浙江省杭州市八校聯(lián)盟2025年物理高一上期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，扶手電梯與地面的夾角為30°，質量為m的人站在電梯上．當電梯斜向上作勻加速運動時，人對電梯的壓力是他體重的1.2倍．那么，關于電梯的加速度a的大小和人與電梯梯級表面間的靜摩擦力f的大小，正確的是（）A.， B.，C.， D.，2、如圖所示，一物體放在水平面上，受到豎直向上的拉力F的作用，當拉力F＝30N時，物體向上的加速度a＝5m/s2，不計空氣阻力，g取10m/s2。下列說法正確的是（）A.物體的質量為3kgB.當拉力F＝20N時，物體共受三個力的作用C.當拉力F＝40N時，拉力作用1s時物體的速度大小為20m/sD.當拉力F＝60N時，在拉力作用的第1s內物體的位移大小為10m3、下列說法正確的是（）A.運動的物體不可以作為參考系B.只要是體積小的物體，都能看成質點C.若物體的加速度減小，則速度也減小D.運動物體的位移大小可能等于路程4、一個球形物體靜止放在光滑的水平地面上，并與豎直墻壁相接觸，如圖所示，A、B兩點分別是球與墻、地面的接觸點，則下列說法正確的是（）A.物體受到重力、地面的支持力和墻壁的彈力三個力作用B.物體受到重力、地面的支持力兩個力作用C.物體受到重力、地面的支持力和墻壁的摩擦力三個力作用D.物體受到重力、地球的引力和地面的支持力三個力作用5、如圖，可視為質點的A、B兩物體相距s＝7m，物體A以vA＝4m/s的速度向右勻速運動，而物體B此時的速度vB＝10m/s，只在摩擦力作用下向右做勻減速運動，加速度a＝－2m/s2。那么物體A追上物體B所用的時間為（）A.7s B.8sC.9s D.10s6、關于曲線運動的性質和條件，以下說法正確的是()A.曲線運動一定是變速運動B.曲線運動的物體，合力可以為零C.在恒力作用下的物體不可能做曲線運動D.曲線運動的物體，速度大小和方向都一定時刻發(fā)生變化7、如圖為蹦極運動的示意圖，彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連，運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經過合力為零的C點到達最低點D，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（）A.經過B點時，運動員的速率最大B.經過C點時，運動員的速率最大C.從C點到D點，運動員的加速度增大D.從C點到D點，運動員的加速度不變8、如圖所示，在恒力F作用下，a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動，則關于它們受力情況的說法正確的是（）A.a一定受到4個力B.a可能受到6個力C.b一定受到3個力D.b可能受到2個力9、人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻減速運動，如圖所示．以下說法正確的是（）A.人受到重力和支持力的作用B.人受到的合外力為零C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用D.人受到的合外力方向與速度方向相反10、如圖所示，我國航天飛機在完成航天維修任務后，在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，關于該航天飛機的運動，下列說法中正確的有A.在軌道Ⅱ上經過A的速度大于經過B的速度B.在軌道Ⅱ上經過A的速度等于在軌道Ⅰ上經過A

的速度C.在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期D.在軌道Ⅱ上經過A的加速度等于在軌道Ⅰ上經過A的加速度11、關于加利略的兩個斜面實驗(外推法研究自由落體運動的示意圖a和理想斜面實驗的示意圖b),下面說法正確的是A.伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進行實驗B.伽利略在圖(b)中把實驗和邏輯推理和諧地結合起來C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運動是勻加速直線運動D.伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運動的原因12、為了求出樓房高度，讓一石子從樓頂自由下落，空氣阻力不計，測出下列哪個物理量的值能計算出樓房的高度（當地重力加速度g已知）（）A.石子開始下落1s內的位移B.石子落地時的速度C.石子最后1s內的位移D.石子通過最后1m的時間二．