2025福建漳州片仔癀國(guó)藥堂醫(yī)藥連鎖有限公司“片仔癀名醫(yī)館”招聘45人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承過(guò)程中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展師承教育等方式，提升基層醫(yī)療服務(wù)能力。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪項(xiàng)哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)C.辯證否定觀D.矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一2、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，組織者采用圖文展板、專家講座、互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式，向市民普及中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)，取得了良好的社會(huì)反響。這主要說(shuō)明信息傳播的有效性取決于：A.傳播內(nèi)容的科學(xué)性B.傳播渠道的多樣性與受眾匹配度C.傳播者的權(quán)威性D.受眾的受教育水平3、某中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)在整理古籍時(shí)發(fā)現(xiàn)，不同歷史時(shí)期的醫(yī)案記載中對(duì)同一病癥的命名存在差異，需進(jìn)行系統(tǒng)歸類。這一過(guò)程主要體現(xiàn)了信息處理中的哪項(xiàng)能力？A.信息篩選B.信息分類C.信息加工D.信息存儲(chǔ)4、在一次中醫(yī)藥文化展覽中，觀眾通過(guò)掃描展品二維碼即可收聽語(yǔ)音講解。這一設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了信息傳遞的哪項(xiàng)特性？A.時(shí)效性B.可共享性C.載體依附性D.真?zhèn)涡?、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展社區(qū)義診、推廣中醫(yī)養(yǎng)生操等方式提升公眾健康素養(yǎng)。這一系列舉措主要體現(xiàn)了公共管理中的哪項(xiàng)職能？A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)B.市場(chǎng)監(jiān)管C.社會(huì)管理D.公共服務(wù)6、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，組織者發(fā)現(xiàn)使用方言講解中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果明顯優(yōu)于普通話講解。這一現(xiàn)象說(shuō)明，在信息傳播過(guò)程中應(yīng)重視哪種因素？A.傳播媒介的技術(shù)先進(jìn)性B.受眾的語(yǔ)言文化背景C.信息內(nèi)容的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性D.傳播者的專業(yè)權(quán)威性7、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展師承教育、推廣中醫(yī)適宜技術(shù)等方式提升服務(wù)能力。這一做法主要體現(xiàn)了以下哪種發(fā)展理念？A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展B.協(xié)調(diào)融合發(fā)展C.綠色生態(tài)發(fā)展D.開放共享發(fā)展8、在一次健康科普宣傳活動(dòng)中，工作人員發(fā)現(xiàn)老年人對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)接受度較高，但存在誤用偏方、濫用補(bǔ)藥等現(xiàn)象。為提升宣傳實(shí)效，最有效的策略是：A.增加宣傳頻次，擴(kuò)大覆蓋范圍B.采用通俗語(yǔ)言結(jié)合典型案例講解C.發(fā)放更多宣傳手冊(cè)和紀(jì)念品D.邀請(qǐng)知名專家進(jìn)行遠(yuǎn)程直播9、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，并通過(guò)設(shè)立特色診療館、開展社區(qū)健康講座等方式推廣中醫(yī)理念。這一做法主要體現(xiàn)了辯證法中的哪一基本觀點(diǎn)？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)反作用10、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，組織者發(fā)現(xiàn)，采用本地居民熟悉的方言講解健康知識(shí)，比使用普通話更易被接受和理解。這一現(xiàn)象說(shuō)明，在信息傳播過(guò)程中應(yīng)重視：A.傳播渠道的多樣性B.受眾的認(rèn)知特點(diǎn)與文化背景C.傳播者的權(quán)威性D.信息的科學(xué)準(zhǔn)確性11、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重挖掘地方名醫(yī)歷史資源，通過(guò)設(shè)立專題展館、開展名醫(yī)講堂等形式提升公眾認(rèn)知。這一做法主要體現(xiàn)了文化傳承中的哪一基本原則？A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科技引領(lǐng)B.古為今用、推陳出新C.全面繼承、原樣保留D.外來(lái)吸收、融合再造12、在一次社區(qū)健康宣傳活動(dòng)中，工作人員發(fā)現(xiàn)不同年齡段居民對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)的理解存在明顯差異，需采取差異化傳播策略。這主要體現(xiàn)了公共傳播中的哪一核心理念？A.信息統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布B.受眾細(xì)分、精準(zhǔn)傳播C.廣覆蓋、高強(qiáng)度推送D.單向輸出、權(quán)威灌輸13、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重挖掘地方名醫(yī)歷史資源，建設(shè)專題展館，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)開展數(shù)字化展示。這一做法主要體現(xiàn)了文化傳承與發(fā)展的哪種關(guān)系？

A.文化傳承以經(jīng)濟(jì)效益為首要目標(biāo)

B.文化發(fā)展是文化傳承的必要前提

C.文化傳承與發(fā)展可以實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一

