2026屆江蘇省鹽城市高三期中考試歷史試題2025.11一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，作為古蜀文明重要標(biāo)識(shí)的寶墩古城遺址距今約4500年至3700年，古城有雙重城墻、寬10—30米的壕溝、300平方米的殿堂式建筑以及人祭坑和隨葬象牙手鐲的大墓。這表明當(dāng)時(shí)A．手工業(yè)生產(chǎn)趨于專業(yè)化 B．國(guó)家初始形態(tài)出現(xiàn)C．原始農(nóng)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) D．中原成為文明中心2．表1是兩本典籍中“國(guó)”與“君”出現(xiàn)次數(shù)的統(tǒng)計(jì)情況。表中次數(shù)的變化說明，法家政治思想的重心趨向于表1內(nèi)容著作“國(guó)”“君”“人主”“明主”“國(guó)”與“君”（包括“人主”和“明主”）的出現(xiàn)次數(shù)之比《商君書》2958910141：0.38《韓非子》5911209233901：2.59A．國(guó)家本位 B．民眾本位 C．君主本位 D．官僚本位3．“伍”是秦漢時(shí)期戶口編制最基本單位。秦律規(guī)定，家庭內(nèi)如出現(xiàn)毆打或辱罵祖父母、夫之父母等情況，“伍”需要將這些“惡俗”告到官府進(jìn)行懲治。《續(xù)漢書·百官志》載：“里有里魁，民有什伍，善惡以告?！鄙鲜鲆?guī)定表明，秦漢政權(quán)A．維護(hù)基層社會(huì)道德秩序 B．推崇儒家治國(guó)理念C．注重發(fā)揮鄉(xiāng)約教化功能 D．強(qiáng)化人身依附關(guān)系4．圖1為北魏貴族司馬金龍墓出土的彩繪人物故事漆屏（局部），描繪了舜帝雖遭父親、繼母和異母弟多次迫害，仍恪守孝悌的故事。該文物可反映圖1A．儒法思想的交融 B．文化認(rèn)同的趨勢(shì)C．士族階層的沒落 D．統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴(kuò)大5．圖2與表2所蘊(yùn)含的歷史信息可以折射出當(dāng)時(shí)圖2年代全國(guó)進(jìn)士總數(shù)兩浙進(jìn)士人數(shù)兩浙進(jìn)士占比北宋前期34221353.95%北宋中期7536105313.97%北宋后期8211120314.65%表2A．經(jīng)濟(jì)重心逐步南移 B．科舉制度趨于完善C．中央集權(quán)不斷強(qiáng)化 D．統(tǒng)治區(qū)域日益擴(kuò)大6．雍、乾時(shí)期，浙江海島私墾問題日益突出，甚至出現(xiàn)了組織化私墾現(xiàn)象，朝廷對(duì)此多以封禁之策應(yīng)對(duì)。部分有識(shí)官員主張應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，而不是“憚?dòng)诟鼜?，仍舊驅(qū)遣封禁”“徒泥封禁之虛文，必釀異日之陰禍”。這些主張有利于A．消除倭寇之患 B．推動(dòng)海外貿(mào)易 C．抑制土地兼并 D．促進(jìn)邊疆治理7．明末清初小說《醒世姻緣傳》描寫了山東章丘商人黃氏慣走江南做綢緞生意，每年從蘇州販綢緞到濟(jì)南，再把山東的棉花運(yùn)去蘇州，往返得利甚厚。清代小說《鏡花緣》描寫了浙江寧波商人張氏在廣州設(shè)洋行，專做對(duì)外貿(mào)易，將江南的茶葉、瓷器運(yùn)銷海外，又把西洋的鐘表、呢絨帶回內(nèi)地售賣的故事。這兩則故事可以反映出A．商業(yè)資本的急速集聚 B．安土重遷觀念固化？C．區(qū)域間長(zhǎng)途貿(mào)易活躍 D．工場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式出現(xiàn)8．表3為清早期和清晚期龍紋部分細(xì)節(jié)特征的對(duì)比。這一變化可映射出表3時(shí)期龍眉眼形態(tài)龍爪形態(tài)清代早期眉目相連，怒目圓睜尖銳如鉤，呈抓握狀清代晚期須發(fā)柔順，眉毛呈齒梳狀圓潤(rùn)無力，細(xì)如雞爪A．傳統(tǒng)手工業(yè)停滯 B．審美趨向世俗化C．專制政體的衰微 D．封建禮教的崩潰9．20世紀(jì)初，為了推進(jìn)京師的馬路工程，清政府在實(shí)施新政過程中設(shè)立專門的修路機(jī)構(gòu)。隨著街道改造的深入，城市排污、公共衛(wèi)生等方面的變革逐漸涉及，負(fù)責(zé)修路的機(jī)構(gòu)也相應(yīng)從工巡局發(fā)展為民政部，路政被民政收編。修路機(jī)構(gòu)的變化反映了A．政府行政效率的顯著提升 B．現(xiàn)代城市治理體系的完善C．