填空題(每小題6分，共18分)13、物體由靜止開始做加速度為1m/s2的勻加速直線運動，4s后加速度大小變?yōu)?.5m/s2，方向仍與原來相同．請做出它在8s內的v﹣t圖象14、用如圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量關系”的實驗：(1)下面列出了一些實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶．除以上器材外，還需要的實驗器材有：__________A、天平（附砝碼）B、秒表C、刻度尺（最小刻度為mm）D、低壓交流電源(2)實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受阻力，正確的做法是____A、小車放在木板上，把木板一端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動B、小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動C、小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動(3)實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質量m與小車和車上砝碼的總質量M之間應滿足的條件是___________．這樣，在改變小車上砝碼的質量時，只要砂和砂桶質量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變(4)如圖為某次實驗紙帶，在相鄰兩計數點間都有四個打點未畫出，用刻度尺測得：S1＝0.55cm，S2＝0.94cm，S3＝1.35cm，S4＝1.76cm，S5＝2.15cm，S6＝2.54cm①相鄰兩計數點間的時間間隔為____________s；②計數點“6”和“7”的位移S7比較接近于____________（填“A、B、C、D”序號）A、2.76cmB、2.85cmC、2.96cmD、3.03cm③打下“3”點時小車的瞬時速度v3=__________m/s；小車的加速度a＝_____________m/s2．(計算結果均保留2位有效數字)(5)某小組在研究“外力一定時，加速度與質量的關系”時，保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量M，分別記錄小車加速度a與其質量M的數據．在分析處理數據時，該組同學產生分歧：甲同學認為根據實驗數據可以作出小車加速度a與其質量M的圖像，如圖（甲），然后由圖像直接得出a與M成反比．乙同學認為應該繼續(xù)驗證a與其質量倒數1/M是否成正比，并作出小車加速度a與其質量倒數1/M的圖像，如圖（乙）所示．你認為_______同學（選填“甲”或“乙”）的方案更合理15、利用打點計時器測定勻加速直線運動小車的加速度，已知交流電頻率為50Hz，如題圖給出了該次實驗中從0點開始每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數點．測得：s1＝1.40cm，s2＝1.90cm，s3＝2.38cm，s4＝2.88cm，s5＝3.39cm，s6由于計數點6模糊不清，因此無法測量．（1）在計時器打出點1、2時，小車的速度分別為：v1＝________m/s，v2＝________m/s；（2）利用紙帶數據可以求出小車的加速度a＝______m/s2（保留兩位小數）；（3）利用求得的加速度大小估算5、6兩計數點間的距離s6約為________cm（保留兩位小數）；（4）若交流電實際頻率比50Hz偏大，則該同學計算出的加速度大小與實際值相比________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一名患者正在頸椎牽引機上做頸椎牽引治療，兩條牽引軟帶將患者頭部上拉，牽引軟帶上部固定在鋼制橫梁上，兩條牽引軟帶與鋼制橫梁剛好構成一個等邊三角形．如果牽引機對頭部向上的牽引力是90N，求：牽引軟帶上的張力17、（10分）某同學利用如圖裝置“探究加速度與力、質量的關系”⑴本實驗采用的物理思想方法是（）A．等效替代法B．控制變量法C．直接比較法D．理想實驗法⑵實驗中小車質量應________沙和沙桶的總質量（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）;⑶該同學實驗中打出如圖2一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取1個計數點，量出相鄰兩個計數點之間的距離分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為______m/s2（保留兩位有效數字）；⑷在實驗中保持小車質量不變，改變沙和沙桶的總質量，測得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數據如下表：F/N0.150.300.480.620.74a/（m?s﹣2）0.050.160.300.400.49①根據測得的數據，在圖3中作出a-F圖象____；②根據圖1可知a–F圖象未過坐標原點的原因可能是_______________；

