(shù)”指謀生的主要技術(shù),合起來(lái)就是平民謀生的主要技術(shù)。材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出《齊民要術(shù)》的歷史地位如何?(2分)材料二祖沖之使用的運(yùn)算工具是竹棍,即古人所說(shuō)的“算籌”。他計(jì)算圓周率,必須用算籌對(duì)九位數(shù)行130次以上的計(jì)算,運(yùn)算異常艱巨。據(jù)材料二回答,祖沖之努力計(jì)算的結(jié)果是什么?(2分)此外,他還在哪兩個(gè)領(lǐng)域也有突并各舉一個(gè)例子。(4分)術(shù)欣賞】材料三(3)請(qǐng)分別寫(xiě)出圖一和圖二作品的名稱及其作者。(4分)材料四龍門石窟于北魏孝文帝時(shí)開(kāi)始開(kāi)鑿,有洞窟和壁龕數(shù)千個(gè)。古陽(yáng)洞和賓陽(yáng)中洞是北魏時(shí)期雕刻藝術(shù)的代表作,洞中刻的佛像面容莊嚴(yán)、肅穆,衣服較為寬松,衣紋飄流動(dòng)暢,栩栩如生。(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)匌堥T石窟藝術(shù)有什么樣的風(fēng)格特點(diǎn)。(2分)【感受文化】(5)據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí)回答,魏晉南北朝時(shí)期文化成就輝煌的原因是什么?(2分)試卷答案1.B2.C3.A4.C5.D6.B7.B8.A9.D10.C11.B12.C13.B14.D15.B16.(1)分布范圍廣;主要分布在大江大河流域;分布不平衡,多集中在黃河流域和長(zhǎng)江流域。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(2)半地穴式圓形房屋;干欄式建筑。(2分)半地穴式圓形房屋適應(yīng)北方寒冷干燥的氣候;干欄式建筑適應(yīng)南方潮濕炎熱的氣候。(4分)(3)由多民族交融而成。(3分)17.(1)鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。(2分)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。(2分)(2)使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。(4分)(3)經(jīng)濟(jì)(鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn))、政治(商鞅變法)、思想文化(百家爭(zhēng)鳴)。(3分)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了政治變革,政治變革又促進(jìn)了思想文化的繁榮。(2分)18.(1)①神農(nóng)嘗百草;②春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)著作和診療方法;③中外醫(yī)藥交流;④張仲景的《傷寒雜病論》。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(2)救死扶傷,醫(yī)德高尚;鉆研醫(yī)學(xué),博采眾長(zhǎng);編著醫(yī)書(shū),奠定中醫(yī)臨床學(xué)基礎(chǔ)。(2分,答出一點(diǎn)即可);寫(xiě)成《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,總結(jié)了各種疾病的癥候,提出在診斷上要辨證分析病情,然后對(duì)癥治療;還提出了“治未病”理論,
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