朝廷推行新政的主要意圖 D．服務(wù)民生價(jià)值取向的顯現(xiàn)10．圖3是中國(guó)著名漫畫家廖冰兄創(chuàng)作的漫畫。該作品意在廖冰兄《無窮的兵員，正準(zhǔn)備開赴前線》1940年圖3A．推動(dòng)國(guó)共兩黨合作實(shí)現(xiàn) B．增強(qiáng)全民族抗戰(zhàn)的信心C．揭發(fā)國(guó)民黨假和平的陰謀 D．吹響抗戰(zhàn)戰(zhàn)略反攻的號(hào)角11．1947年，《知識(shí)（哈爾濱）》雜志就某場(chǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)表評(píng)論：“學(xué)生們已經(jīng)不能生活下去，他們要飯吃、要和平，他們的要求也是蔣管區(qū)廣大人民的要求，因此他們的斗爭(zhēng)不是獨(dú)立的，工人的罷工、農(nóng)民的暴動(dòng)、商人的罷市、教員的罷教，對(duì)他們都是直接的支援?！庇纱丝芍?，當(dāng)時(shí)A．國(guó)民黨統(tǒng)治陷入危機(jī) B．解放區(qū)的面積不斷擴(kuò)大C．學(xué)生成為反內(nèi)戰(zhàn)主力 D．戰(zhàn)略決戰(zhàn)已經(jīng)取得勝利12．1949年6月，天津市搬運(yùn)工人工作委員會(huì)（簡(jiǎn)稱搬運(yùn)工會(huì)）正式成立，隨后在工人代表大會(huì)上，確定了搬運(yùn)業(yè)民主改革運(yùn)動(dòng)的方針路線，即“團(tuán)結(jié)全體工人，建立工會(huì)，徹底廢除腳行頭的封建制度，消滅封建壓迫與封建剝削”。上述舉措旨在A．抑制投機(jī)資本的不法行為 B．徹底廢除封建土地制度C．引導(dǎo)工人樹立主人翁意識(shí) D．建立統(tǒng)一財(cái)政經(jīng)濟(jì)體制13．在原子彈研制過程中，彭桓武院士以“窮人的辦法”即“粗估法”克服了計(jì)算機(jī)匱乏的困難，極大縮短了研究周期；后他又提出“分兵突破策略”，多路探索氫彈原理，在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)從原子彈到氫彈的突破。彭桓武院士事跡突出體現(xiàn)了科研工作者A．熱愛生活的風(fēng)貌 B．扎根人民的品格C．不畏強(qiáng)權(quán)的勇氣 D．自主創(chuàng)新的精神14．1965年，一位建設(shè)者在給父母的家書中寫道：“此地漫山皆茅草，飯中常摻風(fēng)沙，飲水需四處尋覓，然眾人皆奮力勞作，一心盼攀鋼早投產(chǎn)，不負(fù)國(guó)家之重托。”這封家書作為史料可用于研究A．社會(huì)主義的革命歷程 B．過渡時(shí)期工業(yè)化成就C．國(guó)家的三線建設(shè)戰(zhàn)略 D．國(guó)營(yíng)企業(yè)的體制改革15．某學(xué)者以“對(duì)外話語或含國(guó)際話語”為主題在學(xué)術(shù)期刊論文數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行檢索，生成年度發(fā)文總體趨勢(shì)圖（圖4）。據(jù)此可推知，中國(guó)圖4A．“一邊倒”方針影響深遠(yuǎn) B．已開始重返國(guó)際舞臺(tái)C．應(yīng)對(duì)冷戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)能力提升 D．國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料2021年8月至2022年6月，“海宇攸同——廣州秦漢考古成果展”在中國(guó)國(guó)家博物館展出，系統(tǒng)展示了嶺南地區(qū)的歷史文化特色。以下為部分文物的情況介紹：東漢陶船：先烈路出土，船上塑有6個(gè)人物，分立各處，三段式船艙，船頭有錨，船尾有舵。該舵是世界上發(fā)現(xiàn)的早期舵之一。造船工場(chǎng)遺跡：中山四路發(fā)掘，自秦統(tǒng)一嶺南后直至漢景帝時(shí)期一直使用，可以同時(shí)建造數(shù)條載重30余噸的木質(zhì)船舶。四連體青銅熏爐：南越王墓出土，可同時(shí)焚燒四種不同質(zhì)地的香料。西漢象牙六博棋子：南越王墓出土，表面涂朱，皆切磨而成。同時(shí)出土了算籌、雕器、印章、筒等象牙制品和5支非洲象牙。西漢托燈胡人俑：先烈南路漢墓出土，陶俑位于主人棺具的前后處，為其主人掌燈。這類具有典型海外特征的器物，一直延用到東漢末期。萬歲瓦當(dāng)：南越國(guó)宮署遺址出土。文字布局采用四分法，字形多樣，體現(xiàn)了漢代工匠的藝術(shù)創(chuàng)造力，此類吉語瓦當(dāng)多見于中原地區(qū)?！