2024年哈爾濱市南崗區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試真題

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.以下哪個教育理論強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者？()A.布魯姆的教育目標(biāo)理論B.建構(gòu)主義教育理論C.行為主義教育理論D.經(jīng)驗主義教育理論2.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，課程性質(zhì)描述為以下哪種？()A.以知識傳授為主B.以能力培養(yǎng)為主C.以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，以學(xué)生發(fā)展為本D.以教師主導(dǎo)為主3.在課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的哪些方面？()A.生理發(fā)展B.情感態(tài)度C.社會適應(yīng)D.以上都是4.以下哪個不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的要求？()A.愛崗敬業(yè)B.嚴(yán)謹治學(xué)C.尊重學(xué)生D.政治立場5.以下哪個不屬于小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)？()A.鞏固和提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力B.培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力D.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和審美情趣6.在班級管理中，以下哪種方式有助于形成良好的班級氛圍？()A.班主任專制管理B.學(xué)生自我管理C.班主任放任管理D.班主任權(quán)威管理7.以下哪個不屬于教師教學(xué)評價的內(nèi)容？()A.教學(xué)目標(biāo)評價B.教學(xué)過程評價C.教學(xué)效果評價D.教師個人品質(zhì)評價8.在課堂提問中，以下哪種提問方式不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？()A.開放性問題B.關(guān)鍵性問題C.重復(fù)性問題D.探究性問題9.以下哪個不屬于小學(xué)英語教學(xué)的方法？()A.直觀教學(xué)法B.情景教學(xué)法C.講授法D.討論法10.在《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，課程內(nèi)容分為幾個學(xué)段？()A.三個學(xué)段B.四個學(xué)段C.五個學(xué)段D.六個學(xué)段二、多選題(共5題)11.以下哪些是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的基本理念？()A.學(xué)生為本B.全面發(fā)展C.終身學(xué)習(xí)D.素質(zhì)教育12.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪些方法有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力？()A.探究式學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.案例教學(xué)D.講授法13.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”要求教師做到以下哪些方面？()A.教書育人B.嚴(yán)謹治學(xué)C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)14.在課堂管理中，以下哪些策略有助于建立良好的課堂秩序？()A.明確課堂規(guī)則B.適時表揚和批評C.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力D.強化教師權(quán)威15.以下哪些是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中倡導(dǎo)的教師行為準(zhǔn)則？()A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.廉潔從教三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，數(shù)學(xué)課程的基本理念強調(diào)以學(xué)生為主體，以（）為本。17.教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師做到“愛國守法”，這是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則，也是教師（）的基礎(chǔ)。18.在課堂教學(xué)過程中，為了提高學(xué)生的參與度，教師可以采用（）等教學(xué)方法。19.根據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，英語課程分為四個學(xué)段，分別是小學(xué)低年級、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級和（）。20.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出，教師要做到“為人師表”，這要求教師在（）方面起到模范帶頭作用。四、判斷題(共5題)21.新課程改革強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由接受式學(xué)習(xí)向探究式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。()A.正確B.錯誤22.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”要求教師對待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友。()A.正確B.錯誤23.在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)是基礎(chǔ)，寫作教學(xué)是核心。()A.正確B.錯誤24.班級管理中，教師的權(quán)威地位是建立良好班級秩序的必要條件。()A.正確B.錯誤25.教師在進行教學(xué)評價時，應(yīng)注重形成性評價，以促進學(xué)生全面發(fā)展。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述新課程改革對教師角色的轉(zhuǎn)變有哪些要求。27.請闡述如何有效進行小學(xué)語文閱讀教學(xué)。28.請談?wù)勅绾卧谡n堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。29.請分析教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的具體要求。30.請說明班級管理中如何建立良好的師生關(guān)系。

