目

錄學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點課堂導(dǎo)入探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)

讀準“謫（zhé）、潮（cháo）、瘴（zhàng）、朽（xiǔ）”等字音，掌握“左遷”“封”“瘴江”“肯將衰朽惜殘年”等字詞含義，能通順翻譯全詩。一

感受韓愈筆下“貶謫途中的孤苦悲憤”，體會詞人“雖遭貶謫卻不改忠誠”的堅定信念，理解“個人遭遇與家國情懷”的深層關(guān)聯(lián)。

通過誦讀把握詩的節(jié)奏，分析“云橫秦嶺、雪擁藍關(guān)、瘴江”等意象的象征意義，體會“情景交融”“用典言志”的寫作手法，理解詩“從悲憤不平到忠誠堅守”的情感脈絡(luò)。二三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”中“朝”與“夕”的對比妙處，把握“貶謫之快與路途之遠”的悲憤。

2.體會“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的直白抒情，理解“雖遭貶謫卻不改忠誠”的堅守。1.深入解讀“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前”中“橫”與“擁”的煉字效果，體會“前路迷茫與內(nèi)心孤苦”的交織。

2.結(jié)合韓愈“諫迎佛骨遭貶”的背景，分析“悲憤不平→忠誠堅守→囑托后事”的情感變化脈絡(luò)，理解詩“悲壯沉郁”的格調(diào)。重點難點有沒有過這樣的經(jīng)歷：為了堅持自己認為正確的事，哪怕遇到困難、遭到質(zhì)疑，也不肯輕易放棄？比如為了糾正同學(xué)的錯誤觀點，不怕得罪人。為了完成一個有意義的任務(wù)，哪怕熬夜加班也不抱怨。這種‘堅守信念的勇氣’，古人也有過。唐代文學(xué)家韓愈，為了勸諫皇帝不要過度迷信佛教，哪怕被貶到八千里外的潮州，也依然不改初心，在途經(jīng)藍關(guān)時，寫下《左遷藍關(guān)示侄孫湘》，把自己的悲憤與忠誠藏進了詩句里。這首詩里，藏著怎樣的孤苦與堅守？今天，我們走進詩中，讀懂這份‘跨越千年的忠憤之情’。課堂導(dǎo)入韓愈（768—824年），字退之，自號昌黎先生，唐代“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，為古文運動倡導(dǎo)者。他出身官宦卻幼年失怙，靠苦讀入仕，歷任監(jiān)察御史、刑部侍郎等職，因“諫迎佛骨”被貶潮州。文學(xué)上，他力反駢文，主張“文以載道”，散文氣勢雄渾，有“文起八代之衰”美譽。詩歌風(fēng)格奇崛悲壯，善用夸張對比。代表作有散文《師說》《馬說》，詩歌《早春呈水部張十八員外》等，現(xiàn)存詩文700余篇，后人尊其“昌黎先生”“韓文公”。探究新知走近作者探究新知?“左遷藍關(guān)示侄孫湘”是典型的“貶謫抒懷”詩題，含四層關(guān)鍵信息：“左遷”點明貶官背景，奠定悲憤基調(diào)。“藍關(guān)”即藍田關(guān)，地勢險要，渲染孤苦氛圍?！笆尽北砻飨蛑秾O韓湘傾訴心聲，讓情感有了寄托。“侄孫湘”點明傾訴對象，為悲憤中注入溫情。詩題將貶謫背景、地點、對象、情感融為一體，既有個人遭遇的溫度，又有家國情懷的厚度，堪稱唐代貶謫詩經(jīng)典。題目解讀探究新知文學(xué)常識七言律詩特點：《左遷藍關(guān)示侄孫湘》為七言律詩，八句五十六字。頷聯(lián)“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”與頸聯(lián)“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前”對仗工整，押“先”韻（韻腳：千、年、前、天）。情感由首頷聯(lián)的悲憤漸轉(zhuǎn)頸尾聯(lián)的沉郁，對應(yīng)“悲憤不平→忠誠堅守→囑托后事”的脈絡(luò)。?“韓孟詩派”風(fēng)格：韓愈屬“韓孟詩派”，詩風(fēng)豪放奇崛、沉郁悲壯。本詩以“朝奏夕貶”凸顯貶謫之速，“橫”“擁”煉字精妙，借夸張對比手法，展現(xiàn)雖遭貶謫卻無萎靡的風(fēng)骨，是該詩派的典型之作。?詩論評價：沈德潛《唐詩別裁集》評：“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”以“朝夕”對比，道盡忠而被貶的悲憤。頸聯(lián)“橫”“擁”煉景融情，盡顯孤苦。尾句“好收吾骨瘴江邊”看似悲愴，實則暗藏不改忠誠、以國事為重的文臣氣節(jié)