幾粤_昊《淺析秦漢時(shí)期嶺南地區(qū)的對(duì)外交流》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明上述文物所隱含的歷史信息。（5分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦漢時(shí)期嶺南文化的顯著特征，并簡(jiǎn)析其形成的政治因素。（8分）17．轉(zhuǎn)運(yùn)倉(cāng)是中國(guó)古代在漕運(yùn)（水路運(yùn)輸）路線上建立的，為了將糧食和其他物資運(yùn)輸至政治中心和軍事戰(zhàn)略重鎮(zhèn)而設(shè)置的大型官倉(cāng)。閱讀材料，完成下列要求。圖5唐朝形勢(shì)圖（局部）根據(jù)圖5并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用斜線“／／／／／／”在答題卡的地圖中標(biāo)示出唐代轉(zhuǎn)運(yùn)倉(cāng)可能分布較多的區(qū)域，并說明該區(qū)域分布較多的理由。（要求：限標(biāo)一處，范圍大小適中，理由準(zhǔn)確充分，表述清晰）18．閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一晚清江南地區(qū)是新思想新文化新事物的集散中心和展示中心，女校便是它的最新“產(chǎn)品”。1868年，美國(guó)傳教士創(chuàng)辦的中文教會(huì)期刊《教會(huì)新報(bào)》長(zhǎng)期登載有關(guān)女子教育的時(shí)論和新聞，引發(fā)了國(guó)人對(duì)女子教育近代化的反思和設(shè)想。截止1877年，在華新教傳教士共開辦女子寄宿學(xué)校38所、學(xué)生777人，女子日校82所、學(xué)生1307人。1898年，江南紳商經(jīng)元善創(chuàng)辦了經(jīng)正女校，打破了由外國(guó)人主導(dǎo)辦學(xué)的局面。當(dāng)時(shí)，許多女校教材的缺少是一大問題，“甚至供教師使用的圖書館也寥寥無幾，課程只能先準(zhǔn)備好并背下來”。——摘編自徐寧《女校與近代江南社會(huì)的變遷》材料二新生人民政權(quán)成立后，逐步對(duì)舊教育進(jìn)行整頓和改造。1951年、1952年全國(guó)小學(xué)教育中在校女生人數(shù)分別為1206.1萬人、1679.7萬人，占比分別是28％、32.9%。從1951年開始，公辦小學(xué)的經(jīng)費(fèi)全部由政府負(fù)責(zé)。政府明確了小學(xué)辦學(xué)的基本條件：每班必須有40人以上，且桌椅、黑板、時(shí)鐘等設(shè)施齊全；全部使用政府規(guī)定的新教材，教師要有初中以上文憑。隨著女性文化程度的普遍提升，大批婦女開始走出家門，成為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一員，實(shí)現(xiàn)從家庭婦女向職業(yè)女性的重大轉(zhuǎn)變?！幾詶罘健缎轮袊?guó)初期蘇北農(nóng)村婦女教育研究（1949—1956）》（1）根據(jù)材料一概括江南早期女校創(chuàng)辦的基本情況，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明其創(chuàng)辦的歷史背景。（8分）（2）根據(jù)材料二歸納新中國(guó)初期女子教育發(fā)展的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析其影響。（5分）19．閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一清末民初，在張謇的組織、影響及示范下，一批農(nóng)墾公司誕生并發(fā)展起來。這些農(nóng)墾公司都是以發(fā)行股票的方式來籌集原始資本，集股的對(duì)象有各種資本家（包括租地墾殖的外國(guó)資本家）、“官方”以及農(nóng)墾公司的職工、佃農(nóng)。掘港鹽墾公司就是通過“官方”集資而建立的公私合營(yíng)公司。阜生公司不僅從事種桑、育蠶、烘繭等事項(xiàng)，而且以制紗羅綾緞擴(kuò)充其產(chǎn)業(yè)?！耙蛲庋罂椘肥⑿杏谌A”，公司增設(shè)染織考工所，聘用留學(xué)日本工業(yè)染色科的學(xué)生及日本藝師仿造各種絨線絲織品。通海墾牧公司創(chuàng)辦各類學(xué)校，專注與培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才。農(nóng)墾公司還把大量的資金投入水利工程和農(nóng)田基本建設(shè)，在水利交通實(shí)踐中使用機(jī)器?！