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】人在豎直方向上受到重力和電梯的支持力，在水平方向上受到向右的摩擦力，三個力合力沿斜面向上，，根據幾何知識可得，，解得，考點：考查了牛頓第二定律的應用【名師點睛】關鍵是對人受力分析，本題可以等效于人在豎直方向上受到重力與支持力的合力，水平方向上受到摩擦力兩個力作用，然后根據牛頓第二定律分析列式求解2、D【解析】A．設物體的質量為m，當拉力F＝30N時，物體向上的加速度a＝5m/s2，由牛頓第二定律得F﹣mg＝ma解得m＝2kg故A錯誤；B．當拉力F＝20N時，由于F＝mg，所以地面對物體沒有支持力，物體只受重力和拉力兩個力作用處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．當拉力F＝40N時，由牛頓第二定律得F﹣mg＝ma解得a＝10m/s21s時物體的速度大小為v＝at＝10m/s故C錯誤；D．當拉力F＝60N時，由牛頓第二定律得F﹣mg＝ma解得a＝20m/s2在拉力作用的第1s內物體的位移大小為x＝at2＝10m故D正確。故選D。3、D【解析】A．參考系的選取是任意的，故運動的物體可以作為參考系，故A錯誤；B．原子體積很小，但在研究原子內部結構時，不能看做質點，故B錯誤；C．若物體的加速度減小，則速度變化變慢了，并不能說明速度減小，故C錯誤；D．若位移大小等于路程，則這段時間內物體作單向直線運動，故D正確。故選D。4、B【解析】物體在豎直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上雖然與墻壁接觸，但不擠壓，不受墻壁的彈力，B正確，ACD錯誤。故選B。5、B【解析】物體B停下來所用時間為此時A、B距離為設再經過t2后A追上B，則有則物體A追上物體B所用的時間為t=t1+t2=5s+3s=8s故選B。6、A【解析】物體運動軌跡是曲線的運動，稱為“曲線運動”．當物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，物體就是在做曲線運動.【詳解】既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，故A正確；曲線運動是變速運動，有加速度，由牛頓第二定律知，合力不為零，故B錯誤；物體在恒力作用下可能做曲線運動，如平拋運動受到的重力不變，加速度不變，但是曲線運動，故CD錯誤．所以A正確，BCD錯誤【點睛】本題關鍵要掌握曲線運動速度方向特點，以及質點做曲線運動的條件．要注意曲線運動一定是變速運動，不可能是勻速運動7、BC【解析】AB．從B點到C點的過程重力大于彈力，加速度向下，加速；從C點到D點彈力大于重力，加速度向上，減速，因此在C點速率最大；A錯誤，B正確；CD．從點到點，彈力越來越大，根據牛頓第二定律可得則加速度不斷增大，D錯誤，C正確。故選BC。8、AC【解析】對物體b受力分析，受重力、支持力和摩擦力，處于三力平衡狀態(tài)，故D錯誤，C正確；對物體a、b整體受力分析，受重力、支持力，若墻壁對整體有支持力，水平方向不能平衡，故墻壁對整體沒有支持力，故也沒有摩擦力；最后對物體a受力分析，受推力、重力、物體b對其的壓力和靜摩擦力，即物體a共受4個力；故A正確，B錯誤；故選AC【點睛】本題關鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析，然后結合平衡條件和各種力產生的條件分析判斷，不難9、CD【解析】由于人在水平方向上有加速度，所以必受到摩擦力作用，故人受重力，支持力，摩擦力三力作用，A錯誤C正確；做勻減速運動，有加速度，合力不為零，人受到的合外力方向與速度方向相反，B錯誤D正確；考點：考查了受力分析，牛頓第二定律10、CD【解析】A、在軌道Ⅱ從B到A，萬有引力做負功，速度減小，即A點的速度小于B點的速度，故A錯誤；B、從軌道Ⅱ上的A點進入軌道I，需加速，可知在軌道Ⅱ上經過A的速度小于在軌道Ⅰ上經過A的速度，故B錯誤；C、根據開普勒第三定律知，，軌道Ⅱ的半長軸小于軌道I的軌道半徑，則在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期，故C正確；D、根據牛頓第二定律知，在不同軌道上經過A點時，所受的萬有引力大小相等，則加速度大小相等，故D正確故選CD點睛：根據萬有引力做功，結合動能定理比較在軌道Ⅱ上A、B的速度大??