招聘教師筆試考試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的根本任務(wù)是（）。A.傳授知識(shí)B.立德樹(shù)人C.培養(yǎng)技能D.發(fā)展智力2.新課程改革的核心理念是（）。A.應(yīng)試教育B.以學(xué)生發(fā)展為本C.知識(shí)傳授D.教師主導(dǎo)3.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》要求教師（）。A.有償補(bǔ)課B.體罰學(xué)生C.廉潔從教D.索要財(cái)物4.教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“學(xué)思結(jié)合”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則5.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中，兒童開(kāi)始具備“守恒概念”的階段是（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段6.“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒”體現(xiàn)的德育方法是（）。A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.陶冶教育法7.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，（）為主管理的體制。A.市級(jí)人民政府B.縣級(jí)人民政府C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.教育行政部門(mén)8.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)（）。A.學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)B.教師傳授知識(shí)C.學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)D.知識(shí)固定不變9.班級(jí)管理的核心是（）。A.學(xué)生管理B.教師管理C.課堂管理D.制度管理10.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容是（）。A.教學(xué)能力B.科研能力C.師德修養(yǎng)D.學(xué)歷提升多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)過(guò)程的基本要素包括（）。A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)手段2.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則有（）。A.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則B.因材施教原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.直觀性原則3.德育的基本途徑包括（）。A.思想品德課B.其他學(xué)科教學(xué)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.班主任工作4.學(xué)生的受教育權(quán)包括（）。A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)B.使用教育教學(xué)設(shè)施C.獲得公正評(píng)價(jià)D.完成學(xué)業(yè)獲得相應(yīng)證書(shū)5.教師的義務(wù)包括（）。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.貫徹國(guó)家教育方針C.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D.制止有害學(xué)生的行為6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類(lèi)型包括（）。A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.近景動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)7.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）。A.立德樹(shù)人B.對(duì)受教育者加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育C.增強(qiáng)受教育者的社會(huì)責(zé)任感D.培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人8.教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型包括（）。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)9.課程的類(lèi)型包括（）。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.隱性課程10.班級(jí)管理的模式包括（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理判斷題（每題2分，共10題）1.素質(zhì)教育就是不要考試。（）2.教育公平只包括教育機(jī)會(huì)公平。（）3.教師可以適當(dāng)體罰學(xué)生以促進(jìn)其進(jìn)步。（）4.維果茨基強(qiáng)調(diào)“最近發(fā)展區(qū)”理論。（）5.教學(xué)是智育的唯一途徑。（）6.學(xué)生是發(fā)展中的人，教師應(yīng)信任學(xué)生潛力。（）7.《義務(wù)教育法》規(guī)定教師平均工資不低于公務(wù)員。（）8.課程標(biāo)準(zhǔn)即教材。（）9.德育過(guò)程是知情意行統(tǒng)一發(fā)展過(guò)程。（）10.教師威信主要來(lái)自權(quán)力和地位。（）簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述“五育并舉”的內(nèi)涵。2.新課程改革的具體目標(biāo)有哪些？3.教師職業(yè)道德規(guī)范“三愛(ài)兩人一終身”具體指什么？4.簡(jiǎn)述影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素。討論題（總4題，每題5分）1.結(jié)合教學(xué)實(shí)例，談?wù)勅绾温鋵?shí)“以學(xué)生為中心”？2.如何有效輔導(dǎo)學(xué)困生提升學(xué)業(yè)成績(jī)？3.課堂上學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，教師如何處理？4.教師如何在“雙減”政策下優(yōu)化教學(xué)效率？答案單項(xiàng)選擇題：1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.A多項(xiàng)選擇題：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題：1.錯(cuò)2.錯(cuò)3.錯(cuò)4.對(duì)5.錯(cuò)6.對(duì)7.對(duì)8.錯(cuò)9.對(duì)10.錯(cuò)簡(jiǎn)答題答案：1.五育并舉指德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全面發(fā)展，德育為先，智育為基，體育為體，美育熏陶，勞動(dòng)教育實(shí)踐，五育相互促進(jìn)。2.新課程改革目標(biāo)：改變課程功能，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，精選課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式，建立評(píng)價(jià)體系，實(shí)行三級(jí)課程管理。3.三愛(ài)：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；兩人：為人師表、教書(shū)育人；一終身：終身學(xué)習(xí)。4.影響遷移因素：相似性（學(xué)習(xí)材料、情境）、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)（知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、概括水平）、學(xué)習(xí)心向與定勢(shì)、學(xué)習(xí)策略。討論題答案：1.以學(xué)生為中心：課前了解學(xué)情設(shè)計(jì)分層任務(wù)，課中鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、合作討論，課后提供個(gè)性化輔導(dǎo)，尊重學(xué)生差異與主體性。2.學(xué)困生輔導(dǎo)：分析學(xué)習(xí)困難原因（基礎(chǔ)、方法、心理），制定個(gè)性化計(jì)劃，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固，采用直觀教學(xué)，多鼓勵(lì)，家校協(xié)同。3.