。韓孟詩派探究新知左遷藍關(guān)示侄孫湘?[唐]韓愈?一封/朝奏/九重天，夕貶/潮州/路八千。?欲為/圣明/除弊事，肯將/衰朽/惜殘年。?云橫/秦嶺/家何在？雪擁/藍關(guān)/馬不前。?知汝/遠來/應(yīng)有意，好收/吾骨/瘴江邊。謫（zhé?）瘴（zhàng???）潮州（cháozhōu?）衰朽（shuāixiǔ?）讀一讀·正字音探究新知全詩為七言律詩，“二二三”節(jié)奏，合近體詩韻律：首聯(lián)：“一封/朝奏/九重天，夕貶/潮州/路八千”，直陳奏疏被貶，對比朝廷與貶途，顯悲憤。頷聯(lián)：“欲為/圣明/除弊事，肯將/衰朽/惜殘年”，表明報國決心，忠誠躍然。頸聯(lián)：“云橫/秦嶺/家何在？雪擁/藍關(guān)/馬不前”，借景道出孤苦心境。尾聯(lián)：“知汝/遠來/應(yīng)有意，好收/吾骨/瘴江邊”，囑托侄孫，含溫情與悲壯。全詩押“千（qiān）、年（nián）、前（qián）、天（tiān）”韻，屬“先”韻，遵循近體詩“偶句押韻”規(guī)則?！扒А睜盥吠具b遠，凸顯貶謫艱難?！澳辍睂懽陨硭ダ?，展現(xiàn)堅守執(zhí)著?！扒啊毖月吠臼茏?，傳遞孤苦迷茫。“天”喻朝廷高遠，抒發(fā)悲憤不平。韻腳隨情感從“悲憤”轉(zhuǎn)向“沉郁”，使“個人遭遇→家國情懷”的表達自然流暢，讀來悲壯中見堅定。讀一讀·明節(jié)奏探究新知左遷：“貶官”，唐代以“左”為卑，“右”為尊，“左遷”即“降職”，顯“詩人遭貶的處境”。?朝奏：“早晨向皇帝上奏疏”，指韓愈早晨提交《論佛骨表》，顯“進諫的及時性”。?九重天：“比喻皇宮、朝廷”，顯“皇帝的尊貴與朝廷的高遠”，暗合“進諫的艱難”。?除弊事：“清除有害的事情”，指韓愈想為皇帝清除“迷信佛教”的弊病，顯“為國除弊的初心”。?衰朽：“衰老腐朽”，韓愈當(dāng)時已52歲（唐代人均壽命較短，52歲已算老年），顯“自身的衰老狀態(tài)”。?瘴江：“指潮州附近的江水，因南方濕熱多瘴氣而得名”，古人認為“瘴氣能致人死亡”，顯“貶謫地的險惡環(huán)境”。?好收吾骨：“好好收殮我的尸骨”，顯“韓愈對前路艱險的預(yù)見，以及坦然赴死的決絕”。一封/朝奏/九重天，夕貶/潮州/路八千。?欲為/圣明/除弊事，肯將/衰朽/惜殘年。?云橫/秦嶺/家何在？雪擁/藍關(guān)/馬不前。?知汝/遠來/應(yīng)有意，好收/吾骨/瘴江邊。讀一讀·曉詩意探究新知早晨向皇帝呈上一封奏疏，?傍晚就被貶到八千里外的潮州。?想為圣明的君主清除有害的事情，?怎會因為自己衰老就吝惜殘余的歲月？?烏云橫亙在秦嶺之上，我的家在哪里？?大雪堆積在藍關(guān)之前，馬也不肯前進。?知道你從遠方趕來，一定有心意（送行），?（如果我死在那里）就好好在瘴江邊收殮我的尸骨吧。一封/朝奏/九重天，夕貶/潮州/路八千。?欲為/圣明/除弊事，肯將/衰朽/惜殘年。?云橫/秦嶺/家何在？雪擁/藍關(guān)/馬不前。?知汝/遠來/應(yīng)有意，好收/吾骨/瘴江邊。探究新知任務(wù)一·理解內(nèi)容，體會情感“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”中“朝”與“夕”的對比、“九重天”與“路八千”的對比，有什么表達效果？它們?nèi)绾螢槿姟氨瘧嵅黄健钡於ɑ{(diào)？兩組對比精準勾勒“忠而被貶”的悲憤，奠定全詩基調(diào)：?①