D.文化發(fā)展必須完全取代傳統(tǒng)文化形式14、在社區(qū)健康教育活動(dòng)中，工作人員通過(guò)案例講解、互動(dòng)問答和健康手冊(cè)發(fā)放等方式，提升居民對(duì)慢性病預(yù)防的認(rèn)知水平。這主要體現(xiàn)了信息傳播的哪種原則？

A.單向灌輸原則

B.多渠道協(xié)同原則

C.受眾被動(dòng)接受原則

D.信息高度專業(yè)化原則15、某市在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重發(fā)揮傳統(tǒng)名醫(yī)的示范作用，通過(guò)設(shè)立名醫(yī)工作室、開展師承教育等方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。這一做法主要體現(xiàn)了政府履行哪項(xiàng)職能？A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.保障人民民主權(quán)利C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)D.加強(qiáng)社會(huì)治安管理16、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，工作人員發(fā)現(xiàn)部分群眾對(duì)中醫(yī)藥療效存在誤解，傾向于盲目依賴西藥。對(duì)此，最有效的應(yīng)對(duì)策略是：A.加強(qiáng)中醫(yī)藥科學(xué)知識(shí)普及，提升公眾認(rèn)知B.禁止西藥在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)銷售C.要求所有患者優(yōu)先使用中藥D.減少公共衛(wèi)生資金投入17、某地區(qū)在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展師承教育等方式提升服務(wù)水平。這一做法主要體現(xiàn)了矛盾的哪一基本屬性在實(shí)踐中的運(yùn)用？A.矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一B.矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性相結(jié)合C.主要矛盾與次要矛盾的轉(zhuǎn)化D.矛盾雙方的相互排斥與對(duì)立18、在一次健康科普宣傳活動(dòng)中，工作人員采用圖文展板、現(xiàn)場(chǎng)義診和互動(dòng)問答等多種形式，使不同年齡群體都能理解中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)。這主要體現(xiàn)了傳播過(guò)程中對(duì)哪一哲學(xué)原理的運(yùn)用？A.量變引起質(zhì)變B.內(nèi)容決定形式C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)19、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展社區(qū)義診、推廣中醫(yī)養(yǎng)生講座等方式，提升公眾對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)知與信任。這一系列舉措主要體現(xiàn)了政府在履行哪項(xiàng)職能？A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.保障人民民主權(quán)利C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)D.加強(qiáng)社會(huì)治安管理20、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，工作人員發(fā)現(xiàn)部分群眾對(duì)中醫(yī)“治未病”理念存在誤解，認(rèn)為其缺乏科學(xué)依據(jù)。對(duì)此，最有效的應(yīng)對(duì)策略是：A.禁止群眾發(fā)表質(zhì)疑言論B.僅通過(guò)電視廣告強(qiáng)化宣傳C.結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究成果進(jìn)行通俗化解讀D.撤銷相關(guān)宣傳項(xiàng)目以避免爭(zhēng)議21、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展師承教育等方式，提升基層醫(yī)療服務(wù)能力。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源C.繼承與發(fā)展是辯證統(tǒng)一的D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化22、在一次公共健康宣傳教育活動(dòng)中，組織者采用圖文展板、專家講座、互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式，向居民普及中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)。這種多渠道、多形式的宣傳方式，主要體現(xiàn)了信息傳播的哪一特點(diǎn)？A.單向性B.多元性C.封閉性D.延遲性23、某中醫(yī)館在整理歷代醫(yī)案時(shí)發(fā)現(xiàn)，不同朝代對(duì)同一病癥的診療思路存在差異，反映了中醫(yī)學(xué)在歷史發(fā)展中的傳承與演變。這一現(xiàn)象最能體現(xiàn)下列哪一項(xiàng)哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾具有特殊性C.量變引起質(zhì)變D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力24、在中藥材陳列管理中，需按照藥性、功效和來(lái)源進(jìn)行分類擺放，以提升辨識(shí)效率并保障用藥安全。這一管理方式主要體現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化的哪一特征？A.整體性B.有序性C.動(dòng)態(tài)性D.獨(dú)立性25、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重發(fā)揮名醫(yī)示范作用，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展師承教育等方式提升基層醫(yī)療服務(wù)能力。這一做法主要體現(xiàn)了文化傳承與發(fā)展的哪一基本路徑？A.文化創(chuàng)新立足于社會(huì)實(shí)踐B.繼承傳統(tǒng)，推陳出新C.面向世界，博采眾長(zhǎng)D.以人民為中心，服務(wù)群眾26、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，組織者采用圖文展板、中醫(yī)義診、養(yǎng)生講座等多種形式，使群眾在互動(dòng)體驗(yàn)中了解中醫(yī)藥知識(shí)。