2024年哈爾濱市南崗區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試真題一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】建構(gòu)主義教育理論強調(diào)學(xué)生通過自身的活動來建構(gòu)知識，教師在這個過程中扮演著引導(dǎo)者和促進者的角色。2.【答案】C【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，數(shù)學(xué)課程性質(zhì)是以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，以學(xué)生發(fā)展為本。3.【答案】D【解析】在課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)生的生理發(fā)展、情感態(tài)度和社會適應(yīng)等方面。4.【答案】D【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的要求包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，政治立場不屬于其中。5.【答案】D【解析】小學(xué)語文教學(xué)的基本任務(wù)包括鞏固和提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神和實踐能力。6.【答案】B【解析】學(xué)生自我管理有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識，從而形成良好的班級氛圍。7.【答案】D【解析】教師教學(xué)評價的內(nèi)容主要包括教學(xué)目標(biāo)評價、教學(xué)過程評價和教學(xué)效果評價，教師個人品質(zhì)評價不屬于其中。8.【答案】C【解析】重復(fù)性問題不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因為它缺乏新意和挑戰(zhàn)性。9.【答案】C【解析】小學(xué)英語教學(xué)的方法主要包括直觀教學(xué)法、情景教學(xué)法和討論法，講授法不屬于其中。10.【答案】B【解析】《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》將課程內(nèi)容分為四個學(xué)段，分別是小學(xué)低年級、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級和初中階段。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的基本理念包括學(xué)生為本、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育。12.【答案】ABC【解析】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和案例教學(xué)都有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，而講授法則側(cè)重于知識的傳授。13.【答案】AB【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”要求教師做到教書育人、嚴(yán)謹治學(xué)，這兩項體現(xiàn)了教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的負責(zé)。14.【答案】ABC【解析】在課堂管理中，明確課堂規(guī)則、適時表揚和批評以及培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力都有助于建立良好的課堂秩序，強化教師權(quán)威則可能不利于學(xué)生的自主發(fā)展。15.【答案】ABCD【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中倡導(dǎo)的教師行為準(zhǔn)則包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表和廉潔從教，這些準(zhǔn)則體現(xiàn)了教師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。三、填空題(共5題)16.【答案】學(xué)生發(fā)展【解析】數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)，數(shù)學(xué)課程應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。17.【答案】職業(yè)道德【解析】愛國守法是教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，是教師履行職責(zé)、規(guī)范行為的基礎(chǔ)。18.【答案】情境教學(xué)【解析】情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)具體、生動、有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。19.【答案】初中階段【解析】英語課程標(biāo)準(zhǔn)將英語課程分為四個學(xué)段，即小學(xué)低年級、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級和初中階段，以適應(yīng)不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。20.【答案】言行舉止【解析】為人師表要求教師做到以身作則，言行一致，在言行舉止上起到模范帶頭作用，為學(xué)生樹立良好的榜樣。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】新課程改革倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生通過探究活動來學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。22.【答案】正確【解析】關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，要求教師關(guān)心愛護每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友。23.【答案】錯誤【解析】在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同樣重要，兩者相輔相成，共同促進學(xué)生的語文能力發(fā)展。24.【答案】錯誤【解析】雖然教師的權(quán)威有助于班級管理，但良好的班級秩序更依賴于民主管理、學(xué)生自我管理和師生共同參與。25.【答案】正確【解析】形成性評價注重評價過程，旨在促進學(xué)生學(xué)習(xí)和改進教學(xué)，有助于學(xué)生全面發(fā)展。五、簡答題(共5題)26.【答案】新課程改革對教師角色的轉(zhuǎn)變要求包括：

1.從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者。

2.從課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的開發(fā)者。

3.從學(xué)生的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的合作者和朋友。

4.從評價者轉(zhuǎn)變?yōu)樵u價的參與者。

5.從單一的教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘟巧慕處?。【解析】新課程改革要求教師從傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者和促進者，同時也要具備課程開發(fā)、學(xué)生管理、評價參與等多重角色。27.【答案】有效進行小學(xué)語文閱讀教學(xué)的方法包括：

1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

2.注重朗讀，培養(yǎng)語感。

3.引導(dǎo)思考，培養(yǎng)理解能力。

4.互動交流，提升表達能力。

5.聯(lián)系生活，拓展閱讀面。【解析】小學(xué)語文閱讀教學(xué)應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，同時通過多種教學(xué)方法提升學(xué)生的閱讀理解能力和表達能力。28.【答案】在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法有：

1.創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生思考。

2.鼓勵學(xué)生參與探究活動，培養(yǎng)動手能力。

3.鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

4.開展實踐活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

5.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。【解析】課堂教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、開展探究活動、鼓勵學(xué)生表達和參與實踐活動等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。29.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的具體要求包括：

1.對教育事業(yè)有強烈的責(zé)任感和使命感。

2.認真?zhèn)湔n、上課，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

4.關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格。

5.樂于奉獻，為學(xué)生的成長付出努力?！窘馕觥繍蹗従礃I(yè)是教師職業(yè)道德的核心要求