時間對比：“朝奏”與“夕貶”僅隔一日，皇帝震怒之速、貶謫之突然，令韓愈措手不及，悲憤之情噴薄而出。?②

空間對比：“九重天”象征朝廷的尊貴威嚴，“路八千”凸顯貶謫之路的遙遠艱險。進諫艱難與貶謫殘酷形成鮮明反差。?③

基調(diào)效果：兩組對比形成強烈反差，從為國獻策的朝堂重臣，瞬間淪為遠謫罪臣，這種巨大落差使“悲憤不平”貫穿全詩，為后文情感抒發(fā)作鋪墊

。探究新知任務(wù)一·理解內(nèi)容，體會情感“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”中“欲”和“肯”兩個字有什么表達效果？它們?nèi)绾瓮癸@“韓愈雖遭貶謫卻不改忠誠”的堅定信念？“欲”和“肯”二字以“主動意愿”顯“忠誠堅定”，情感真摯動人：?①“欲”字：“欲為圣明除弊事”中，“欲”表“想要、打算”，凸顯韓愈主動為國除弊的初心。即便遭貶，他仍堅守進諫初衷，此字將“為國除弊”從被動服從轉(zhuǎn)為主動追求，盡顯信念堅定。?②“肯”字：“肯將衰朽惜殘年”里，“肯”作“怎肯、豈肯”解，以反問強化語氣。既點明韓愈52歲年老體衰之態(tài)，更展現(xiàn)其不顧自身、愿為國犧牲的決絕，使“犧牲自我”的態(tài)度從平淡陳述升華為強烈宣言。?③

整體效果：二字從主觀意愿切入，未用直白表述，卻借“欲除弊事”的主動、“肯惜殘年”的反問，生動展現(xiàn)韓愈“貶謫無悔、老而彌堅”的忠誠，這種源于內(nèi)心的堅定，極具感染力。探究新知任務(wù)一·理解內(nèi)容，體會情感結(jié)合韓愈“諫迎佛骨遭貶，年近花甲遠赴潮州”的背景，說說“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前”為什么能“以景襯情”，讓“孤苦迷?！钡那楦懈@深沉？①背景：52歲的韓愈被貶，長安是其家鄉(xiāng)與家人所在。從長安遠赴潮州，需穿越寒冬的秦嶺、藍關(guān)。秦嶺巍峨，藍關(guān)險要，風(fēng)雪交加的路途對衰邁的他而言，是一場“生死考驗”。?②寫景：“云橫秦嶺”的“橫”字，既寫烏云蔽日的惡劣天氣，又暗喻前途迷茫。“雪擁藍關(guān)”的“擁”字，既描繪大雪封路之險，也喻指困境重重。?③襯情：“云橫秦嶺”觸發(fā)“家何在”的孤苦之情，“馬不前”將內(nèi)心孤苦具象化。讀者能從烏云、大雪、駐足的馬中，感受韓愈立于風(fēng)雪、遙望家鄉(xiāng)卻不得不前行的無奈，景情交融更顯深沉。這句“以景襯情”的妙處，在于“眼前險惡之景”與“心中孤苦之情”的深度交融，且與韓愈的遭際緊密呼應(yīng)探究新知任務(wù)一·理解內(nèi)容，體會情感全詩從“朝奏夕貶”的悲憤不平，到“除弊惜年”的忠誠堅守，再到“好收吾骨”的坦然赴險，這種“情感變化”有什么意義？這種“情感變化”的意義，在于“讓忠誠有了‘層次’與‘溫度’”，從“空洞的口號”變成“具體的行動與信念”：?①

從悲憤不平到忠誠堅守："朝奏夕貶"引發(fā)的悲憤，是對"忠而被貶"的不平。韓愈雖因進諫遭嚴懲而憤懣，卻以"肯將衰朽惜殘年"表明，即便被貶仍愿為國獻身，使忠誠升華為歷經(jīng)挫折后的執(zhí)著。?②

從忠誠堅守到坦然赴險：面對"云橫雪擁"的困境，韓愈清醒認知潮州瘴惡路險，甚至預(yù)見到可能客死他鄉(xiāng)，仍以"好收吾骨瘴江邊"的囑托，展現(xiàn)出直面死亡的忠誠決心。?③