這主要體現(xiàn)了文化傳播的哪一特點(diǎn)？A.文化傳播具有單向灌輸性B.文化傳播依賴大眾傳媒C.文化傳播需借助多種媒介和方式D.文化傳播以年輕群體為主要對(duì)象27、某市在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重發(fā)揮傳統(tǒng)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)的社會(huì)服務(wù)功能，通過(guò)整合醫(yī)療資源、優(yōu)化服務(wù)流程，提升群眾對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)可度和使用率。這一做法主要體現(xiàn)了政府在履行哪項(xiàng)職能？A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.保障人民民主權(quán)利C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)D.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)28、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，工作人員采用圖文展板、現(xiàn)場(chǎng)講解和互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式普及中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)，有效提升了居民的健康意識(shí)。這主要體現(xiàn)了信息傳播過(guò)程中的哪個(gè)原則？A.單向灌輸原則B.多元化傳播原則C.信息封閉原則D.技術(shù)主導(dǎo)原則29、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展師承教育、推廣中醫(yī)適宜技術(shù)等方式提升服務(wù)水平。這一做法主要體現(xiàn)了辯證法中哪一基本觀點(diǎn)？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)30、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，組織者發(fā)現(xiàn)使用方言講解中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)的場(chǎng)次參與度明顯高于普通話講解場(chǎng)次。這一現(xiàn)象說(shuō)明，在文化傳播中應(yīng)重視：A.信息內(nèi)容的科學(xué)性B.傳播渠道的多樣性C.受眾接受的便利性D.傳播形式的創(chuàng)新性31、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承過(guò)程中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展社區(qū)義診、推廣中醫(yī)養(yǎng)生講座等方式，提升公眾對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)知與信任。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一B.矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和動(dòng)力32、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，組織者發(fā)現(xiàn)使用通俗易懂的語(yǔ)言結(jié)合圖文展板，比僅使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)講解，更能提高居民對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的接受度和記憶效果。這主要說(shuō)明信息傳播過(guò)程中應(yīng)重視：A.傳播媒介的多樣性B.受眾的認(rèn)知特點(diǎn)C.信息的權(quán)威性來(lái)源D.傳播者的專業(yè)背景33、某地在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重發(fā)揮傳統(tǒng)名醫(yī)的示范作用，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展師承教育等方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。這一做法主要體現(xiàn)了矛盾的哪一特性？A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗爭(zhēng)性34、在一次健康知識(shí)宣傳活動(dòng)中，組織者采用圖文展板、專家講座、互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式，使不同年齡、文化背景的群眾都能理解并接受相關(guān)內(nèi)容。從唯物辯證法角度看，這主要體現(xiàn)了什么道理？A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因C.外因必須通過(guò)內(nèi)因起作用D.聯(lián)系具有普遍性和多樣性35、某市在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理念與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，通過(guò)設(shè)立特色診療館、開展社區(qū)健康講座等方式提升居民健康素養(yǎng)。這一做法主要體現(xiàn)了政府履行哪項(xiàng)職能？A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.保障人民民主權(quán)利C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)D.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)36、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，工作人員發(fā)現(xiàn)部分群眾對(duì)中醫(yī)“治未病”理念存在誤解，認(rèn)為其缺乏科學(xué)依據(jù)。對(duì)此，最有效的應(yīng)對(duì)措施是：A.禁止傳播未經(jīng)證實(shí)的中醫(yī)理論B.加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合的科學(xué)研究與科普宣傳C.要求群眾統(tǒng)一接受中醫(yī)診療方式D.取消相關(guān)健康講座以避免爭(zhēng)議37、某地推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展，設(shè)立多個(gè)名醫(yī)工作室，通過(guò)師帶徒、臨床帶教等方式培養(yǎng)青年醫(yī)師。