；根據變軌的原理比較不同軌道上在A點的速度大??；根據開普勒第三定律比較不同軌道上的運行周期；根據牛頓第二定律比較在不同軌道上的加速度大小11、BC【解析】如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，伽利略推斷出小球在斜面運動能到達原來下滑時的高度，存在某個守恒量.【詳解】伽利略從圖(a)中將斜面實驗的結論外推到斜面傾角的情形,從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動.所以沒有必要斜面一定光滑，故A錯；C對；伽利略在圖（b）中把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，選項B正確；伽利略從圖（b）中得出:力不是維持物體運動的原因，選項D錯誤；故選BC.12、BCD【解析】通過自由落體運動的位移時間公式和速度位移公式v2＝2gh知，只要知道落地的速度或下落的時間，就可以求出樓房的高度【詳解】A、石子開始下落1s內的位移，可以直接求出，但無法知道石子下落的總時間或石子落地的速度，所以無法求出樓房的高度；故A錯誤.B、根據速度位移公式v2＝2gh，知道石子落地的速度，可以求出樓房的高度；故B正確C、根據最后1s內的位移，可以知道最后1s內的平均速度，某段時間內的平均速度等于中v2＝2gh知，間時刻的瞬時速度，則可以知道落地前0.5s末的速度，根據速度時間公式v＝v0+gt，求出落地時的速度，再根據v2＝2gh，求出下落的距離；故C正確D、根據最后1m內的時間，根據，求出最后1m內的初速度，根據速度時間公式v＝v0+gt，求出落地時的速度，再根據v2＝2gh，求出下落的距離；故D正確.故選BCD.【點睛】解決本題的關鍵知道根據自由落體運動的位移時間公式和速度位移公式v2＝2gh，只要知道落地的速度或下落的時間，就可以求出樓房的高度二．填空題(每小題6分，共18分)13、它在8s內的v﹣t圖象如圖所示：【解析】根據速度時間關系v=v0+at，4s末物體的速度為：v1＝a1t1＝1×4m/s＝4m/s4s后加速度大小變?yōu)?.5m/s2，8s末物體的速度為：v2＝v1+a2t2＝4+0.5×4＝6m/s它在8s內的v﹣t圖象如圖14、①.（1）ACD②.（2）C③.（3）m＜＜M④.（4）①0.1⑤.②C⑥.③0.16⑦.0.40⑧.（5）乙【解析】（1）根據實驗原理與實驗器材分析答題；（2）實驗前要把木板的一端墊高以平衡摩擦力，使小車受到的合力等于繩子的拉力；（3）當小車質量遠大于砂與砂桶質量時可以近似認為小車受到的拉力等于砂與砂桶的重力；（4）應用勻變速直線運動的推論：△x=at2可以求出加速度；（5）為方便實驗數據處理，作出的圖象應為直線，根據題意應用牛頓第二定律分析答題；【詳解】（1）實驗過程需要測出小車質量、砂與砂桶質量，因此實驗需要天平，處理實驗數據時需要測出計數點間的距離，實驗需要毫米刻度尺，電磁打點計時器需要使用低壓交流電源，故選ACD；（2）實驗前要平衡摩擦力，平衡摩擦力時要把小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動，故選C；（3）當小車質量遠大于砂與砂桶質量時可以近似認為小車受到的拉力等于砂和砂桶所受的重力，因此實驗需要滿足的條件是：m＜＜M（4）①由于在相鄰兩計數點間都有四個計時點未畫出，所以兩個計時點的時間間隔為t=5×0.02s=0.1s②根據前面的數據可得△x=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…=0.40cm，所以x7=x6+△x=2.94cm，與C選項最接近③打下3點的速度，加速度（5）由牛頓第二定律得：，由此可知：a與成正比，為方便實驗數據處理，應作出a-圖象，因此同學乙的方案更合理；【點睛】本題考查了實驗器材、實驗注意事項、實驗數據處理、實驗誤差分析等問題；要掌握實驗原理、實驗器材與實驗注意事項、實驗數據的處理方法；常常應用圖象法處理實驗數據，應用圖象法處理實驗數據時為方便實驗數據處理，要選擇合適的物理量使作出的圖象為直線15、①.0.165m/s②.0.214m/s③.0.48m/s2—0.51m/s2均可④.3.87cm—3.90cm均可⑤.偏小【解析】（1）由題意可知，相鄰兩計數點之間的時間間隔為T=0.1s，打點計時器打計數點1時，小車的速度；打點計時器打計數點2時，小車的速度；（2）利用前四段位移并使用逐差法計算如下：，答案在0.48m/s2—0.51m/s2均可；（3）勻變速直線運動，相鄰相等時間的位移差，是一個定值．通過計算得，則：，計算結果在3.87cm—3.90cm