變化意義：這種情感轉(zhuǎn)變打破"忠誠即毫無怨言"的刻板認知，讓忠誠兼具人性溫度與信念高度。韓愈既有被貶的悲憤、離鄉(xiāng)的孤苦，又始終堅守"為國除弊"的初心，以清醒的堅定，賦予忠誠真實的人性力量。探究新知任務(wù)一·理解內(nèi)容，體會情感“知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”中“應(yīng)有意”和“好收吾骨”兩個短語有什么表達效果？它們?nèi)绾巫尅氨瘧嵵胁販厍椤钡那楦懈@動人？兩個短語以“含蓄的溫情”與“決絕的囑托”，展現(xiàn)動人情感：?①“應(yīng)有意”的含蓄之美："知汝遠來應(yīng)有意"，韓愈以"應(yīng)有意"委婉點破侄孫千里送行，既道出對晚輩牽掛的洞悉，又以留白筆法勾勒叔侄間細膩溫情，無需多言的默契躍然紙上。?②“好收吾骨”的決絕與深情："好收吾骨瘴江邊"，韓愈直面貶謫瘴癘之地的兇險，以囑托后事的決絕，盡顯忠而獲罪的悲憤。將身后事托付至親，又在蒼涼中注入信任與依賴，讓這份訣別飽含厚重親情。?③

情感反差與升華："應(yīng)有意"的含蓄溫情與"好收吾骨"的慘烈決絕形成張力，既展現(xiàn)韓愈珍視親情的一面，又凸顯他寧折不彎的忠直品格。這種交織著親情眷戀與信念堅守的復(fù)雜情感，讓詩歌超越單純的悲憤傾訴，成就千古絕唱。探究新知任務(wù)一·理解內(nèi)容，體會情感這首詩沒有回避“被貶的悲憤”，也沒有掩飾“前路的艱險”，卻始終傳遞出“忠誠堅守”的信念，這種“真實的堅定”有什么好處？①避免信念空洞：韓愈未用“我很堅定”等口號，而是借“朝奏夕貶”的悲憤、“云橫雪擁”的孤苦，展現(xiàn)堅定在挫折中鑄就。其忠誠于困境中始終不改，讓信念更真實可信，打破“忠誠遙不可及”的認知。?②引發(fā)情感共鳴：借韓愈“悲憤”“孤苦”的困境，喚起讀者考試失利、被誤解等挫折經(jīng)歷的共鳴。他“忠誠堅守”“坦然赴險”的態(tài)度，又給予讀者直面困境的勇氣，實現(xiàn)從共鳴到精神引領(lǐng)的升華。?③彰顯精神價值：詩中傳遞“忠誠為正義、為家國堅持正確之事”的理念。韓愈為國家百姓進諫，為心中信念堅守，這種超越封建君臣關(guān)系的精神，對當(dāng)代人堅持正確之事仍有啟示意義，賦予詩歌永恒價值。這種“真實的堅定”的好處，在于“讓詩成為‘傳遞信念的火炬’，既有情感的共鳴，又有精神的引領(lǐng)”探究新知任務(wù)二·分析寫法，欣賞語言1.全詩如何運用“情景交融”手法，通過“九重天、秦嶺、藍關(guān)、瘴江”四個意象，對應(yīng)“悲憤、迷茫、孤苦、決絕”四種情感，凸顯“貶謫途中的悲憤與忠誠”主題？情景交融①“九重天”與悲憤：代指朝廷，其尊貴高遠與“夕貶潮州路八千”的遙遠形成強烈反差，既道出進諫艱難，也抒發(fā)忠而被貶的不平，為主題鋪墊。?②“秦嶺、藍關(guān)”與迷茫孤苦：秦嶺巍峨、藍關(guān)險要，寒冬“云橫”“雪擁”，既寫路途艱險，又暗喻前途未卜，深化主題。?③“瘴江”與決絕：潮州瘴江兇險，韓愈“好收吾骨瘴江邊”的囑托，盡顯坦然赴死的決心，升華主題。?④