這一舉措主要體現(xiàn)了文化傳承中的哪一基本途徑？A.文化創(chuàng)新B.教育傳承C.大眾傳播D.文化融合38、在一次社區(qū)健康科普宣傳活動(dòng)中，工作人員采用圖文展板、現(xiàn)場(chǎng)講解和互動(dòng)問答等形式普及中醫(yī)藥知識(shí)。從傳播特點(diǎn)看，這種傳播方式主要屬于？A.人際傳播B.組織傳播C.群體傳播D.自我傳播39、某地推廣中醫(yī)藥文化，計(jì)劃在社區(qū)設(shè)立多個(gè)健康咨詢點(diǎn)，需統(tǒng)籌安排宣傳、診療、服務(wù)三類人員。若每個(gè)咨詢點(diǎn)均需配備這三類人員各一名，且人員職責(zé)互不交叉，則在人員分組時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮哪項(xiàng)原則？A.專業(yè)對(duì)口，確保人員具備相應(yīng)資質(zhì)B.年齡結(jié)構(gòu)均衡，便于團(tuán)隊(duì)協(xié)作C.按報(bào)名順序安排，提高效率D.就近分配，減少通勤時(shí)間40、在組織一場(chǎng)中醫(yī)藥文化進(jìn)社區(qū)的公益講座時(shí)，發(fā)現(xiàn)原定場(chǎng)地突發(fā)故障無(wú)法使用，且距離活動(dòng)開始僅剩兩小時(shí)。此時(shí)最應(yīng)優(yōu)先采取的應(yīng)對(duì)措施是？A.立即聯(lián)系附近可用的備用場(chǎng)地并協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移B.向參與者群發(fā)通知取消本次活動(dòng)C.將講座改為線上直播形式進(jìn)行D.延遲活動(dòng)時(shí)間，等待原場(chǎng)地修復(fù)41、某市在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代健康管理模式相結(jié)合，通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展師承教育等方式提升服務(wù)水平。這一做法主要體現(xiàn)了政府在履行哪項(xiàng)職能？A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.保障人民民主權(quán)利C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)D.加強(qiáng)社會(huì)治安管理42、在一次公共健康宣傳活動(dòng)中，工作人員采用圖文展板、義診咨詢和中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)體驗(yàn)等多種方式，向市民普及養(yǎng)生知識(shí)。這種多形式、互動(dòng)性強(qiáng)的宣傳方式，主要體現(xiàn)了信息傳播中的哪一原則？A.單向灌輸原則B.受眾參與原則C.信息封閉原則D.渠道單一化原則43、某中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)在整理古籍時(shí)發(fā)現(xiàn)，古代醫(yī)家強(qiáng)調(diào)“治未病”的理念，主張通過(guò)調(diào)攝情志、合理飲食、規(guī)律起居等方式預(yù)防疾病。這一理念主要體現(xiàn)了中醫(yī)學(xué)中的哪一核心思想？A.辨證論治B.整體觀念C.扶正祛邪D.陰陽(yáng)平衡44、在一次中醫(yī)藥文化宣傳活動(dòng)中，組織者設(shè)計(jì)展板介紹“四診合參”的診斷方法。下列哪一組內(nèi)容準(zhǔn)確概括了“四診”的基本構(gòu)成？A.望形、聞聲、問癥、切脈B.望色、聞味、問寒、切腹C.望神、聞音、問診、切脈D.望、聞、問、切45、某市在推進(jìn)智慧城市建設(shè)過(guò)程中，通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)整合交通、醫(yī)療、教育等多部門信息資源，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與協(xié)同服務(wù)。這一舉措主要體現(xiàn)了政府在履行哪項(xiàng)職能？A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)B.市場(chǎng)監(jiān)管C.社會(huì)管理D.公共服務(wù)46、在一次社區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)中，居民通過(guò)議事會(huì)提出建議、協(xié)商方案并共同監(jiān)督實(shí)施，有效提升了社區(qū)環(huán)境與鄰里關(guān)系。這一實(shí)踐主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則？A.依法行政B.協(xié)同共治C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一D.政務(wù)公開47、某市在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)診療技藝與現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)相結(jié)合。在一次社區(qū)健康宣傳活動(dòng)中，工作人員向居民普及中醫(yī)“望聞問切”四診法的基本內(nèi)容。下列關(guān)于“望聞問切”的描述，正確的是：A.“望”主要指聽取患者聲音和呼吸情況B.“聞”是指通過(guò)觀察患者的面色和舌苔判斷病情C.“問”是詢問患者的病史、癥狀及生活習(xí)慣D.“切”是指通過(guò)叩擊身體部位判斷內(nèi)臟狀況48、在一次公共健康知識(shí)講座中，主講人強(qiáng)調(diào)合理用藥的重要性，指出某些藥物長(zhǎng)期濫用可能引起耐藥性或肝腎功能損傷。下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法，符合醫(yī)學(xué)常識(shí)的是：A.藥物劑量越大，治療效果越明顯，可自行增加用量B.中藥無(wú)毒副作用，可長(zhǎng)期服用以調(diào)理身體C.使用抗生素應(yīng)遵醫(yī)囑，避免隨意使用導(dǎo)致耐藥D.非處方藥可替代處方藥，無(wú)需專業(yè)指導(dǎo)49、某市在推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承工作中，注重將傳統(tǒng)醫(yī)藥知識(shí)融入社區(qū)健康服務(wù)。通過(guò)設(shè)立中醫(yī)藥文化展示區(qū)、開展名醫(yī)義診活動(dòng)、舉辦中醫(yī)養(yǎng)生講座等方式，提升居民健康素養(yǎng)。這一系列舉措主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一基本原則？A.公平公正原則B.公共服務(wù)均等化原則C.社會(huì)參與原則D.依法行政原則50、在一次健康科普宣傳活動(dòng)中，組織方采用圖文展板、互動(dòng)體驗(yàn)和專家講解相結(jié)合的方式，針對(duì)不同年齡群體設(shè)計(jì)差異化內(nèi)容，顯著提升了公眾對(duì)慢性病預(yù)防的認(rèn)知水平。這主要體現(xiàn)了信息傳播中的哪一核心策略？A.單向灌輸策略B.受眾細(xì)分策略C.媒介壟斷策略D.信息簡(jiǎn)化策略