幾詮男l(wèi)兵《張謇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思想與實(shí)踐研究》材料二五年規(guī)劃視角下中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程（部分）時(shí)期發(fā)展進(jìn)程“一五”計(jì)劃（1953—1957）通過互助組、初級(jí)社、高級(jí)社等形式，初步改造小農(nóng)經(jīng)濟(jì)?！傲濉敝痢捌呶濉庇?jì)劃（1981—1990）堅(jiān)持并完善家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提升農(nóng)業(yè)科技與機(jī)械化水平，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)?！熬盼濉庇?jì)劃（1996—2000）突出科技興農(nóng)與品質(zhì)提升，加大投入并吸引外資，優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，發(fā)展農(nóng)林牧副漁加工業(yè)以提升附加值，增加農(nóng)民收入?！笆濉敝痢笆濉币?guī)劃（2011—2020）構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)體系，推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合，走資源節(jié)約、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路?！幾云钇G等《五年規(guī)劃視角下中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程及基本經(jīng)驗(yàn)》（1）根據(jù)材料一概括清末民初農(nóng)墾公司經(jīng)營(yíng)的主要特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其興起的原因。（9分）（2）根據(jù)材料二概括黨和政府推動(dòng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的主要路徑。（4分）（3）綜合材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前提條件。（3分）

2026屆江蘇省鹽城市高三期中考試歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案BCABADCCDB題號(hào)1112131415答案ACDCD二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．【答案】（1）歷史信息：造船技術(shù)發(fā)達(dá)；手工業(yè)有了較大發(fā)展；海上絲綢之路開通；對(duì)外貿(mào)易活躍；中外文化交流頻繁；統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展；民族交往交流交融。（5分）（2）顯著特征：多元文化交融。（2分）政治因素：秦朝統(tǒng)一越族地區(qū)；秦漢設(shè)置郡縣管轄；秦漢國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定；朝廷加強(qiáng)與周邊民族的交往；積極拓展與外部世界的聯(lián)系。（6分）17．【答案】略（13分）18．【答案】（1）基本情況：女校多為教會(huì)創(chuàng)辦（外國(guó)人主導(dǎo)辦學(xué)）；國(guó)人開始創(chuàng)辦女校；學(xué)校規(guī)模和生數(shù)有限；辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋。（3分）歷史背景：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)；傳教士來華，西方文化傳入；中國(guó)社會(huì)開始早期現(xiàn)代化進(jìn)程；民族資本主義的發(fā)展；江南地區(qū)社會(huì)較為開明；女子教育引起國(guó)人重視。（5分）（2）特點(diǎn)：黨和政府主導(dǎo)；普及率大幅提升；辦學(xué)條件顯著改善。（2分）影響：提升了人民的文化水平；提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)；促進(jìn)了新中國(guó)教育的發(fā)展；推動(dòng)