交融效果：意象載情，情感賦景。三者層層遞進，讓“貶謫的悲憤與忠誠”具象化，兼具悲壯與堅定，主題更豐滿。四個意象與情感深度交融，凸顯主題：探究新知8.?分析“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”與“好收吾骨瘴江邊”中典故與志向的對應(yīng)關(guān)系，說明用典如何增強“忠誠堅守”的歷史厚重感？虛實結(jié)合這兩句暗用古代忠臣典故，賦予"忠誠堅守"歷史厚重感：?"欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年"化用汲黯諫漢武帝典故。漢代汲黯冒死勸阻武帝過度用兵，被貶仍不改其志。韓愈以汲黯自比，展現(xiàn)愿為君主除弊、不惜殘年的決心，將個人志向與古代忠臣風(fēng)骨相聯(lián)結(jié)。?"好收吾骨瘴江邊"呼應(yīng)屈原投江典故。屈原堅守愛國信念，自沉汨羅。韓愈以"愿死瘴江邊"的悲壯，暗合屈原寧死不屈的氣節(jié)，凸顯坦然赴險的決心。?典故的運用，使韓愈的忠誠精神與古代忠臣相承，讓"忠誠堅守"從個人層面升華為民族精神財富，增強詩歌歷史厚重感與精神感召力。任務(wù)二·分析寫法，欣賞語言探究新知3.賞析“朝、夕、橫、擁、知、好”六個動詞（含副詞）的表達效果，它們?nèi)绾喂餐癸@詩“從悲憤不平到忠誠堅守再到坦然赴險”的情感脈絡(luò)？這六個詞以“時間、動作、情感的變化”串聯(lián)情感脈絡(luò)：?①“朝、夕”（首聯(lián)）：早晨上奏，傍晚即遭貶謫，時間的強烈對比凸顯貶謫之快，勾勒出忠而被貶的悲憤不平，奠定情感基調(diào)。?②“橫、擁”（頸聯(lián)）：烏云橫跨、大雪堆積，通過景物動態(tài)描寫展現(xiàn)前路的險惡，烘托出孤苦沉郁的迷茫心境。?③“知、好”（尾聯(lián)）：理解侄孫心意，從容囑托后事，直白的情感表達彰顯親情的溫暖與赴險的決絕，展現(xiàn)忠誠堅守的堅定信念。?④

串聯(lián)效果：從首聯(lián)“朝、夕”的悲憤，到頸聯(lián)“橫、擁”的迷茫，再到尾聯(lián)“知、好”的堅定，六個詞以時間反差、景物烘托、情感轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，將情感從表層悲憤逐步引向深層堅定，使情感脈絡(luò)清晰可感。任務(wù)二·分析寫法，欣賞語言探究新知全詩“寫景、抒情、言志”融合，請結(jié)合詞句分析這一特點，它如何讓“悲壯沉郁”的情感更具感染力？“寫景、抒情、言志”深度融合，強化“悲壯沉郁”情感的感染力：?①寫景為基："云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前"以秦嶺藍關(guān)的風(fēng)雪之景，既烘托孤苦心境，又映襯赴險決心，為情感與志向作鋪墊。?②抒情為核："一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千"道盡朝奏夕貶的悲憤。"肯將衰朽惜殘年"彰顯忠誠，賦予景物情感溫度。?③言志為升："欲為圣明除弊事""好收吾骨瘴江邊"展現(xiàn)為國除弊的志向與坦然赴險的信念，升華情感境界。?④融合妙處：景中含情、情中見志、志中藏景，三者相互滲透，將貶謫經(jīng)歷升華為精神信念，實現(xiàn)場景、情感、思想的多維共鳴。任務(wù)二·分析寫法，欣賞語言課堂小結(jié)《左遷藍關(guān)示侄孫湘》是韓愈貶謫詩的巔峰之作：內(nèi)容主旨上，以諫迎佛骨遭貶為背景，首聯(lián)“朝奏夕貶”對比，寫忠而被貶的悲憤。頷聯(lián)“除弊惜年”，抒為國堅守的忠誠。頸聯(lián)“云橫雪擁”，繪前路迷茫的孤苦。尾聯(lián)“收骨瘴江”，顯坦然赴險的信念。全詩未言“忠誠”卻處處流露赤膽忠心，未避“艱險”卻堅守信念，是韓愈剛正人格與唐代文臣風(fēng)骨的寫照，融合個人遭遇與家國情懷。寫作手法上，情景交融（如“云橫秦嶺家何在”）、對比（“朝與夕”“九重天與路八千”）、用典（汲黯、屈原），語言質(zhì)樸悲壯。作品遵循七律韻律，突破辭藻堆砌，形成悲壯沉郁風(fēng)格，成為唐代貶謫詩典范，彰顯挫折中堅守信念的永恒價值。?課堂練習(xí)下列對《左遷藍關(guān)示侄孫湘》的理解與分析，不正確的一項是（

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