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】題干強(qiáng)調(diào)將傳統(tǒng)中醫(yī)藥技藝“與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合”，并通過(guò)創(chuàng)新方式傳承發(fā)展，這體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化“取其精華、推陳出新”的態(tài)度，符合辯證否定觀中“揚(yáng)棄”的內(nèi)涵。辯證否定是事物內(nèi)部的自我否定，是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)，不是簡(jiǎn)單拋棄，而是既克服又保留，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累過(guò)程，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)共性與個(gè)性關(guān)系，均與題干主旨不符。2.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)“多種形式”開展宣傳并取得良好效果，說(shuō)明傳播方式的多樣化和貼近受眾需求是關(guān)鍵，體現(xiàn)了傳播渠道與受眾接受習(xí)慣的匹配。雖然A、C具有一定影響，但題干突出的是形式多樣帶來(lái)的成效，B項(xiàng)最能準(zhǔn)確反映這一邏輯。D項(xiàng)屬于外部因素，未在材料中體現(xiàn)，故排除。3.【參考答案】B【解析】題干描述的是將不同名稱的病癥記載進(jìn)行“系統(tǒng)歸類”，核心在于根據(jù)共同特征進(jìn)行歸并整理，屬于信息分類的范疇。信息分類強(qiáng)調(diào)按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)信息進(jìn)行分門別類，便于管理與使用。信息篩選側(cè)重剔除無(wú)效信息，信息加工強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的轉(zhuǎn)化與重組，信息存儲(chǔ)關(guān)注保存方式，均與“歸類”這一關(guān)鍵行為不符。故正確答案為B。4.【參考答案】C【解析】語(yǔ)音講解依附于二維碼這一數(shù)字載體進(jìn)行傳播，說(shuō)明信息的傳遞依賴于特定媒介，體現(xiàn)了信息的“載體依附性”。時(shí)效性強(qiáng)調(diào)信息的時(shí)間價(jià)值，可共享性指信息可被多人同時(shí)使用，真?zhèn)涡躁P(guān)注信息的真實(shí)性，均未在題干中體現(xiàn)。二維碼作為信息載體，承載語(yǔ)音內(nèi)容，正符合該特性。故正確答案為C。5.【參考答案】D.公共服務(wù)【解析】公共管理中的“公共服務(wù)”職能指政府或公共機(jī)構(gòu)為滿足公眾需求而提供的各類服務(wù)。題干中推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳承、設(shè)立名醫(yī)工作室、開展義診和健康推廣活動(dòng)，旨在提升居民健康水平和文化認(rèn)知，屬于非營(yíng)利性、普惠性的社會(huì)服務(wù)，符合“公共服務(wù)”范疇。其他選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)主要針對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)監(jiān)管側(cè)重規(guī)范市場(chǎng)行為，社會(huì)管理側(cè)重秩序維護(hù)，均與題意不符。6.【參考答案】B.受眾的語(yǔ)言文化背景【解析】信息傳播效果受多種因素影響，其中“受眾的語(yǔ)言文化背景”直接影響理解程度和接受意愿。使用方言更貼近當(dāng)?shù)鼐用竦恼Z(yǔ)言習(xí)慣，增強(qiáng)親切感與認(rèn)同感，從而提升互動(dòng)效果。這體現(xiàn)了傳播過(guò)程中“以受眾為中心”的原則。其他選項(xiàng)雖重要，但題干強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言形式帶來(lái)的效果差異，核心在于文化貼近性，故B項(xiàng)最符合。7.【參考答案】B.協(xié)調(diào)融合發(fā)展【解析】題干中強(qiáng)調(diào)將“傳統(tǒng)診療技藝”與“現(xiàn)代健康管理”相結(jié)合，通過(guò)多種途徑整合資源、優(yōu)化服務(wù)，體現(xiàn)了不同領(lǐng)域、不同模式之間的協(xié)調(diào)與融合。這種發(fā)展路徑不是單純的技術(shù)創(chuàng)新或?qū)ν忾_放，而是推動(dòng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、醫(yī)療與健康服務(wù)的有機(jī)銜接，符合協(xié)調(diào)發(fā)展的核心內(nèi)涵。因此選B。8.【參考答案】B.采用通俗語(yǔ)言結(jié)合典型案例講解【解析】面對(duì)老年人群體，信息傳遞的關(guān)鍵在于“易懂、可信、有用”。雖然擴(kuò)大頻次或發(fā)放資料有一定作用，但若內(nèi)容晦澀或缺乏針對(duì)性，效果有限。結(jié)合通俗語(yǔ)言與真實(shí)案例，能幫助老年人理解科學(xué)原理，識(shí)別誤區(qū)，增強(qiáng)辨別能力，從而糾正錯(cuò)誤觀念。該策略聚焦認(rèn)知特點(diǎn)和實(shí)際需求，更具實(shí)效性。因此選B。9.【參考答案】A【解析】題干強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合，并通過(guò)多種方式聯(lián)動(dòng)推廣，體現(xiàn)了事物之間相互聯(lián)系、相互作用的觀點(diǎn)。辯證法認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，不能孤立看待。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代健康服務(wù)整合，正是基于這種聯(lián)系性思維，故選A。10.【參考答案】B【解析】使用方言更易被接受，說(shuō)明傳播效果受受眾語(yǔ)言習(xí)慣和文化背景影響。有效的信息傳播需考慮受眾的認(rèn)知特點(diǎn)，選擇符合其文化語(yǔ)境的方式。這體現(xiàn)了“以受眾為中心”的傳播原則，故B項(xiàng)最符合題意。其他選項(xiàng)雖相關(guān)，但非核心原因。11.【參考答案】B【解析】文化傳承并非簡(jiǎn)單復(fù)制，而是要在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上結(jié)合時(shí)代需求進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。設(shè)立名醫(yī)展館、開展講堂活動(dòng)，是對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化的活化利用，體現(xiàn)了“古為今用”；通過(guò)現(xiàn)代傳播方式賦予其新形式，則體現(xiàn)“推陳出新”。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)科技，與題干無(wú)關(guān)；C項(xiàng)“原樣保留”不符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展要求；D項(xiàng)側(cè)重外來(lái)文化，與中醫(yī)藥本土傳承不符。故選B。12.【參考答案】B【解析】面對(duì)不同群體理解能力與需求的差異，采用差異化策略意味著根據(jù)受眾特點(diǎn)分類傳播，符合“受眾細(xì)分、精準(zhǔn)傳播”的理念。A、C、D均強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一或單向傳播，忽視個(gè)體差異，易降低傳播效果?，F(xiàn)代公共傳播強(qiáng)調(diào)以受眾為中心，提升信息接受度與實(shí)用性，故B項(xiàng)最符合科學(xué)傳播原則。13.【參考答案】C【解析】題干中通過(guò)建設(shè)名醫(yī)展館傳承中醫(yī)藥文化，同時(shí)運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)推動(dòng)其現(xiàn)代傳播，說(shuō)明在保留傳統(tǒng)文化精髓的基礎(chǔ)上，借助現(xiàn)代手段實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。這體現(xiàn)了文化傳承與發(fā)展相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文化傳承不應(yīng)以經(jīng)濟(jì)效益為首要；B項(xiàng)顛倒關(guān)系，傳承是發(fā)展的前提；D項(xiàng)否定傳統(tǒng)文化價(jià)值，不符合文化發(fā)展規(guī)律。14.【參考答案】B【解析】題干中綜合運(yùn)用講解、互動(dòng)和資料發(fā)放等多種方式傳播健康知識(shí)，說(shuō)明采用多種傳播渠道協(xié)同進(jìn)行，以增強(qiáng)傳播效果。這符合信息傳播中的多渠道協(xié)同原則。B項(xiàng)正確。A、C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)單向和被動(dòng)，忽視互動(dòng)性，與題干“互動(dòng)問答”不符；D項(xiàng)過(guò)度強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，而活動(dòng)面向大眾，需通俗易懂，故排除。15.【參考答案】C【解析】政府通過(guò)設(shè)立名醫(yī)工作室、推廣師承教育等方式推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳承，屬于發(fā)展傳統(tǒng)文化、提升公共服務(wù)的文化建設(shè)范疇，體現(xiàn)了政府組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能。經(jīng)濟(jì)建設(shè)側(cè)重產(chǎn)業(yè)發(fā)展，社會(huì)治安管理屬于維護(hù)秩序，保障民主權(quán)利涉及政治參與，均不契合題意。16.【參考答案】A【解析】面對(duì)公眾對(duì)中醫(yī)藥的誤解，應(yīng)通過(guò)科學(xué)宣傳和教育提升認(rèn)知水平，引導(dǎo)理性選擇。選項(xiàng)B、C違背醫(yī)療自由與政策規(guī)范，D不利于公共健康。只有A符合科學(xué)引導(dǎo)、提升素養(yǎng)的公共政策原則。17.【參考答案】A【解析】題干中將傳統(tǒng)中醫(yī)藥技藝（特殊性）與現(xiàn)代健康管理（普遍性）結(jié)合，通過(guò)具體實(shí)踐推動(dòng)文化傳承，體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一。普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)矛盾雙方的關(guān)系動(dòng)態(tài)，與題干主旨不符；C項(xiàng)涉及問題主次判斷，未體現(xiàn)；D項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)對(duì)立，忽視融合，排除。18.【參考答案】B【解析】傳播中醫(yī)藥知識(shí)（內(nèi)容）需通過(guò)多樣化形式（展板、義診等）實(shí)現(xiàn)有效傳達(dá)，說(shuō)明形式服務(wù)于內(nèi)容，體現(xiàn)了“內(nèi)容決定形式”的原理。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程的漸進(jìn)與飛躍，與傳播方式無(wú)關(guān)；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源，題干側(cè)重傳播而非認(rèn)知形成；D項(xiàng)涉及社會(huì)結(jié)構(gòu)關(guān)系，與情境不符。19.【參考答案】C【解析】題干描述的是推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳承與發(fā)展，涉及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)技藝的保護(hù)、公眾健康理念的普及和文化推廣活動(dòng)，屬于文化領(lǐng)域的公共服務(wù)范疇。政府通過(guò)建立名醫(yī)工作室、開展講座等方式傳播中醫(yī)藥文化，是組織社會(huì)主義文化建設(shè)職能的具體體現(xiàn)。A項(xiàng)主要涉及產(chǎn)業(yè)發(fā)展與市場(chǎng)監(jiān)管，與題干不符；B項(xiàng)側(cè)重政治權(quán)利保障；D項(xiàng)屬于公共安全領(lǐng)域，均不契合。故正確答案為C。20.【參考答案】C【解析】面對(duì)公眾對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理念的誤解，應(yīng)以科學(xué)態(tài)度進(jìn)行引導(dǎo)。C項(xiàng)通過(guò)結(jié)合現(xiàn)代研究、用通俗語(yǔ)言解釋“治未病”的預(yù)防醫(yī)學(xué)價(jià)值，有助于消除偏見，提升認(rèn)知，符合公共傳播規(guī)律。A、D兩項(xiàng)違背信息公開與服務(wù)原則；B項(xiàng)方式單一，難以解疑釋惑。唯有以證據(jù)為基礎(chǔ)的溝通才能增強(qiáng)公信力，故選C。21.【參考答案】C【解析】題干強(qiáng)調(diào)在中醫(yī)藥傳承中既保留傳統(tǒng)技藝（繼承），又結(jié)合現(xiàn)代健康管理（發(fā)展），并通過(guò)制度化方式提升服務(wù)能力，體現(xiàn)了繼承與發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累過(guò)程，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)矛盾轉(zhuǎn)化，均與題干核心邏輯不符。22.【參考答案】B【解析】題干中“圖文展板、專家講座、互動(dòng)體驗(yàn)”等多種形式并用，說(shuō)明信息傳播渠道和方式多樣化，符合“多元性”特征。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)指單方面輸出，與互動(dòng)體驗(yàn)矛盾；C項(xiàng)指不開放交流，與活動(dòng)開放性不符；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間滯后，題干未體現(xiàn)。23.【參考答案】B【解析】不同朝代因地域、氣候、體質(zhì)及醫(yī)學(xué)認(rèn)知水平的不同，對(duì)同一病癥采取不同的診療方法，說(shuō)明具體問題要具體分析，體現(xiàn)了矛盾的特殊性。A項(xiàng)雖有一定關(guān)聯(lián)，但未突出“差異性”這一關(guān)鍵點(diǎn)；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，與題干不符；D項(xiàng)側(cè)重認(rèn)識(shí)來(lái)源，而題干強(qiáng)調(diào)的是診療差異而非認(rèn)識(shí)深化。故選B。24.【參考答案】B【解析】分類擺放強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)合理、層級(jí)清晰，使各要素按一定規(guī)則排列，從而提升運(yùn)行效率，體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性。整體性強(qiáng)調(diào)部分構(gòu)成整體的功能，動(dòng)態(tài)性指系統(tǒng)隨時(shí)間變化，獨(dú)立性并非系統(tǒng)優(yōu)化特征。題干中“按藥性、功效、來(lái)源”排序，正是通過(guò)有序結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化，故選B。25.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)通過(guò)保留和發(fā)揚(yáng)名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)、師承教育等傳統(tǒng)方式推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展，是在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上進(jìn)行的保護(hù)與發(fā)展，符合“繼承傳統(tǒng)，推陳出新”的內(nèi)涵。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)創(chuàng)新的作用，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)對(duì)外交流，D項(xiàng)側(cè)重服務(wù)導(dǎo)向，均與題干核心不符。26.【參考答案】C【解析】題干中通過(guò)展板、講座、義診等多種形式開展宣傳，說(shuō)明文化傳播需結(jié)合多種媒介和途徑，增強(qiáng)受眾接受度。A項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代傳播強(qiáng)調(diào)互動(dòng)；B項(xiàng)片面，未限于大眾傳媒；D項(xiàng)對(duì)象設(shè)定無(wú)依據(jù)。C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了傳播手段多樣性特征。27.【參考答案】C【解析】題干中提到“推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承”“發(fā)揮傳統(tǒng)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)服務(wù)功能”，重點(diǎn)在于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的中醫(yī)藥文化，屬于文化傳承與發(fā)展的范疇。政府組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能包括發(fā)展科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)，中醫(yī)藥文化的推廣正是這一職能的體現(xiàn)。其他選項(xiàng)與題干主旨不符：A項(xiàng)側(cè)重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，D項(xiàng)側(cè)重基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)建設(shè)，B項(xiàng)涉及政治權(quán)利保障，均不直接對(duì)應(yīng)文化傳承。28.【參考答案】B【解析】題干中使用“圖文展板”“現(xiàn)場(chǎng)講解”“互動(dòng)體驗(yàn)”等多種形式進(jìn)行知識(shí)普及，說(shuō)明傳播手段多樣、渠道豐富，符合“多元化傳播原則”，即根據(jù)受眾特點(diǎn)采用多種方式增強(qiáng)傳播效果。A項(xiàng)單向灌輸強(qiáng)調(diào)單方面輸出，與互動(dòng)體驗(yàn)矛盾；C項(xiàng)信息封閉與公開宣傳相悖；D項(xiàng)技術(shù)主導(dǎo)未在題干中體現(xiàn)，且非傳播核心原則。因此，B項(xiàng)最符合題意。29.【參考答案】A【解析】題干強(qiáng)調(diào)將傳統(tǒng)中醫(yī)技藝與現(xiàn)代健康管理“結(jié)合”，體現(xiàn)了事物之間的相互聯(lián)系和相互作用，符合唯物辯證法中“普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，C項(xiàng)側(cè)重矛盾的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)屬于認(rèn)識(shí)論范疇，均與題干中“結(jié)合”“融合”的核心邏輯不符。30.【參考答案】C【解析】方言講解更貼近當(dāng)?shù)厝罕娬Z(yǔ)言習(xí)慣，提高了信息接收和理解的便利性，從而提升參與度。這說(shuō)明文化傳播需考慮受眾的認(rèn)知和語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)調(diào)傳播的可接受性。C項(xiàng)正確。A、B、D雖為傳播要素，但題干核心在于“方言”帶來(lái)的理解便利，直接指向受眾接受的便利性。31.【參考答案】D【解析】題干強(qiáng)調(diào)通過(guò)建立工作室、義診、講座等實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)中醫(yī)藥文化的傳播與認(rèn)知提升，體現(xiàn)了“實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)”的辯證過(guò)程。公眾對(duì)中醫(yī)藥的信任源于具體的社會(huì)實(shí)踐，說(shuō)明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和發(fā)展的動(dòng)力。D項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的積累與飛躍，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)共性與個(gè)性關(guān)系，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展道路的曲折性，均與題干實(shí)踐導(dǎo)向不符。32.【參考答案】B【解析】題干對(duì)比了專業(yè)術(shù)語(yǔ)與通俗語(yǔ)言的傳播效果，說(shuō)明信息接受程度與受眾的理解能力密切相關(guān)。傳播效果不僅取決于內(nèi)容準(zhǔn)確性，更需考慮受眾的認(rèn)知水平和接受習(xí)慣。B項(xiàng)“受眾的認(rèn)知特點(diǎn)”準(zhǔn)確反映了這一核心。A項(xiàng)媒介多樣、C項(xiàng)信息權(quán)威、D項(xiàng)傳播者背景雖有一定影響，但題干未涉及，故排除。33.【參考答案】B【解析】題干中強(qiáng)調(diào)“發(fā)揮傳統(tǒng)名醫(yī)的示范作用”“建立名醫(yī)工作室”等，是針對(duì)中醫(yī)藥文化傳承這一特定領(lǐng)域采取的有針對(duì)性的措施，體現(xiàn)了具體問題具體分析，符合矛盾的特殊性原理。矛盾的特殊性要求在分析事物時(shí)要根據(jù)不同事物的特點(diǎn)采取不同方法，不能一概而論。34.【參考答案】D【解析】題干中運(yùn)用多種形式適應(yīng)不同人群，體現(xiàn)了宣傳方式與受眾之間的多樣聯(lián)系，說(shuō)明事物之間的聯(lián)系是普遍且多樣的。唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系具有客觀性、普遍性和多樣性，應(yīng)根據(jù)實(shí)際條件靈活運(yùn)用不同方式建立有效聯(lián)系，增強(qiáng)傳播效果。35.【參考答案】C【解析】本題考查政府職能。題干中政府推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳承、開展健康講座，屬于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升公民科學(xué)文化素養(yǎng)的范疇，符合“組織社會(huì)主義文化建設(shè)”職能。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”側(cè)重于社會(huì)保障、公共服務(wù)體系完善，與文化傳承關(guān)聯(lián)較小，故排除。36.【參考答案】B【解析】“治未病”是中醫(yī)重要理念，強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主。面對(duì)公眾誤解，應(yīng)通過(guò)科學(xué)驗(yàn)證與通俗化傳播增進(jìn)理解。B項(xiàng)既尊重科學(xué)規(guī)律，又體現(xiàn)公眾引導(dǎo)，是合理舉措。A、D項(xiàng)限制過(guò)多，不利于文化發(fā)展；C項(xiàng)強(qiáng)制接受違背自愿原則，均不符合現(xiàn)代治理理念。37.【參考答案】B【解析】教育是文化傳承的重要途徑，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能。題干中通過(guò)“師帶徒”“臨床帶教”等方式培養(yǎng)人才，屬于典型的教育活動(dòng)，體現(xiàn)了教育在中醫(yī)藥文化傳承中的關(guān)鍵作用。A項(xiàng)“文化創(chuàng)新”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容或形式更新，C項(xiàng)“大眾傳播”主要依賴媒體擴(kuò)散信息，D項(xiàng)“文化融合”指不同文化相互影響，均與師徒傳承的教育模式不符。因此，正確答案為B。38.【參考答案】C【解析】群體傳播是指在較小群體內(nèi)進(jìn)行的有目的的信息交流，具有互動(dòng)性強(qiáng)、反饋及時(shí)的特點(diǎn)。題干中“現(xiàn)場(chǎng)講解”“互動(dòng)問答”表明傳播發(fā)生在特定群體（如社區(qū)居民）中，由組織者向群體成員傳播知識(shí)，屬于典型的群體傳播。A項(xiàng)人際傳播是一對(duì)一交流，B項(xiàng)組織傳播多指組織內(nèi)部指令傳遞，D項(xiàng)自我傳播是個(gè)人內(nèi)省過(guò)程，均不符合題意。故正確答案為C。39.【參考答案】A【解析】在涉及醫(yī)療與公共服務(wù)的人員配置中，專業(yè)對(duì)口是首要原則。宣傳人員需具備中醫(yī)藥知識(shí)傳播能力，診療人員須有執(zhí)業(yè)資質(zhì)，服務(wù)人員也應(yīng)掌握基本健康服務(wù)技能。職責(zé)不交叉意味著每類崗位對(duì)專業(yè)能力有明確要求，必須確保人崗匹配，保障服務(wù)質(zhì)量與安全。其他選項(xiàng)雖有一定合理性，但均以專業(yè)對(duì)口為基礎(chǔ)，故A項(xiàng)最符合組織管理的科學(xué)原則。40.【參考答案】A【解析】突發(fā)場(chǎng)地問題需快速響應(yīng)，優(yōu)先保障活動(dòng)如期開展。A項(xiàng)主動(dòng)尋找替代方案，體現(xiàn)應(yīng)急管理能力，且能最大限度減少對(duì)公眾參與的影響。B項(xiàng)直接取消，缺乏主動(dòng)性；C項(xiàng)改為線上需技術(shù)支持和提前通知，臨時(shí)操作難度大；D項(xiàng)延遲可能導(dǎo)致參與者流失。在短時(shí)間內(nèi)，協(xié)調(diào)就近可用場(chǎng)地是最可行、高效的應(yīng)對(duì)方式，符合公共服務(wù)活動(dòng)的